在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

思考致富篇一

一家公司應(yīng)聘職員，面試時主考官問了這樣一個問題,，10減1等于幾

一些應(yīng)聘者神神秘秘的趴在主考官耳邊說,，你想讓它等于幾，它就等于幾,。

還有些人自作聰明,，說，10減1等于9,，就是消費(fèi),；等于12,，就是經(jīng)營；等于15,，就是貿(mào)易,；等于20，就是金融,；等于100,，就是賄賂。

無數(shù)應(yīng)聘者中只有一個人回答等于9,，還有點(diǎn)猶猶豫豫,。主考官問他為什么，這位應(yīng)聘者小聲的說,，我怕照實(shí)說,，會顯得自己很愚蠢，智商低,。

說罷,，又小聲的添了一句，對獲得一份好的好的工作來說,，誠實(shí)可能是這個世界上最沒用的武器了,。

最后，這個誠實(shí)的人被錄用了,。

有些事情其實(shí)很簡單,，不要把它看得過于復(fù)雜。

生活中,，難免有不如意的時候,，我們要始終讓自己保持清醒而客觀的看待問題，就不要把簡單的事情看的過于復(fù)雜,，把復(fù)雜的事情看得過于簡單,。

10減1，一個很簡單的問題,，等于9,，無論什么時候。

記得以前,，同學(xué)之間很流行一種問法,，1加1等于幾，每當(dāng)有人說2時,，他們就會說,，不對等于田，當(dāng)你說等于田時,，他們又會說,，不對等于土,，等于士，總之永遠(yuǎn)不對,。

現(xiàn)在知道答案了,，不管怎么變，1加1永遠(yuǎn)等于2.

走自己的路讓別人說去吧,。只要你認(rèn)為是對的,，除非別人真正有道理，那么在這之前相信你自己吧,。

思考致富篇二

現(xiàn)在,，一只蜜蜂在“嗡嗡”地采摘著春天的嫵媚,。

你看不到它,，在哪束光陰上，做一生一次的停頓,。

翅膀是天空洶涌的潮,，翻過無數(shù)山的波浪。

花期過后,，蜜蜂無時無刻不在牽掛,，它在聆聽果實(shí)的心情。

它翅膀的律動,，就是花朵,、綠葉、土地的律動,。

它不會獨(dú)去掠取芬芳,，它的諾言，是要讓自己保持一生的榮光,。

蜜蜂從不在意別人的欣賞,，即使將收獲毫無保留地出嫁。

它不會為那一點(diǎn)點(diǎn)的失落,，去忘掉自己的使命,。

蜜蜂的心留在大地上，只告訴花朵,，它也有遠(yuǎn)方的理想,。

思考致富篇三

隨著年齡的增長，似乎不太愿意與人接觸了,。

我家很窮,，我覺得，窮,，意味著別人的白眼,。

當(dāng)我看到同學(xué)家的房子宏偉氣派,，再回到家住進(jìn)自己那寒酸矮小的房子，心中就會想：為什么我家常年辛苦,，卻改變不了這面貌呢,？為什么別人家總是在家里玩，打麻將,，不做事,，總是那樣有錢。

我多么想快一點(diǎn)住進(jìn)新房子,。其實(shí)我知道這是不可能的,，家里根本沒有錢，就是我穿在學(xué)校里的衣服,，總是那么土氣,，媽媽給我買的涼鞋，總是最便宜的,，走在校園中,，總覺得自己的衣著，在別人的亮麗的行頭前顯得那樣寒酸,。

我常常跟爸爸說,，快點(diǎn)把房子做起來吧！還要里里外外粉刷一下……爸爸對什么都失去了激情,，他按部就班地過著他自己的生活,，他不愿如同村上的那么多小伙子一樣，離井背鄉(xiāng)出外打工,，也不愿像隔壁的香崽叔每天早上就騎了摩托去縣城找活干,，他心甘情愿守著那老房子，守著這個窮但是安逸的家,，打理著那打理了多年的田地,。到了夜間，他興致來了,，會去田里捕點(diǎn)魚蝦,，再賣幾個活錢。閑著無聊,，要么喝幾杯酒,，看看電視，再就是到村上的老店里去打打牌,。媽媽是個老實(shí)人,，在爸爸面前從來就不敢大聲講話，至于我們做兒女的心愿與訴求，他也懶得去顧及,。

家里,，哪有錢去做房子！但我嘴巴里卻總是這樣講,，我不想讓爸爸安于現(xiàn)狀,，我要讓他感受到我內(nèi)心深處的自卑與壓抑，我的家不能永遠(yuǎn)是這個樣子,，一團(tuán)死水,，沒有生機(jī)。

在學(xué)校里,，我難得有同學(xué)們那么開心的微笑,，同她們玩不到一塊去，好像,，我在在學(xué)校里讀書的唯一目的是等,，等著初三畢業(yè)，等著長大,，去打工,，去掙錢,。

不過,，我現(xiàn)在知道最困難的時期已經(jīng)過去了，以后會有好日子過的,，只不過當(dāng)前還要多吃點(diǎn)苦,。

也許，我要想回來,，能在這個世界上活著,，就是最大的幸福，生命一旦失去,，什么都將不存在,。

思考致富篇四

寂寞的秋，落魄的秋,，載滿了靈魂深處的無盡惆悵,，猶如片片傷殘的葉子，在蕭瑟的秋風(fēng)中翩然傷思,，淚水則被這個季節(jié)枯干,。

沒有落英繽紛的美麗，這個季節(jié)有點(diǎn)單調(diào),。春天有一片盎然的生機(jī),，有花香鳥語；夏天有一片油光發(fā)亮的綠樹青草,，有蟬鳴蛙叫,；冬天有一片白茫茫的雪,，有挺立的梅花。而秋天呢,？既沒有春夏鮮艷的顏色,，也沒有冬天的氣概。自古往來,，秋就是思念與悲傷的代名詞,，從前是，現(xiàn)在是,，只有秋是,。

秋也許就是如此，充滿著悲傷的氛圍,。自初三以來 已經(jīng)有兩次月考,，我都嘗試著更好，可事實(shí)卻往往那么悲傷,。第一次,，我考差了；第二次,，我考得更差,。屢次遭受挫折，情緒難免是低落的,，在秋的渲染下,，我流下了眼淚。秋本就是悲傷的嗎,？可為什么別人就可以考好,，難道他們也悲傷嗎？或許,，只對我來說,，這個秋是悲傷的吧……

秋也許并非如此。在這個秋季,，學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,，我們班大放異彩，取得總分學(xué)校第一的優(yōu)異成績,，毋庸置疑,，這是一件可喜可賀的事，為什么要悲傷呢,？不僅如此,，廣播操比賽取得全校第二的好成績，這怎么讓人悲傷得起來呢？凜冽的秋風(fēng)并沒有阻擋我們前進(jìn)的步伐,，作為攀登者四班,，我們不畏艱難地攀登著，我們都在堅(jiān)持,，我們都堅(jiān)信著,，有這樣的志向有什么可悲傷的呢？

我因秋而悲,，又因秋而喜,。也許，這個秋天對于我來說帶有悲傷的色彩,，但對于我們班這一集體,，這是一個豐收的秋天。

秋天,，并不一定是黯淡的,，換一個角度看秋，會有閃閃發(fā)光的事在等發(fā)現(xiàn),。秋天,，你也可以笑得開懷，笑得燦爛,！

思考致富篇五

不知道因?yàn)槭裁丛?，這里的背景顏色突然變色了黑色，不,，應(yīng)該說是灰色,。可是明明我并沒有改變他們,，卻突然就成就了這樣的結(jié)果。

我喜歡這里的風(fēng)景,，可是更喜歡這里的其他人,。這里看到的，并不是其他地方的風(fēng)景,，也不是照片或者記憶可以儲存的,。我知道，其實(shí)我一直都知道,。

這里的風(fēng)景都很正常,。正如一開始你來到這里所看到的那樣。其實(shí)所有的那些你以為很恐怖的事情也并沒有那么恐怖,，不過是因?yàn)槟銉?nèi)心所想的,，把他恐怖化了罷了。

我一直都在思念你，無論什么時候,，都站在這里,，等待你的到來。即便是這個過程有點(diǎn)漫長,，我也不會后悔,。我想對于這件事情，我會非常有耐心的,。

這是因?yàn)閻畚菁盀?，也許你長大之后就會明白這個道理。我對身邊的小妹妹這樣說,。

其實(shí)有什么了不起的呢,？不過是這樣普通的一件事情罷了。

不值得拿來炫耀,。

我只是偶爾在思考,。

思考致富篇六

神經(jīng)病學(xué)中有種怪病叫無痛癥，一旦患上,，便無痛覺,。沒有痛感，看似一件幸事,，實(shí)則危機(jī)四伏——輕則外傷不知處理,，重則體內(nèi)重癥不能及時醫(yī)治，以致病入膏肓,，危及生命,。

好在這種肉體上的無痛癥并不多見。不過精神上的無痛癥患者在我們這個社會中卻是普遍存在,。托爾斯泰的小說《復(fù)活》開篇就描繪了這樣一個“無痛”社會：農(nóng)奴受盡剝削,，卻不思反抗安于受虐；小市民非娼即盜,，卻恬不知恥心安理得,；貴族階層荒淫無度，卻不知心靈荒蕪恰似行尸走肉……

小說主人公聶赫留朵夫便是一名典型的“精神無痛癥”患者,。他打仗,、畫畫、求仕每一件事都是半途而廢,，人屆而立仍坐食遺產(chǎn)度日,。但他的可貴之處（或者說他的人生轉(zhuǎn)機(jī)）就在于——他在一群無痛癥患者中率先恢復(fù)了痛覺。

當(dāng)然,，在那樣一個時代,，一個人很容易在社會這口注滿麻醉劑的大缸中失去痛覺,。小說中的聶赫留朵夫曾覺悟過三次——第一次因軍中的壞習(xí)氣，第二次因社會上的奢侈風(fēng),，但很快又“無痛”了,；第三次因在法庭上見到了始亂終棄的瑪絲洛娃，這一次他學(xué)會了思考,，更準(zhǔn)確地說是長久的思考,。徹夜的思考如不斷向傷口撒鹽，使他在疼痛中保持著清醒,。

正是這種思考讓他踏上了悔過之途,。盡管途中充滿各種誘惑和阻撓，但他勇敢地一次次撕開了蒙在傷口上的紗布,，感受著傷口的痛楚,，并從思考中獲得力量，最終“復(fù)活”,。

《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的作品,，成書前他剛完成思想上的巨大蛻變，所以《復(fù)活》可以看作是托翁的一部精神自傳,。托翁也經(jīng)歷了從熱衷上流社會的各種活動,，到逐漸看透心生厭倦，到最終“復(fù)活”的過程,。他甚至稱早年杰作《戰(zhàn)爭與和平》為“老爺式的游戲”,。

支撐聶赫留朵夫與托爾斯泰的思想基礎(chǔ)是宗教的'博愛精神。但富有諷刺意味的是,，托翁因言行的激進(jìn)晚年被革除教籍,，客死他鄉(xiāng)。難道對痛苦的思考只能帶來悲劇性的結(jié)局,？

想想歷史上那些思想者,，很多都難以得到公眾的理解?！芭e世皆濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，生命的盡頭是那樣孤獨(dú)凄涼,；勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說的布魯諾，死于眾多“看客”的面前,；在藝術(shù)上富有創(chuàng)新精神的梵高,，是人們眼中的瘋子……

但是誰也無法抹去那些在痛苦中思索的思想先驅(qū)的功勛。比如托翁,，他的痛苦之思究竟意義何在,？大家知道是俄國革命推翻了沙皇統(tǒng)治,，改變了世界大局，但列寧曾經(jīng)指出,，《復(fù)活》的完書就已經(jīng)昭示了沙俄的覆滅,，只是缺少一個催枯拉朽的過程罷了。

人類不僅生活在物質(zhì)的環(huán)境中,，每個人其實(shí)還有一個精神家園,。托翁的博愛情懷，如同老子的小國寡民,、陶淵明的桃花源,、托馬斯·莫爾的烏托邦，都是對嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的透徹思考之后虛構(gòu)出的精神伊甸園,。這個伊甸園,，正是多少億,、多少代人頑強(qiáng)地活著的原動力,。

思考致富篇七

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活,?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別,。他們都是父母心頭的寶?。s過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負(fù)擔(dān),。

放學(xué)回家,，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作,；午夜醒來,，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿,，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費(fèi)而被查封……

上面兩段文字選自上海今年高考滿分作文,，題目是《他們》。在我們習(xí)慣性的思維中,，80后,、90后心中只有“我自己”，現(xiàn)在讓他們下筆寫“他們”,，結(jié)果可能會難以想象,。令成人社會刮目相看的，首先是今年四川汶川地震后涌現(xiàn)的志愿者群體,，“他們”的是70后與80后,，他們對社會的關(guān)注與奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人想象,，在感動之余，我們也應(yīng)該反思對新生代可能存在的某種偏見,。

今年高考學(xué)生均是90后,，當(dāng)他們寫“他們”之時，我們看到了這一代人敏銳的目光還有溫柔的心靈,，如果沒有深厚的同情心,，就不可能有這樣的獨(dú)特視角，也不會有如此細(xì)膩的表述,，更不可能激起讀者感情上的共鳴,。在作文寫作日益范式化的今天，上海學(xué)生有這樣的滿分作文出現(xiàn),，它給我們的教育界一個怎樣的驚喜與啟示呢,？

首先是真感情與真見解?？忌鷤儽磉_(dá)的是自己對社會真實(shí)的一種思考與感受,，而這種“真”沒有受到人為的壓抑與限制，它被真誠率性地表達(dá)出來了,，使閱卷者受到強(qiáng)烈的感染,，得到了閱卷者的認(rèn)同，這是作文獲得高分的第一要素,。其次是考生的善意與同情心,。這種道德情懷使他能夠設(shè)身處地地替農(nóng)村進(jìn)城孩子們著想。那些孩子們本來生活在自然田野之中,，感受農(nóng)村的春華秋實(shí),，但經(jīng)濟(jì)壓力與發(fā)展的熱望使他們跟著父母來到城市，成為城市邊緣人,。他們看著城市的美麗卻融不進(jìn)城市生活,，因此失落與傍徨，憂傷與痛苦,。同情心使這些少年考生的文章有了人性的光輝,。最后才是文章敘述流暢與文筆之美，節(jié)構(gòu)緊湊前后呼應(yīng),，一氣呵成,，文章中流淌著音樂的韻律。

上海高考閱卷老師介紹說,，這篇作文并不是特例,，今年高考作文中，考生們的關(guān)注多出人意料,，譬如有學(xué)生寫發(fā)廊小姐……這些考生不再拘泥于課本,，社會視野越來越寬廣，對語言運(yùn)用嫻熟自如,，有較高的感悟能力,，閱卷專家說“高分的標(biāo)準(zhǔn)是文章的思想性，立意的高低就是得分的高低,，文章只要富有感情,，就一定能獲得高分。而那些大量使用引文,，堆積形容詞,，缺乏自己獨(dú)立思考的文章，即使寫得‘根正苗紅’,，也不會得到高分,。”令人欣慰的是,，高考閱卷理念今年也有了很大的變化,，目的就是鼓勵考生寫出真感情，關(guān)注生活,，言之有物,，獨(dú)立思考，而不是人云亦云,。

高考作文是看不見的指揮棒,，它將深刻地影響日后的學(xué)生作文和語文教學(xué)，使學(xué)生們的關(guān)注落在現(xiàn)實(shí)與生活之中,，寫作可能會有一定的模式,，但生活本身與對生活的思考卻無限豐富生動，只要有敏感而善良的心靈,，對生活細(xì)致而深入的關(guān)注,，還有適當(dāng)?shù)奈墓P訓(xùn)練，就能寫出優(yōu)秀的作文,，讓學(xué)生面向生活并培養(yǎng)高尚的情操,，比每天對著范文練習(xí)寫作對學(xué)生肯定更有意義。

上海今年高考滿分作文給我們帶來的啟示是多方面的,，它不但讓我們重新認(rèn)識90后,，而且提示我們的老師與家長：語文教學(xué)的本意決不在于文章的“中心思想”和“段落大意”，而在于教會孩子關(guān)注生活,、思考人生甚至是學(xué)會做人,。

思考致富篇八

每天放學(xué)，學(xué)校門口都異常的熱鬧,，像一個集貿(mào)市場,，買什么的都有,，一陣大風(fēng)吹過，帶來的不僅有沙塵,，還有一股撲鼻而來的香氣,，讓人忍不住想去買，去吃,。

原來是辣條的味道,，學(xué)校門口的辣條種類繁多，數(shù)都數(shù)不過來,，兩大箱一排排的擺在你的面前,，讓你隨意挑選，同學(xué)們放學(xué)后,，三五成群的擠在那兩箱面前,，挑來挑去，你買一大袋子我買一大袋子,，有滋有味的吃著,。

不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的，這些冰激淋非常便宜,，五角錢一大杯冰激淋,，還送小勺，一個泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選,，同樣如果在正規(guī)冰激淋店購買的話,，最少需要六元錢才能買到！

當(dāng)然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮,，所謂的關(guān)東煮就是一個沒有蓋子的鍋,，放些水，再弄一袋調(diào)味料,，然后放進(jìn)去面筋,、香腸呀，一直煮呀煮,，沒味了放鹽再煮,，那里的同學(xué)最多，同學(xué)們一賣最少2串,，多的買了十幾串,，生意特別紅火。

學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮,、泡泡糖,、小玩具等等比較廉價的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西，因?yàn)檫@些東西的衛(wèi)生條件實(shí)在是太差了,，就說冰激淋吧,，黑黑的泡沫箱子，還沒有蓋子,，一陣大風(fēng)過來,，灰塵全部落在冰激淋上，我在想5角錢的價格成本會有多少,？商家還要賺錢，他的原材料能好嗎,？質(zhì)量能過關(guān)嗎,？可能用自來水和顏色直接冷凍的吧！

我提倡大家不要購買這些東西,，因?yàn)橐坏┻@些東西吃壞了肚子,，你想再找商家，他們是不會負(fù)責(zé)的,，最大的問題是這些東西不僅對我們的身體造成傷害,，還會影響我們的學(xué)習(xí)。希望大家不要購買這些會傷害我的食品,，同樣也告誡商家,，請你們把買的東西做的更衛(wèi)生一些，我們需要的營養(yǎng)和健康,，不是垃圾,，請不要讓危險(xiǎn)的食品傷害到我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳拿魈臁?/p>