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蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇一

有一天,，我正在看一本關(guān)于蒲公英的書，不知不覺就睡著了,。在睡夢中,，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子，等著馮爺爺帶我走,。

我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天,。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好,！明明,，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎,？您好,！亮亮，你是怎么飛來飛去的,？你的平衡系統(tǒng)有問題嗎,？您好！紅,，你為什么在風(fēng)中還那么美,？你有什么秘密嗎？

我們的目的地就要到了,。我對同伴喊道：兄弟們,，我們馬上要著陸了。打開!的降落傘像訓(xùn)練有素的特種部隊一樣,，我們統(tǒng)一打開降落傘,，慢慢降落。我們終于找到了自己的家,。我們歡呼,。

但是好景不長。就在我高興得忍不住的時候,，一陣風(fēng)吹來,，我又被吹走了,。我拼命掙扎，卻無能為力,。我被吹到一個陌生的國家,，沒有同伴，沒人能聽懂我說的話,。我非常孤獨和害怕,。就在我絕望無助的時候，我聽到了媽媽很多親切的聲音,。這個時候怎么才能睡著,？醒醒。哦,，我在做夢,。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道,。

俗話說,，天天想，夜夜夢,。做了一個關(guān)于蒲公英的夢,，讓我對蒲公英有了更深的了解。

蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇二

“眼鏡兄”是我們的語文老師,，別看他年紀(jì)輕,，上起課來那是又認(rèn)真又嚴(yán)厲。這不,，剛來就給我們點了三把火：

1,、每天必須寫讀書筆記；

2,、每周上課每個同學(xué)都要主動舉手回答三個問題,；

3、每天都得早讀,。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,，我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)都不得不去看書寫筆記，也不得不上課認(rèn)真聽講了,。可是,，慢慢地,，大家發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件很有趣的事情，因為可以知道很多事情,，大家平時聊天的話題也多,；上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情，反而覺得很自豪很光榮。

我是從外地來晉江上學(xué)的孩子,，我膽小且學(xué)習(xí)十分吃力,。看到“眼鏡兄”如此嚴(yán)厲,，一下子緊張起來,，心中暗想：“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧？”一天中午,，我剛來到教室,，一位同學(xué)就跑到我面前，說：“鈺寒,，老師有請,！”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸,，然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補(bǔ)回來,。在他的幫助下，我的成績慢慢提高了,。

是的,，“眼鏡兄”是個很普通的老師，他教會了我要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，善良地對待每一個人,，如同那平凡的蒲公英，在風(fēng)中,，把希望的種子撒在了我們的心田里,。

蒲公英治療男科病 蒲公英的吃法和做法篇三

我在萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了,，媽媽把我摟在懷里,，讓我盡情地享受她的母愛。

時間一天天流逝著,，我漸漸長大了,。媽媽說，是時候讓我獨自去闖蕩了,。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,，讓風(fēng)姐姐送我去旅行。

我的第一站是一座森林,，里面有許多我的植物朋友,，我熱切的跟他們打招呼：你好，大樹哥哥,，你在森林中過得好嗎,？你好,，小草弟弟，你探出頭來看到了什么,？你好……

我又來到了第二站——彩色的花園,。我來到這里，花朋友熱情的招待了我,。我們一起玩游戲,，笑著、跑著,、鬧著,，花兒們都綻開了她們最獨特的笑顏。我要走了,，花朋友一一跟我告別,，我?guī)е魂嚮ㄏ悖S風(fēng)走了,。

綠色的田野,，你是我的第三站。那里有許多動物朋友：蚯蚓哥哥,、蝸牛弟弟,、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著,，我插不上一句話,，也不忍心打擾他們，就又和風(fēng)姐姐飛向了天空,。

第四站的終點到了——無邊的草原,。啊,！草原,，媽媽說，你是她的故鄉(xiāng),，我來到了這里非常美,，有嫩綠的小草、潔白的綿羊,，還有快樂的牧童,。今天我來到了這里，看到了你的真面目,，你比我想象的還要美,！

我又走了，隨風(fēng)走了,，繼續(xù)我的旅行……