人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇一
曾經(jīng)的我以為一分鐘簡直不值一提,，它是那么短,，那樣無用,，什么也干不了?？墒悄翘煳遗既话l(fā)現(xiàn),，一分鐘竟然可以寫40個(gè)字或背完一首唐詩……那么這樣說來10分鐘就能寫一篇400字的作文，70分鐘就能背完小學(xué)六年要求背的古詩詞,！我驚訝了,，原來抓緊每天每時(shí)每分每秒是多么有價(jià)值，它又會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)又一個(gè)驚喜,。
以前的我與現(xiàn)在的我判若兩人,。以前我寫作業(yè)慢得像蝸牛，一個(gè)字寫不出來了,，先想幾分鐘,，想不到又翻字典,，字典還不確定又查手機(jī)。時(shí)常東看看,，西望望,，至少做到晚上８點(diǎn)鐘?？匆粫?huì)兒書,，眼皮又開始上下打架，又發(fā)會(huì)兒呆,，看不了幾個(gè)字,，而玩的時(shí)間幾乎為零。有一次,，媽媽給我買了一輛自行車,。寫作業(yè)時(shí)，我腦子里全是自行車,?！?00×46=，哦,，自行車的顏色真漂亮,，我去看看！”一想到自行車,，作業(yè)也沒有心思做了,。就這樣，每天我都有不同的玩法,，鉛筆,、鋼筆,、尺子和修正帶都是我的玩伴，我常常玩得筋疲力盡?？晌铱傄哺牟涣?，誰不想玩呢,？現(xiàn)在我一點(diǎn)也不像以前了,，做到了“專時(shí)專用”！
有一次,，我看見伍思羽課間在做作業(yè),，我跑上前一看，啥,？奧數(shù),！今天的作業(yè)還有一大堆呢！對我來說,，又是一個(gè)“黑色晚間”,。我問：“你現(xiàn)在做奧數(shù),，作業(yè)那么多，你什么時(shí)候做呢,？”伍思羽愣了一下,，回過神來：“難道今天除了黑板上寫的，還有其它作業(yè)嗎,？作業(yè)多么少,！我已經(jīng)做完了！”我的內(nèi)心忽然有點(diǎn)崩潰,，我多久才能像她一樣,，成績又好，花費(fèi)的時(shí)間又少,！她每周還要學(xué)國學(xué),、閱讀，幾堂街舞和啦啦操,，奧數(shù),、鋼琴……她的時(shí)間都被排得滿滿的，但似乎每件事都井井有條,。我看了看又埋頭寫了起來的伍思羽,。下定決心，快速“飛”回座位上,，拿起筆,，打開書寫了起來。剛寫幾個(gè)字,，周筱嫣從前面座位轉(zhuǎn)過來說：“我們來玩數(shù)字游戲吧,？”可我要抓緊時(shí)間呀！但我想玩得手都不聽大腦的命令了,。我轉(zhuǎn)頭去看了看伍思羽,，決心又把想玩的想法趕了出去，我堅(jiān)定地說：“你自己玩吧,！我寫完作業(yè)就來,！”我認(rèn)真地寫了起來,，那天的作業(yè)我?guī)缀跏秋w速,，在學(xué)校就寫完了。媽媽和我都不敢相信,，我變成了時(shí)間的主人,！我們開始進(jìn)一步制定時(shí)間計(jì)劃。
此后,，我與媽媽為每一周都做了表格,，還常為這一周做個(gè)總結(jié),。起床時(shí)聽一聽國學(xué)和英語，梳頭時(shí)讀一讀文章,。每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),，我腦子里浮現(xiàn)出伍思羽寫作業(yè)的情景，就又開始認(rèn)真起來?，F(xiàn)在作業(yè)多了,，可我到樓下玩的時(shí)間也多了！這讓我明白要有目標(biāo),、有計(jì)劃安排時(shí)間,。
“時(shí)間就像海綿，只要愿意擠,，總還是有的,。”把零零碎碎的時(shí)間拼湊在一起可以干一件有意義的事,。人生很短,，我要把每一天活得精彩！
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇二
光陰似箭,，歲月如梭,。似水流年中，與時(shí)間的賽跑,，孰勝孰負(fù),？題記
嘀嗒、嘀嗒手表上的秒針每跨出去一步都會(huì)嘀嗒作響,。我時(shí)常望著表出身,，神游一周后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過去了埃也許,，與時(shí)間的比賽中,，我不再是贏家。
再讀《與時(shí)間賽跑》,，我又一次笑出聲來,。想起二年級，我寫作業(yè)總有個(gè)習(xí)慣：看著鐘表寫作業(yè),。掂掂作業(yè)本,，給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，必須在那個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè),。若沒有完成,，我則成了輸家，必須接受時(shí)間的懲罰。一開始,，我總是輸多贏少,，但在時(shí)間的鼓舞下，我失敗的次數(shù)越來越少,、直至沒有,。
記得那時(shí)，我總能在八點(diǎn)以前完成作業(yè),。時(shí)間不但讓我嘗到了成功的甜頭,，也讓我明白失敗的滋味，更教會(huì)我成功并非一朝一夕的事情,，唯有勤勤懇懇耕耘,，才能有分分收獲。后來,，隨著年齡的增長,、年級的上升，作業(yè)一天天多起來,，我不得不給自己多一點(diǎn)時(shí)間,，這曾讓我感到很愧疚，我感到自己就是一個(gè)不公平的裁判員,，給予自己更多的時(shí)間,，那么，時(shí)間便一直是輸家,。
但是,，在三年級時(shí)，時(shí)間告訴了我,，誰才是真正的贏家,。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步,，如果加把勁,，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,，用途卻很大很大,。我終于知道了，我與時(shí)間的賽跑,，本來就是一場不公平的比賽,，但是，我卻在這一場不公平的比賽中受益匪淺,。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的比賽,。但是，至少我明白了,，我可以是贏家,。我應(yīng)該是贏家。雖然流年似水,，一晃眼便過去,，但我仍是在努力地追趕，至少我還為此付出,、努力,，那么我又有什么好遺憾。
和時(shí)間賽跑作文500字四：和時(shí)間賽跑（470字）
時(shí)間就像水龍頭的流水,，如果你不去扭,，它流失的速度快得驚人；時(shí)間就像海綿,，你不去擠它是不會(huì)出來的,；時(shí)間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過,。
我小時(shí)候總覺得時(shí)間怎么用也用不完,，看到大哥哥大姐姐在那兒念書，我很不解地對媽媽說：媽媽,，我們的時(shí)間不是無限的嗎,？為什么大哥哥他們不明天來讀呢？媽媽說：今日復(fù)明日,，明日何其多,？我生待明日，萬事成蹉跎,。我問這是什么意思,，媽媽卻笑而不答。現(xiàn)在長大了,，感覺時(shí)間過得好快,，根本不夠用。現(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩,，心里不禁癢癢,，好想回到過去再當(dāng)一次小孩，不過是不可能的?，F(xiàn)在我終于明白那句話的含義了,。
這次我心里便開始著急了，以前對作業(yè)發(fā)呆的我---變了,，做作業(yè)很認(rèn)真不再發(fā)呆了,；以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了,，現(xiàn)在感覺時(shí)間好重要好快；以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了,，做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不與時(shí)間賽跑,，每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員,、醫(yī)生,、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)與時(shí)間賽跑，我突然覺得他們好偉大,，覺得他們是與時(shí)間賽跑過的成功者,。
我一直在和時(shí)間賽跑，終于我贏了,，當(dāng)我在歡呼的時(shí)候,，又輸了。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇三
“快起來,！……”我睜開朦朧的睡眼,，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地?fù)u著我,，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了,，你上圍棋班快遲到了！”嚇得我睡意全無,，猛地坐了起來,，開始和時(shí)間來了一場史無前例的比賽。
要知道我可從來沒遲到過,，要是今天例外,，那我一世英明可就毀于一旦了。于是,，這種潛意識使我超迅速行動(dòng),。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前,，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子,，急急忙忙往身上套。真是越忙越亂,，等我把衣服穿好走出房間,，差點(diǎn)沒把老媽笑出病來，原來我忘了脫掉睡衣,，正好露出衣邊,，弄了一個(gè)搞笑的“二級干部”。等我調(diào)整好著裝,，看看時(shí)間,，整整過了四分鐘,，要知道這時(shí)的時(shí)間可比金子還要珍貴（面子嘛！）接著,，我又在洗漱上和分秒開始了爭奪戰(zhàn),，忘擠牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒,！以閃電般地速度穿好鞋,，打開門,，腦子里就一個(gè)字“快,！”腳下踩風(fēng)一般的我恨不得擁有瞬間轉(zhuǎn)移魔法，好神奇的出現(xiàn)在老師面前,。
為我提著早餐的老媽在我后面緊追,，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點(diǎn)！……”我又看看時(shí)間,，離8：00只差10分鐘,，步行根本不可能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)，我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，顧不上老媽,，準(zhǔn)備來一個(gè)百米沖刺！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，一向節(jié)儉的老媽及時(shí)攔下一輛摩托車,，來不及講價(jià)，便招呼我坐上,。車子風(fēng)馳電掣般駛向目的地,。
下了車，好家伙,！7：57,！我接過媽媽手中的早餐，來不及給她一個(gè)感激的眼神,，便大步流星地走進(jìn)教室,，坐在自己的位子上，長長地舒了一口氣,，我似乎看見老媽在晨光中的微笑……
時(shí)間啊,，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將,！ 革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’,。”他又引用了一位哲學(xué)家的話：“昨日不能喚回來,，明日還不確實(shí),，爾能確有把握的就是今日,。今日當(dāng)明日兩日?！彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的,，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢,？
“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”一生的時(shí)間有多少呢,，只等著明天,，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命,。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年,，左思寫《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間,。時(shí)間就是金子,，時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命,！我們要珍惜自己的生命,，今日事今日必。
我們都知道東西丟了,，可以再買,；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,，用不從返,，它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長生命,；愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富,。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗,，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值,。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢,。我們要同日月同行,，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里,，光彩,。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇四
平時(shí),，我在學(xué)習(xí)、生活中,，不大注意時(shí)間的流逝,，以為時(shí)間總是有的，用也用不完,，和時(shí)間賽跑的作文,。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物,，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如,，你一直和時(shí)間賽跑,，你就可以成功,?！?/p>
由此聯(lián)想到我自己，我感到十分慚愧,。平時(shí),，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖,，心想,，回家有的是時(shí)間，回家再寫,?；氐郊依铮龅胶玫碾娨晞?，想看,；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,，等做完作業(yè),，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班,、作文班,、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚,。
通過這篇文章的學(xué)習(xí),，使我感到，我自己之所以這么狼狽,，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間,。我自己要是能抓緊時(shí)間,，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè),，能在學(xué)校完成的,，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里,，就能騰出更多的時(shí)間,，去干別的事情。
假如我能抓緊時(shí)間,，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,，學(xué)好奧數(shù),、作文和英語，還能多閱讀一些課外書,。這樣,，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識,。這樣,，我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人,，一定是個(gè)勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡,，站定，許久不曾這樣的審視過我自己了,，小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》,。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界,。驀地,，發(fā)現(xiàn)我自己長高了，長大了,，一切恍如隔世的昨天,，親近而又那么的遙遠(yuǎn)?？偸窃诤臀易约鹤鲋惻?，今天成了昨天，明天又成了今天,，一次次地超越自我,，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn),，總是向著明天,。
人和人總是有區(qū)別的，不要一味幻想超越許多人,，不要將一時(shí)的成敗歸于命途,。大家無需去爭什么，也無需苛責(zé)我自己,。每天只要活的快樂就好,，功利對我而言，云煙,，總歸要散去的,，永遠(yuǎn)不要和別人爭。超過我自己就好,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，總有積土成山，積水成淵的未來,。
成功于大家而言,，固然重要，固然甘甜,，但大家卻也易于迷失,。不要總是戀著昨天,，不要總是背對陽光,，面向影子，轉(zhuǎn)過身,，迎著那黃昏里的逆光,，全力奔向明天，昨天不過定格在了那一瞬間而已,。我不曉得明天會(huì)怎樣,，但是我會(huì)去走過，一口氣,，將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線,，昨天，畢竟是昨天,。
人到了一定的程度,，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么,。沒有人可以給你一個(gè)答案,，只有當(dāng)我自己走過才會(huì)曉得。山的那邊是希望,，大漠的盡頭是綠洲,。終生禁錮在我自己的痕跡里,，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見山的那邊,，只能帶著無盡的憂愁無聲地離去,。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書寫,；生命本是一盞油燈,，要我自己點(diǎn)亮；生命本是一場競賽,，要我自己去拼,。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙,，太陽劃破天際,，是的，又是一天,，又是新的一天,。打點(diǎn)行裝，站在起跑線上,，發(fā)令槍響過的瞬間,，流星般馳過，那種美麗叫做超越自我,。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇五
每天,，當(dāng)晨曦進(jìn)入房間時(shí)，便開啟了我新的一天,。人的一生大約只有短短的三萬天,，我們的過往與未來不應(yīng)辜負(fù)大好年華。當(dāng)歲月過去,，留下自己,，還有值得回憶的經(jīng)歷，還有記憶中抹不去的風(fēng)景……喜歡和風(fēng)一起奔跑,，想要趕在風(fēng)的前面,；喜歡在烏云之下雷鳴之中狂奔，想趕在大雨來臨之前到達(dá)目的地,；喜歡在放學(xué)后,，迎著夕陽，穿過綠草茵茵的田野,，和太陽先生比一比誰先到家,！我想在我這短短的一生中去完成許許多多一直想去做的事，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢。我想去旅行,，去看未知的風(fēng)景,，闖蕩未知的風(fēng)浪。即使生命如此短暫,，我也想與時(shí)間拼一拼,，比比高下。
小學(xué)六年已從指間溜走,，初中生活所剩無幾,，未來的路很長，很長,，但當(dāng)你與世長辭之時(shí),，你會(huì)覺得光陰如湍急的流水。和時(shí)間賽跑吧,！追逐時(shí)間吧,，一世匆忙，才得充實(shí),。
我曾在一書本里看到一句話：“噴泉噴出的水,，永遠(yuǎn)高于源頭，就像理想未實(shí)現(xiàn)前,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于骨感的現(xiàn)實(shí),。”所以我應(yīng)該更努力,，更堅(jiān)定,。即使時(shí)光像白駒過隙，也要努力拓寬生命的寬度,，填鋪遺留的缺憾,。正因如此，我們要抓緊還剩下的每一刻,，認(rèn)真地對待每一秒鐘，淘氣的”時(shí)間精靈”才不會(huì)逃走,。
中考將至,，這個(gè)學(xué)期是關(guān)鍵的，決定了往后一生的道路,，轉(zhuǎn)折的分岔路口,，是場輸不起的賭局。白蟻腐木,，即使時(shí)間要花上三年,、五年甚至十年，但它們還沒有停息，不曾選擇放棄,，一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕,，不厭其煩、耐心地層層突破……人生有多少個(gè)十年,？雖然到達(dá)目的地需要付出巨大的努力,，需要耗費(fèi)許多時(shí)間與體力，講究效率方能事半功倍,。合理利用時(shí)間,，成為時(shí)間的主人，成為人生的主宰,！距中考僅剩百余天,，氣氛越來越緊張，學(xué)習(xí)壓力越來越大,，我們努力著,、奮斗著、堅(jiān)持著……曾有多少個(gè)挑燈學(xué)習(xí)的孤夜,，一個(gè)人,，幾本書，幾支筆,，一盞燈,。只因我們不愿辜負(fù)來之不易的韶華，只因我們?yōu)榍啻翰辉噶粝氯焙?，只因我們?yōu)槲磥盹柡裤?、飽含期待……不奮斗，不青春,！大好年華要珍惜,，這是從小到大長輩們講的道理。我們都懂,，看到許多碌碌無為的人們,，荒涼的晚年總能回響起句句勸誡，"一才光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”“明日復(fù)明日,，明日何其多,。我生待明日,，萬事成蹉跎?！?/p>
未來是個(gè)未知數(shù),，總有晦明與黑暗，偉大的夢想要努力去接近,，我們都是追夢人,！我的理想是考入廈門大學(xué)完成學(xué)業(yè)，如果有機(jī)會(huì),，我想去國外深造,，我想成為一名律師，為社會(huì)付出我的努力,，為祖國盡一份綿薄之力,。時(shí)間不多了，十五年內(nèi)完成,，這是我的奮斗目標(biāo),！加油！不放棄,！為理想,，為社會(huì)，為祖國前進(jìn),！
時(shí)間緊迫,，任務(wù)艱巨，我們是祖國的未來,，不負(fù)青春,，不負(fù)年華。和時(shí)間比速度,，和光陰雕琢世界,，相信堅(jiān)定的我們，鑄就美好未來,！
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇六
時(shí)間在流勢,那么快,像挽回一秒都不可能,但你如果節(jié)約時(shí)間,把握好每一分一秒,哪怕做一件事只提前了一分鐘,那么一個(gè)月就可以節(jié)約半個(gè)小時(shí),一年就可以節(jié)約365分鐘,你又可以用這些時(shí)間做另外一些事兒,。
今天，老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課,，這節(jié)課讓我受益不淺,。老師和我們談到了效率，就帶我們做了一個(gè)游戲,，游戲規(guī)則嘛，就由我來告訴你們吧,！時(shí)間限制民是一分鐘,，在本子上寫字,，看誰寫的快，好,，最后通過群眾評選出速寫王,。
當(dāng)我聽到規(guī)則時(shí)苦笑了一下，心想：唉,！這次比賽想拿第一我一定沒戲,。寫的又慢，又丑,。想到那份榮譽(yù),，我不免有些掃興。終于到了三四組了,，老師一聲令下,，我心中一驚，然后提筆就寫,，我混身緊繃,，吃力的，慢慢吞吞地寫下一個(gè),，頭不停的搖動(dòng),，皺緊眉頭，簡直能和蝸牛,，媲美,。至于字的質(zhì)量嘛，可以勉強(qiáng)用一個(gè)詞來形容,，那就是：“很差”,。忽然，老師說：“10,，9,，8，7......”“咝”我不禁倒吸了一口冷氣,，心跳加速,，覺得時(shí)間過得好快呀！哎呀,！時(shí)間到了,，怎么辦，才寫了17個(gè)字,，這次肯定要名落孫山了,，算了，能寫多少寫多少吧,！我繼續(xù)悶頭寫了起來,，可手不受控制的抖了起來,，正當(dāng)我寫“海綿”二字時(shí)，突然老師叫我們停下了,。我們不得不放下筆,，搓著 手等待結(jié)果，最終,，字?jǐn)?shù)要求最低25字,，而我不想都猜得出來23字。現(xiàn)在,，一切都成了空想,，連最后一絲希望都破滅了，想當(dāng)?shù)谝?，沒門兒,，現(xiàn)在我只覺得難過，悲傷,。
這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)黃瑜婷的本子放在了投影儀上，霎那間,，一排排整齊的字躍入眼簾,。這些字一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，橫豎都十分筆直,，像一群高矮差不多的士兵站在一排,。方向則一致向左側(cè)偏，字與字之間的距離相同,，看著這幾行字,，我仿佛看到黃瑜婷在寫字的情景，她拿著筆,，認(rèn)真的抄寫著,，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的生字有隨著筆頭的轉(zhuǎn)動(dòng)手拉著手閃電般的躍然紙上。
“大家認(rèn)為黃瑜婷的字怎么樣,？”我的幻想立即被打斷了,。過了幾秒，我反應(yīng)過來,，我暗暗想到,，黃瑜婷寫字做到了好、快這兩點(diǎn),，得到大家贊同應(yīng)該沒問題,，大家紛紛評論了起來。當(dāng)然,，大家一定會(huì)選黃瑜嫁當(dāng)“速寫王”的,，雖然同學(xué)認(rèn)為黃瑜婷的字寫的好,，可老師卻說：“黃瑜婷寫的是連體字,，這次比賽比的是楷書,，所以本次比賽的冠軍是黃子軒，請黃子軒上臺領(lǐng)獎(jiǎng)”,。唉,，正當(dāng)我為黃瑜婷感到可惜時(shí)，老師又補(bǔ)充說到：“不過,，黃瑜婷寫得也不錯(cuò),，所以也上來領(lǐng)獎(jiǎng)”。我聽了也挺高興,，因?yàn)槔蠋熥屗I(lǐng)獎(jiǎng),，說明她的字老師同樣認(rèn)為是班上寫的最好的同學(xué)，我看了看自己的本子,，心中有種說不出的感覺,，只覺的嘴里含了許多苦澀的藥，而對獲勝者,，我只能勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,。這時(shí)，下課鈴打響了,。
黃瑜婷寫字效率高,，質(zhì)量好，２６個(gè)字一分鐘,，也就是說,，我們１０分鐘寫完的作業(yè)，她５,、６分鐘就完成了,，我們一節(jié)課４０分鐘寫完的作業(yè)，她２５分鐘就能寫完,，我突然想起了一句話：“完成工作的方法是節(jié)約每一分鐘,。”這就是我成長路上的一件小事,，他時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間,。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇七
做一個(gè)與時(shí)間賽跑的烏龜，夢想就算遙不可及,，你也可以大膽的告訴自己：我在努力,！
他只是一只普通的烏龜，但是他卻又有不普通的夢想：與時(shí)間賽跑,！或許在他小的時(shí)候,，他就有這個(gè)愿望,，他渴望和太陽跑的一樣快。森林里的小伙伴常常用這個(gè)嘲笑他：“瞅瞅,！那只瘋烏龜又在和太陽賽跑了,！”但他從不因此而憂傷，更不愿意放棄他的執(zhí)著,，繼續(xù)著他偉大而可笑的夢想,。
就這樣，時(shí)間一天一天的過去了,，他也一天天接近壯年,。這時(shí)的他，卻有點(diǎn)迷惑了,?！暗降讓Σ粚Γ康降缀貌缓?？”他常常這樣問自己,，越問越迷茫。,。,。。,。,。
時(shí)間的沙漏慢慢的流下細(xì)沙，沒有剩下任何東西,，只有淺淺的歲月,，和淡淡的彷徨。命運(yùn),，沒有盡頭,，生命，永不停止,。誰能告訴我,，自己憂傷的存在？
直到一天,，烏龜遇到了一只兔子,，這是一只懶惰的兔子，沒有人喜歡他,。
“這只懶兔子,，跑得這么快卻什么事也不干。”
“就是就是,，有一次我讓他幫我拿東西,，他竟然能拖到第二天早上！哎,，真沒辦法了,。。,。,。。,。”
烏龜并沒有多想什么,，只是感覺可笑,。
就在這時(shí)，不知是誰把油燈打翻了,。
“快跑?。≈鹆?。,。。,。,。?！眲?dòng)物們都紛紛跑掉了,。只有這只懶惰的兔子躺在原地，一動(dòng)不動(dòng),，或許是睡著了,。
大家萬萬沒有想到的是，這只和時(shí)間跑的烏龜竟然躲過了一劫,，但那只懶惰的兔子卻被活活燒死了,。
當(dāng)大家百思不得其解的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn),，那只和時(shí)間賽跑的烏龜跑得有多快,，或許是因?yàn)槎嗄甑摹百惻芙?jīng)驗(yàn)”讓他的體能有了顯著的提高；而懶惰的兔子,，卻因?yàn)樘脹]有運(yùn)動(dòng),，最終葬生火海。
于是，大家陷入了深深的沉思,。,。。,。,。。
做一只和時(shí)間賽跑的烏龜吧,，歲月年輪,，滄海蒼田的腳步有多么讓人難以捉摸，也不要在意一時(shí)的得失,。只能努力踮起腳尖,，也會(huì)讓你離太陽愈來愈近。
夢想沒有完成,，不是因?yàn)樗b不可及,，而是由于努力在某些人眼里，只是一朝一夕的激動(dòng),。
時(shí)光對每個(gè)人都是公平的,，只是用法不同：有的人用它來惋惜，有的人用它來奮斗,。這是人的選擇,，沒有對錯(cuò)，只有結(jié)果,。就像是偉大和平庸,，沒有人可以說平庸的人有罪，但是偉大的人,，更加令人欣賞,。
只不過，不要和別人相比,，因?yàn)榈檬б彩亲约旱氖?，沒有人可以代替。
就像是故事里的烏龜,，如果他被燒死,，沒有人會(huì)怪罪他什么，因?yàn)闉觚數(shù)男凶吣芰Υ_實(shí)有限,，但他活下來了,，就是一種驕傲。而兔子就算跑得飛快,，他被燒死了也沒有什么可說,，因?yàn)檫@是他自己給自己的懲罰，影響不到其他任何動(dòng)物的利益。
一個(gè)生命,，對于整個(gè)時(shí)空來說,，只是一粒小小的塵埃，可有可無,。不論偉大還是平庸,，都是這樣渺小，只是看著偉大的別人,！你自己會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣想呢,？
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇八
時(shí)間是宇宙中的“跑步冠軍”，他就像流星一樣一閃而過,。今天,，我和時(shí)間來了一次“賽跑”。
(一)耐力大比拼
馬拉松賽跑時(shí),，超強(qiáng)的耐力是獲勝的第一“資本”,。我和時(shí)間第一輪比的就是“耐力”。
今天,，我在作文二課堂玩了一個(gè)游戲：“兩分鐘有多久”，這是個(gè)“三輪制”游戲,，當(dāng)中有一輪叫“做動(dòng)作”,，要選一男一女當(dāng)“模特兒”，做一個(gè)創(chuàng)意動(dòng)作,，定格兩分鐘,。
我心里暗暗想：“兩分鐘而已，很容易就可以完成的啦!干嘛不去試試?”于是,，我把手高高舉起,。最終，楊老師選了我和彭博思當(dāng)“模特兒”,。
經(jīng)過一小會(huì)兒的準(zhǔn)備,，楊老師一聲令下：“開始!”我和彭博思就擺起動(dòng)作：我們倆都屬“豐滿型”，所以,，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿勢;而我雙手叉腰,，一臉兇巴巴的樣子，活像一個(gè)大大咧咧的潑婦,。
下面的“觀眾”看著我們滑稽的動(dòng)作,，笑聲是一波接一波。不過,，很快他們停止了大笑,，我估摸著他們是“審美疲勞”了吧!
臺下的不好受，臺上的更不好受。擺了不到一分鐘,，我的肌肉酸極了,，恨不得現(xiàn)在就把手放下去，可兩分鐘還沒到呢!我在心中不停地埋怨：“怎么時(shí)間這么長這么長啊!原來兩分鐘這么久啊!兩分鐘，快過去吧……”
哈,，終于進(jìn)入倒計(jì)時(shí)啦!十,、九、八,、七……三、二,、一!耶,，“解放”啦!我如釋重負(fù)地走下臺去。
至于這輪“耐力大比拼”誰勝誰負(fù),，一切都是未知數(shù),。
(二)時(shí)間是個(gè)“飛毛腿”
時(shí)間這小家伙，似乎對“耐力”那一關(guān)好不服氣,，又和我玩起了賽跑,。
下面，老師讓我們在兩分鐘內(nèi)寫作,。正好我的每日一記還沒寫呢!我馬上拿出日記本,，提起筆“刷刷”地寫了起來。其他人和我不一樣,，有的在埋頭沉思,，有的一臉茫然，明顯沒有做好準(zhǔn)備,。我的.同桌不停地問前后左右的同學(xué)：“我應(yīng)該寫什么?”
可我剛寫了三句話,，時(shí)間就“跑”完了全程。同學(xué)們有的沒寫幾句,，有的一句也沒寫,。天哪，時(shí)間真是快啊!
最后一輪中,，老師給了我們兩分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間,。同學(xué)們立馬下了位，開心地玩去了,。我就從抽屜里拿出了一本《男生日記》,，津津有味地讀起來;我們班男生都是狂熱的悠悠“球友”，手里拿著花花綠綠的悠悠球,，耍起了花樣;六(五)班一個(gè)男生呆呆地坐在座位上,，看著窗外,，那神情活像羅丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起嘰嘰嘰喳喳地聊天……很快，短暫的兩分鐘過去了,，我們個(gè)個(gè)臉上掛著意猶未盡的表情,。
時(shí)間飛快地從你的指縫間流逝，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生活中的一分一秒,。
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇九
“如果你染上白喉,，那么你一定能得到很好的治療，但在史里夫頓村里的孩子卻只能走向死亡,。在這樣危急的情形下,，杰茜獨(dú)自一人去外界尋求援助。不料尋求過程中,，杰茜自己也面臨著死亡,，死神正一步一步地靠近她。不過,，她克服了所有的困難與危險(xiǎn),，終于幫孩子們找到了生的希望……”
合上書，我的心里滿懷著對杰茜的敬佩,。她面對危險(xiǎn)和困難,，并沒有退縮，而是勇敢的想辦法去面對問題,。這也是我一遍又一遍地讀《和時(shí)間賽跑》的真正原因。
“敢于漠視困難”這句話常?；仨懺谌藗兊亩?，在困難來時(shí)把它當(dāng)做不存在，這不失為一種絕對的勇氣,。如果我們也擁有杰茜漠視困難的勇敢精神,，那么你不僅會(huì)很快樂，而且還會(huì)受到尊重,。不過,，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻在困難面前選擇了逃避,，給自己帶來糟糕的后果,。生活中不乏這樣的例子，我不由得想起了：
在多年前,，有一段時(shí)間里,，孟加拉虎的表演頗受觀眾的喜愛,。一天晚上，表演正精彩進(jìn)行著,。突然,，現(xiàn)場漆黑，斷電了,！馴獸師被迫與籠子里的老虎為伍,。與老虎近在咫尺，卻只有一根鞭子得以防身,。雖只短短一分鐘,，觀眾們卻個(gè)個(gè)提心吊膽，為馴獸師捏了一把汗,。然而燈亮的時(shí)候,，只見馴獸師笑容滿面，平安無事,。在后來的采訪中,，記者了解到，馴獸師一開始也十分害怕,、毛骨悚然,，擔(dān)心自己會(huì)被慘忍地吃掉，但后來他慢慢平靜下來,，因?yàn)樗庾R到一個(gè)非常重要的事實(shí)——自己看不見老虎,，同樣老虎也不知道這一點(diǎn)，所以只要如平常一樣揮舞著鞭子,，吆喝,、吶喊，當(dāng)作什么也沒有發(fā)生過,，就會(huì)安然無恙,。結(jié)果證明他是正確的。
類似馴獸師這樣的遭遇,，其實(shí)生活中很多人都會(huì)碰到,。所不同的是，在困難和危險(xiǎn)來臨時(shí),，大多人往往高估了困難,，被眼前困難所嚇倒，總覺得自己就像一只無頭蒼蠅,，是怎么也沖不出困難包圍圈的,，因此在困難來臨時(shí)選擇妥協(xié)，導(dǎo)致一敗涂地,。寫到這,，我不禁想起參加校園小歌手比賽的事來,。
今年，學(xué)校為了讓同學(xué)們能展示才藝,，舉辦了校園小歌手比賽,，我興奮極了。因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡唱歌,，只要一有時(shí)間就會(huì)哼兩句,。我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開始幾天,，定曲目,，找歌詞……我還興致極高?？墒前樽鄮s下載不來,。幾次之后，我氣餒了,。不管媽媽怎么提醒和鼓勵(lì)都沒行動(dòng),，最后結(jié)果可想而知，我一敗涂地,。到現(xiàn)在,，我還在懊悔，不就一個(gè)下載的問題嗎,？可就是這個(gè)小小的難題卻成了我追求成功的攔路虎,！
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。”《和時(shí)間賽跑》中的杰茜能取得成功,，正是因?yàn)樗母矣谀暲щy,。這是我讀這本書最大的收獲。讓我們敢于漠視困難,，努力追求成功，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧,！
和時(shí)間賽跑朗讀 和時(shí)間賽跑的句子篇十
時(shí)間是宇宙空間中的“慢跑總冠軍”,，他如同彗星一樣一閃而過。今日,，我和時(shí)間來啦一次“百米賽跑”,。
（一）耐力比拼
馬拉松比賽跑時(shí)，強(qiáng)力的耐力是獲得勝利的第一“資產(chǎn)”,。我和時(shí)間第一輪比的便是“耐力”,。
今日,，我還在優(yōu)秀作文二課堂教學(xué)玩了一個(gè)游戲：“2分鐘有多長時(shí)間”，它是個(gè)“三輪制”手機(jī)游戲,，之中有一輪叫“做動(dòng)作”,，該選一男一女當(dāng)“模特”，做一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)意動(dòng)作,，停留2分鐘,。
我內(nèi)心暗自想：“2分鐘罷了，非常容易就可以進(jìn)行的啦,！干什么沒去試一下,？”因此，我門把高高的抬起,。最后,，楊老師選了我和彭博思當(dāng)“模特”。
歷經(jīng)一小一會(huì)兒的提前準(zhǔn)備,，楊老師一聲令下：“剛開始,！”我和彭博思就擺下動(dòng)作：我倆都屬“豐腴型”，因此 ,，彭博思作出了“贅肉帥哥”的姿態(tài),；可是我兩手插腰，一臉板著臉的模樣,，好似一個(gè)神經(jīng)大條的悍婦,。
下邊的“觀眾們”看見大家搞笑的動(dòng)作，歡笑聲是一波接一波,。但是,，迅速她們終止了哈哈大笑，我估量著她們是“視覺的審美疲勞”了吧,！
觀眾席的難受,，臺子上的更難受。擺了不上一分鐘,，我的肌肉酸無比,，恨不能如今就門把放下去，可2分鐘還沒有到呢,！我還在心里不斷地抱怨：“如何時(shí)間那么長那么長?。≡?分鐘這么多年??！2分鐘，快以往吧……”
哈,，總算進(jìn)到倒數(shù)計(jì)時(shí)啦,！十,、九、八,、七……三,、二、一,！耶,，“釋放”啦！我百感交集地走下臺去,。
對于這輪“耐力比拼”誰勝誰負(fù),，一切都是未知量。
（二）時(shí)間是個(gè)“飛毛腿”
時(shí)間這小寶貝,，好像對“耐力”那一關(guān)好不講道理,，又與我開始玩起了百米賽跑。
下邊,，教師使我們在2分鐘內(nèi)創(chuàng)作,。恰好我的每日一記還沒有寫呢！我立刻取出日記本,，提到筆“刷一下”地寫了起來,。別人和我不一樣，有的在低頭思索,，有的一臉茫然,，顯著沒有充分準(zhǔn)備。我的同桌不斷地問道上下左右的同學(xué)們：“我該寫什么,？”
可剛剛寫了三句話,，時(shí)間就“跑”完后全過程。學(xué)生們有的未寫一兩句,，有的一句也沒寫,。天吶，時(shí)間簡直快??！
最終一輪中，教師給了大家2分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間,。學(xué)生們立刻下了位,，開心地玩來到。我也從抽屜柜里取出了一本《男生日記》,，津津樂道地讀起來；我們班男生全是瘋狂的幽幽“棋友”,，手上拿著五顏六色的悠悠球,，耍起了花式,；六（五）班一個(gè)男生怔怔坐著坐位上，看見窗前,，那神色好似羅丹的《思想者》,；176班和177班的女孩聚在一起嘰唧唧喳喳地閑聊……迅速，短暫性的2分鐘過去,，大家各個(gè)臉部掛著回味無窮的小表情,。
時(shí)間急急忙忙從你的手指縫消逝，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸時(shí)光”,。大家應(yīng)當(dāng)愛惜時(shí)間，掌握日常生活的一分一秒,。
