人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

年度計劃 年度計劃包括哪些內(nèi)容篇一

以“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì),、增強創(chuàng)新能力”為總體目標(biāo),，引導(dǎo)全科人員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向大家學(xué)習(xí),。

1、全體人員積極參加院里組織的各項學(xué)習(xí)活動,。

2,、科室組織學(xué)習(xí)和開展各項主題學(xué)習(xí)活動，建立高效,、團結(jié),、創(chuàng)新、和諧的科室,。 二,、學(xué)習(xí)形式和方法

采取書面交流與組織活動相結(jié)合。每月讀一本書,，寫一篇讀書心得,，舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。每人推薦5本適合科室和自己崗位學(xué)習(xí)的5本書,，成立電子書庫,，并從中挑選3本科室集中學(xué)習(xí)。在科室學(xué)習(xí)過程中,，部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，全體成員輪流做學(xué)習(xí)活動的組織者。對指定書目進行有計劃,、有檢查,、有總結(jié)、有交流的學(xué)習(xí),，原則上每天班前安排10分鐘左右的集中學(xué)習(xí),，自學(xué)依個人學(xué)習(xí)計劃進行。

三,、學(xué)習(xí)要求

1,、健全學(xué)習(xí)制度,，強化學(xué)習(xí)管理。嚴格學(xué)習(xí)考勤制度,，因事缺課要主動補課,。

2、豐富學(xué)習(xí)形式,，改進學(xué)習(xí)方法,。由科長親自負責(zé)學(xué)習(xí)型科室 創(chuàng)建工作，定期部署,、督促,、檢查學(xué)習(xí)計劃完成情況，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時間,、人員、效果“四落實”,。 四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排

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備注：各環(huán)節(jié)的具體時間安排，在特殊情況下可適當(dāng)調(diào)整,。

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年度計劃 年度計劃包括哪些內(nèi)容篇二

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研,、電教計劃本學(xué)期校本教研工作將以“三點一線、整體推進”為統(tǒng)領(lǐng),，以“干部與課改同行”,、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”、“百家一課”為抓手,，創(chuàng)新教研機制,，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校教研制度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

（一）具體做法：

1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍,。

本學(xué)期我校校本教研工作將以建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手，堅持以教研組為陣地,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，發(fā)揮教師集體力量,，營造民主和諧的教研氛圍,。學(xué)校將從三個層面開展活動。

第一個層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點子薈萃”“我讀書,、我受益,、我推薦”等專題開展“學(xué)—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動，加強新課程改革實施中的問題研討,，保證每周一次的研討活動,。

“學(xué)”即間周四組織一次專題學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和心得。

“研”即圍繞教研主題進行專題定向研討,；

“講”即確定教師執(zhí)教教研課,，并集體備課；

“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會,，進行課堂教學(xué)的評議,；

“改”即在評議的基礎(chǔ)上進一步完善創(chuàng)新課堂教學(xué)。

金點子薈萃：一是介紹自己的一個教學(xué)“金點子”,，把最近在備課,、上課、作業(yè)或評價方面的獨到做法介紹給大家,。二是介紹自己從書中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗,。

第二個層面：學(xué)校將與開學(xué)初下發(fā)教研活動表格，征集特色活動,，并從眾多活動中采擷有特色,、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,，充實完善活動內(nèi)容和形式,。每月學(xué)校將展示兩個教研組的亮點活動。

第三個層面：學(xué)校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內(nèi)交流,。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍,。

2.“接力工程”——構(gòu)筑立體的展示舞臺,。

本學(xué)期學(xué)校將啟動干部指導(dǎo)學(xué)科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責(zé)任制,充分調(diào)動全體干部教師的積極性。

發(fā)揮骨干教師作用,，上好“引領(lǐng)課”,。開學(xué)初，每個教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”,，教研組集體聽課,、評課，互動交流,，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗,。

師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課,，每月至少兩次,。新教師聽結(jié)對子骨干教師課每周至少兩節(jié)。每月新教師上一節(jié)匯報課,，幫教干部,、骨干教師要聽課,，給予具體指導(dǎo)。

青年教師上好“練兵”課,。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示,。

學(xué)校將與五月份舉“接力工程，共展風(fēng)采”研討會,，屆時將進行優(yōu)質(zhì)的引路課,、練兵課、過關(guān)課大展示,，充分調(diào)動全體教師積極性,。

3.“闖關(guān)行動”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動,。

每月一闖關(guān)：將采取每周教師一自查,，每半月教師間一互查，每月教導(dǎo)處一把關(guān)的多項檢查形式對語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等學(xué)科的各類作業(yè)進行專題抽檢,，重點檢查作業(yè)設(shè)計,、完成和批改形式，注重作業(yè)的合理性,、針對性,、層次性，注重對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。將教師自評,、互評與學(xué)校的綜合評價相結(jié)合，更好地提高作業(yè)質(zhì)量,。

每月一比拼：將采取教師每周一檢查,，半月級部一測查，教導(dǎo)處每月一檢測的形式,，進一步抓好單項或單元過關(guān)考試,，真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋,、導(dǎo)向,、激勵、調(diào)控功能,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）措施保障：

為了使教研活動落到實處,，擴大教學(xué)研究的深度和廣度,，提高研究質(zhì)量,，，學(xué)校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò),，制定了兩項制度,，切實把教學(xué)研究工作與日常教學(xué)任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起

“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò)：第一層次是由專家、領(lǐng)導(dǎo)組成的指導(dǎo)小組,；第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組,；第三個層次是以年級、學(xué)科為單位的10個教科組,。

兩項制度：1.教研組周活動制：即10個教科組按學(xué)期初擬定的計劃,，每月開展兩次教研活動，活動時間納入課表,?；顒觾?nèi)容（每次的具體內(nèi)容提前一周在學(xué)校信息欄公布）

干部蹲點制：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)特長，將每一位干部分配到20個教科組,，少則承包一個組,，多則承包三個組（周一到周三錯開），將“干部與課改同行”活動扎扎實實地落實到平時的教學(xué)工作中,。

本學(xué)期,，學(xué)校將進一步加強課外活動管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管,、分管主任,、小組負責(zé)規(guī)劃、活動指導(dǎo)教師具體實施,，最終落實到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系,。

1.開展民族藝術(shù)教育系列活動,，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：

積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),。積極參加區(qū)的各項藝術(shù)活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動,，美術(shù)以民族剪紙為切入點,，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺，為學(xué)生開設(shè)繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑,，進而打造“中華情”工程,，促進學(xué)生健康成長。

2.開發(fā)班級課外活動新主題——“小剪紙,，大中國”,，讓民族文化沁入心間,。

本學(xué)期班級課外活動我們將圍繞新內(nèi)容——剪紙，繼續(xù)運行上學(xué)期的“一統(tǒng),、二百”式的活動模式,，即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙，大中國”,；“二百”為各班輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際情況,，確定適合本班學(xué)生的活動內(nèi)容，形成同一主題,，但卻百花齊放,，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類,、風(fēng)格,、制作手法等資料進行文化探究，再研究用什么材料,、形式,、制作什么內(nèi)容的剪紙作品，難易程度要適宜,，在活動的后期,，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進行大膽創(chuàng)新。

本活動,，我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時進行,，要有實效的計劃、每月活動方案,，做到每次有準(zhǔn)備地開展活動,，爭取實效性和特色性并舉。

3.開展群體活動,，推動民族藝術(shù)特色活動,。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以“學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”，創(chuàng)設(shè)更多渠道，開展民族特色的藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生的審美能力,、民族精神和藝術(shù)實踐能力。

（1）搞好校級二課活動,。本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立科技、舞蹈,、合唱,、器樂、繪畫、主持人,、計算機等活動小組,。各組要制訂實效創(chuàng)新的活動計劃，認真做到“四落實”,，確保活動質(zhì)量,，力爭早出,、多出成果和人才。

每周二,、四繼續(xù)開展校園集體舞活動,，音樂小組積極訓(xùn)練，三團以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品,，為國慶節(jié)獻禮,。

校美術(shù)小組結(jié)合奧運繪畫進行創(chuàng)作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽,，為校爭光,，以此促進學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實與提高。

（2）在“十一”國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽,，將《榮辱歌》作為必唱歌曲,，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展,。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果,。

（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式,、手法,、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品,。

4.“品書香,、潤情操”讀書活動

本學(xué)期,學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,，以“品書香,、潤情操”為主題，制定了兩個落實,、三條原則,、四項措施的工作思路，開展系列讀書活動,。

兩個落實：一是時間落實,。每周的語文實踐課、每周三、五中午1：30-1：40為集中誦讀時間,。二,、四中午1：30-1：40為集中習(xí)字時間。二是內(nèi)容落實,。內(nèi)容既有必讀的語文課本,、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目，也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則：一不重形式重過程,；二不求深解熟讀成誦；三不講數(shù)量要興趣,。

四項措施：

一,、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”，保證學(xué)校有圖書室,、班級有流動書庫,、家庭有書架。

二,、建立個人讀書小檔案,。

三、成立誦讀指導(dǎo)評估小組,，定期或不定期深入班級進行指導(dǎo),、測評。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅,，每月舉行一次主題讀書活動，每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

本學(xué)期,，學(xué)校將進一步加強網(wǎng)絡(luò)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)信息安全，進一步規(guī)范,、強化校園網(wǎng)絡(luò)管理,、使用和維護。實行網(wǎng)絡(luò)信息安全“一把手”負責(zé)制,，建立以校長為核心的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理多級網(wǎng)絡(luò),，制定管理制度，逐級落實責(zé)任,，確保網(wǎng)絡(luò)

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研,、電教計劃由收集及整理,第一學(xué)期教研、電教計劃信息安全,。大力推進網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究,，爭創(chuàng)校園網(wǎng)應(yīng)用先進單位

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)——促進教師能力提高,。

學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用，聘請我校劉昆老師為首席培訓(xùn)師,，切實加強信息技術(shù)培訓(xùn),，帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究，進一步拓寬校本培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教師間相互交流的平臺,，逐步嘗試網(wǎng)上培訓(xùn)模式。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀,、并參加各級的評優(yōu)課，撰寫信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例,，論文的交流評比等,，增強教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和技術(shù),。

2.互動研討——拓寬校本研究渠道

充分利用網(wǎng)絡(luò)進行互動交流,。每月集中進行一次專題培訓(xùn)，使教師人人會用博客交流,，倡導(dǎo)有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,，使網(wǎng)上互動交流成為校本研究的新形式。探索網(wǎng)上教研與傳統(tǒng)教研形式有效結(jié)合的途徑和模式,。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度,，進行全區(qū)網(wǎng)上備課交流。

3.檢查評估——規(guī)范信息技術(shù)管理

繼續(xù)抓好“班班通”的使用,，提高使用率,。要求教師每周至少使用兩至三次，做好記錄,。分管干部定期或不定期地進行抽查,，并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標(biāo)。

4.競賽活動——搭建師生展示平臺,。

（1）與校本教研活動相結(jié)合,，舉行“網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用”課堂展示，鼓勵教師充分運用青島市,、市北區(qū)教育資源庫及其他教育資源來輔助教學(xué),，達到以賽促用，以賽促教,，提高教學(xué)效益的目的,。

（2）搞好信息技術(shù)第二課堂活動，成立信息技術(shù)興趣小組,，開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫”等比賽,，以“活動”促進信息技術(shù)課的教學(xué),。

年度計劃 年度計劃包括哪些內(nèi)容篇四

本年度，我園將以我市學(xué)前教育工作總體思路為著力點,，加強教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動,，堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹立以人為本的教育理念，團結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,，扎實工作，不斷提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽,。

2、讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學(xué)會與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

3,、讓教師擁有健康,、平和、陽光,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗快樂,；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步,，在工作中發(fā)展,。

1、加強教師隊伍建設(shè),。堅持教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得,；堅持在日常保教活動中練好基本功,；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。

2,、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,，教學(xué)計劃,，做到上課前心中有數(shù)，講解自如,，并要求寫好教學(xué)反思,，提高教學(xué)實效性,。

3,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。杜絕“小學(xué)化”傾向。

4,、注重養(yǎng)成教育,。確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,，落實安全責(zé)任制,，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄,；加強班級安全管理,，杜絕各類安全事故發(fā)生；加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

6,、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作,；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

7、重視飲食管理,。增加營養(yǎng)含量,，促進在園幼兒身心健康成長。

8,、加強家園聯(lián)系與溝通,。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會。

9,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

10,、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

三月：

1,、報名造冊登記，完善相關(guān)資料,。2,、擬訂教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容,。3,、保教常規(guī)檢查。4,、家長會,。5、節(jié)日教育（3.8婦女節(jié)）,。6,、三八節(jié)活動。7,、認真學(xué)習(xí)《綱要》《指南》,。

四月：

1,、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比。2,、教師聽評課活動,。3、園本教研,。4,、保教常規(guī)檢查。5節(jié)日教育（清明節(jié)）

五月：

1,、教師基本功競賽,。2、保教常規(guī)檢查,。3,、節(jié)日教育（5.1國際勞動節(jié)）。

六月：

1,、教師教案展示評比,。2、保教常規(guī)檢查,。3,、家長會。4,、節(jié)日教育（慶祝6.1活動）,。

九月：

1、報名造冊登記,，完善相關(guān)資料,。2,、擬訂教學(xué)計劃,，確定教學(xué)內(nèi)容。3,、保教常規(guī)檢查,。4、家長會,。5,、節(jié)日教育（9.10教師節(jié)）。6,、教師節(jié)活動,。

十月：

1、“慶國慶”活動,。2,、組織幼兒消防演練,。3加強與家長的溝通聯(lián)系，并做好幼兒過渡的心理教育,。4,、觀摩區(qū)域活動。5,、學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,。

十一月：

1、開展教研活動,。2,、保教常規(guī)檢查。3,、加強安全緊急疏散演習(xí)活動,。

十二月：

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,。2,、教師教案展示評比。3,、對幼兒進行假前安全教育,。4、安全大檢查,。5,、年度工作總結(jié)。