無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

命運(yùn)方舟篇一

當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁時(shí),，這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動(dòng),。一個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn)：如果我是魯濱遜，那么這個(gè)故事還會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎,？當(dāng)驚濤打翻了輪船時(shí),，魯濱遜依舊保持鎮(zhèn)定，努力求生,；當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人在殘殺自己的同類時(shí)不禁被嚇了一跳,，可是他沒有驚慌,，相反保持沉著冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”,，并和他成為了最好的朋友,。

如果我是魯濱遜，當(dāng)船失事后,，我也許不會(huì)像他那樣立志遠(yuǎn)航,，不向命運(yùn)低頭。我也許會(huì)主動(dòng)放棄求生,，最后藏身于大海,。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同胞時(shí),，我怎會(huì)保持鎮(zhèn)定,，冷靜地與野人周旋呢？我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的藏起來,，祈禱野人不要發(fā)現(xiàn)我,，也不會(huì)挺身而出，救出同胞,，因?yàn)槲覜]有魯濱遜的膽量與魄力呀,！

當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,，沒有經(jīng)歷過挫折,，沒有遇到過風(fēng)浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部,，所嘗到的只有甜,。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出,，留下一個(gè)偉岸的身影,；我無法遠(yuǎn)離這喧囂的社會(huì)，像他那樣怡然自得,，享受一個(gè)人的孤獨(dú),；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災(zāi)后,，像他那樣不自暴自棄,，不向命運(yùn)低頭。

現(xiàn)如今,，在父母的關(guān)愛下,，在老師的培育下，在親人的呵護(hù)下,，我們就像溫室里的花朵,，漸漸喪失了自力更生的能力,，無法像魯濱遜一樣靠自己獨(dú)立生存。而這,，究竟是幸福,，還是悲哀？

命運(yùn)方舟篇二

命運(yùn)是什么,？有的人說命運(yùn)就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線,，有著不同風(fēng)格的景色；有的人說命運(yùn)就像一杯香茶,，只有不斷的浸泡才會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的香氣,；有的人說命運(yùn)就如白開水一般。加糖,，它就甜,；加鹽，它就咸,；加醋,，它就酸；加苦,，它就苦,。酸甜苦辣，別有一番滋味在心頭,。

我命由我,，不由天。

小時(shí)候,，在父母的呵護(hù)下長大,，依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主,，是他們的一切,。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長大的，不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,。那時(shí)的我是快樂的,，是甜的。

長大后學(xué)會(huì)了叛逆,，走出了父母的羽翼,。因?yàn)橐患∈拢蜁?huì)和父母爭吵,，開始對(duì)父母不耐煩,。這樣的我更加討厭自己，討厭自己的自私,、粗魯與不懂得理解,。父母是我的一切,，是我的天，正是他們改變了我的命運(yùn),，那時(shí)的我是苦的,、是酸的、更是咸的,。

父母給了我生命,，但沒給我命運(yùn)，命運(yùn)的好壞是要自己去爭取,、去拼搏,、去奮斗才能得來的。命運(yùn)是自己的`,，不是別人的,，更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,，去做自己該做的事,，去抓住自己該要抓住的一切，也就抓住了命運(yùn),。反之,，任由它自由發(fā)展，不管不問,。那么,，好的命運(yùn)就會(huì)與你擦肩而過，一去不返,。處在學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們,，更要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途,，為了自己的命運(yùn),，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折,，去闖出屬于自己的一片天,。

命運(yùn)，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的字眼,。

命運(yùn),，一個(gè)讓我震撼心靈的詞語。

命運(yùn),，一個(gè)讓幾萬人驚心動(dòng)魄的字眼,。

命運(yùn)是什么？有很多的答案,，不管是什么,，命運(yùn)都是屬于自己的，是由自己去把握,，所以我們要好好把握自己的命運(yùn),。努力拼搏，奮斗進(jìn)取,，讓命運(yùn)開出燦爛的花朵,，放出輝煌的光芒，闖出屬于自己的那片天,。