每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

一次有意義的勞動(dòng)字 一次有意義的勞動(dòng)字篇一

那天陽光明媚!姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗(yàn)一下糧食的來之不易!”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的,。不就是把種子撒下去,，每天按時(shí)按量澆水嘛!去就去，有什么不敢去的,?！蹦菚r(shí)的我還不懂，根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛苦,。

到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我興奮地回答,。姑姑說：“那是當(dāng)然的事，那你敢不敢體驗(yàn)下呢?”“干嘛不敢,?！蔽一卮稹傁氯?，我往地面上看,，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了?”我害怕的說：“有……有……有蟲子?！惫霉帽阈α诵?，走了。

姑姑交給我的任務(wù)是撒種子,，拔雜草時(shí)間長了,。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽,，照在了我和姑姑的臉上,。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信!”看了看姑姑,，只見姑姑臉上流下了許多汗,，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭,，也對(duì)姑姑干的事情比我多!姑姑對(duì)我說：“去休息吧,。”于是我走到了上面,。

站在上面望著姑姑弱小的身軀,，在地里干活的身影，我意識(shí)到糧食的來之不易,。糧食的到來并不是我想的這么簡單,，還需許多繁雜的勞作的過程?！罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦!”

望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量,，讓我心生佩服.此時(shí)的我,，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的,，整個(gè)人像要癱了似的,。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了,。

這次田間的勞動(dòng),，讓我感受到了“我長大了!”

一次有意義的勞動(dòng)字 一次有意義的勞動(dòng)字篇二

記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊(duì)伍,，唱著校歌,，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。

比賽口令一下,，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來,。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來,，我擦完第一塊后松了口氣,，可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息,，又緊張的大干起來,，我心中一直在想：“一定要堅(jiān)持，一定要快,，你代表的不是你個(gè)人,，而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù),！一定要拿第一,！”

終于完成了第一個(gè)工程,，我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛,，雙腿蹲得發(fā)麻,。可為了學(xué)校的榮譽(yù),，我們誰都沒有說一個(gè)累字,，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把,，用力的拖地磚上的灰塵,，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下,，我們?nèi)徊恢?，時(shí)間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂,，并告訴我們時(shí)間還早,。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個(gè)新刷,，仿佛給我吃了顆定心丸,。第一屬于延師符小。

到了最后一項(xiàng),，洗地板,，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去,，拿起抹布,，蹲在地上大干起來，就連地板間的細(xì)縫也沒有放過,，因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多,，不一會(huì)兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈,、漂亮,。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了，連連夸我們是勞動(dòng)小能有手,。

比賽結(jié)束了,，領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第一名—延安師范附屬小學(xué)！”

“耶,！”同學(xué)們高興的喊起來,！

一次有意義的勞動(dòng)字 一次有意義的勞動(dòng)字篇三

新年快要來臨了,，我們一家人打算要把家里清理的干干靜靜的，爸爸拖地和掃地,、媽媽洗窗簾和擦窗戶,、我和弟弟就整理房間還有客廳。

一說完,，我就開始勞動(dòng)起來了,，弟弟在媽媽的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)一大堆亂被子,，就把被子疊得圓鼓鼓的,，像一塊大石頭。我一走進(jìn)弟弟的房間時(shí),，看得亂糟糟的,，一只襪子在床上，另一只在床底下,，還有的衣服都放在了桌子上,，有的還......

過了半分鐘，我和弟弟才整理完整,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸在掃地時(shí),，我立刻過去幫忙，在我的努力下,，地面變得油光發(fā)亮,。我和爸爸的任務(wù)完成了，就剩一個(gè)媽媽了,，只看見媽媽邊洗衣服,，邊用手擦汗，我急忙跑過去和媽媽一起洗衣服,。我先把臟衣服放在手上,，再灑上洗衣粉，用手拼命地搓,，慢慢地我手中出現(xiàn)了白茫茫的泡沫,。最后我將衣服放在水里沖幾下，衣服就變得煥然一新了,。

最后,，我們都互相看看，大家看到身邊的人干得滿頭大汗的,，臉上掛了個(gè)笑容,。這真是一次有意義的勞動(dòng)啊,！

今天,，我們一回家就聽見悅耳的音樂,，我和弟弟往下看，原來他們正在搞活動(dòng),。我和弟弟一吃完飯就興沖沖地跑下去玩,。

開始了，首先謎語是：一個(gè)字,，兩張口,，下面還有一只狗,。我知道后馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處換來了一包旺旺餅干,。然后，題目是：有一種東西喜歡吃草,，餓了就會(huì)叫媽媽,。我看了馬上說是山羊，可是領(lǐng)獎(jiǎng)處的人說不是,，我就跑去跟媽媽說剛剛的情況,，媽媽聽了向領(lǐng)獎(jiǎng)處的人說個(gè)清楚才拿走一個(gè)水瓶。

活動(dòng)結(jié)束了,，我們得到了一包紙巾,，兩包旺旺餅干還有兩個(gè)水瓶。我們一到家我和弟弟高興地把餅干吃完了,，連一點(diǎn)餅干渣也不放過,。我希望下次還想在舉辦一次，讓我們的禮品變得更多,。

一次有意義的勞動(dòng)字 一次有意義的勞動(dòng)字篇四

勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),，每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,，但總是會(huì)有收獲的,。

一次，我補(bǔ)完課往家中走,，看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物,。走近一看，原來是燒湯花,。于是,，我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子，拿回家中,，將它們進(jìn)行選種,，我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,，仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去，再拈一撮土,，蓋在上面，精心地為它們澆水,、除草，希望它們能長出迷人的花朵，結(jié)出香甜的果實(shí),。

一個(gè)星期后，第一棵綠芽芽拱出了土面,。接下來的幾天,，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,，燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,，變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,，它們總會(huì)開出紫紅,，淡粉和黃色的花朵，成為我家夏日清晨,、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景,。前段時(shí)間，我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,，做成了一道湯,。既能美容，又有藥用價(jià)值,。

它的果實(shí)又香又甜,，十分好吃。吃著它,，我感到了自己勞動(dòng)的成就,，那就是勞動(dòng)是快樂的。現(xiàn)在,，我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里,，像以前那樣精心地照料它?？?，它已經(jīng)長出了小苗呢！

也許,，它不算是真正意義上的勞動(dòng),。但對(duì)于我來說，欣賞到了它美麗的風(fēng)景,，品嘗到了它鮮美的果實(shí),，就是有意義的！

勞動(dòng),，不是一個(gè)人無所事事,，懶惰的表現(xiàn),；也不是一個(gè)人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的成果,。我們要腳踏實(shí)地，收獲自己勞動(dòng)的快樂,！

一次有意義的勞動(dòng)字 一次有意義的勞動(dòng)字篇五

北方的春天來得晚,，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便,。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影,。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來,。

4月3日,，天氣轉(zhuǎn)暖。上午,，五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓,。中午,，陽光大好，操場上冰雪融化,。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,，午飯過后,，便加入了勞動(dòng)的大軍,。他們?nèi)齻€(gè)一伙,，五個(gè)一群,，接過了老師們手中的工具,，鑿冰鏟雪,。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場,。一下課便又來到勞動(dòng)現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,，更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。

放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情,。

事后，在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,，同學(xué)們這樣寫到：勞動(dòng)是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡,；勞動(dòng)是苦的,，有的同學(xué)鞋襪全都濕了,，還要去上課外班,，得8點(diǎn)多才能回家換下,；勞動(dòng)更是甜的,，看到被清理的操場上,，同學(xué)們在盡情的玩耍,，心里美滋滋的,?！@就是勞動(dòng)的滋味吧,！

五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影,，并受到了陳校長的表揚(yáng)。

“愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,，“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚,！愿五年五班的少年們,，用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格，用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心,！

時(shí)尚校園,，勞動(dòng)先行,！我們能行,！