學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果,。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了,、條理清晰,、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,，它們或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>

我的高中夢(mèng)初三篇一

我的暑假像煙火,，開(kāi)得很美，去的很快,，快到還沒(méi)來(lái)得及把握,，它就消失了。這個(gè)暑假很特別,，我發(fā)現(xiàn),，快樂(lè)的旋律開(kāi)始在我身邊回響，這里沒(méi)有憂傷的舞臺(tái)。

煙火般的暑假,，我很快樂(lè),。生活過(guò)得很滋潤(rùn)，每天轟轟烈烈,，光芒萬(wàn)丈,。原本安然有序的生活軌跡突然有個(gè)偏折，旋轉(zhuǎn)出不斷擴(kuò)大的角度,。我的快樂(lè)暑假,，我的朋友回來(lái)了，那些跟我很要好的或是曾經(jīng)有過(guò)矛盾的朋友,，回來(lái)了,，都回來(lái)了。在過(guò)山車上的'尖叫,，在旋轉(zhuǎn)木馬上的動(dòng)情,，在鬼屋里的團(tuán)結(jié)，在那一刻,，無(wú)論是哪種表情,，都是深入骨髓的幸福。時(shí)間擦過(guò)空間的棱角,，所以的尖銳都被一一磨平了,，剩下的，大概就是柔軟的粉末吧,！灑落一地成為快樂(lè),，摻雜細(xì)微真實(shí)的快樂(lè)。

深夜里,，街角上,，夢(mèng)一般的燈芒,，煙霧迷裹著樹(shù),，曉風(fēng)輕拂著樹(shù)尖。我的快樂(lè)暑假,，是夢(mèng)的怒放,。從小，一直都幻想著自己有一天能到養(yǎng)老院做義工,，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng),。煙火般的暑假，當(dāng)我走進(jìn)養(yǎng)老院,，看見(jiàn)爺爺奶奶們洋溢著幸福的笑臉,，看見(jiàn)他們被我搞怪，活潑的表演逗得合不攏嘴時(shí)，此刻的我是如此的快樂(lè),，如此的幸福,。我的快樂(lè)暑假，是夢(mèng)的怒放,。微笑的我們,，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍,，影響周圍,，感化周圍，直至每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛,。

年年春草如絲,，淹沒(méi)了舊轍，負(fù)荷了新履,。我的暑假像煙火,，很美，很美,。煙火般的暑假,，我很快樂(lè)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,。我和一個(gè)朋友吵架,，鬧得很僵，我發(fā)誓我以后都不要理他了,?？墒前胍故盏剿l(fā)來(lái)的道歉郵件，我開(kāi)始反思自己是否也有不對(duì)的地方,。最后,，我還是原諒他了。我告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：“你為什么原諒他,？你不恨他嗎？”我輕輕地說(shuō)：“這件事我也有不對(duì)的地方,，況且,，人生太短了，短到來(lái)不及浪費(fèi)時(shí)間去恨任何一個(gè)人,?！眿寢屆业念^：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了,?！蔽倚α?，我很快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,。是的,，一粒塵土本可輕輕吹去，任由它落在心頭就會(huì)成為巨石,。想開(kāi)了,，那紅繩一抖就會(huì)變成快樂(lè)的蝴蝶跟著你飛。

我的高中夢(mèng)初三篇二

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說(shuō)明文,、應(yīng)用文、議論文,。的注意事項(xiàng)有許多,，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想就是能考上重點(diǎn)高中初三作文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是每個(gè)人追求的目標(biāo),。如果你的夢(mèng)想成真啦那將會(huì)是你人生的`一大筆財(cái)富。而我的夢(mèng)想并不大,，就是能考上重點(diǎn)高中,。

有很多人說(shuō)：夢(mèng)想就像黑暗中的一束光明。照亮我前進(jìn),，可我認(rèn)為他們只說(shuō)對(duì)啦一半,。黑暗中的那一束光叫做奮斗的目標(biāo)，如果你不努力,，你的生活里還是黑暗,，其實(shí)夢(mèng)想就是太陽(yáng)。如果你克制住心里黑暗,，那么你的生活里將會(huì)永遠(yuǎn)明亮,。

小時(shí)候的我根本沒(méi)有夢(mèng)想,。也不知道夢(mèng)想是個(gè)什么東西,。沒(méi)放有人問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總是搖頭不知道,，可我現(xiàn)在一天天長(zhǎng)大成人,，已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,，要是現(xiàn)在有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫的告訴他：我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中,！雖然我的夢(mèng)想看起來(lái)很小,。。但是我還是會(huì)用我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,。人總是要從小事做起,，夢(mèng)想也是這樣的。只要我對(duì)得起我所做的一切,，哪怕夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),。我也不后悔，夢(mèng)想是有了,，但不能盲目的做,。只要有安排，雖然九年級(jí)本來(lái)就很緊張,，所以我更不能放松,。一有空閑的時(shí)候就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)或知識(shí)點(diǎn)，把它們背會(huì)被熟練,，不能讓自己的大腦休息下來(lái),。每時(shí)每刻都讓它處于緊張的狀態(tài)，有人說(shuō)：天才是被環(huán)境所逼出來(lái)的,，所以我也要逼自己一下,。比別人早進(jìn)班一分鐘，早學(xué)一分鐘,，時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)習(xí)好的比,，看見(jiàn)他玩了，我要努力超越他,，早一點(diǎn)吃飯,，回到班里把早上背過(guò)的再默寫一遍，加強(qiáng)自己的記憶能力,。早睡早起,，做到不遲到，不逃課,，不頂撞老師,。聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不亂說(shuō)閑話,，做一個(gè)講文明的九年級(jí)學(xué)生，每次考試過(guò)后都要用心看自己做錯(cuò)的題,，進(jìn)行反思和分析,，爭(zhēng)取一次比一次好,，我相信只要我這樣努力去做每件事肯定會(huì)成功。

為我的夢(mèng)想努力加油,，現(xiàn)在進(jìn)步一小步,，就是將來(lái)幸福生活的一大步。

我的高中夢(mèng)初三篇三

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情,。可是我在這一方面還有很多漏洞,。

1.?在課堂上,，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意,。

2.?在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志,。

3.?老師講完的卷子,、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類,、整理和裝訂,。

4.?在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語(yǔ)文科目。

1.?在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀,，都完成的比較輕松?？墒钦n外閱讀的強(qiáng)度還不夠,。

2.?在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠,。

二.數(shù)學(xué)科目,。

1.?缺少課外難題的訓(xùn)練。

2.?自我總結(jié)能力尚欠提高,。

三.英語(yǔ)科目,。

1.?語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2.?需加強(qiáng)課外閱讀能力,。

四.物理科目,。

1.?接觸題型不夠多。

2.?課堂筆記的條理性需要加強(qiáng),。

【二】制定措施,。

針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施,。

（一）整體措施,。

1.?課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.?考試時(shí)要做到專心,。

3.?對(duì)于老師講完的卷子,、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

4.?周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí),。

語(yǔ)文。

1.?加強(qiáng)課外閱讀,。

2.?閑時(shí)多翻翻字典,，積累一些生僻字、詞語(yǔ),。

3.?找一個(gè)本子,，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.?擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本,。

5.?在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué),。

1.?在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

2.?盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型,。

3.?從整理筆記入手,，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

英語(yǔ),。

1.?在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2.?閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書籍,。

3.?增大詞匯量,。

物理。

1.?尋找課外題型,。

2.?增強(qiáng)筆記的條理性,。

化學(xué)。

1.?熟記化學(xué)元素周期表,。

2.?熟記化學(xué)概念,。

3.?多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo),。

面對(duì)即將來(lái)臨的中考,，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力,。在這種情況下，我更不能放松自己,，而是更不能放松對(duì)自己的要求,，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn),。

【主要目標(biāo)】,。

1.?年級(jí)排名要求：前20名。

2.?直升蘭化三中,。

【次要目標(biāo)】,。

1.?盡量提高課外積累量。

2.?提高寫作水平,。

我的高中夢(mèng)初三篇四

風(fēng)乍起,，吹皺一池春水。

彈指一揮間,，我已被時(shí)間老人推上了初中生活的末班車,。摒棄初二時(shí)的閑散，開(kāi)始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活,。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語(yǔ),，或鼓勵(lì)或批評(píng)或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見(jiàn),。初三就這么來(lái)了?我有點(diǎn)措手不及,。我咬著筆頭，神情茫然,，直到同桌拍著我的頭說(shuō)：“背書啦,，下節(jié)課要聽(tīng)寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z(yǔ)課本,，跟那些單詞奮戰(zhàn)。

衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。

夜已深，我小小的臥室只點(diǎn)著一盞燈,。暈黃的燈光柔柔的,，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我趴在桌邊,，用筆不懈地耕耘著,。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地,，漸漸地,，筆下的字跡開(kāi)始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下,，最終抵擋不住睡意的誘惑,，沉沉睡去。但總過(guò)不了幾分鐘,，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒,。喝口冰冰涼的水,，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨,，各個(gè)“敵人”終被一一殲滅,。洗把臉，頓時(shí)神清氣爽,，睡意無(wú)蹤,。于是又捧著一本《英語(yǔ)詞匯》嘰里呱啦地背開(kāi)來(lái)。第二天,，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床,，這才驚覺(jué)，燈,，又亮了一夜,。

江楓漁火對(duì)愁眠。

月考成績(jī)下來(lái)了,，有人喜笑顏開(kāi),，有人卻愁眉苦臉。而我,，不幸地屬于后者,。一張張?jiān)嚲?，一個(gè)個(gè)紅叉,，一個(gè)個(gè)令人難過(guò)的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動(dòng),。于是,，紛至沓來(lái)的是批評(píng)、責(zé)罵,，讓我陷入痛苦的深淵,，不能自拔?？粗堑雇肆?0多分的慘不忍睹的成績(jī),，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個(gè)微笑,，安慰自己,，卻有淚珠滾動(dòng)而出，浸濕了雙頰,。意料之中的,，20xx年的.春節(jié)于我來(lái)說(shuō)，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞,，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌,，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華。但是,，奮斗在初三,，成熟在初三。走過(guò)初三,，我們,，已然長(zhǎng)大。

我的高中夢(mèng)初三篇五

童年時(shí),，我總是那么歡樂(lè),，無(wú)憂無(wú)慮，這美好的時(shí)光便很快就過(guò)去了,。迎接我的將是一片玫瑰叢,，雖然美麗，但充滿荊棘,，因?yàn)槲也荒苡肋h(yuǎn)躲在媽媽溫暖的懷抱中,、爸爸粗壯的手臂下生活。

突然間,，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，懂得了為人擔(dān)憂，更懂得了錢的來(lái)之不易。雖然人們常說(shuō)：“金錢不是萬(wàn)能的,?！笨墒牵l(shuí)又能敢說(shuō),，他沒(méi)有錢能愉快地活下去嗎,？一個(gè)人有了錢，可以改變家庭的經(jīng)濟(jì),，也可以改變自身的命運(yùn),；一個(gè)國(guó)家有了錢，可以國(guó)富民強(qiáng),，不受強(qiáng)敵欺負(fù),。

有一件小事深深震撼了我的心靈。那是一個(gè)星期天的下午,，媽媽帶我去“新華書店”買書,，在書店門口,，我看見(jiàn)一大群人在圍觀,，便擠上去湊熱鬧，令我吃驚的是,，一個(gè)少年,，跪在門中要飯，面前擺著一個(gè)牌子：a生,，在b校讀高二,，因家境貧窮，媽媽離家出走,，家庭經(jīng)濟(jì)僅靠爸爸和妹妹替私人老板加工鞭炮來(lái)維持,，由于不慎，發(fā)生爆炸,，爸爸和妹妹受傷住院已欠下醫(yī)藥費(fèi)x元,，本人被迫停學(xué)，請(qǐng)求好心人幫助,，不勝感激,。

媽媽拉著我直往外走，說(shuō)：“這些都是騙人的,，千萬(wàn)不能相信,。”可是我還是把身上所有的錢放進(jìn)了那個(gè)高中生跟前的破碗里,。我想,，如果不是生活所迫，他，一個(gè)七尺男兒,，能跪在那兒乞討嗎,？我沒(méi)有興致買書了，只想積攢些錢來(lái)幫助他人,。

日有所思,，夜有所夢(mèng)。有一天夜里,，我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)了大財(cái),，成為擁有五百萬(wàn)的富豪，我樂(lè)開(kāi)了花,。這么多的錢怎么用呢,？別墅、轎車,、高級(jí)衣衫……這些固然令人羨慕,，但我不能享受，我年輕,，我還會(huì)賺大筆大筆的錢,。我開(kāi)始計(jì)劃這筆錢，要用在“刀口”上,?？吹礁改搞俱驳哪槨⒔z絲銀發(fā),、粗糙的手,，我不愿父母再為生計(jì)而拼命掙錢，我愿把其中的三分之一留給父母,，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,。

再用三分之一，我獻(xiàn)給“希望工程”,。希望那些因生活所迫而上不起學(xué)的.人能重新回到明亮的教室,，認(rèn)真讀書，成為國(guó)家的棟梁之才,。

剩下的三分之一,，我送給福利院，讓那些無(wú)父母的孩子和孤寡老人體會(huì)到世間的幸福與快樂(lè),，讓他們知道,，推動(dòng)親人的關(guān)愛(ài)，但愿社會(huì)上有更多的人關(guān)心著他們,。

也許有人說(shuō),，你這夢(mèng)想也夠大的了,，能實(shí)現(xiàn)嗎？我想,，如果一個(gè)人沒(méi)有偉大的奮斗目標(biāo),，怎能成就事業(yè)呢？要夢(mèng)想成真,，我必須腳踏實(shí)地去奮斗,！

我的高中夢(mèng)初三篇六

初三年級(jí)是一個(gè)和六年級(jí)以及高三年級(jí)一樣的關(guān)鍵時(shí)期。六年級(jí)時(shí),，大多數(shù)人忽略了,，高三年級(jí)時(shí)，不會(huì)有任何人忽略,，然而初三年級(jí)呢,？哪怕別人不看重，我也會(huì)重視,。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)初三年級(jí)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),。

我的這個(gè)夢(mèng)，不是什么難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、普普通通，也就是在中考中考出理想的成績(jī),，和我的姐姐讀同一所高中,。我的姐姐是我們這里重點(diǎn)中學(xué)尖子班的學(xué)生,，每一次姐姐來(lái)我家,，都會(huì)給我講她們高中的趣事，通常這些趣事都跟學(xué)習(xí)有關(guān),，都是她們尖子班里一起努力學(xué)習(xí)發(fā)生的趣事,，這些趣事讓我對(duì)高中充滿了幻想，讓我有了一個(gè)想要和姐姐讀同一所高中的夢(mèng),。

這個(gè)夢(mèng)雖然不是難以實(shí)現(xiàn),，但這事兒對(duì)于姐姐是輕而易舉，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻并不是那么的容易,。為了在我的初三實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),，我一跨進(jìn)初三的校門就開(kāi)始了我的努力。我一改過(guò)去對(duì)學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度,，轉(zhuǎn)而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學(xué)生,。好幾次姐姐打電話到我家來(lái)，媽媽都悄悄告訴姐姐我在學(xué)習(xí),，這讓姐姐都開(kāi)始夸我不一樣了,。當(dāng)然,，這些都是我從書房里走出后，媽媽才告訴我的事情,，只是這些事情讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),，多了一份自信。

初三準(zhǔn)備中考的學(xué)習(xí),，并不是特別難,，但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中,，是我們這里最好的高中,，一定會(huì)有很多的人都爭(zhēng)著搶著要去讀那所高中，我要是不達(dá)到數(shù)一數(shù)二的水平,，又怎么能夠?qū)⑦@個(gè)夢(mèng),，完好的實(shí)現(xiàn)呢,！

爭(zhēng)分奪秒是肯定,，把握方法也很重要。我在遇到了學(xué)習(xí)難題時(shí),，都會(huì)打電話請(qǐng)教我的姐姐,，姐姐看見(jiàn)我是在認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)我的熱情更高了,，她會(huì)耐心地同我講題,，要是電話里講不清,，她會(huì)抽空來(lái)我家一趟。但姐姐卻不知道,，我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，與她有關(guān)，是她給了我一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的,，美麗的夢(mèng),。

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我的高中夢(mèng)初三篇七

每個(gè)人都有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是每個(gè)人追求的目標(biāo),。如果你的夢(mèng)想成真啦那將會(huì)是你人生的`一大筆財(cái)富,。而我的夢(mèng)想并不大，就是能考上重點(diǎn)高中,。

有很多人說(shuō)：夢(mèng)想就像黑暗中的一束光明,。照亮我前進(jìn)，可我認(rèn)為他們只說(shuō)對(duì)啦一半,。黑暗中的那一束光叫做奮斗的目標(biāo),，如果你不努力，你的生活里還是黑暗,，其實(shí)夢(mèng)想就是太陽(yáng),。如果你克制住心里黑暗，那么你的生活里將會(huì)永遠(yuǎn)明亮,。

小時(shí)候的我根本沒(méi)有夢(mèng)想,。也不知道夢(mèng)想是個(gè)什么東西。沒(méi)放有人問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,，我總是搖頭不知道,，可我現(xiàn)在一天天長(zhǎng)大成人，已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,，要是現(xiàn)在有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么,？我就會(huì)毫不猶豫的告訴他：我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中！雖然我的夢(mèng)想看起來(lái)很小,。。但是我還是會(huì)用我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,。人總是要從小事做起,，夢(mèng)想也是這樣的,。只要我對(duì)得起我所做的一切，哪怕夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),。我也不后悔,，夢(mèng)想是有了，但不能盲目的做,。只要有安排,，雖然九年級(jí)本來(lái)就很緊張，所以我更不能放松,。一有空閑的時(shí)候就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)或知識(shí)點(diǎn),，把它們背會(huì)被熟練，不能讓自己的大腦休息下來(lái),。每時(shí)每刻都讓它處于緊張的狀態(tài),，有人說(shuō)：天才是被環(huán)境所逼出來(lái)的，所以我也要逼自己一下,。比別人早進(jìn)班一分鐘,，早學(xué)一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)習(xí)好的比,，看見(jiàn)他玩了,，我要努力超越他，早一點(diǎn)吃飯,，回到班里把早上背過(guò)的再默寫一遍,，加強(qiáng)自己的記憶能力。早睡早起,，做到不遲到,，不逃課，不頂撞老師,。聽(tīng)老師的話,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)閑話,，做一個(gè)講文明的九年級(jí)學(xué)生,，每次考試過(guò)后都要用心看自己做錯(cuò)的題，進(jìn)行反思和分析,，爭(zhēng)取一次比一次好,，我相信只要我這樣努力去做每件事肯定會(huì)成功。

為我的夢(mèng)想努力加油,，現(xiàn)在進(jìn)步一小步,，就是將來(lái)幸福生活的一大步。

我的高中夢(mèng)初三篇八

高中三年是人一生當(dāng)中最后的中學(xué)時(shí)代，那是青春色彩最為濃郁的三年時(shí)光,，又是可以發(fā)奮圖強(qiáng)的黃金戰(zhàn)略期,。如今已是初三學(xué)生的我，再過(guò)一年即將進(jìn)入高中階段,。我的初中學(xué)識(shí)水平正在逐漸提高,，我的個(gè)人思想文化也在逐步提升。我想自己必須在這一年里認(rèn)認(rèn)真真得復(fù)習(xí)知識(shí),，好好得把握住中考,，從而考上一所重點(diǎn)高中，這樣才是實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)的基礎(chǔ),。

至于到了高中以后的事,，我想那必須等到高中以后才能具體去談。當(dāng)然現(xiàn)在談?wù)勔彩强梢?，但是我并不?huì)太認(rèn)真：首先,，我不會(huì)被女色迷惑，不會(huì)為兒女情長(zhǎng)來(lái)浪費(fèi)學(xué)習(xí)與奮斗的寶貴時(shí)間,。初中階段,，身邊就有太多同學(xué)早戀了，他們的下場(chǎng)是慘烈的,，不僅遭受家長(zhǎng)老師的責(zé)罵,，而且還浪費(fèi)了寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，現(xiàn)在正為能否考上一所普通高中而憂慮,。多么可悲又可怕的兒女情長(zhǎng)啊，因此我果斷要吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，高中階段堅(jiān)決避開(kāi)這些愚蠢的情事,。

其次，我不會(huì)一味得沉浸在課本知識(shí)學(xué)習(xí)方面,，而是要全方面得提升自身本領(lǐng),。光會(huì)課本知識(shí)只是紙上談兵，也是書呆子,，這樣的形象自然是可笑的,。況且，有許多過(guò)去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們只顧埋頭窩在教室里學(xué)習(xí)而變得不茍言笑,，也不運(yùn)動(dòng)鍛煉而變得體弱多病,、弱不禁風(fēng)，甚至是肥胖大肚,。因此,，我果斷要提高思想覺(jué)悟,，在課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)基本掌握的情況下，適當(dāng)積極得拓展體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,，爭(zhēng)取在德智體美各方面都有良好發(fā)展,。

再有,，建立良好的人際關(guān)系,，培養(yǎng)珍貴的`友誼。初中階段我可能還是太幼稚了一些,，經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)吵架,，有時(shí)候僅僅是一點(diǎn)小摩擦我也沒(méi)能夠忍耐，就發(fā)脾氣,。這樣的我確實(shí)是沒(méi)有資格收獲珍貴而又良好的友誼,。因此到了高中階段，我一定要好好反省自己,，提高自己的思想品德覺(jué)悟,，多多學(xué)會(huì)與人相處的經(jīng)驗(yàn)技巧，最重要的是我必須要培養(yǎng)出足夠友愛(ài)的心,，從而真正得懂得愛(ài)老師愛(ài)同學(xué),，我想這樣的自己才算是真正獲得了可以建立起良好人際關(guān)系網(wǎng)的能力。

??！不知不覺(jué)說(shuō)了這么多，看來(lái)在我心里還是很在意這所謂的高中夢(mèng)的,。只是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)出它的絢麗多彩,，一切的美麗只有真正的經(jīng)歷者方可體會(huì)。

我的高中夢(mèng)初三篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好,！

我是xxx。20xx年我考入xxxx,，在三年的初中生活中,，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅,，多次進(jìn)入年級(jí)前100名。三年來(lái),，我在各種磨練下逐漸成長(zhǎng),，不斷超越自我。在同學(xué),、老師的幫助下,，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

我是個(gè)自信樂(lè)觀的女孩，擔(dān)任兩年班長(zhǎng),，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表等多項(xiàng)職務(wù),，積極參加班級(jí)事務(wù),，盡心盡責(zé)，勇于實(shí)踐,、創(chuàng)新,，在班級(jí)中起到了舉足輕重的作用，深受同學(xué)們及老師的喜愛(ài),。我是個(gè)善良,，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，主動(dòng)參加班級(jí)建設(shè)等工作,。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助,、共同進(jìn)步,。在工作方面，努力成為老師的得力助手,。同時(shí),，我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年。初中學(xué)年,，我曾多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班干部”,，“校級(jí)三好學(xué)生”，在班級(jí)中曾被評(píng)為“感動(dòng)班級(jí)十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評(píng)。

我積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，曾參加泉城義工、社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),，并在援助災(zāi)區(qū)活動(dòng)中積極主動(dòng)的為災(zāi)區(qū)人民募捐,、捐獻(xiàn)了許多財(cái)物。同時(shí),，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報(bào)社記者,。我熱愛(ài)文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？?。我的特長(zhǎng)廣泛,，在音樂(lè)，體育等方面都有著很大的愛(ài)好,，在合唱節(jié)等大型活動(dòng)中都積極參與,，為班級(jí)做力所能及的貢獻(xiàn)。

三年的.學(xué)習(xí)和鍛煉,，讓我有了很大的進(jìn)步,。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入xx—某,，優(yōu)美的環(huán)境,，先進(jìn)的設(shè)備，一流的師資,，良好的政策，都深深吸引了我,，相信在xx—某,，我將會(huì)得到更大的發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn),，我將滿懷信心來(lái)迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才,，讓我在xx—某這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xx—某這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔，在xx—某這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆,。

自薦人：

xx年xx月xx日,。

我的高中夢(mèng)初三篇十

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”初一悄悄逝去,，初二已經(jīng)來(lái)臨,，面對(duì)著嶄新的課程，即將迎來(lái)嶄新的教育,。

初二開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期,，我被選為了我們班的班長(zhǎng)。開(kāi)始,，我一心想要改變我們班,，可是。

卻失敗了,。班上的那些調(diào)皮鬼,，自己違犯班級(jí)班規(guī)，我不時(shí)批評(píng)了他們幾句,，那就不的了了,。四處放謠言,，“要是我們班的班長(zhǎng)現(xiàn)在不是了他，我他媽的非叫幾個(gè)人打他不可,?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話的時(shí)候，生氣急了,，我本不會(huì)對(duì)別人說(shuō)什么不禮貌的話,，可這次不得不讓我說(shuō)出了幾句?！昂?！請(qǐng)我吃早飯，我一定會(huì)請(qǐng)你們吃晚飯的,。來(lái)啊,，誰(shuí)怕誰(shuí)啊,！”班上的同學(xué)很多勸我不要跟他們這些小人計(jì)較,，我答應(yīng)了。

后來(lái),，我一直都是班上的班長(zhǎng),。遇到很多同學(xué)朋友老是把我同班長(zhǎng)這個(gè)名詞聯(lián)系起來(lái)，就好象是我的代名詞一樣,。

班長(zhǎng)跟班級(jí)的感情總是很深厚的,，那些壞蛋轉(zhuǎn)班了，我還真想他們呢?，F(xiàn)在班上的同學(xué)還很團(tuán)結(jié)的,。還記得有一天，我因生病一星期沒(méi)有上課,，同學(xué)們紛紛為我補(bǔ)課,，我的第一次的同學(xué)情?；貞浧鹉敲从H切,，那么清楚。

如今,，我就要轉(zhuǎn)校了,，我希望以后大家還可以記得這個(gè)班級(jí)，還可以跟那么多朋友保持聯(lián)絡(luò),。親愛(ài)的同學(xué)們,，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)把全班同學(xué)聚集起來(lái),，再坐到教室里,，跟老師們一起,，有可能再聽(tīng)一次課。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我就要離開(kāi)你們了,，希望你們?cè)谖译x去的日子，能認(rèn)真學(xué)習(xí),。初三對(duì)我們的腳步進(jìn)了,，希望你們?cè)谧詈蟮囊荒曛校茏屩R(shí)改變自己,，知道了嗎,？還有，我不允許我們班的任何一個(gè)同學(xué)牽掛我,，你們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),。我會(huì)來(lái)看你們的！

我的高中夢(mèng)初三篇十一

我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門,，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈,。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡,。暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期,。的確,，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)bye—bye了,。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，已所剩無(wú)幾。

期末考試后,，老師們顯得萬(wàn)分緊張,，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課,。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō),，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后,，才松了一口氣,。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定,。

今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適,，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái),，唯恐天下不亂,。前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球,，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題,，絲毫不敢松懈,。沖刺階段，人人自危,，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的,。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題,，呵呵,，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng),。

為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”,，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三,，沒(méi)什么可怕的,，不就是早四節(jié)，午四節(jié),，到了晚上又三節(jié)嘛,！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯,?！蔽夜首鲶@悚。

我的高中夢(mèng)初三篇十二

尊敬的***學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué),。

作為***同學(xué)的老師,，在我看來(lái)她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣,、富有愛(ài)心,，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,，卻認(rèn)真刻苦,、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異,，卻對(duì)自己有高要求,、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考,，及時(shí)提出自己不懂的問(wèn)題,。同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勝不驕,，敗不餒,，能夠做到較好地調(diào)整自己。

她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，而且興趣愛(ài)好廣泛,，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng),。她積極參與校內(nèi)外活動(dòng),，如：演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽,、升旗的中英文演講等,，展現(xiàn)出良好的'主持、演講及音樂(lè)才能,，為班級(jí)增添了榮譽(yù),。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí),，并且能夠靈活運(yùn)用,，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表,。

她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì),，積極向上，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員,，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé),，力求完美,。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮,、富有感情,，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員,，她按要求對(duì)同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查,，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時(shí)到崗,，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),。在團(tuán)員納新大會(huì)上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓,、齊唱團(tuán)歌,，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌,。因此，她在集體,、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力,。在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng),。性格開(kāi)朗又不失文靜,，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重,，極富人格魅力,，是個(gè)有口皆碑的好女孩。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),，鄭重推薦!

敬祝

教祺!

推薦教師：***

****年**月**日

尊敬的老師：

您好!我是一個(gè)即將步入初中的中學(xué)生,。

我是一個(gè)文靜與開(kāi)朗相結(jié)合的人，當(dāng)跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開(kāi)朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來(lái)了,，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會(huì)跟我交心,，我是一個(gè)樂(lè)意幫助別人的人,。

我誠(chéng)實(shí)守信，《百年孤獨(dú)》的作者馬克斯說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,，不應(yīng)該隨意虛擲”,。正是這樣，守信是我的財(cái)寶,，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,，才交了許多朋友，收獲了友誼,。

盡管我有優(yōu)點(diǎn),，但是，有時(shí)候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說(shuō),，“只有經(jīng)歷，才能增強(qiáng)自信心”,，經(jīng)歷了才會(huì)有收獲,，所以，我希望二十五中這所學(xué)校，能讓我增強(qiáng)自己的自信,，有了自信,，才有成功。

執(zhí)信一中這所學(xué)校,，它能培養(yǎng)我成為一個(gè)男子漢,，做一個(gè)有自信，自立,，頑強(qiáng),，勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己,，一定能做好!

執(zhí)信一中,，是我的選擇。

致 此

敬禮!

我的高中夢(mèng)初三篇十三

新課結(jié)束后,，部分基礎(chǔ)差的學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己失去信心,，進(jìn)而放棄英語(yǔ)科的復(fù)習(xí)；也有部分學(xué)生可能因?yàn)楸姸嗉姺睆?fù)雜的復(fù)習(xí)任務(wù)而變得茫然失措,。這時(shí),，教師就得從英語(yǔ)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的重要性等方面加以引導(dǎo),，并把眾多的復(fù)習(xí)任務(wù)分成在某一特定階段完成的一個(gè)個(gè)小塊,。這樣，既能幫助學(xué)生樹(shù)立完成任務(wù)的信心,，又讓學(xué)生明確了每一階段的任務(wù),、目標(biāo)。有了足夠的信心和明確的目標(biāo),，相信每個(gè)學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，都能取得較大的進(jìn)步。

課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本,。學(xué)生需要掌握的大部分基礎(chǔ)知識(shí)都來(lái)源于課本,。所以，掌握好課本知識(shí)是英語(yǔ)中考第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù),。只有抓好了課本，學(xué)生才能很好地掌握基本詞匯,、句型及語(yǔ)法,。例如，take,，spend,，cost，pay的用法與區(qū)別，常用的幾種基本時(shí)態(tài),，基本句型等,。唯有這樣，才能夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，從而為第二階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。所以，教師應(yīng)在這一階段投入相對(duì)多些的時(shí)間,，工作也應(yīng)更有耐心,、更細(xì)致。尤其是對(duì)那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，要給予更多的關(guān)注,。因?yàn)檫@個(gè)階段是他們重拾信心，補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī),。

如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是面面俱到的話,，第二輪復(fù)習(xí)則要由點(diǎn)到線、由線到面,，突出重點(diǎn),，進(jìn)而幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的框架體系，讓他們對(duì)知識(shí)在大腦中有個(gè)整體輪廓,。這輪復(fù)習(xí)應(yīng)以專題為主,，可分為以下幾個(gè)方面：

1、詞類：名詞,、動(dòng)詞,、代詞、冠詞,、數(shù)詞,、形容詞、副詞,、介詞,、連詞等。

2,、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：重點(diǎn)掌握中考?？疾斓膸追N時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

3,、句型：五種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單句,、祈使句、感嘆句,、反意疑問(wèn)句等,。

4,、復(fù)合句：賓語(yǔ)從句（即直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)）、定語(yǔ)從句,、狀語(yǔ)從句,。

首先，訓(xùn)練要有針對(duì)性,。針對(duì)性主要體現(xiàn)在訓(xùn)練的內(nèi)容,、形式和時(shí)機(jī)上。比如在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),，訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)以課本知識(shí)為主,，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練則以專題為主,，重點(diǎn)突破,。同時(shí)，在訓(xùn)練的時(shí)候,，題型應(yīng)緊扣本地區(qū)的中考,，尤其對(duì)于這些年出現(xiàn)頻率高的考點(diǎn)要反復(fù)考察，不斷呈現(xiàn),。真正做到目標(biāo)明確,，有的放矢。

其次,，訓(xùn)練要精講精練,。強(qiáng)化訓(xùn)練不是要打題海戰(zhàn)，而是要提高訓(xùn)練的效率,。要提高效率,，首先要發(fā)揮備課組的集體智慧，精心編選練習(xí),，從而使學(xué)生在練習(xí)中能做到舉一反三,，觸類旁通。再者,，在評(píng)講練習(xí)時(shí),，要抓住共性的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)注重解題方法和技巧的傳授,。有些問(wèn)題和規(guī)律可讓學(xué)生們自己解決和發(fā)現(xiàn),，千萬(wàn)要避免教師＂唱主角＂的現(xiàn)象。

再次,，訓(xùn)練要全面,，但要有所側(cè)重。就是說(shuō),，訓(xùn)練時(shí)聽(tīng)力、筆試要并重，不能有弱項(xiàng),。同時(shí)對(duì)于聽(tīng)力,、閱讀、寫作等分值高,，易失分的部分要多練,，多講。

最后,，訓(xùn)練要與模擬考試相結(jié)合,。基礎(chǔ)訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練的目的最終是要做好中考的那份綜合試題,。所以,，在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)多做幾套高質(zhì)量的模擬試題是很重要的。既可以讓他們提前感知一下考試的氛圍,，熱熱身,。同時(shí)也可訓(xùn)練他們?nèi)绾螐恼w上把握考試，分配時(shí)間,，并積累寶貴的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn),。

人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。中考也不例外,。一次中考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役,，方方面面的工作都得做好。某個(gè)細(xì)小的疏忽就可能導(dǎo)致最后的滿盤皆輸,。中考要注意的細(xì)節(jié)很多,，諸如考前對(duì)學(xué)生心里的輔導(dǎo)、考試期間的飲食,、書寫的工整與規(guī)范,、答題卡的涂寫與核對(duì)、考前信息的收集,、考試文具的準(zhǔn)備等,。

總之，中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)在初中階段非常重要,，它能幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，并使知識(shí)系統(tǒng)化、全面化,。同時(shí),，復(fù)習(xí)也是另一種形式的學(xué)習(xí)過(guò)程，既需要學(xué)生自覺(jué),、耐心,、細(xì)致,，更需要老師方法、技巧的指導(dǎo),，只有兩個(gè)方面很好地結(jié)合起來(lái),，學(xué)生才能在中考中取得理想的成績(jī)，跨越好人生中這關(guān)鍵的一步,。

我的高中夢(mèng)初三篇十四

曾幾何時(shí),，暗暗為他們扼腕嘆息，怒其妥協(xié),，談其離散,，哀其覆滅。牽動(dòng)心弦,，嗡嗡難眠,，念念不忘。

水滸,，波瀾壯闊的歷史畫卷,，農(nóng)民起義的雄篇巨制，仿佛置身于那水深火熱的群雄年代,。少了些口誅筆伐,，卻又是字字珠璣。難以想象,，是怎樣的妙筆步步生花,，怎樣的墨跡點(diǎn)點(diǎn)揮灑。

武松打虎為民除害,，魯達(dá)怒殺鎮(zhèn)關(guān)西除暴安良……一樁樁,，一件件，塑造了一批俠肝義膽的英雄好漢,。亂世造英雄,，英雄展英才，不可謂不絕,?！奥芬?jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手,，轟轟烈烈闖九洲,。”帶著如此這般的豪言壯語(yǔ),，上書“替天行道”的大旗在梁山豎起,。可惜,，暫時(shí)的義勇終為過(guò)眼云煙,，宋江招安斷送了那傳奇般的神話,。果真如孟子所言：“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美,，妻妾之奉,，所識(shí)窮乏者得我而為之?！蔽抑缓薏荒芡衅鹉峭讌f(xié)的頭顱，改變那滅亡的選擇,。只嘆,，怎能，怎能??！

綠林好漢，那植根在我心底的夢(mèng),。如今,，忙碌與金錢交織著人們的生活，卻也少不了那些見(jiàn)義勇為,，誠(chéng)信敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊?？诳诼暵曊f(shuō)做好人的人越來(lái)越多,，真正付諸行動(dòng)的又有幾個(gè)?奮不顧身的張莉莉，托舉生命的吳菊萍,，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，少一點(diǎn)盲目，中華民族的傳統(tǒng)美德,，要繼承,，更要發(fā)揚(yáng)。

社會(huì),，不僅僅只是個(gè)集體名詞,，它蘊(yùn)含著集體的夢(mèng)想與希望。正義之火不滅,，必能燎原,。

綠林夢(mèng)，讓傳奇不老,，讓精神永續(xù),。

我的高中夢(mèng)初三篇十五

隨著學(xué)期的結(jié)束，初三考高中的考試也漸漸接近尾聲,?？荚囘^(guò)程中,，我深深感受到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)總結(jié)反思,，我認(rèn)為自己有很多方面還需要改善,，同時(shí)也有一些感悟值得分享。下面我將從心態(tài),、復(fù)習(xí),、備考、應(yīng)試,、經(jīng)驗(yàn)幾個(gè)方面談我對(duì)初三考高中的心得體會(huì),。

一、心態(tài)——冷靜與自信,。

考試時(shí),，冷靜與自信的心態(tài)是最重要的。我過(guò)去的考試經(jīng)歷中,，曾不止一次被緊張情緒所影響,，導(dǎo)致失誤。因此,，我認(rèn)為保持心態(tài)平穩(wěn)非常重要,。考試前,，我會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè),、跑步等方式緩解焦慮；考場(chǎng)上,，我會(huì)多看幾眼試卷,，確定自己的思路之后再動(dòng)筆。此外,，我也會(huì)通過(guò)交流與朋友保持情緒上的交流,。總之,，心態(tài)的平衡和自信對(duì)于取得好成績(jī)至關(guān)重要,。

二、復(fù)習(xí)——總結(jié)與練習(xí),。

復(fù)習(xí)是考試前最重要的事情之一,。我認(rèn)為最有效的復(fù)習(xí)方法是總結(jié)與練習(xí)。在初三考試的過(guò)程中,，我通過(guò)定期做模擬考試來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)水平,，同時(shí)也讓自己有序地復(fù)習(xí)各種知識(shí)。此外，我還會(huì)將課堂筆記與教材內(nèi)容進(jìn)行整理,，并抽空做題做練習(xí),。這些學(xué)習(xí)方法幫助我有條理地復(fù)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,。

三,、備考——考試前的準(zhǔn)備。

考試前的準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,。我在備考方面,，重點(diǎn)關(guān)注了以下幾個(gè)方面：規(guī)劃時(shí)間，準(zhǔn)備考試材料,，了解考試流程,。在考試前一段時(shí)間，我忙于收拾學(xué)習(xí)用品,，準(zhǔn)備補(bǔ)充物品以及核對(duì)考試時(shí)間、地點(diǎn)等信息,，以此保證自己狀態(tài)的最佳調(diào)整,。

四、應(yīng)試——回答問(wèn)題的技巧,。

應(yīng)試是考試過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),。如何提高應(yīng)試能力，成為了我在復(fù)習(xí)和備考之外的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn),。在回答試題時(shí),，我常會(huì)采取多種技巧，如略讀,、結(jié)合選項(xiàng),、逐句理解、大意還原等等,。同時(shí),，我也決定在考試期間盡量堅(jiān)持好時(shí)間規(guī)劃和養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

五,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——美好回憶與充實(shí)經(jīng)歷,。

初三考高中的考試時(shí)間雖然短暫，但是也是我在學(xué)習(xí)生涯中的一次難忘歷程,。在考試過(guò)程中,，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也結(jié)交了許多志同道合的好友,。而我在考試下來(lái)之后,，我便收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)-這些經(jīng)驗(yàn)之后也將幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)路途。

總之，初三考高中的考試已經(jīng)結(jié)束,，我也在這個(gè)過(guò)程中成為了更好的自己,。這次考試的經(jīng)歷和感受，將會(huì)成為我未來(lái)人生中難忘的回憶,。我相信,，只要我們不斷完善自己，堅(jiān)持不懈,，未來(lái)的路上無(wú)疑會(huì)更為充實(shí),。

我的高中夢(mèng)初三篇十六

“我們首屆留學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，現(xiàn)在近半數(shù)拿到美國(guó)排名前100位高校的錄取通知書了,?！弊蛉眨A師一附中外事處主任江興隆介紹,，該校留學(xué)實(shí)驗(yàn)班至今已招生三屆,，共計(jì)150余人。

在很多高三學(xué)生正在緊張備考的當(dāng)下,，一部分人卻已手握國(guó)外高校的錄取通知書,。他們大都來(lái)自幾大知名高中的“出國(guó)班”。

“出國(guó)班"每年學(xué)費(fèi)3-5萬(wàn),。

據(jù)記者了解,，在武漢，包括華師一附中在內(nèi),，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“出國(guó)班”均初具規(guī)模。這些“出國(guó)班”收費(fèi)不菲,，每年學(xué)費(fèi)少則3.6萬(wàn)元,、多則5萬(wàn)元。而在外地,，收費(fèi)有的高達(dá)10萬(wàn)元以上,。

進(jìn)“出國(guó)班”的高一學(xué)生，都必須放棄國(guó)內(nèi)高考,，三年后出國(guó)留學(xué),。武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“中澳班”為武漢最早的“出國(guó)班”，今年是第五屆畢業(yè)班,。前幾屆“中澳班”的升學(xué)率都是100%,。

與留學(xué)中介不同，這些名高中辦的“出國(guó)班”,，招生門檻不低,。武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)外事部主任李珩說(shuō)，該校“出國(guó)班”第一年招生時(shí),，報(bào)名學(xué)生80多人,，但最后只錄取了14人，“英語(yǔ)不能太差,?！?/p>

華師一附中、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招生條件也都是要求能考取本校（或國(guó)際部）的學(xué)生,。江興隆說(shuō),，留學(xué)實(shí)驗(yàn)班每年招生人數(shù)遞增，由一個(gè)班擴(kuò)到兩個(gè)班,，但仍滿足不了需求,。

“出國(guó)班”：另一種應(yīng)試？

數(shù)據(jù)顯示,，以來(lái),，我國(guó)赴英、美,、加,、澳讀本科的.學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。

名校爭(zhēng)辦“出國(guó)班”,，引發(fā)社會(huì)對(duì)“擠占公辦教育資源”的擔(dān)憂。武漢市教育局相關(guān)人士認(rèn)為,，作為非義務(wù)教育的“出國(guó)班”,，受教育者有需求，學(xué)校提供這類教育服務(wù)無(wú)可厚非,。主管部門支持高中與國(guó)外知名學(xué)校通過(guò)多種方式合作辦學(xué),，探索合作辦學(xué)新機(jī)制和新模式。

還有高中老師指出,，出國(guó)班以備戰(zhàn)“外國(guó)高考”為目的,，這是否是將一種應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向另一種應(yīng)試教育？李珩認(rèn)為,，出國(guó)班更強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，在評(píng)價(jià)方式上也更加多元，學(xué)生的壓力不是來(lái)自于考試,，而是自身對(duì)出色的要求,，這與應(yīng)試教育的特點(diǎn)不太一樣。

有關(guān)專家還指出,，中學(xué)爭(zhēng)辦“出國(guó)班”,，也從一個(gè)側(cè)面凸顯教育改革的迫切性。扭轉(zhuǎn)中學(xué)應(yīng)試教育局面，提高大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量,，已成當(dāng)務(wù)之急,。（楚天都市報(bào)記者羅欣實(shí)習(xí)生湯曄）。

作者：羅欣湯曄(來(lái)源：荊楚網(wǎng)),。