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最新高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式大全(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 06:08:44
最新高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式大全(五篇)
時(shí)間:2023-05-26 06:08:44     小編:一葉知秋

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式篇一

在我,若看到或者無(wú)意中聽(tīng)到自己深愛(ài)的人卻與身邊的某個(gè)異性之間有不明不白的情感和行為,,心會(huì)無(wú)法接受,。當(dāng)然,除非沒(méi)有真正動(dòng)心,,否則相信大多數(shù)的人都會(huì)這樣,。在不知道事情的真實(shí)情況時(shí),心情會(huì)變得非常難受,,失落,,煩躁,傷心,猜測(cè),,甚至便是妒嫉了,。于是,晴朗的天會(huì)瞬刻便會(huì)成一抹灰暗,,明朗的心態(tài)霎那便是一團(tuán)迷霧,。我想,要真是這樣自己會(huì)在第一時(shí)間,,徹底迷失自己淪陷自己,。

為什么會(huì)這樣呢?大概皆是因自己沒(méi)有一顆寬容大度的心吧,。

關(guān)于顧城著寫(xiě)的《英兒》,,是無(wú)意中從地?cái)們荷系脕?lái)。唯美的畫(huà)面第一眼便給視覺(jué)一陣說(shuō)不出的感受,,好像抽絲般讓心輕輕一觸,。

作者用童話般絢爛的語(yǔ)言和心態(tài)為讀者構(gòu)筑了一個(gè)非常離奇凄美而又讓人神往卻又那么費(fèi)解的理想世界。就如書(shū)中簡(jiǎn)介所言,,看上去似乎完全是虛構(gòu),,但卻幾近真實(shí)。故事用第一人稱書(shū)寫(xiě),,以女主人公英兒與顧城的相戀為緣,,出走為因,層層疊疊所謂展開(kāi),,淋漓盡致的描寫(xiě)了愛(ài)情中的種種感覺(jué)與心情。

顧城妻子雷米在感情上的大度讓我徹底折服,,也開(kāi)始讓我對(duì)愛(ài)情中人的思維和欲望有了重新的認(rèn)知,。于是,也便有了開(kāi)頭的那段感慨,。

在對(duì)待丈夫顧誠(chéng)與英兒的戀情上,,妻子雷米的行動(dòng),相信世間的女人沒(méi)有幾個(gè)可做到,。我在想,,是否女人在深愛(ài)自己的男人時(shí),會(huì)為了這個(gè)男人而心甘情愿的做任何事卻不會(huì)有絲毫的怨言任何的妒嫉,?我再次用了妒嫉這詞兒,,因?yàn)樵趷?ài)情的王國(guó)里,妒嫉就是一味徹骨的毒藥,,不得不承認(rèn)有時(shí)候確實(shí)會(huì)妒嫉催化愛(ài)情的溫度,。眼前浮現(xiàn)一句話,妒嫉是一把雙刃刀,用的好,,是幸福的開(kāi)端,,用不好,是致命的引子,。

面對(duì)這樣的愛(ài)情,,我是做不到,雷米做到了,。當(dāng)雷米看到自己的丈夫顧城因?yàn)樗紤僖粋€(gè)叫英兒的女子而那樣的坐臥不安那樣的痛苦,,竟然親自作擔(dān)保把英兒從國(guó)內(nèi)接到新西蘭。不僅把最好的臥室給英兒,,而且親自為丈夫和這個(gè)女子掃屋鋪床來(lái)成全他們的愛(ài)情,。以至于后來(lái)為英兒找工作以及辦理生活中的一系列事情。甚至,,當(dāng)看到英兒拿不到綠卡竟然捷直的說(shuō)出離婚,,然后讓他們結(jié)婚……

所有這一切,不知道雷米在做得時(shí)候心里到底會(huì)怎么想,,但書(shū)中是說(shuō)她心甘情愿毫無(wú)怨言,。真會(huì)是這樣嗎?不知道為什么,,看到雷米的這種行為讓我直接就想到封建時(shí)期那些大戶人家的太太們,,為了成全夫家所謂的家業(yè)興榮繁華子丁枝繁葉茂,不惜放下自己的尊嚴(yán)和感受,,無(wú)奈的為自己的男人續(xù)情納妾,。當(dāng)看到她們用一臉的微笑和容光迎娶新人時(shí),誰(shuí)又能看到她們內(nèi)心真正的苦澀與酸楚,?也許,,其中滋味只有她們自知,也只有自擔(dān)吧,!

而顧城呢,?盡管他是著名的朦朧詩(shī)代表,盡管他才華橫溢,,可不欣賞他,,如果這部《英兒》確屬真實(shí)。一個(gè)在8歲時(shí)就能顯山露水示才華的人,,也許注定會(huì)有一顆不同異尋常的心和一份不同尋常的人生經(jīng)歷,。

他在享受愛(ài)妻的情歡時(shí)都絲毫不忌諱自己對(duì)英兒的思戀和愛(ài)的欲望,甚至纏綿悱惻時(shí)都念念不忘的對(duì)雷米訴說(shuō)著自己對(duì)英兒的愛(ài)對(duì)英兒的一片癡情厚意以及英兒又是如何如何將他的心拿出偷走,。

最終,,他的這番行為讓大度的雷米做出接來(lái)英兒,,然后三人一塊生活的決定。大概是我太自私了,,眼里也容不下一粒的沙子,,只是我真的無(wú)法理解雷米的做法,她并不是出于無(wú)奈,??磥?lái)即便同樣是女人在對(duì)待感情的認(rèn)知上,有時(shí)候也有著不同的看法和各自的見(jiàn)解,,也確實(shí)憂如隔著厚重的帷幕甚至是長(zhǎng)長(zhǎng)的山脈,。

顧城自以為對(duì)情感無(wú)比的深沉可卻同時(shí)深愛(ài)著兩個(gè)女人,生活中的異樣也鑄就了他情愛(ài)心理上的異樣,,他的一生都沒(méi)能逃脫年少時(shí)對(duì)女性那種遙遠(yuǎn)而陌生的崇拜,。他欲望強(qiáng)烈卻又反感憎恨欲望,自己本能對(duì)情欲和愛(ài)欲的強(qiáng)烈追求又讓自己無(wú)比的厭倦自己,。深愛(ài)自己的妻子可又不斷的傷害她,。性格敏感且自卑甚至是自私。就在英兒悄然的出走后,,竟然以自殺走向毀滅,。

看罷整部小說(shuō)都讓我處在迷惑的邊緣,甚至找不到真正讓他邁出這一步的理由,,難道,,英兒的出走就是他自殺的理由?雖說(shuō)他一心渴望的只是能與這兩個(gè)女人相互愛(ài)慕相守一世,,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己女兒國(guó)的幻想,,但他這奇異的幻想注定不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的世界中實(shí)現(xiàn),關(guān)于這一點(diǎn)顧城自己都非常的清楚,?;蛟S,生命中遭遇了太多某些刻骨銘心的東西,,所以才注定讓一個(gè)敏感自卑的男人無(wú)法輕松的活在自己想象中的那個(gè)世界里。也許,,只有躲避逃避才是唯一的選擇,。

整部小說(shuō)文采唯美斐然,有著詩(shī)情畫(huà)意般的意境,。只是,,在讀與思索之間,總有一層莫名的情愫,,淡淡的縈繞在我的眼前,,揮不去抹不掉似輕煙若迷津,,令心迷茫又讓心企圖接近……

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式篇二

我用一顆真誠(chéng)的善心行走于世間,天空越來(lái)越陰暗,,是誰(shuí)用沙子迷住了我的雙眼,,是誰(shuí)背棄了誠(chéng)信,欺騙了我的善心?

面對(duì)屢次善良落入不誠(chéng)信的圈套,,你是否猶豫,,是否準(zhǔn)備收起善心,以冷漠面對(duì)欺騙了你的世界?

而我要說(shuō),,我要大聲呼喊:讓我們用善心去雕琢真誠(chéng)!用我們的善良呼喊誠(chéng)信!

我相信,,人心本善,雖然不誠(chéng)信的事件屢有發(fā)生,,善良的人行善,,卻落入圈套,譬如好心人救人卻成被告,,但是這只是光榮世界的一些沙塵,,并不是整個(gè)世界。人心本善,,誠(chéng)信的人們也是多數(shù)的,,我們?cè)跄芤驗(yàn)榛▓@中有幾株雜草而放棄了為整個(gè)花園澆水,眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤(rùn)而枯萎呢?同樣,,我們?cè)跄転榱朔乐古紶柕谋或_就關(guān)閉了自己的心靈,,冷眼面對(duì)渴求幫助的人,不給他們以生存的希望呢?人心本善,,相信善良的人是多數(shù),,誠(chéng)信的人是多數(shù),相信,,世界本是美好的,。

我相信,人能被感化,。我們?nèi)祟惞餐L(zhǎng)在一片熱土,,一起被滋潤(rùn),被養(yǎng)育,。雖然,,有些人為了一時(shí)的自我利益,沖昏了頭腦,,利用別人的善良,,騙到他們的同情。這種行為,,我們理當(dāng)正顏以對(duì),,用正義去說(shuō)服,,用善心去感化,正如樹(shù)苗需要園丁的打理和扶正,,喪失誠(chéng)信也應(yīng)由社會(huì)去

教育,,去感化。有這樣一個(gè)報(bào)道,,一個(gè)小女孩被幾個(gè)大人綁架后,,不停地與他們聊天,講自己的經(jīng)歷,,講自己的夢(mèng)想,,講述家人的親情,幾個(gè)綁架的人動(dòng)了情,,始終沒(méi)對(duì)小女孩施加暴力,,還精心照顧她,直到被解救,,由此可見(jiàn),,邪惡可以被善良感化,世間的污濁可以被清新的花香滌蕩,,善心可以感化世界,。

也許你正在猶豫,也許你正在徘徊,。朋友請(qǐng)相信我,,只要人人都用自己的善心去雕琢這個(gè)世界,不誠(chéng)信會(huì)被剔除,,邪惡會(huì)被滌蕩,,世界將變得溫情,充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。

一花一世界,,一樹(shù)一菩提,我們微笑著用善心去雕琢真誠(chéng),,用美好去改變世界,,雖有污濁,我們不拒絕善良,,雖有欺騙,,我們不拒絕行善。我們相信,,世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊貌煌?/p>

美,人性所在,。

世界本應(yīng)春暖花開(kāi),。

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式篇三

人生若只如初見(jiàn),,何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。

初見(jiàn)你時(shí),,一身白衣,,站在遠(yuǎn)處低聲喚我。那時(shí)起我便預(yù)感我的一生定于你牽絆,。

若,,人身若只如初見(jiàn),多好,。這句是你同我游了斷橋,,回來(lái)時(shí)凝望著我的眼睛低聲所說(shuō)。那時(shí),,我還小,,聽(tīng)不懂你話里的意思,也看不懂你身后那化不開(kāi)的憂傷,??墒悄闼坪醪辉附忉尳o我聽(tīng),而是說(shuō)我長(zhǎng)大了便會(huì)明白,。終于,,我足夠長(zhǎng)大明白了你說(shuō)這句話的意思,也看懂了你說(shuō)這句話時(shí)的濃濃憂傷,。你是我眼中的奇女子,,詩(shī)詞永不離口的奇女子。卻為何渲染上了憂愁,。也許你本就如此,。你總喜歡在閑暇時(shí)和我聊些有的沒(méi)的,而我便在多次的閑聊中,,了解了你的過(guò)往,。如梔子花一般的過(guò)往。

人生不可能免面面俱到,。這是我在短暫的時(shí)光里體會(huì)最深的一句話,。也是我最想告知你的一個(gè)小哲理。你總是容不得一絲瑕疵,。所以,,你活得并不輕松。其實(shí)我也不配點(diǎn)評(píng)你,。只因?yàn)槟闶俏业拈L(zhǎng)輩,,指引你的人生閱歷比我豐富。一如初見(jiàn)你是那般,。一個(gè)夏季只穿白衣,。我不知為何也喜歡上了白色,,也許是她的不沾塵埃,也許是她的與眾不同,。云錦也是你的摯愛(ài),,可你卻從未穿過(guò)。你說(shuō)你配不上云錦,,它的平和中透著高貴,,華麗卻不失優(yōu)雅。你說(shuō)你只是小門小戶小女人而已,,配不上云錦的高貴典雅,。你從未離開(kāi)過(guò)云錦的故鄉(xiāng),可也從未穿過(guò),。也許云錦在你眼中是圣物,。罷了,不穿也罷,。

年老的印記,,觸目驚心。再見(jiàn)你時(shí),,你已不是那面若桃花的女子,,可不變的是那低聲喚我時(shí)的音色。你似乎從未把我當(dāng)成孩子一樣疼惜,。而是把我當(dāng)成與你一般年紀(jì)的知己,。再游斷橋,你像一位看開(kāi)紅塵的老者,,低語(yǔ)道,,生離與死別,都由不得我們支配,。我回頭望你,,可看見(jiàn)的是當(dāng)年你那憂傷的背影?;氐阶√?,你便早早睡去。在長(zhǎng)短交織,,變與不變的對(duì)峙之中,,一個(gè)一個(gè)時(shí)代過(guò)去,一代一代的人老去,。我望著你屋子的方向,。嘆!人生短暫得就像清晨的露珠經(jīng)不起日光的照耀。

無(wú)論哪種選擇,,都不可憑著一時(shí)興起,。因?yàn)橐獙?duì)當(dāng)年的選擇負(fù)責(zé)。所以,,又一次,我又要離你而去,。不知為何心里竟有幾分感嘆,。不知下一個(gè)三年,再見(jiàn)你時(shí)又是哪般模樣,。在我的記憶里你依然是那詩(shī)詞不理口的奇女子,。

可是,人生要有幾次初見(jiàn),?下次又要與誰(shuí)初見(jiàn)問(wèn)好,?

人生若只如初見(jiàn),仿佛,,這般重要,。

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式篇四

也許,過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),,重見(jiàn)天日的感覺(jué),到底有多美妙,。

其實(shí)你現(xiàn)在處于的這個(gè)環(huán)境,,還是比較安全的,因?yàn)橛心敲炊嗪湍阆嗨频娜?,你們一樣的傻,,一樣的什么都不知道?/p>

我們終究想不明白,當(dāng)我們真的全部走出去,,你會(huì)是什么樣的感受,。

還是說(shuō),一直以來(lái),,從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人,,真的覺(jué)得這一切,對(duì)于我們的意義,,全部都不盡相同,。

她們只在意方法,根本不計(jì)后果,。

也許這也是一開(kāi)始,,她們非常看重的原因。

至于今天到底要什么時(shí)候回去,,對(duì)于我們的意義,,也是完全不一樣的。

雖然我知道,,你可以等待,。

其實(shí)那些被你遺忘掉的時(shí)光,就算是沒(méi)有人提起,,你應(yīng)該會(huì)知道它們代表著一種怎樣的含義吧,。

只是一直以來(lái)我們習(xí)慣了沉默,很多東西都已經(jīng)變得視而不見(jiàn),。

然后再過(guò)一段時(shí)間再回首去看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些東西,,距離我們現(xiàn)在已經(jīng)特別的遙遠(yuǎn)了,縱然你有心去接受,,他們不一定會(huì)回來(lái),。

剛有一點(diǎn)也沒(méi)理這些事情,真的沒(méi)有一點(diǎn)辦法的時(shí)候,,你就明白事情的嚴(yán)重性,。

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及公式篇五

一朵花,只有想著綻放,,大自然總會(huì)給予機(jī)會(huì),,太陽(yáng)總會(huì)來(lái)到它的身邊,給它鼓勁,,花開(kāi)得分外的艷麗,,也格外的香。

我喜歡花,,無(wú)論是草叢間,、險(xiǎn)峰處,還是寒風(fēng)中,,你總會(huì)欣賞到淡淡的香味,,這種生命的魅力格外吸引著大伙駐足觀賞。采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山,,陶淵明可以自由自在的過(guò)著田園生活,忘了自己的存在,。驛外斷橋邊,,寂寞開(kāi)無(wú)主,陸游愛(ài)花可以打發(fā)孤寂,。落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花,龔自珍面對(duì)自己的不平遭遇,又何嘗不愿意做祖國(guó)這朵花的護(hù)花使者,。

花愛(ài)人,,花更香,人愛(ài)花,,人更美,。春花秋月何時(shí)了,李后主淪為階下囚,,只能每日以淚洗面,,過(guò)上淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的郁悶生活;誤入藕花深處的李清照,,又何嘗愿意忘記那溪亭日暮的聚會(huì)?花是美人的寫(xiě)意,,否則荷花三娘子蒲松齡也不會(huì)寫(xiě)得那么美,,林黛玉、薛寶釵等大觀園的姑娘也不會(huì)演繹美麗的故事,,時(shí)不時(shí)有人翻出來(lái)傳唱,。

我愛(ài)花,更愛(ài)用心綻放的花,。沒(méi)有一番血與淚的考驗(yàn),,生命之花很難綻放,很難香氣怡人,。只要你愿意細(xì)細(xì)琢磨,,生活中并不缺乏花一樣的人和事,生命的樂(lè)章在這里得以證明,,生活的精彩在這里顯現(xiàn),。

一場(chǎng)大型的南通市校園藝術(shù)節(jié)表演在如皋市舉行,二十個(gè)節(jié)目,,一個(gè)個(gè)都似絢麗奪目的花朵,,散發(fā)著驚人的天籟之香,任你鐵石心腸,,也會(huì)為之動(dòng)容,。也許一場(chǎng)表演只有短短地幾分鐘,可是,,它凝聚了多少人的心血,,這是很難用金錢和榮譽(yù)來(lái)衡量的。

其他的我不知道,,單單丁堰小學(xué)的鼓舞表演,,就花費(fèi)了許許多多人的聰明才智,播散了多少孩子的心血和汗水,更有老師們的辛勤付出,,否則怎么會(huì)組織有序,,花樣多變,精彩無(wú)限,。一次次的修改,,一次次的編排,生命在一次次的錘煉中綻放著青春之花,,一臺(tái)戲才能迎來(lái)全場(chǎng)轟鳴般的掌聲,。

感謝上天讓我有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞這生命的樂(lè)章,盡管拿著攝像機(jī),,手有些累,,可是我不愿意放棄拍攝舞臺(tái)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作,,哪怕是甜甜的一笑,,這種生命綻放出來(lái)的美麗,任誰(shuí)都會(huì)記錄下來(lái),。

我覺(jué)得,,大千世界,只要用心經(jīng)營(yíng),,萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為藝術(shù)的一部分,,再加上無(wú)限的想象,生命這時(shí)候一定會(huì)表現(xiàn)的無(wú)限的精彩,。小小的一根繩子,,在老師的精心指導(dǎo)下,在孩子們的刻苦訓(xùn)練中,,變成了演繹生命的神話,。各種各樣的跳繩動(dòng)作,有滋有味的合作表演,,我為孩子們的表演喝彩,,更為老師們的創(chuàng)造力想象教好。

京劇走進(jìn)課堂,,這不只是一紙文件,,一旦學(xué)校重視它的魅力,付出一定的人力與物力,,搬上舞臺(tái),,大伙同樣喜歡,東陳小學(xué)的小朋友就能做到,,誰(shuí)說(shuō)孩子們不能在戲劇的舞臺(tái)上展現(xiàn)魅力,。多元化的世界,,你不能保守,必須學(xué)會(huì)包容一切,,才能真正做到海納百川,。看看桃園小學(xué)小朋友表演的踢踏舞,,節(jié)奏整齊,,變幻神奇,我們只能在心里打上多個(gè)滿分,。

花的神奇力量可以讓小蘿卜頭跟現(xiàn)在的孩子對(duì)話,,讓潔白的蝴蝶在舞臺(tái)上自由飛舞,也可以把千年前的胡瑗老先生請(qǐng)進(jìn)來(lái),,共同見(jiàn)證新課改帶來(lái)的新變化,,更可以與動(dòng)漫人物結(jié)伴,講述著意蘊(yùn)豐富的人生大道理,。

臺(tái)下有些人在說(shuō),,這么魅力無(wú)限的節(jié)目,需要花費(fèi)多少錢吶,?我不免感嘆,在生命的演繹中,,戲里戲外,,人們已經(jīng)不再考慮這錢的花費(fèi),整個(gè)人的身心都在創(chuàng)造神奇的節(jié)目,,脫俗才能產(chǎn)生偉大的靈感,,更能展現(xiàn)藝術(shù)生命的精彩。

一出節(jié)目,,就是一朵美麗的花,,盡管花的種類不一樣,但是,,沒(méi)有花開(kāi)時(shí)節(jié)的那股勃勃生機(jī),,沒(méi)有用熱情和汗水澆灌,又怎么可能給這美麗的世界帶來(lái)芬芳,?

伴隨著鼓舞人心的旋律,,我嗅出了生命之花散發(fā)出的淡淡芳香,不覺(jué)忘了歸路,!

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