無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高考高分作文模板與預(yù)測篇一

疫情期間，在線辦公,、云端上課,、線上消費等宅經(jīng)濟迅速崛起,，智能制造,、無人配送、在線消費等新興產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出強大成長潛力,，這些都是危中有機的現(xiàn)實寫照,。

老字號餐廳主動觸網(wǎng)，增設(shè)外賣窗口,，打通線上線下;農(nóng)業(yè)部門推出網(wǎng)上訂購,、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上貸款等春耕備耕新方式……雖然疫情給經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴(yán)峻考驗,，但反應(yīng)及時,、應(yīng)對有方，有助于把疫情造成的損失降到最低,。

俗話說：“來而不可失者,，時也;蹈而不可失者，機也,?！币咔榻Y(jié)束后，面向未來,，也要善于化危為機,，更要善于創(chuàng)造和把握發(fā)展的新機遇。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合材料內(nèi)容,，以某高校高三學(xué)生的身份給校報“時事論壇”欄目寫一篇

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要求：自擬標(biāo)題,，自選角度,，確定立意;不要套做，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字,。

善于化“?！睘椤皺C”，方能揚帆遠(yuǎn)航

當(dāng)今社會危機并存，福禍相依,。這種認(rèn)識是中國古代哲學(xué)的智慧,，也是西方辯證的思維。當(dāng)今社會變革加劇,，我們既要認(rèn)識危機并存的事實,，又能做到危中尋機，化危為機,，這樣各種事業(yè)才能乘風(fēng)破浪,，揚帆遠(yuǎn)航。

“東邊日出西邊雨”,，危機并存是社會變革的本質(zhì),。正如自然界的陰晴圓缺，人世間的悲歡離合,，哪一個不是相伴而生的呢?社會發(fā)展更是如此,。發(fā)展的浪潮帶來機遇的珍珠，也會帶來潮汐的淘洗,。五四運動帶來了西方文學(xué)的新鮮,，卻又阻拒了古典文學(xué)傳承;國企改革給企業(yè)注入了跨步騰飛的活力，也讓部分職工經(jīng)歷了失業(yè)下崗的苦痛;新冠疫情讓線下實體經(jīng)濟遭遇了寒冬,，卻又給在線辦公,、云端上課、線上消費等“宅經(jīng)濟”帶來了春天,。認(rèn)識時代發(fā)展的危機并存現(xiàn)象,，是事業(yè)揚帆遠(yuǎn)航的基礎(chǔ)。

“沉舟側(cè)畔千帆過”,，“?！敝袑ぁ皺C”才能有所作為。黎明時刻也最黑,，但是光明也是這時候醞釀出來的,。蘇軾在黃州時，可謂人生至暗時刻,，可是他卻在黃州的天地自然間悟出了天地相諧,，人生無窮的真理，成就了宋代文學(xué)的高峰;紅軍遭遇堵截,，危難重重,，可是國民黨的殘暴，失去民心,，讓紅軍贏得了民意支持;新冠疫情讓很多人隔離在家,，不能上班,，但直播帶貨，線上售賣,，這些人發(fā)現(xiàn)了新的天地,。承認(rèn)危機并存，能夠危中尋機,，是事業(yè)揚帆遠(yuǎn)航的前提,。

“我言秋日勝春朝”，化“?！睘椤皺C”才能走出制勝天地,。危來不可怕，沉著分析,，冷靜思考,，化危為機，才是制勝之道,。杜康之子釀酒失敗,，但是卻轉(zhuǎn)化危機，創(chuàng)造了香醋的產(chǎn)生;官渡之戰(zhàn)曹操以寡敵眾,，危機重重，但是他能抓住對方驕傲的心理,，果斷決策,，打敗強敵;面對網(wǎng)絡(luò)時代，老字號餐館主動“觸網(wǎng)”,，增設(shè)外賣窗口,，打通線上線下;農(nóng)業(yè)部的網(wǎng)上訂購、網(wǎng)上貸款等備耕方式,，讓疫情帶來的危機,，變成了創(chuàng)新發(fā)展的契機?？梢?，危中尋機之后，化危為機才是事業(yè)揚帆起航的關(guān)鍵,。

“守得云開見月明”,，危機到來不可怕，沉著應(yīng)戰(zhàn),，從危中尋機,，化危為機，最終能跨過疾風(fēng)暴雨時,，守得云開見月明,。新冠疫情,，讓我們國家遭遇重大損失。疫情被有效控制,，終至?xí)饾u戰(zhàn)勝疫情,。國家積極組織復(fù)工復(fù)產(chǎn)，因疫情帶來的生產(chǎn)空缺,，又給市場和企業(yè)帶來巨大的生機,。認(rèn)識危與機的關(guān)系，轉(zhuǎn)化危與機的關(guān)系,，事業(yè)也就會揚帆起航了,。

作為高三學(xué)生，我們更要重視危機相輔,，化危為機的重要性,。人生的最重要時刻，新冠疫情卻讓我們不能在校上課,，只能線上學(xué)習(xí),。可是,，天天屏幕眼堪傷的同時,，也認(rèn)識到回播復(fù)習(xí)的方便，居家學(xué)習(xí)時間的靈活,，以及網(wǎng)絡(luò)搜查資料的便捷,。只要抓好這些機遇，成績也會更上層樓,，也會為事業(yè)的航船掛上遠(yuǎn)航的白帆,。

蘇軾有言：“來而不可失者，時也;蹈而不可失者,，機也,。”人生的航船已經(jīng)起錨,，任憑社會的浪潮洶涌澎湃,，只要承認(rèn)危機相輔，敢于危中尋機,，善于化危為機,，何愁航船不能揚帆遠(yuǎn)航呢?