在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

追尋初中篇一

人活著，就是為了追求幸福,，但幸福到底在哪呢,？

當(dāng)我向下看，感覺幸福在上面,；當(dāng)我向上尋找時,，感覺它又到了左邊；當(dāng)我向左尋找時,，它竟又移到了右邊,。我只好繼續(xù)向右探索，可當(dāng)我到了右邊時,，它竟又邁著輕快的步伐輕輕地轉(zhuǎn)移了,。天啊,！誰能告訴我,，幸福它到底在哪？

其實我忘了,，忘了幸福1直圍繞在我們身邊,。它在我們甜蜜的回憶里，它在我們飄逸的發(fā)梢中,，它在我們那微微上翹的小嘴上……

如果每天我們都對自己說聲“我不幸?！保敲村\衣玉食的生活,，也會覺得平凡乏味,。如果我們都送自己1個微笑，送給自己1句“我很幸?！?，即使粗茶淡飯，我們也樂在其中,。

法國著名女作家喬治·桑說得好——幸福在于自知擁有幸福,。對于那些坐在輪椅上掙扎的人來說,，我擁有健全的4肢，所以我很幸福,；對于那些渴望光明的人來說,，我擁有1雙閃亮的眼睛，所以我很幸福,；對于那些從小被遺棄在孤兒院的孩子來說,，我擁有疼愛我的親人，所以我很幸福,；對于那些閃動著求知的大眼睛的孩子們來說,，我可以自由地在知識的海洋中探索，所以我很幸福,。

其實想找到幸福很簡單,，擁有幸福也很簡單。有些人只是1味地,、盲目地,、毫無目標(biāo)性地尋找著打開幸福大門的鑰匙，卻不知道幸福的鑰匙正在自己手中握著,，幸福就在自己的眼前,。我們總是幻想著天邊的1座絢麗的玫瑰園，而不去欣賞開在窗前的玫瑰花,。幸福也同樣如此,，我們總是1味地追求幸福，卻忽略了幸福就藏在身邊的每1樣事物中,，需要我們的探索與發(fā)現(xiàn),。

也許，幸福是什么的答案我們早已找到了,。所謂幸福就是內(nèi)心的1種感受,，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的1切,，不羨慕那些已無法追逐到的或者是注定要失去的,；珍惜此刻的，知道世間萬物都是可能給你帶來快樂的……

幸福,，它最忠誠,，會永遠(yuǎn)跟隨著我，不會在我生命的道路上突然間消亡,；幸福，它最羞澀,，只有我確定此生不會離棄它,，它才會輕輕牽起我的手,，對我說：“我也1樣?！?/p>

幸福在于自知擁有幸福,。

換個角度，我發(fā)現(xiàn),，我的幸福,，它就在這兒，安安靜靜地等著我叫醒呢,！

追尋初中篇二

我們一直在追尋,，追尋著一個夢，一個神奇的夢,，一個能帶給我們美好的夢,。

寫在前面

有的人問，夢究竟是一個什么樣的存在,？我不能給一個準(zhǔn)確的答案,。但是，我知道,，如果一個人沒有夢,，那么他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥,。

星光雖然只有點點,，但是因為有夢，依然在天空眨著眼睛,，在對著我們微笑,。

小草雖然只有幾厘米，但是因為有夢,，依然在大地上堅挺的站著,，展示著她的風(fēng)姿。

是的,，夢,，這個充滿著魔幻和神奇色彩的詞，的確能帶給我們太多太多,。

我只是一個平凡人,，但是我卻有著一個自認(rèn)為不平凡的夢。就是追尋著自己的腳步,，一直走到生命的最后一刻,。也許，我會在一始像一粒種子,，被踐踏的不能生存,；也許,，我會在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒,；也許,，我會在即將達(dá)到終點時，像一棵高高的楊樹,，突然會被閃電割去了枝頭,。但是，我依然不會放棄我的追求,。生命不息,，奮斗不止。

我會為了自己心中的那一個夢,，而不斷地去接受生活中的一切考驗,，使自己變得更強(qiáng)，更強(qiáng),。

春花秋月何時現(xiàn),，翠柳和風(fēng)照無眠。心湖似華流年憶,，夢到深處醉無言,。

我不希望自己有一個轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌,，因為我喜歡屬于我自己的人生,。

昨夜，一個人靜坐窗前,，聆聽著滴答滴答的雨聲,，感受著自己心臟的跳動。我捂住了自己的胸口,，感受著那強(qiáng)大的生命力的跳動,，那種激烈而又和諧的節(jié)奏，令我深深陶醉在了其中,。我感覺到從來沒有的一種強(qiáng)大,，在催促著我，在推動著我,，向前進(jìn)發(fā),。我會一直向前走的，不僅僅是因為自己身上肩負(fù)的重任,，更是自己內(nèi)心深處的一種渴望,。

人的一生，只要無悔便足矣,！但丁說過一句話,，走自己的路,，讓別人去說吧！是的,，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路,。讓我們執(zhí)著著我們的執(zhí)著,，追求著我們的追求，去實現(xiàn)我們心中的那一個夢,。我相信,，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生,。

夢,，夢，夢,。

夢到了深處,，人生便要發(fā)揮到極致，追夢……追尋,。

追尋初中篇三

我如同在深井中工作的礦工一般,，在白色光束的照射下，摸索前行,，追尋著礦藏,。在前行的道路上，我明白：成功是上天給予勤奮者的獎勵,，是他們刻苦付出的回報,。

每個人都成功過，輝煌過,，當(dāng)然我也不例外,。

在我三年級的時，我人生中的礦燈就出現(xiàn)了,，她是我的英語老師,，在狹長漆黑的道路上，是她引領(lǐng)著我一路向前,。

記得那時英語對我來說就是無窮的黑暗,，第一次上英語課時，我一個單詞都不會讀,，當(dāng)時我也害怕老師,，她那高高的個子，烏黑的頭發(fā),，嚴(yán)厲的神色,，嚇得我一退再退,。“今天的作業(yè)是背誦第一課的單詞,，明天聽寫,！"她嚴(yán)厲地說道?！鞍　乙粋€都不會呀,！天呢，這下完蛋了,?！?/p>

下午我回到家里，一臉憂郁,，寫了寫其他作業(yè),，看了看記作業(yè)本上就剩英語了。我顫抖的打開英語書,，翻到單詞表讀了起來,，老讀不到一塊去，爸爸媽媽在一旁暗笑著,，還時不時地教我音標(biāo),，可就是我太笨了，怎么讀都讀不到一塊去,，最終一個都不會,，一遍又一遍的過關(guān)，時間一秒又一秒地走,。第一天第一節(jié)課什么都不會,，明天還要聽寫，我以后英語怎么辦呢,？我……不禁落下了串串淚珠,。

幾乎一夜未睡的我來到學(xué)校，爸爸媽媽也進(jìn)了校門,，去了老師的辦公室,，似乎與老師說了些什么，可我無暇顧及,，我一直盯著我的英語書,，還在小聲背誦，生怕今天聽寫過不了,?！岸ｂ忊彙鄙险n了，老師進(jìn)了教室，邁上講臺,，敲了敲桌子說：“今天上午不聽寫單詞了,。”“哇,，好好,，太好了，又多些時間記憶了,！”好戲才剛開始,，老師，接下來叫了我的名字,，我呆住了：要干什么？不會又要聽寫了,？是我的暗笑老師看見了,，還是……？“上講臺來,！”我小步地走上講臺,。“你給大家領(lǐng)讀第一課的單詞”“我領(lǐng),？我不會呀”“沒事,，后面有音標(biāo)，你音標(biāo)應(yīng)該會吧”“我……會,?！蔽疑钗艘豢跉?，開始讀了起來……

以后的每天老師都特別關(guān)注我，慢慢的,，我也感覺她不兇了，聽著她說話,，講題,，感覺每一部分都是如此的和諧,。在她的帶領(lǐng)下,，我找到了成功的秘訣,，找到了人生的第一塊礦石，未來還有更多寶藏等著我們?nèi)プ穼?，加油,！追尋,，我們在行動?/p>

追尋初中篇四

新學(xué)期,，部編版教材終于展露“廬山真面目”，經(jīng)典的篇目,，精心的編排,，傳統(tǒng)文化的滲透,，課外閱讀的拓展，“專治學(xué)生不會讀,，兼治老師不會教”，讓人充滿了多少期待,！

只可惜自己今年不在起始年級,，開學(xué)了,，手里還捧著早該退出歷史舞臺的蘇教版，竟然還是蘇教版新教材,，又是呵呵！

看著七年級老師手里拿著的新教材,，只有艷羨的份,，無奈捧起我的八年級蘇教版,，想想我如何也能教出新意,。翻遍了各大公眾號里關(guān)于部編本新教材編寫內(nèi)容、原則等的文章,，了解了語文教學(xué)新的要求：重視傳統(tǒng)文化的積累,，重視課外閱讀的拓展,，重視朗讀的訓(xùn)練……

于是在開學(xué)第一課,，我確定的課題為：“相遇更好的自己”,。一張張我參加賽教的照片展示在學(xué)生面前，告訴他們我的理想,，我的追求,，我的努力,，我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示,，看到自己寫作,，自己編輯，自己設(shè)計的屬于自己的精美的作文集,，孩子們由衷的為自己鼓掌,。接著我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己，但我們不能停留,，收拾好行囊,，為了新的目標(biāo)，重新出發(fā),，就會不斷遇見更好的自己,。

我定下了我的目標(biāo)：堅持閱讀，堅持寫作,，開通個人公眾號,，不斷更新文章，抒寫生活的點滴感悟,，爭取每一次作文先寫下水文,，和孩子們共讀、共寫,。我也給孩子們制定了目標(biāo)：本學(xué)期一個月閱讀一本名著,，每周寫兩篇隨筆,，每天背一篇古詩文，每天中午到校練一張字帖,，每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”,。孩子們欣然答應(yīng)，我們當(dāng)堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》,。

兩周來,，我還在開學(xué)的忙碌中時寫時斷，而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉,。

加油吧,，自己！奔跑吧,，孩子們,！讓我們一起一路歡笑，一路芬芳,，去追尋語文的詩意與遠(yuǎn)方,！

追尋初中篇五

千古興亡多少事？悠悠,。不盡長江滾滾流,。多少英雄志士在歷史長河中揮灑著汗水。他們成也好,，敗也罷,，我們不予探究。讓我們追尋他們的足跡,，領(lǐng)會其豪情壯志吧。

古往今來,，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù),。先主劉備，最讓我欽佩,。他,，作為漢朝帝室后代，在漢朝統(tǒng)治崩潰時,，勇敢地肩負(fù)起興復(fù)漢室的重任,。那條道路荊棘遍布，但他毫不退縮,。在與曹操煮酒論英雄中,，先主裝拙，沉得住氣,。為請諸葛亮出山,，他三顧草廬,，他低得下身段。在激烈的競爭中,，他建立起蜀漢政權(quán),，他擔(dān)得起重?fù)?dān)。古往今來有幾個統(tǒng)治者能夠像先主一樣屈尊求賢,，有那么遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),？在追尋劉備興復(fù)漢室的道路上，我明白,，生命的意義在于承擔(dān),。勇于承擔(dān)，于國于家于己才有希望,。

燕雀安知鴻鵠之志哉,！這句話出自少年陳勝之口。陳勝年少時,，嘆息世事,，立下鴻鵠之志。這遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),，讓他在危難時刻領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,。在戍守邊關(guān)的路上延誤了期限，陳勝寧愿死國也不愿等死,?？梢姡悇僭缇蜎Q定想要為國捐軀,。他分析天下形勢,，做出詐自稱公子扶蘇項燕的決策，更表現(xiàn)他有勇有謀,。陳勝年少便有如此豪情壯志,，不甘平庸的他，后來終成大事,。追尋著陳勝的足跡,，讓我明白：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng),；少年智,，則中國智。人生在世,，就應(yīng)該立大志,，不可安于現(xiàn)狀，碌碌無為,。在生活中,，我們要有勇氣去拼搏,，努力改變自己的命運。

馬蹄南去,，人北望,，人北望，草青黃,，塵飛揚,，我愿守土復(fù)開疆這首充滿氣勢的歌曲是《精忠報國》。提到精忠報國,，大家便會想到岳飛,。宋朝在受到侵略之時，岳飛心中燃起熊熊報國之火,。臨走前一晚,，其母在他背上刺上了精忠報國四個字。岳母這樣做,，無非是讓兒子記?。河肋h(yuǎn)忠于國家。在戰(zhàn)場上,，岳飛用自己的行動證明了這點,。宋朝最后還是敗了，岳飛也被奸臣所害,，沒有實現(xiàn)他駕長車踏破賀蘭缺的宏愿,，但他的愛國精神卻值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代雖沒有了戰(zhàn)爭,，但我們?nèi)砸袗蹏閼?，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書,！

翻開歷史,，我們不難發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的風(fēng)流人物或多或少都留下了些許遺憾，但歷史總是向前進(jìn),，讓我們追尋著他們的腳步，去探尋我們中華民族的復(fù)興之路,！數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,！

追尋初中篇六

我在時光流年里奔跑，追尋著逝去的年華,。

——題記

房間又被我弄得亂七八糟,，媽媽立馬拉我出去，準(zhǔn)備把里里外外徹底整理一番,。媽媽正埋頭苦干時,，我悄悄地走到柜子前擋住她,。媽媽的眼睛轉(zhuǎn)向我，我哀求道：不要,，這里面都是我最喜歡的布娃娃。你多大了，還玩布娃娃？全扔了,！為什么長大了就不能玩布娃娃,？那可是我童年最好的伙伴啊,！眼睜睜地看著布娃娃一個一個被扔掉,，我心里好凄涼。當(dāng)流星劃過天際，我默默許愿,，時間能否慢一點,，再慢一點,，讓我追尋童年的純真與美好,。

小時候,，我最愛去奶奶家蹭飯，奶奶做的紅豆粥總讓我垂涎三尺。看著剛出鍋的香噴噴的紅豆粥,，我毫不客氣地端起碗，也不顧燙,，稀里嘩啦地吃起來,。奶奶總在旁邊吹氣邊說：慢一點，慢一點，小心燙,！我哪聽得進(jìn)奶奶的話,？一口氣吃完了一碗，心滿意足地舔著嘴角,，回味仍縈繞在齒間地香味,。此刻,，奶奶對我的愛，填滿我的心房,。

如今,，奶奶已經(jīng)去世,，紅豆粥則成為我兒時的回憶,。我無可奈何地撕掉日歷,，默默祈求,，時間能否慢一點，再慢一點,，讓我去追尋兒時的甜蜜與溫暖。

緊張的初三學(xué)習(xí)生活讓我既興奮又難過,，興奮的是我馬上就可以踏上新的旅程,，難過的是陪伴我三年的朋友將與我分離。在這三年里,，我們有福同享，有難同當(dāng),。我們做錯事時,，一起被老師罰跑；我們?nèi)〉煤贸煽儠r,，笑臉掩蓋了背后付出的汗水,。烈日炎炎，我們一起做操,，跑步,，大汗淋漓，為理想奔跑,。他們陪我度過了酸甜苦辣咸的青春年華,，昔日的笑聲還在耳邊回響，現(xiàn)在卻倍感辛酸,。我心有不舍,，只能在太陽升起時默默祈求，讓時間慢一點,，慢一點,，讓我去追尋少年的友誼與純真。

我苦苦追尋曾經(jīng)的花樣年華,，驀然回首,，我的人生之路是如此的豐富與美好，我的成長之旅是如此的溫馨與爛漫,。只愿時間慢一點,，再慢一點，讓我奮進(jìn)在青春的流年里,，去實現(xiàn)我的青春之夢,。

追尋初中篇七

風(fēng)流人物未曾消逝,，只是遷徙罷了。在時間長廊中,，從古代遷徙到近代,。而我，卻在苦苦追尋他們消逝的背影,，只為重逢,。

——題記

老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已。曹操,，我蠻敬佩他,。他，深謀遠(yuǎn)慮,，胸懷大志,，同時他又夠狠，夠毒,，甚至有些不擇手段,。當(dāng)年登山望遠(yuǎn)，他觸景生情,，揮筆寫下一首《觀滄?！贰Ｈ赵轮?，若出其中,；星漢燦爛，若出其里,。更是將他的偉大抱負(fù)淋漓盡致地展現(xiàn)了出來,。后來他鎮(zhèn)壓黃巾起義，剿滅袁紹,，北伐烏桓,，逐步統(tǒng)一北方。他人雖老,，但豪情壯志不減當(dāng)年,，反而愈發(fā)濃烈。他由名不見經(jīng)傳到成為后來的魏王,，其一生是何等轟轟烈烈,，此種精神真讓我輩敬仰！

出師未捷身先死,，長使英雄淚滿襟,。鞠躬盡瘁,，死而后已，正是他一生的寫照,。先主白帝城托孤,，將他的命運與蜀漢政權(quán)緊緊捆綁在一起。起初的茍全性命于亂世,，不求聞達(dá)于諸侯,，早已消失不見。諸葛亮的竭忠盡智,，成就了三國鼎立的局面,。這種運籌帷幄決勝于千里之外的才智，令人佩服,。后來受任于敗軍之際,，奉命于危難之間，令他嘔心瀝血,，夙夜憂嘆,。回想一切的一切,，這是何等的可歌可泣,。劉備的知遇之恩換來了他一輩子的殫精竭慮,，他將滴水之恩當(dāng)涌泉相報發(fā)揮到極致,。

三十功名塵與土，八千里路云和月,。岳飛,，中國婦孺皆知的名字，歷經(jīng)千百年的滄桑,，仍熠熠生輝,。他帶領(lǐng)岳家軍奮勇殺敵，力圖收復(fù)國土,，其壯志豪情,，令人佩服。八千里路云和月,，正是他行軍途中的所見,，又道出旅途的艱辛。后被奸臣所害,，其結(jié)局亦令人悲嘆,。三十功名塵與土，恰恰是他最好的印證,。岳飛離去已近千年,，但他的精神卻一直凝聚不散,，這就是愛國！

著名詩人臧克家在《有的人》里面寫道：有的人死了,，他還活著,。我想大概是指這類為國為民嘔心瀝血剛正不阿有著中國脊梁的人吧！我在時間長廊與他們邂逅,，這是我的榮幸,。