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我的初三,我的夢(mèng)篇一
——題記
初三是最關(guān)鍵的時(shí)段,。時(shí)間是無(wú)情的殺手，褒義貶義的,，都無(wú)法形容,。或許到了如此至關(guān)重要的十字路口,，眾多平時(shí)散漫隨便的同學(xué)才感覺(jué)到急迫和重要,，此時(shí)才豁然開(kāi)朗地重視起“紅綠燈”，時(shí)不時(shí)地注意自己是否腳踩“斑馬線”,。每個(gè)人都想過(guò)好這條“馬路”,，誰(shuí)都不想出現(xiàn)意外事故。
人生在世,，若白駒過(guò)隙,。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里,，一陣莫明的心情涌上心頭,，說(shuō)不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院,；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行,、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁,、興致高昂,，而我??初三的一名學(xué)生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū),，心中只能一陣陣叫苦,、嫉妒、羨慕,、傷心,。
初三了，每天陪著星星離家,，又陪著月亮回家,，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)??苦,！只想說(shuō)一句：好想回到童年,！
初三了，我只能與電視,、電腦,、隨身聽(tīng)說(shuō)聲“拜拜”；初三了,，我只能與《當(dāng)代歌壇》,、《體育周刊》說(shuō)再見(jiàn)；初三了,，我只能與籃球,、足球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了,，除了試卷,、書(shū)本，其他一切的一切都與我無(wú)緣,。單調(diào)嗎,？我無(wú)言。
初三了,，那隔三差五的考試令我頭疼,，可謂是“一天三小考，三天一大考”,，看來(lái)那句“考,、考、考,，老師的法寶,；分、分,、分,，學(xué)生的命根”還真有普遍性呢,！考試前，我埋頭苦干,，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí),，除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，其他什么也沒(méi)有了,；考試后,，同學(xué)們便怨聲不斷：“我完了！”“又考砸了,！”“怎么和老媽交待?。俊薄疤彀?，神?。【任?！”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁幔侩y道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎,？
我不知道未來(lái)的道路究竟怎樣,？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？每天被函數(shù),、abc,、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián),、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，又被“√”“×”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒,，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著,、成長(zhǎng)著。
其實(shí)初三的生活是積極的,，是有趣的,。學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累,，我也不會(huì)退縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹,。
打開(kāi)窗，去看星空,，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,，它們是那樣閃耀,、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎,？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣,，永不放棄拼搏,，世界任我闖蕩。
當(dāng)鮮花盛開(kāi),，樹(shù)葉不再飄落,，風(fēng)不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂,，放飛理想,，將初三的點(diǎn)滴積累，對(duì)世界大喊一聲：“我的未來(lái)不是夢(mèng),！”
我的初三,我的夢(mèng)篇二
母校留給我最初的印象,，是滿眼熱烈的紅——那天，校門(mén)口兩株桃花開(kāi)得正旺,，桃紅的花瓣襯著后面的紅色塑膠跑道,，以及教學(xué)樓的紅色磚瓦，無(wú)比生機(jī),。
母校美,。我拍過(guò)無(wú)數(shù)張母校的照片，喜歡母校的每個(gè)角落,。不論是教室,，走廊，抑或是操場(chǎng),，每一張的母校都顯出不同的美,。而我最常去的，還是母校的五樓平臺(tái),。潛意識(shí)里,，那里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)特別的地方。
改建前的天臺(tái)只是簡(jiǎn)單地鋪著一層綠色,，上面隨意放置著幾座秋千,，人坐上去，會(huì)“吱呀吱呀”響,。我時(shí)常去到天臺(tái),，憑闌遠(yuǎn)眺，頗有種“一覽眾山小”的感覺(jué),。中午時(shí)分,，操場(chǎng)上熙熙攘攘,，天臺(tái)上卻鮮有人在，十分寧?kù)o,。我看得見(jiàn)所有人,，沒(méi)有人會(huì)注意到我。下面的人在打籃球,，而我一個(gè)人獨(dú)自站在天臺(tái)上,，一個(gè)人專注于尋找一個(gè)人的身影，一個(gè)人自顧自對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)人微笑,。這時(shí)候的一個(gè)人,，心里是平靜的。獨(dú)處的時(shí)候,，可以真正地感到心無(wú)雜念,。仰面望去，只覺(jué)得天空離自己那么近,，仿佛自己已置身其中,。天臺(tái)上，微風(fēng)拂過(guò),，甚是愜意,。秋千零落，我似乎聽(tīng)見(jiàn),，有風(fēng)吹過(guò),，吱吱呀呀,，隱隱約約夾雜著操場(chǎng)上的喧喧鬧鬧,。
初三經(jīng)歷了一次分班。整個(gè)夏季帶來(lái)太多失落,。假期里,，電話短信問(wèn)的都是“你在幾班”。開(kāi)學(xué)時(shí)雖然早已知道分班結(jié)果,，看著校門(mén)口的班級(jí)名單,，心里還是有一種悵然若失的感覺(jué)。中午,，我?guī)е职嗟倪z憾再次踏上天臺(tái),。樓頂花園已經(jīng)初步改造完成，找不到一點(diǎn)過(guò)去的影子,。我們管叫它“江南”——有水,，有橋，風(fēng)光無(wú)限好,。木板鋪設(shè)層疊,，層次分明顯得寬敞許多,。周圍加高了欄桿，我一如過(guò)往倚著欄桿站在邊緣,，還是會(huì)習(xí)慣性地在人群中找一個(gè)人,，即使已經(jīng)不再是同班同學(xué)。
天臺(tái)上人漸漸多起來(lái),，我不再覺(jué)得獨(dú)處是一種“雅興”,。有朋友在，才是真正的快樂(lè),。喜歡和自己最親近的朋友坐上秋千,，兩個(gè)人蕩啊蕩啊忘卻所有不快，蕩啊蕩啊希望永遠(yuǎn)不要停,。木質(zhì)秋千終于不再發(fā)出枯燥沉悶的聲音,，多了一份平和。正午的陽(yáng)光和煦地照在身上,，心里也終于覺(jué)得暖暖的,。
母校呢，景色變了,，那份感情是不會(huì)變的,。一如我依然留戀天臺(tái)上發(fā)生的一切，在母校經(jīng)歷的那些最美好的曾經(jīng),。這是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上,；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn),，但我們的腳印將永遠(yuǎn)留在母校的土地上,。
