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初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇二
老話說:“萬物生長靠太陽,。”而我說:“青春成長靠陽光,?!?/p>
陽光可以使身處黑暗的人們看到光明;可以使絕望無助的人們拾到希望,;陽光可以使饑寒交迫的人感到溫暖,;陽光可以使正值青春的我們茁壯成長!
青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站,;青春是最應(yīng)該留下一片彩虹的時(shí)候,;青春是我們最應(yīng)該奮發(fā)讀書的時(shí)候!
當(dāng)陽光加上青春,,結(jié)果會(huì)等于什么呢,?
答:“等于無比的正能量?!?/p>
青春這只大口袋,,你給它裝什么,它就有什么,。有些人的大口袋里收獲了滿滿的幸福,、快樂和自豪,而有些人的大口袋里卻充滿了叛逆,、傷心與痛苦,。有些人的大口袋里能海納百川,而有些人的口袋卻狹小無比,。
這時(shí),,有的人可能會(huì)問了,說:“青春,,是寶貴的,,我們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里可以干些什么事情呢?”
在青春的海洋中,,我們會(huì)接觸各種各樣的新事物,,會(huì)接觸社會(huì)上的一些人,。不過,在交往中,,我們要把握分寸,,不能把交友網(wǎng)撒的過大,以免與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌?。我們?cè)谇啻簳r(shí)期還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,還應(yīng)該磨練我們的意志,為以后的日子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。在青春時(shí)期,,還有一件重要的事——樹立夢(mèng)想,并且為自己的夢(mèng)想拼搏,、奮斗,。
現(xiàn)在讓我們揣著青春,迎著朝陽,,抱著希望,,摟著幸福,挎著平安一起前行吧,!
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇三
在這年少懵懂之際,,在這豆蔻年華之期。
一句“當(dāng)青春的熱火將激情再次燃起,,當(dāng)歲月的風(fēng)再次把年輕的心歌唱時(shí),,請(qǐng)讓我們用永恒不變的圣火去點(diǎn)燃生命的輝煌!”在不經(jīng)意的一瞥之間,,悄然引入腦海,。
一個(gè)人走在秋日的斜陽里。
看著看著地上斑駁的樹影和那隨處可見的落葉,,我會(huì)想到也許這些生命結(jié)束了,,才會(huì)有新的,動(dòng)人的色彩展現(xiàn)在這世間,。
望著望著此刻瑟瑟的萬物蕭條之景,,也不禁讓我看向了一旁的枯枝,聽著一聲一聲的枯枝的低吟獨(dú)在天涯徘徊,,我會(huì)想到人是多么的脆弱,!看著這一點(diǎn)點(diǎn)的生命在流逝,竟是無可奈何,!可是,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,?不經(jīng)歷這一次的沉寂,,哪里會(huì)有更濃郁的生機(jī)噴薄而出呢?
秋季,,既是生命的結(jié)束,,也是生命的開始!也是一個(gè)嶄新的自我的開始,!
此刻這蕭條的景象已經(jīng)不適合我了,!我已經(jīng)不再那么的消極,不再整日在我的心事中度過,,不再茫然無措,,被一重一重心事壓的喘不過氣來,那般窒息的壓抑已經(jīng)不在了,!
此刻,,仿佛有一道聲音鼓勵(lì)著我“讓我們用鏗鏘的步履跋涉,把心事寄給安徒生,,把煩惱拋到墨西哥灣”,。這句話雖然不是什么名人名言,但卻給了我無上光明,、無上勇氣,!
它激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了釋懷,,讓我學(xué)會(huì)了放松,,讓我學(xué)會(huì)了積極!
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,,每個(gè)人都有著自己的信仰,,這些夢(mèng)想,這些信仰,,將會(huì)是我們前行和奮斗的動(dòng)力,。我們用自己的青春,追求著自己的夢(mèng)想,!
為了這些夢(mèng)想,,我們一步一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印都有我們辛勤的汗水,。漸漸地,,這些腳印成了我們?nèi)松飞系穆猛荆恳欢温猛径蓟厥幹覀兛鞓返母?,即使長途跋涉又如何,?既然選擇了跋涉,就該無怨無悔,,就該勇往直前,,就該激流勇進(jìn),,就該迎難而上!
然而有時(shí),,年輕的心總經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘,,徜徉中美麗的幻想又將消失在心頭。那些曾經(jīng)夢(mèng)想過的,,幻想過的,,即使漫漫長途,險(xiǎn)灘惡浪,,沼澤深塘,。不要退卻,不要泄氣,,既然青春的激情已然漲滿胸膛,,就讓它穿透每一個(gè)年輕的心。何不為此放手一搏,?
做了,,不一定成功;但我知道,,不做,,就一定不會(huì)成功!
失敗了,,爬起來,,繼續(xù)往前走。
就算前方的路是未知的,,但腳下的,,永遠(yuǎn)的自己的路;就算命運(yùn)是無法預(yù)知的,,但手中的,,永遠(yuǎn)是自己的命運(yùn)!唯有不畏艱險(xiǎn),,勇于拼搏的人,,才是勝者!
用青春激進(jìn)前進(jìn)的風(fēng)帆,,用雙手開拓自己的天地,,從此揚(yáng)帆起航!
霎時(shí),,我仿佛遇見了另一個(gè)自己,,一個(gè)積極向上,豁達(dá)樂觀,斗志昂揚(yáng)的自己,!
在剛剛好的時(shí)間,,剛剛好的遇到另一個(gè)自己!
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇四
不要迷戀陽光,,因?yàn)樗蛟S會(huì)讓你變得不堪一擊,;要畏懼風(fēng)雨,,因?yàn)樗蛟S會(huì)讓你變得勇敢無畏,。——題記
走過陽光的路,,穿過彩虹的橋,,經(jīng)過風(fēng)雨的門,我們將變得強(qiáng)大,。會(huì)憂傷,,但不悲傷;會(huì)快樂,,但不盲目,;會(huì)自信,但不自負(fù),;會(huì)放手,,但不放棄!
成長路上,,總會(huì)有一路陽光陪伴,,但誰也難免會(huì)遭受風(fēng)雨的洗禮。這時(shí),,你是會(huì)選擇一蹶不振,,還是會(huì)勇往直前呢?我親愛的朋友啊,,我要告訴你:人生漫漫,,我們腳下的路是那么的艱險(xiǎn),當(dāng)我們選擇踏上它的那一刻時(shí),,便再也無法回頭,。所以,不論陽光,,不論風(fēng)雨,,我們也必須勇往直前地走過罷了。向前走,,向前走,。即使我們會(huì)充滿恐懼,會(huì)在路口徘徊,,但當(dāng)你醒悟后,,回頭看看,,你一定會(huì)感嘆:哦!這就是我所走過的路,。
是的,,人生路上需要陽光。每當(dāng)你打算一蹶不振時(shí),,每當(dāng)你開始躊躇不前時(shí),,你就會(huì)開始慢慢明白:流轉(zhuǎn)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你的畏縮停止;生命的長河也不會(huì)因你的無措而斷續(xù),。那時(shí),,你會(huì)奮力站起,去拼搏,,去戰(zhàn)斗,,去挑戰(zhàn),去發(fā)現(xiàn),,去擁抱勝利,,去迎接希望,去吹響成功的號(hào)角,,唱響勝利的凱歌,!最后你投入到那溫暖的陽光里,繼續(xù)前行……
其實(shí),,不論這條路多么艱險(xiǎn),,你只要堅(jiān)定信念相信陽光就在前方,你就會(huì)成功,;不論指條路多么不堪,,你也要自己走下去罷了,因?yàn)樵诔砷L的道路上,,必將伴隨著孤軍奮斗,。我們要一直走下去,因?yàn)橹挥凶呦氯ゲ艜?huì)有希望,。
誠然,,風(fēng)雨是令人厭惡的。他的.殘酷無情,,一直令我們無可奈何,。但你要明白“良藥苦口”的道理,這剤良藥雖苦,,但他會(huì)讓我們變得現(xiàn)實(shí),。這樣之后,我們便懂得了:生活是一首歌,唱完了,,便散了,。蝴蝶雙飛不過是一場夢(mèng),玉樹瓊樓不過是一場戲,,山蒙水霧也不過是一處景罷了,。什么燈火闌珊,什么地下霜,,都是不現(xiàn)實(shí)的,。多少年輕人想要生活在夢(mèng)里,想要逃避現(xiàn)實(shí),。而這場風(fēng)雨,,會(huì)打破我們一切虛假的夢(mèng)想,讓我們無奈地面對(duì)著冰冷的現(xiàn)實(shí),。但它也會(huì)讓我們讓我們慢慢明白,甚至是慢慢醒悟:不要想著一步登天,,在那之前,,我們必須腳踏實(shí)地的走好每一步,才有可能成功,。風(fēng)雨雖然是打碎童話的惡魔,,但是他讓我們成長,也讓我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),。
我親愛的朋友啊,,在這最后的時(shí)刻,我也收獲了許多,。一路陽光一路風(fēng)雨,,一路風(fēng)雨一路成長,一路成長一路歡笑……所以,,請(qǐng)讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,,腳踏實(shí)地的走好每一步,這樣我們才不至于等到老了再去感嘆,,再去后悔,。從現(xiàn)在做起,讓自己擁有一個(gè)無悔的青春,!
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇五
我們的橋可多了!
最初,,人們將一根木頭架在河的兩邊,這就是最早的橋——獨(dú)木橋,,這種橋上面只能走一個(gè)人,,而且如果河面很寬的話,一根木頭還連不過去。
隨著歷史的變遷,,聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固,、美觀,于是,,很多石拱橋就誕生了,。有些石拱橋至今還保存完好,如我國河北省的趙州橋就是我國現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋,,距今已有1400年的歷史了,。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的,它像一彎新月浮出水面,,在漫長的歲月里,,經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼,、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn),,至今仍然比較完整地保持著原來的結(jié)構(gòu),這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個(gè)奇跡,。
1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋,,它全長1670米,有8個(gè)橋墩,,分上層公路橋和下層火車橋,。從此,武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體,,形成了“一橋飛架南北,,天塹變通途”的立體交通格局,成為江城武漢的一道壯麗景觀,。
隨著時(shí)間的演變,,時(shí)代的進(jìn)步,城市的車輛越來越多,,為了解決交通矛盾,,人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯颉,?v橫交錯(cuò)的橋面上,,各種車輛來來往往、川流不息,,它們四通八達(dá),,暢通無阻的行駛,極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間,。
建橋的材料由最初的木頭,,到后來的石塊,,演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),凝聚了多少橋梁設(shè)計(jì)師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便,,同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景,。
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇六
“小小少年,很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲,。少年的煩惱很少嗎,?我不這么認(rèn)為。就拿我來說吧:
情景一:“媽,,我出去玩一會(huì)兒了,。”我叫道,?!八佬∽印,!眿寢屨f:“多大了,!天天想著玩!給我在家好好學(xué)習(xí),。瞧你才考多少分,!”
畫外音:為什么分?jǐn)?shù)成了學(xué)生的命根!玩都不能玩,!
情景二:小學(xué)同學(xué)來找我,老爸起身去開門,,我悄悄跟了上去,。只聽老爸對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說:“謙承不在家!你們?nèi)ネ姘?!”說完便關(guān)上了門,。
不就是考的不理想嘛!
畫外音:分?jǐn)?shù),!學(xué)生的命根,!父母的希望!為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就不讓孩子玩嗎,?
這就是我的煩惱——考試成績,!考得不好說不定還要被望子成龍,望女成鳳的父母輕則罵,,重則混合雙打,。
“八節(jié)課,七節(jié)考,,還有一節(jié),,測(cè)長跑,。“這幾乎成了我們的順中溜兒,。
我想對(duì)父母大叫:“還我自由,!分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?”
天上的星星還在眨著大眼睛,,不知道下一個(gè)煩惱又會(huì)是什么,!
分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根,;分?jǐn)?shù),,父母的希望;分?jǐn)?shù),,玩的理由,。
考考考,老師的法寶,;分分分,,學(xué)生的命根。
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇七
小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,,我去過一次青海,。那算是登上青藏高原,到達(dá)祖國的大西部了罷,!旅行的經(jīng)歷,,我已經(jīng)印象不深了,可我記憶猶新的那個(gè)孩子的姿態(tài),。
不得不承認(rèn),,青海是個(gè)很窮的省。即使是大城市西寧,,經(jīng)濟(jì)也不是很發(fā)達(dá),,更不要說山區(qū)了。因?yàn)榈靥幥嗖馗咴?,四處都是連綿地群山,,也就是一些貧困的小城鎮(zhèn),所以,,我們參加的團(tuán)叫“援青交流團(tuán)”,,表明我們行程的意義。
其實(shí)不過是旅游團(tuán),,不過名字高大上些,,但既有“援青”之名,就不能不干些援助之事,,所以我們被拉倒一個(gè)小鎮(zhèn)上,,舉行捐助儀式,。事先,每位團(tuán)友出了兩百來元錢,,買了一些書包,、筆袋,做援助之用,。
我自然做為我們家的代表,,成了“捐贈(zèng)人”,晚上八點(diǎn)鐘,,儀式開始了,,各位“捐贈(zèng)人”把捐贈(zèng)的物品拿上一張長桌:一邊站捐贈(zèng)人,一邊站受捐人,。我拿著書包,,在大人們的指使聲與叫好聲中,站在隊(duì)里走上高臺(tái),,站在長桌前,。
我對(duì)面是一位藏族小朋友,穿著民族服飾,,濃眉大眼,。我直冒冷汗:我雖然喜歡熱鬧,但在那么多人的注視下,,還有相機(jī)“大炮筒”,,我有點(diǎn)膽怯。
我把書包遞過去,,他接了下來,,隨后對(duì)我笑了笑—非常正式地微笑。我卻不知道該做什么,,只能回他以微笑。然后他對(duì)我伸出了右手:顯然是要握手,。我清楚地記得他那時(shí)的神態(tài),,面帶微笑,不卑不亢,,落落大方,。我也是把右手伸過去,顯得正式,。我的手比較大,,但他卻沒有什么顧忌。手緊握在一起,,他還像電視里一樣,,上下晃動(dòng),,表現(xiàn)手握得緊。
這握手持續(xù)了最少兩分鐘,。我一直非常地拘謹(jǐn),,而他卻舉止得體。從照片看來,,我表情僵硬,。握完手,兩只手上都出了汗,。他拿起書包,,用極不流利的漢語流利地?cái)D出“謝謝”。我和他又握了一次手,,隨后我們都走下了高臺(tái),。
整個(gè)過程中,他一直保持著微笑,,而且表情是活的,,我的表情是死的。兩腿并攏,,左手一直放在褲縫,。握手時(shí),他的氣場深深震撼了我,,平靜之間流露喜悅,。他稍彎著腰,表示對(duì)我的尊敬,,我卻不知道干什么,,一直學(xué)著他。我注意到,,其他的受捐人不斷地點(diǎn)頭哈腰,,嘴里還嘰里咕嚕說著我聽不懂的話。
我相信,,這就是一個(gè)人的姿態(tài),。不管你是捐贈(zèng)者,還是受捐人,。把握好自己的姿態(tài),,就是看得起自己。援助不是施舍,,援助是給困境中的人的雪中送炭,,只給有姿態(tài)的人。施舍是給無藥可救地的人的安慰,。只有有姿態(tài)的人才配得上援助,。高貴是種姿態(tài),,只有有姿態(tài)的人,才稱得上高貴,。把握好你的姿態(tài)吧,,唯有這樣,才能從心靈上到達(dá)成功彼岸,。
初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 初二英語成績差如何補(bǔ)救篇八
可能大家看到這個(gè)問題,,大家都會(huì)問什么是獨(dú)一無二的?有獨(dú)一無二的嗎,?
其實(shí)當(dāng)我處在人生的懵懂,、幼稚的時(shí)期時(shí)看到其他小朋友都有自己沒有的美麗漂亮的東西,就我沒有別人沒有的只屬于我獨(dú)一無二的事物,,這種荒唐的想法曾經(jīng)一直很長時(shí)間停留在我的腦海之中,。
隨著時(shí)間的流逝,我的年齡也隨之增大,,思想慢慢成熟,,終于也懂事了。之后我就漸漸的明白其實(shí)人人都有一件獨(dú)一無二最美好的東西——母愛,!
母愛,,一種說不出來美好的味道,她是你烏云密布時(shí)的太陽,、雨后的彩虹,、孤獨(dú)時(shí)的真摯的伙伴。她是最無私,、最偉大的,。如果你是大海上迷失方向的傳真,那她就是茫茫大海上唯一的避風(fēng)港,,母愛也是黑夜里的一盞明燈,,當(dāng)你迷茫時(shí),堅(jiān)定的指引和呼喚使使你邁出矯健的步伐,。有母愛你就擁有了世界上最美好的東西,,擁有了母愛你也就擁有人生道路上堅(jiān)定且正確的人生目標(biāo),為之而努力奮斗,。
所以擁有母愛是一件很美好,很幸福的事情,,所以大家一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的,,珍愛現(xiàn)在的一切,千萬不要真的要等失去了再在這里后悔,,那已經(jīng)晚了……俗話說得好子欲養(yǎng)而親不待,。
讓我們從現(xiàn)在開始好好珍惜母愛吧,!