計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇一

科技辯論賽作為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎,，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽,。比賽共2xxxx場(chǎng),，觀眾場(chǎng)場(chǎng)爆滿，比賽氣氛激烈而緊張,，總觀眾人數(shù)近萬(wàn)人,。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊(duì)參加。

各學(xué)院接到通知后,，要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則（見(jiàn)《沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技辨論賽方案》）,。

各學(xué)院要及時(shí)成立辯論賽隊(duì)伍 ,，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,，將進(jìn)行抽簽分組,。

本次辯論賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名,，三等獎(jiǎng)兩名,。

每場(chǎng)設(shè)最佳辯手獎(jiǎng)一個(gè)。最佳臺(tái)風(fēng)一個(gè),。根據(jù)各學(xué)院組織情況,，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

1,、活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題,。例如：第**屆 “ **** ” 杯工大校科技辯論賽,。

2,、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、最佳辯手等）

3,、由商家提供給予各代表隊(duì)的獎(jiǎng)品。

4,、在每場(chǎng)(約20場(chǎng))發(fā)放商家宣傳資料,。

“ 恩波考研 ” 杯工業(yè)大學(xué)校級(jí)辯論賽

1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元

2,、預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用 相關(guān)禮品,、獎(jiǎng)品費(fèi)用 布置場(chǎng)地費(fèi)用 相關(guān)雜費(fèi) 宣傳品制作費(fèi)用。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇三

一,、生活活動(dòng)：

目標(biāo)：

1,、幼兒能夠情緒安定愉快來(lái)園，有禮貌的向老師們問(wèn)好,，配合老師晨檢,，并與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),，指導(dǎo)幼兒整理好自己的衣服、帽子等,，放在自己的柜子里。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食,、偏食,。

策略：

1、老師接待幼兒入園時(shí)態(tài)度和藹,。以禮貌的言行主動(dòng)向小朋友及家長(zhǎng)問(wèn)候,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境：播放輕松的音樂(lè),、報(bào)菜譜等,。

3、和幼兒一起討論正確的盥洗方法,，以兒歌的形式提示幼兒盥洗要求,。

二、教育活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：健康--《愛(ài)吃水果的?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡吃健康食物。多吃水果,、不挑食

2,、通過(guò)閱讀故事,知道水果、牛奶營(yíng)養(yǎng)好,愛(ài)吃水果和牛奶,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt,；大奶牛教具3個(gè)；紅黃藍(lán)顏料,；奶瓶,；幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果

活動(dòng)過(guò)程：

一、圍繞畫面展開(kāi)想象：

出示ppt,，讓幼兒觀察滿肚子都是水果的牛,，引起幼兒的閱讀興趣：這是什么動(dòng)物？

它的肚子里都是什么,？這只牛為什么會(huì)有一肚子的水果呢,？

二、 欣賞故事,，交流各自喜歡的水果：（了解水果對(duì)人的好處）

1,、欣賞故事,，熟悉故事內(nèi)容。

教師：“從前,，在村子里住著一只愛(ài)吃水果和蔬菜的牛,。它的主人每天都喂它吃各種好吃的水果。請(qǐng)你們猜一猜主人喂它吃了什么水果呢,？”支持鼓勵(lì)幼兒做出不同的回答,，如蘋果、鴨梨,、葡萄,、櫻桃等。

2,、幼兒邊聽(tīng)故事邊與其中的人物互動(dòng),。幼兒選擇自己喜歡的水果后，教師繼續(xù)講述故事,。如：“今天主人又要喂小牛了,，他想請(qǐng)小朋友幫助喂小牛。請(qǐng)你在喂小牛的時(shí)候,，告訴大家你喂了什么......主人先喂了小牛紅紅的蘋果,。誰(shuí)的手里拿著紅蘋果？趕緊來(lái)

喂喂小牛吧,！”手拿蘋果的幼兒用手中的蘋果“喂”小牛,。教師代表小牛和它的主人對(duì)幼兒表示感謝。

教師繼續(xù)說(shuō)：“主人又喂小牛吃了黃黃的鴨梨......

3,、在講述中繼續(xù)與幼兒互動(dòng)

（1）,、教師：“有一天夜里刮起了大風(fēng)，天氣特別冷,。主人生病了,，村子里所有的人都生病了。只有愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生病,，為什么只有小牛沒(méi)有生?。俊敝С钟變航o出各種回答,，比如：“因?yàn)樗裁炊汲?。?/p>

（2）,、教師：“小?？粗〉闹魅撕痛謇锏娜耍烧嬷薄Ｋ麤Q定幫助主人和村子里的人們,。小牛從身體里擠出了蘋果奶,，對(duì)主人說(shuō)：請(qǐng)喝杯蘋果奶吧。它又從身體里擠出了草莓奶,，對(duì)主人說(shuō)請(qǐng)喝杯草莓奶吧,。....主人喝了各種水果和蔬菜奶，身體漸漸的好了起來(lái),。小牛又把擠出來(lái)的各種水果奶送給村子里的人,，大家喝了這些奶，病也漸漸好了起來(lái),。大家都非常感謝小牛，同時(shí)大家都變成了愛(ài)吃水果的人了,?！痹谥v述過(guò)程中，還可以停下來(lái)通過(guò)提問(wèn)與幼兒互動(dòng),，或者聽(tīng)一聽(tīng)幼兒提出的問(wèn)題,，大家一起討論。

4,、講述結(jié)束后,，教師可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步思考，比如：“請(qǐng)小朋友們想一想,，這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓硬拍懿簧∧?？”支持鼓?lì)幼兒做出不同回答，比如：“像小牛一樣多吃水果,、不挑食等,。

三、請(qǐng)小朋友品嘗牛奶

請(qǐng)小朋友洗手,、拿水杯品嘗各種水果牛奶,。

活動(dòng)延伸：把圖片或圖書投放在圖書區(qū)供幼兒閱讀。把大奶牛教具投放在美工區(qū),，供幼

兒制作水果“喂小?！薄?/p>

三,、戶外活動(dòng)：

1,、做早操：《oh my baby》、《十二生肖操》

目標(biāo)：能愉快的參加課間操活動(dòng),，動(dòng)作基本到位,。

2、基本動(dòng)作訓(xùn)練--走、跑,、跳,、鉆、爬,。

布置場(chǎng)地：繩子（跳）,、拱形門（鉆）、沙包,、小路,、（平衡）墊子（爬）

3、集體活動(dòng)---吹泡泡

目標(biāo)：

1,、幫助幼兒在游戲中學(xué)會(huì)踮腳,、下蹲、后跳,。

2,、提高幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力,。

材料準(zhǔn)備：

1,、吹泡泡玩具材料。

2,、老師吹泡泡,，讓幼兒觀察泡泡的各種狀態(tài)。

3,、幼兒已熟悉“吹泡泡”兒歌,。

指導(dǎo):讓幼兒大膽想象，充分說(shuō)一說(shuō)“泡泡”的變化怎樣去表現(xiàn),，在實(shí)踐,。

引導(dǎo)幼兒討論：“泡泡”還可以怎么樣？比如“泡泡”跳一跳,、自由降落等,。

4、分散活動(dòng)：

目標(biāo)：能自主的選擇游戲材料,，,，感受分散游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)材料：

1,、球類：皮球,、軟球。

2,、投擲類：沙包,、飛盤,。

3、車類：小汽車,、推車,、紅綠燈。

4,、手頭類：尾巴,、拋彩球。

四,、區(qū)域活動(dòng)：

目標(biāo)：1,、能自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進(jìn)行游戲,。

2,、區(qū)域活動(dòng)后，能夠主動(dòng)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的收拾與整理,。

內(nèi)容：開(kāi)放娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū),、圖書區(qū)、益智區(qū),、拼插區(qū),、表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：1、美工區(qū)

目標(biāo)：喜歡操作紙,、筆等各種工具材料,，掌握它們的用途和用法。

策略：在美工區(qū)結(jié)合主題變化,、幼兒發(fā)展需要,、教育目標(biāo)投放操作材料（小動(dòng)物）。

通過(guò)游戲形式,，鼓勵(lì)幼兒探索嘗試筆,、紙等工具材料的不同用途和使用方法。

2,、娃娃家

目標(biāo)： 愿意參加角色游戲,，在游戲中情緒愉快。

通過(guò)游戲再現(xiàn)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn),，如：扮演媽媽做飯等,。

策略：盡可能多的提供半成品及廢舊材料，使幼兒根據(jù)自己的需要和想象 隨意改造,。

材料提供：自制包子皮,、餃子皮、橡皮泥、串串,、掃帚,、簸箕、墩布等,。

活動(dòng)區(qū)評(píng)價(jià)

五,、午餐-餐前準(zhǔn)備、午餐,、餐后安靜活動(dòng)等,。

六、如果出現(xiàn)下雨情況,，將把戶外活動(dòng)調(diào)整為室內(nèi)游戲,。

1、做早操：《十二生肖操》,、《oh my baby》

目標(biāo)：能愉快的參加課間操活動(dòng),，動(dòng)作基本到位。

2,、游戲--猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)聲音辨別小朋友,。

增進(jìn)同伴間的感情。

3,、律動(dòng)游戲---蝸牛與黃鸝鳥(niǎo),、對(duì)你不起沒(méi)關(guān)系、我真的很不錯(cuò)

目標(biāo)：能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng),，進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè),。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇四

時(shí)間：20xx年3月20日

地點(diǎn)：奉化三石農(nóng)莊

參加人員：五年級(jí)學(xué)生 班主任 配班老師

1,、告知春游地點(diǎn)、費(fèi)用,，發(fā)放告家長(zhǎng)書,；

2、利用班隊(duì)課進(jìn)行安全教育

3,、組織學(xué)生分活動(dòng)小組,，以低碳環(huán)保為主題制定小組活動(dòng)計(jì)劃

4、3月12日下午 五六年級(jí)代表價(jià)格聽(tīng)證會(huì)討論相關(guān)事宜

語(yǔ)文 《田園詩(shī)歌賞析》

數(shù)學(xué) 《春游明細(xì)費(fèi)用的計(jì)算及合理化建議》

英語(yǔ) 《where did you go,？》

科學(xué) 《認(rèn)識(shí)春天的植物》

音樂(lè) 《走進(jìn)春天》

體育 《意外傷害的處理》

（具體見(jiàn)各位任課老師教案）

早上8:00 分學(xué)校門口出發(fā),，約9:00到達(dá)浙江省青少年戶外基地——三石農(nóng)莊， 9：00-9:15全體集合,，9:15-9:45農(nóng)俗體驗(yàn)——打青團(tuán),，9:45-10:15黃巢岙登山（探尋春天的美）,、喂養(yǎng)小動(dòng)物，看牛耕田,。10:15-11:00班級(jí)總動(dòng)員挑戰(zhàn)趣味拓展（風(fēng)火輪,、扭轉(zhuǎn)乾坤、動(dòng)感顛球,、核彈轉(zhuǎn)移四個(gè)項(xiàng)目）11:00-12:30用中餐,，13:00-14:00diy手工制作，14:00 結(jié)束愉快的行程,，返回寧波,。

1、欣賞春游照片,，回顧快樂(lè)時(shí)光

2,、講述春游發(fā)現(xiàn)

3、評(píng)選小組最佳團(tuán)結(jié)協(xié)作小組,、文明言行小使者,、低碳環(huán)保小達(dá)人

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇六

少先隊(duì)團(tuán)結(jié)教育少年兒童的主要途徑和方式是開(kāi)展豐富多采、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),。少先隊(duì)的活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,。少先隊(duì)的性質(zhì)、宗旨,、功能都要通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn),。沒(méi)有豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)，少先隊(duì)組織便成為一個(gè)空殼,，也就失去了對(duì)少年兒童的感召力和吸引力。同樣,，有了學(xué)校還要有少先隊(duì),，正是因?yàn)樯傧汝?duì)開(kāi)展的有聲有色的自主性教育活動(dòng)，煥發(fā)出少先隊(duì)特有的生機(jī)和活力,。少先隊(duì)員在自己當(dāng)家作主的活動(dòng)中擴(kuò)大知識(shí),、豐富情感、鍛煉意志,、增長(zhǎng)才干,。

（1）基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育

是指以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育和共產(chǎn)主義啟蒙教育,。包括：①以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育,；②以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育,；③以集體主義為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育。

（2）勞動(dòng)教育

組織少年兒童參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng),、社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、良好的勞動(dòng)習(xí)慣和艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的思想品質(zhì)。

（3）科學(xué)教育

旨在培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和能力。

（4）體育和美育活動(dòng)

培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)體育的興趣愛(ài)好,、正確的審美觀點(diǎn)和審美能力,，促進(jìn)少年兒童個(gè)性健康和諧發(fā)展。實(shí)踐證明,，少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類優(yōu)秀人才幼苗有著特殊的意義,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃字篇七

“綠色生活”，從你我做起,。

1. 讓學(xué)生明白“什么是綠色生活”,。

2. 通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命，善待自然,。

3. 本次活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生"愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識(shí),，為環(huán)保問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文化”,。

讓學(xué)生真正明確環(huán)保的重要性,，感受人與自然和協(xié)相處的必要性。

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，演講,，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)“倡導(dǎo)綠色生活,，從你我做起”的意義,。

當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展前進(jìn),，人們的生活日新月異,，經(jīng)濟(jì)水平日益上升,。然而，在我們感嘆生活越來(lái)越美好的同時(shí),，一些環(huán)境社會(huì)

問(wèn)題也隨之接踵而來(lái),。回頭望望自己走過(guò)的路,，它們已經(jīng)面目全非,。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化,，資源短缺的危機(jī),。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄冏隽诵┦裁?？現(xiàn)在,，藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再清澈,，空氣不再清新面對(duì)這些,，同學(xué)們感覺(jué)如何？

《一個(gè)礦泉水瓶》由王文志隨手丟棄的一個(gè)礦泉水瓶引發(fā)幾位同學(xué)不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn),，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去,，有的把它撿入垃圾桶。

1,、王宇軒：要珍惜生活中可回收再利用的垃圾,。

2、王嘉琦：我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計(jì),城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理,。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度,。

3、王煥文：綠色是世界最美的顏色,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂仍瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,，不在教室課桌、墻壁上涂畫,。

4,、王曉婷：我們要杜絕"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福。