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年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容三篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 17:43:15
年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容三篇(匯總)
時(shí)間:2023-05-25 17:43:15     小編:一葉知秋

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一

以“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì),、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”為總體目標(biāo),,引導(dǎo)全科人員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向大家學(xué)習(xí),。

1、全體人員積極參加院里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、科室組織學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)主題學(xué)習(xí)活動(dòng),建立高效,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、和諧的科室,。 二,、學(xué)習(xí)形式和方法

采取書面交流與組織活動(dòng)相結(jié)合,。每月讀一本書,寫一篇讀書心得,,舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。每人推薦5本適合科室和自己崗位學(xué)習(xí)的5本書,成立電子書庫,,并從中挑選3本科室集中學(xué)習(xí),。在科室學(xué)習(xí)過程中,部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,全體成員輪流做學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,。對(duì)指定書目進(jìn)行有計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié),、有交流的學(xué)習(xí),原則上每天班前安排10分鐘左右的集中學(xué)習(xí),,自學(xué)依個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,。

三、學(xué)習(xí)要求

1,、健全學(xué)習(xí)制度,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度,,因事缺課要主動(dòng)補(bǔ)課,。

2、豐富學(xué)習(xí)形式,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。由科長親自負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型科室 創(chuàng)建工作,定期部署,、督促,、檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間,、人員、效果“四落實(shí)”,。 四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

1

備注:各環(huán)節(jié)的具體時(shí)間安排,,在特殊情況下可適當(dāng)調(diào)整。

2

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇二

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研,、電教計(jì)劃本學(xué)期校本教研工作將以“三點(diǎn)一線、整體推進(jìn)”為統(tǒng)領(lǐng),,以“干部與課改同行”,、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”,、“百家一課”為抓手,,創(chuàng)新教研機(jī)制,,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校教研制度,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

(一)具體做法:

1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍,。

本學(xué)期我校校本教研工作將以建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手,,堅(jiān)持以教研組為陣地,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,,發(fā)揮教師集體力量,,營造民主和諧的教研氛圍。學(xué)校將從三個(gè)層面開展活動(dòng),。

第一個(gè)層面:各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點(diǎn)子薈萃”“我讀書,、我受益、我推薦”等專題開展“學(xué)—研—講—評(píng)—改”系列專題“圓桌”教研活動(dòng),,加強(qiáng)新課程改革實(shí)施中的問題研討,,保證每周一次的研討活動(dòng)。

“學(xué)”即間周四組織一次專題學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和心得,。

“研”即圍繞教研主題進(jìn)行專題定向研討,;

“講”即確定教師執(zhí)教教研課,,并集體備課;

“評(píng)”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì),,進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議,;

“改”即在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善創(chuàng)新課堂教學(xué)。

金點(diǎn)子薈萃:一是介紹自己的一個(gè)教學(xué)“金點(diǎn)子”,,把最近在備課,、上課、作業(yè)或評(píng)價(jià)方面的獨(dú)到做法介紹給大家,。二是介紹自己從書中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

第二個(gè)層面:學(xué)校將與開學(xué)初下發(fā)教研活動(dòng)表格,征集特色活動(dòng),,并從眾多活動(dòng)中采擷有特色,、有實(shí)效的活動(dòng)。分管干部深入教研組與教師共同研究,,充實(shí)完善活動(dòng)內(nèi)容和形式,。每月學(xué)校將展示兩個(gè)教研組的亮點(diǎn)活動(dòng)。

第三個(gè)層面:學(xué)校將從中推選出一至兩個(gè)組的教研活動(dòng)在片內(nèi)交流,。民主的教研氛圍,。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍,。

2.“接力工程”——構(gòu)筑立體的展示舞臺(tái),。

本學(xué)期學(xué)校將啟動(dòng)干部指導(dǎo)學(xué)科,骨干教師帶動(dòng)青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實(shí)行分層責(zé)任制,充分調(diào)動(dòng)全體干部教師的積極性。

發(fā)揮骨干教師作用,,上好“引領(lǐng)課”,。開學(xué)初,每個(gè)教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”,,教研組集體聽課,、評(píng)課,互動(dòng)交流,,學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課。分管干部和師傅對(duì)新教師實(shí)施跟蹤問效式聽課,,每月至少兩次,。新教師聽結(jié)對(duì)子骨干教師課每周至少兩節(jié)。每月新教師上一節(jié)匯報(bào)課,幫教干部,、骨干教師要聽課,,給予具體指導(dǎo)。

青年教師上好“練兵”課,。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示,。

學(xué)校將與五月份舉“接力工程,共展風(fēng)采”研討會(huì),,屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課,、練兵課、過關(guān)課大展示,,充分調(diào)動(dòng)全體教師積極性,。

3.“闖關(guān)行動(dòng)”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動(dòng),。

每月一闖關(guān):將采取每周教師一自查,每半月教師間一互查,,每月教導(dǎo)處一把關(guān)的多項(xiàng)檢查形式對(duì)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的各類作業(yè)進(jìn)行專題抽檢,,重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、完成和批改形式,,注重作業(yè)的合理性,、針對(duì)性、層次性,,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。將教師自評(píng)、互評(píng)與學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合,,更好地提高作業(yè)質(zhì)量,。

每月一比拼:將采取教師每周一檢查,半月級(jí)部一測(cè)查,,教導(dǎo)處每月一檢測(cè)的形式,,進(jìn)一步抓好單項(xiàng)或單元過關(guān)考試,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測(cè),、反饋,、導(dǎo)向、激勵(lì),、調(diào)控功能,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)措施保障:

為了使教研活動(dòng)落到實(shí)處,擴(kuò)大教學(xué)研究的深度和廣度,,提高研究質(zhì)量,,,學(xué)校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò),,制定了兩項(xiàng)制度,,切實(shí)把教學(xué)研究工作與日常教學(xué)任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起

“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò):第一層次是由專家、領(lǐng)導(dǎo)組成的指導(dǎo)小組,;第二層次是由各教研組長組成的四個(gè)子課題組,;第三個(gè)層次是以年級(jí)、學(xué)科為單位的10個(gè)教科組,。

兩項(xiàng)制度:1.教研組周活動(dòng)制:即10個(gè)教科組按學(xué)期初擬定的計(jì)劃,,每月開展兩次教研活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間納入課表,?;顒?dòng)內(nèi)容(每次的具體內(nèi)容提前一周在學(xué)校信息欄公布)

干部蹲點(diǎn)制:根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)特長,將每一位干部分配到20個(gè)教科組,,少則承包一個(gè)組,,多則承包三個(gè)組(周一到周三錯(cuò)開),將“干部與課改同行”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。

本學(xué)期,,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管,、分管主任,、小組負(fù)責(zé)規(guī)劃、活動(dòng)指導(dǎo)教師具體實(shí)施,,最終落實(shí)到學(xué)生,,形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系,。

1.開展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng),,通過“五條途徑”打造“中華情”工程:

積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),。積極參加區(qū)的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng),,美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn),,音樂以《榮辱歌》為展示舞臺(tái),為學(xué)生開設(shè)繼承和弘揚(yáng)民族文化精粹和民族精神的途徑,,進(jìn)而打造“中華情”工程,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.開發(fā)班級(jí)課外活動(dòng)新主題——“小剪紙,大中國”,,讓民族文化沁入心間,。

本學(xué)期班級(jí)課外活動(dòng)我們將圍繞新內(nèi)容——剪紙,繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的“一統(tǒng),、二百”式的活動(dòng)模式,,即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級(jí)課外活動(dòng)主題為“小剪紙,大中國”,;“二百”為各班輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,形成同一主題,,但卻百花齊放,,各具特色的局面:可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類,、風(fēng)格,、制作手法等資料進(jìn)行文化探究,再研究用什么材料,、形式,、制作什么內(nèi)容的剪紙作品,難易程度要適宜,,在活動(dòng)的后期,要鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng)新,。

本活動(dòng),,我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時(shí)進(jìn)行,要有實(shí)效的計(jì)劃,、每月活動(dòng)方案,,做到每次有準(zhǔn)備地開展活動(dòng),爭取實(shí)效性和特色性并舉,。

3.開展群體活動(dòng),,推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。

本學(xué)期我校將繼續(xù)以“學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本”,,創(chuàng)設(shè)更多渠道,,開展民族特色的藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生的審美能力,、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力,。

(1)搞好校級(jí)二課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立科技,、舞蹈,、合唱,、器樂、繪畫,、主持人,、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng)新的活動(dòng)計(jì)劃,,認(rèn)真做到“四落實(shí)”,,確保活動(dòng)質(zhì)量,,力爭早出,、多出成果和人才。

每周二,、四繼續(xù)開展校園集體舞活動(dòng),,音樂小組積極訓(xùn)練,三團(tuán)以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品,,為國慶節(jié)獻(xiàn)禮,。

校美術(shù)小組結(jié)合奧運(yùn)繪畫進(jìn)行創(chuàng)作,拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽,,為校爭光,,以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實(shí)與提高。

(2)在“十一”國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽,,將《榮辱歌》作為必唱歌曲,,另外舉行“小剪紙,大中國”為主題的手抄報(bào)作品展,。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果,。

(3)在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式,、手法,、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品,。

4.“品書香,、潤情操”讀書活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校將本著全員參與、寓教于樂的原則,,以“品書香,、潤情操”為主題,制定了兩個(gè)落實(shí),、三條原則,、四項(xiàng)措施的工作思路,開展系列讀書活動(dòng),。

兩個(gè)落實(shí):一是時(shí)間落實(shí),。每周的語文實(shí)踐課,、每周三、五中午1:30-1:40為集中誦讀時(shí)間,。二,、四中午1:30-1:40為集中習(xí)字時(shí)間。二是內(nèi)容落實(shí),。內(nèi)容既有必讀的語文課本,、《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級(jí)推薦的書目,也有學(xué)生自己喜歡的書籍,。

三條原則:一不重形式重過程,;二不求深解熟讀成誦;三不講數(shù)量要興趣,。

四項(xiàng)措施:

一,、建立“三級(jí)圖書網(wǎng)絡(luò)”,保證學(xué)校有圖書室,、班級(jí)有流動(dòng)書庫,、家庭有書架。

二,、建立個(gè)人讀書小檔案,。

三、成立誦讀指導(dǎo)評(píng)估小組,,定期或不定期深入班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),、測(cè)評(píng)。

四,、保證每名學(xué)生都能享受成功的喜悅,,每月舉行一次主題讀書活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次讀書成果展示,。

本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)信息安全,,進(jìn)一步規(guī)范,、強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)管理、使用和維護(hù),。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息安全“一把手”負(fù)責(zé)制,,建立以校長為核心的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理多級(jí)網(wǎng)絡(luò),制定管理制度,,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,,確保網(wǎng)絡(luò)

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研、電教計(jì)劃由收集及整理,第一學(xué)期教研,、電教計(jì)劃信息安全,。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究,,爭創(chuàng)校園網(wǎng)應(yīng)用先進(jìn)單位

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)——促進(jìn)教師能力提高。

學(xué)校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學(xué)員的骨干作用,,聘請(qǐng)我校劉昆老師為首席培訓(xùn)師,,切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合這一課題的研究,,進(jìn)一步拓寬校本培訓(xùn)內(nèi)容,,創(chuàng)設(shè)教師間相互交流的平臺(tái),逐步嘗試網(wǎng)上培訓(xùn)模式,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀、并參加各級(jí)的評(píng)優(yōu)課,,撰寫信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例,,論文的交流評(píng)比等,增強(qiáng)教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和技術(shù),。

2.互動(dòng)研討——拓寬校本研究渠道

充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)交流,。每月集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn),使教師人人會(huì)用博客交流,,倡導(dǎo)有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,,使網(wǎng)上互動(dòng)交流成為校本研究的新形式。探索網(wǎng)上教研與傳統(tǒng)教研形式有效結(jié)合的途徑和模式,。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度,,進(jìn)行全區(qū)網(wǎng)上備課交流。

3.檢查評(píng)估——規(guī)范信息技術(shù)管理

繼續(xù)抓好“班班通”的使用,,提高使用率,。要求教師每周至少使用兩至三次,做好記錄,。分管干部定期或不定期地進(jìn)行抽查,,并把如何有效的使用教育資源作為評(píng)價(jià)課堂的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

4.競賽活動(dòng)——搭建師生展示平臺(tái),。

(1)與校本教研活動(dòng)相結(jié)合,,舉行“網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用”課堂展示,鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用青島市,、市北區(qū)教育資源庫及其他教育資源來輔助教學(xué),,達(dá)到以賽促用,以賽促教,,提高教學(xué)效益的目的,。

(2)搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng),成立信息技術(shù)興趣小組,,開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫”等比賽,,以“活動(dòng)”促進(jìn)信息技術(shù)課的教學(xué),。

年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四

本年度,我園將以我市學(xué)前教育工作總體思路為著力點(diǎn),,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,科學(xué)合理組織活動(dòng),,堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,牢固樹立以人為本的教育理念,團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,,扎實(shí)工作,不斷提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,。讓幼兒快樂、家長滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。

2,、讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)會(huì)與同伴友好相處,,學(xué)習(xí)照顧自己,,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),,敢于嘗試,,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

3,、讓教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,,在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,,寫好讀書心得,;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng),;組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

2、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,,教學(xué)計(jì)劃,做到上課前心中有數(shù),,講解自如,,并要求寫好教學(xué)反思,提高教學(xué)實(shí)效性,。

3,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí),。杜絕“小學(xué)化”傾向。

4,、注重養(yǎng)成教育,。確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,,落實(shí)安全責(zé)任制,,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄,;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

6,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,,堅(jiān)持消毒工作,,并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作,;開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng),。

7、重視飲食管理,。增加營養(yǎng)含量,,促進(jìn)在園幼兒身心健康成長。

8,、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng),,不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會(huì)。

9,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,,不斷完善辦園條件。

10,、樹立良好的檔案意識(shí),,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

三月:

1,、報(bào)名造冊(cè)登記,完善相關(guān)資料,。2,、擬訂教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容,。3,、保教常規(guī)檢查。4,、家長會(huì),。5、節(jié)日教育(3.8婦女節(jié)),。6,、三八節(jié)活動(dòng),。7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《指南》,。

四月:

1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評(píng)比,。2,、教師聽評(píng)課活動(dòng)。3,、園本教研,。4、保教常規(guī)檢查,。5節(jié)日教育(清明節(jié))

五月:

1,、教師基本功競賽。2,、保教常規(guī)檢查,。3、節(jié)日教育(5.1國際勞動(dòng)節(jié)),。

六月:

1,、教師教案展示評(píng)比。2,、保教常規(guī)檢查,。3、家長會(huì),。4,、節(jié)日教育(慶祝6.1活動(dòng))。

九月:

1,、報(bào)名造冊(cè)登記,,完善相關(guān)資料。2,、擬訂教學(xué)計(jì)劃,,確定教學(xué)內(nèi)容。3,、保教常規(guī)檢查,。4、家長會(huì),。5,、節(jié)日教育(9.10教師節(jié))。6,、教師節(jié)活動(dòng),。

十月:

1、“慶國慶”活動(dòng)。2,、組織幼兒消防演練,。3加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,并做好幼兒過渡的心理教育,。4,、觀摩區(qū)域活動(dòng)。5,、學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,。

十一月:

1、開展教研活動(dòng),。2,、保教常規(guī)檢查。3,、加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)活動(dòng),。

十二月:

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,。2,、教師教案展示評(píng)比。3,、對(duì)幼兒進(jìn)行假前安全教育,。4、安全大檢查,。5,、年度工作總結(jié)。

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