每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)三年級(jí)童話字 小學(xué)三年級(jí)童話個(gè)字篇一
小猴子是指揮官,。它一大清早就起來練習(xí)指揮，晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞,。
小鳥是合唱團(tuán)成員，每天凌晨五點(diǎn)就起來練嗓子,，大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”,。
小白兔是舞蹈演員，一會(huì)兒壓腿,，一會(huì)兒練習(xí)舞步,，腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手,，每天一吃完飯就練琴,，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂會(huì)終于開始了,！你看,，小猴子指揮官一聲令下，小鳥唱起了歌,，那甜甜的歌聲,，是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你瞧,，小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,，小袋鼠彈起了琴,，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中,。
不信,，你也閉上眼睛聽一聽……
小學(xué)三年級(jí)童話字 小學(xué)三年級(jí)童話個(gè)字篇二
在一片白菜地里,，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,，把土翻了一遍又一遍,，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>
田里的白菜長勢(shì)興旺,，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓,，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘,。
有一天,，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂,，‘土巴佬’,，你又在干什么？”
“我在幫你松土呢,！”
“什么,？幫我松土？笑話,？瞧你那副黑不溜秋的樣子,，只能躲在泥土里。瞧瞧我,，苗條的身材,，再配上綠油油的衣服，多漂亮,，還用得上你,？”
“你別說大話，沒有我,，土就會(huì)僵硬,，你就吸收不到地下養(yǎng)料?！?/p>
“哼,！沒有你，我照樣能活下去,！你在我身旁,，反而玷污了我的美麗！從現(xiàn)在起你就滾吧,，別再回來了,。”
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了,。過了些日子,，久旱無雨，土僵硬了,。白菜吸收不到地下養(yǎng)料，葉子漸漸變黃,，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿,，瞧不起蚯蚓?！笨上闀r(shí)已晚,，白菜最后枯死了。
小學(xué)三年級(jí)童話字 小學(xué)三年級(jí)童話個(gè)字篇三
在一片森林里有一只啄木鳥,，它在森林里快樂的生活著,。
有一天森林里來了一只烏鴉。有一次烏鴉吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)水喝完了,，就去小河邊喝水,。此時(shí)此刻啄木鳥飛著飛著，一不小心撞上了大樹,，啄木鳥摔在了地上,，啄木鳥的飯盒掉在了烏鴉的盒飯邊上,，啄木鳥起來發(fā)現(xiàn)身邊有兩個(gè)飯盒就隨便拿了一個(gè),。
烏鴉回來了，發(fā)現(xiàn)飯盒里的烤蟲蟲串不見了,，它怎么找也找不到,，突然，它發(fā)現(xiàn)了一根啄木鳥羽毛,，它心想：一定是啄木鳥偷的,，烏鴉從此就一心想報(bào)復(fù)啄木鳥。
有一天啄木鳥在為大樹治病,，這時(shí)烏鴉來了,，烏鴉拿起一塊石頭向啄木鳥砸去，這時(shí)啄木鳥剛好低頭拿工具,，石頭砸在了樹上,，把樹砸出一個(gè)洞，沒想到這個(gè)洞就是毛毛蟲住的洞,，啄木鳥一看,，“呀，工具都不用拿了,！”啄木鳥一下子就把小蟲們消滅了,！烏鴉氣得半死,！
第二天烏鴉拿著手榴彈去炸啄木鳥的房子，沒想到雷扔到了自己家里,，這時(shí)光頭強(qiáng)來了,，他正在伐木，他伐了一棵樹發(fā)現(xiàn)里面有炸彈就逃走了,，烏鴉回頭一看有個(gè)炸彈,，它急忙飛上天，但還是保不住一條尾巴,。
它終于明白不能小氣要大肚量才是正確的,。可是現(xiàn)在后悔也晚了,。
小學(xué)三年級(jí)童話字 小學(xué)三年級(jí)童話個(gè)字篇四
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,，每次都能回答出老師出的問題,。
貍學(xué)習(xí)成績較差些，所以他每見到野兔都打一聲招呼,，說一聲好,。野兔也是以禮相答。不久,，他們成了好朋友,。
不久，野兔生病了,。他的成績也下降了,，落到了狐貍的后面。病好了,，野兔就去上學(xué)了,！他一來到學(xué)校，就遇見了狐貍,。
野兔走過去,，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是,，狐貍沒有去理會(huì)他,，繼續(xù)向前走。野兔又走到狐貍面前,，說：“狐貍,，你好啊！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎,？我是你的好朋友野兔?。 薄罢l知道從哪里跑來一只野兔子,，竟然跟我稱同學(xué),。哼！走開,！狐貍不屑一顧的說,。野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學(xué)校,，開始努力起來！”
又過了幾天,，野兔的成績又名列前茅了,。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍,?！鞍。巴?，你好呀,，我是你的好朋友狐貍?！焙傉f,。但是，野兔走開了,，他不愿和多變的狐貍交朋友了,。
對(duì)不起，暫時(shí)沒有道理,！
