每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我畢業(yè)了字篇一
小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,，是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,，我如何放下這份小學(xué)六年的友誼,。
畢業(yè)了我是失落還是開心，誰又可以說的清楚,。
我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了,。
小學(xué)六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別
小學(xué)六年里我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲一起分痛苦與喜悅,，一起……
茶話會(huì)上我們一起放聲大哭,，一起展望未來，一起回憶過去,。
如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,，獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶,。
體育課上那張張笑臉,，考場(chǎng)上那自信的笑容，春游時(shí)那甜美的笑聲,。早已清楚的烙在我心中,，無法逝去,。
在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲,，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作
如今只能回憶,。
今天我畢業(yè)了字篇二
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活更加豐富自己多彩，如同一個(gè)五味瓶—酸,。甜,。苦,。辣,。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了相互謙讓,，我學(xué)會(huì)了學(xué)生互助,，我學(xué)會(huì)了我們追求并擁有了理想。
六年的同學(xué)我忘不了,，是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。他們幫助我分擔(dān)悲傷時(shí)的痛苦，他們?cè)谖依щy時(shí)給予關(guān)懷,，我怎么能放下這六年的友誼,。
我丟失或快樂的畢業(yè)生，誰又能說清楚,。
我開心：
我可以知道更多的同學(xué),。
我失落：
一起度過六年的學(xué)生今天將分開
六年來，我們一起學(xué)習(xí),，痛苦和歡樂的點(diǎn)一起玩,，有......
茶話會(huì)我們一起哭，展望未來,，一起回憶過去一起,。
現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆，獨(dú)自傻呆的回憶,。眼淚慢慢地濕潤(rùn)了那美好的記憶,。
pe那張笑臉，在測(cè)試自信的笑容,，甜美的笑時(shí)春游,。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了,。
在素質(zhì)教育基地,，大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽，我們看到的星星的晚上杰作,，月亮
如今只能回憶,。
今天我畢業(yè)了字篇三
六年小學(xué)生活的豐富多彩,，就像一個(gè)五味瓶？酸,。甜,。苦,。熱,。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,，我學(xué)會(huì)了互助,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了追求而過。
六年的同學(xué)我忘不了,，是他們陪我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時(shí)的痛苦,，他們?cè)谖依щy時(shí)給予關(guān)懷,，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的畢業(yè)生,，誰又能說清楚,。
我可以知道更多的同學(xué)。
一起度過六年的學(xué)生今天將分開
六年來,，我們一起學(xué)習(xí),，痛苦和歡樂的點(diǎn)一起玩，有......
茶話會(huì)我們一起哭,，展望未來,，一起回憶過去一起。
現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆,，獨(dú)自傻呆的回憶,。眼淚慢慢地濕潤(rùn)了那美好的記憶。
pe那張笑臉,，在測(cè)試自信的笑容,，甜美的笑時(shí)春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里,，而不是死了,。
在素質(zhì)教育基地，大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽,，我們看到的星星的晚上杰作,，月亮
如今只能回憶。
今天我畢業(yè)了字篇四
沒有想象中的壓抑沉悶,，沒有想象中的淚如雨下,，有的只是無限的興奮,，美好的.憧憬。
教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛,。
依舊是那樣的一個(gè)班,，依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí)，還是那樣的特性,，一點(diǎn)都沒有改,。同學(xué)們笑著，歡呼著,，只是,，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然,，乖乖地,，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。
是啊,，最后的,，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起,，最多的都應(yīng)該有4年了,，最少也有2、3年?，F(xiàn)在呢,，只想乖乖聽老師講完真心話，然后,，就要頭也不回地走了,。
這四年，將在幾分鐘后成為過去,，然后,，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕,，這一瞬間,，將會(huì)不斷的被回憶，被追溯,，并被鍍上一層永不褪去的光彩,。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶,，沒有驚天動(dòng)地的作為,，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡,、真真切切的友誼,。
大家不必抹去眼角的淚花,，因?yàn)楦緵]有人會(huì)流淚——老師說，不能哭,，哭了老師就不喜歡了,，盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。
今天我畢業(yè)了字篇五
六年的小學(xué)生活豐富多彩,，如同五味瓶—酸,。甜?？?。辣。咸都有,。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,，我學(xué)會(huì)了互助，我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想,。
六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,，是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼,。
畢業(yè)了我是失落還是開心,，誰又可以說的清楚。
我開心：
我又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了,。
我失落：
六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別
六年里我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲一起分痛苦與喜悅，一起……
茶話會(huì)上我們一起放聲大哭,，一起展望未來,，一起回憶過去。
如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,，獨(dú)自一人傻傻回憶,。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉,，考場(chǎng)上那自信的笑容,，春游時(shí)那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,，無法逝去,。
在素質(zhì)教育基地，早上我們一起嘗試各種游戲,，晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作
如今只能回憶,。
