范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我心中的同學(xué)篇一
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用,,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,?下面是小編為大家收集的同學(xué)中的.”女漢子“作文,,歡迎閱讀與收藏。
原來,,被叫做”女漢子“是因為好幾件在同學(xué)眼里看起來有點難度,,在我眼里就小事一樁的事情。有一次,,學(xué)校搞校慶,,每個班都要出節(jié)目,一個同學(xué)不小心再排練的時候扭傷了腳,。同學(xué)們都在討論該扶著去診所,,只有我二話不說,背著她就往校園診所跑,。同學(xué)們就在背后跟著我一直關(guān)心嘮叨著:”小心點,,慢點...,。后來班上的男生見我都開始叫我:猛女。當(dāng)然,,這種叫法不是諷刺,,而是一種佩服的叫法,我當(dāng)時反而比較樂意接受,。
就這樣,,由男生給我取名的:猛女,轉(zhuǎn)變成了:女漢子,。雖然我最開始經(jīng)常和她們爭論我不是女漢子,,但是我一張嘴巴根本就抵不過她們熱情的傳遞。于是,,在班上”女漢子“的外號被叫的響當(dāng)當(dāng)?shù)摹u漸的,,我也開始接受”女漢子“的稱號,,因為是看了最近的一個綜藝節(jié)目”爸爸去哪兒“也有個小小的女漢子。
我心中的同學(xué)篇二
皓月當(dāng)空,,清澄生輝,。中秋佳節(jié)即將到來,在這個重要的節(jié)日里,,因疫情防控需要,,您暫時與家人、朋友分離,,全力配合全市的疫情防控工作,。在此,江門市委,、市政府向您致以節(jié)日的問候和衷心的感謝,!在被隔離的這段時間您辛苦了!
您的理解和支持,,給了我們戰(zhàn)勝困難的力量,,您的健康和平安,是家人最大的期盼,,更是我們共同的心愿,。市委、市政府始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,,在隔離觀察期間,,我們將竭盡所能為您提供健康關(guān)懷與生活服務(wù),廣大黨員干部,、醫(yī)務(wù)工作者和基層工作者都在與您并肩作戰(zhàn)抗擊疫情,!有我們在,,請您安心,請您的家人放心,!
當(dāng)前,,疫情防控正處于關(guān)鍵時期,希望您繼續(xù)遵守隔離規(guī)定,,相信并聽從醫(yī)護人員指導(dǎo),,積極配合每一次核酸檢測,不要擅自離開隔離房間,,保持規(guī)律健康的生活作息,,適度開展室內(nèi)運動,主動做好個人防護和身體監(jiān)測,,在室內(nèi)也要戴口罩,、勤洗手。
我們非常理解大家迫切想要團圓的心情,,但短暫的離別,,是為了更好地相聚。我們堅信,,在市委,、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下團結(jié)一心,、同舟共濟,、共克時艱,一定能夠盡快打好打贏這場疫情防控硬仗,!讓我們靜待秋爽月圓,,再享美好歲月!
再次感謝您的支持與配合,!祝您身體健康,、家庭幸福、萬事如意!
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我心中的同學(xué)篇三
我家對面開了一個文具店,,店面不大,,但里面東西非常精美。我扒著陽臺的窗戶,,看著店里人頭攢動,,看著放學(xué)的學(xué)生魚貫而入,看著店主——一位長相秀氣,、生活精致的中年女人——小心地擺著貨品,,看著……我心里癢癢的,對文具店充滿了好奇。
我興沖沖地趕回家,,將手里僅有的幾元錢放在存錢罐里,,然后,把每天節(jié)省下來的錢再投到存錢罐,。等我攥著存夠了的69元錢,,時間已從仲秋變成了深冬。
我心中的同學(xué)篇四
曾經(jīng)的回憶一直安放在繆戈角落里,,我們在記憶的深處想念著曾經(jīng),。
有一種遇見,是月凈花明,,溫潤如玉的相逢,。它純粹中透著淡淡的情懷,那年那月,,我們一起讀書寫字,,那便是同學(xué)。
有人說,,同學(xué)猶如兄弟,,親如姐妹;有人說,,同學(xué)是啟發(fā)懵懂的那個人;我覺得,,同學(xué)是記憶里盛開的花朵,,最純凈,最美的那一朵,。它盛開在,,最好的年華,珍藏在靜美的書頁,,不論何時提及,,總會是,一臉的喜悅,,一簾的明媚,。
曾經(jīng),一起讀書,,背誦詩詞,,朗讀英語,計算著繁瑣的數(shù)字,,或是緊鑼密鼓奮戰(zhàn)一場場小考大考,,并肩作戰(zhàn),度過了春夏秋冬,;或是足球場,、跑道上,,一起灑下汗水,去澆灌了友情的花朵,。
我是你的老同學(xué),,我是你的同桌,那么親切的字眼,,感動其中,。不爭的實事,那便是我們,,不論海角天涯,、天南地北,我們都是同學(xué),。都是一個班級里,,一起成長,一起歡笑的同學(xué),。
緣份,,奇妙的東西,不早也不晚,,輕扣恰好,。也許曾經(jīng)是年少輕狂,打打鬧鬧,,由此加深了記憶,。多年以后,彼此遇見,,“奧,,老同學(xué)”,腦海一閃而過,,還是那個調(diào)皮搗蛋的小男孩,,雖然歲月蹉跎,彼此改變了模樣,,但一份純真美好,,依然猶存。
同學(xué),,記憶盛放的花朵,,顏色各異,花樣多種,,或是馨香的梔子,,妖艷的玫瑰;或是清寧的蓮,傲氣的君子蘭,;更或著是長青柏,,長壽草;不論哪種,,各自走在生命的陌上,。記憶中偶爾顯露頭角,最為矚目的,,那也許是你最深刻的一株,。便是淡淡的那一朵,也曾擦肩過生命的光陰,,陪伴了一段喜怒哀樂,,也許沒有過多的交集,沒有過多的鋪陳,,但總歸是一個班級里,,天天在一起的同學(xué),成長在一棵大樹下,,風(fēng)雨同舟,,歡笑同在的一家人。
回憶是美好的,,是你們給予了這份記憶,,加了彩,著了音,。一步步深淺的腳印,,踩下紅黃藍(lán)綠的各色花朵,嬌芳怡人在那段曾經(jīng)的年代,。青蔥又純潔的時光,我們共同度過,,那時我們都是老師眼中的好學(xué)生,,父母眼中的乖孩子,一起上學(xué)放學(xué),,一起玩耍嬉鬧,。記憶在一塊黑板上,涂下了三年的成長,!
同學(xué),,記憶盛放的花朵,站在而立之年的門楣,,回望去,,學(xué)生時代的只言片語,一切都安好,都存放在記憶中,,亦是莫大欣慰,,知足的很。有你們在記憶中盛放,,今后的歲月,,會無比幸福,不論在何方,,在何地,,都是光陰里盛放的朵朵花朵!
打開時光的窗,,瀏覽歲月的傷,,看行云流水,賞花前月下,,或悲或喜,,都從剪影里淡出,都從指縫里劃過,,都從時光中溜走,。
歲月是首詩,詩一行,,淚一行,,笑一聲,歌一曲,,終歸無處話凄涼,。走過了春夏秋冬,看過了花開花謝,;經(jīng)歷了凡世紅塵,,也看透了人情冷暖。終于在某一刻發(fā)現(xiàn)自己在年輪的更換下心早已如流水月光般趨于平靜,。
普希金說:如果你因錯過了月亮而哭泣,,那你也將錯過群星的。大自然的規(guī)律就是這樣,,草兒黃了會再青,,花兒謝了會再開,但是青春過了就不會再來,。時光的沉淀下終會明白何為取舍,,何為值得,芳華剎那,,若懂早惜,。
在閑暇的時光里,,拒絕了所有不同道的邀請,就這樣一個人走過這個城市大大小小的街道,,在某條林蔭小道,,在某個墨綠湖前,在某片青青草地,,留下淡淡的腳印,,然后輕輕的離開,揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,。
一直覺得人不應(yīng)該因為寂寞而去赴約,也沒有必要因為孤單而隨意找個人陪伴,。在似水流年里,,我們都應(yīng)該學(xué)會跟自己好好相處,不必早于將就,,始終相信著你若盛開,,清風(fēng)必自來。
正直盛夏,,前幾日還是雨兒跟風(fēng)兒纏纏綿綿,,淅淅瀝瀝,烏云蓋滿天的日子,。近些天卻艷陽高照,,持續(xù)高溫,擇一席清涼之地,,抿一口清新綠茶,,就這樣看庭前花落,觀云卷云舒,,無論你艷陽高照還是雨打風(fēng)霜我都依然愛你,。
這樣的季節(jié)讓我想起上年的這個時間逃離去大理、麗江避暑的悠閑時光,,那是第一次經(jīng)歷一場說走就走的旅行,,感覺那一刻人生才開始慢慢趨于完整。
在大理呆了三天,,我就愛上了那里,在那座風(fēng)花雪月的城市里,,遠(yuǎn)離了熱鬧和喧囂,,讓心兒回歸了自然,在大理,,每個人都那么淳樸善良,,讓我覺得似乎不是真的,;在大理,即使是商販,,也絕不會因你是游客而狠狠宰你……在滿是花兒的院子里,,還有帶有書柜,落地窗,,陽光,,大海,伴著萌寵腳邊磨蹭的溫馨客棧,,讓我有什么理由不愛它,。
在麗江,沒有艷遇某個人,,卻讓我艷遇了一段光景,,驚艷了整個時光,溫柔了半生歲月,。
都說大自然從來都不缺乏美,,缺乏的常常只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。若用感恩和美好的心去看世界,,定然到哪都能感受春暖花開,,香飄四溢,隨處芬芳,。在凡塵中經(jīng)歷的太多人會累,,自己學(xué)著擁抱自己,變成自己的朝陽,。
在盛夏的季節(jié)里沏一壺清茶,,讀一好小書,聽一首小曲,,在書中看著別人的故事,,在鍵盤敲下屬于自己的心境亦或是點滴。
就這樣,,在書海里游走,,在文字里倘洋;就這樣,,在淺淡的時光里碎碎念,。
我心中的同學(xué)篇五
六年的
小學(xué)生活
,在校園學(xué)習(xí)生活中,,我結(jié)識了許多朋友,。其中,我有一個最忘不了的同學(xué)——張白文,,他長著一張白白的臉,,黑黑的眉毛比較粗,。一對黑黑的眼睛炯炯有神、高高的鼻梁下面長著一個能說會道的小嘴巴,。他從小就和我在一起嬉戲,、一起玩耍,我們是對形影不離的最好朋友,。從幼兒園起,,我們一直是同班同學(xué)。我們一直在一起上學(xué),、游戲,、打球、學(xué)習(xí),。只要我有了困難,,他會盡可能的幫助我。有一次,,上美術(shù)課時,,我的畫筆忘了帶來,怎么辦呢,?我十分焦急,。如何是好呢?我急忙跑到別的班里,,向熟悉的同學(xué)借,。哼,這些人倒好,。平時我們相處的不錯,,有的人竟有畫筆也不借,你說氣不氣人,?;氐浇淌遥乙豢寸?---不好了,,再過幾分鐘就上課了,,必須在上課前問別人借到畫筆。說不定我們班就有人帶兩盒畫筆呢,。我問了許多同學(xué),,可他們都只帶一盒,唉,,都快上課了,,到哪里去借呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,,不知道該怎么辦才好,?這時,張白文問我:“喂,,你是不是忘了帶畫筆了呀,?“嗯?!蔽尹c點頭,。“早點說嘛,,我有,。”拿給我之后,,轉(zhuǎn)臉就出去了,,上課鈴響了一會,他才進教室手里拿著一盒畫筆,,還被老師批評了,,此時我一切都明白了?!罢媸锹愤b知馬力,,日久見人心?!睆埌孜牟粌H樂于助人,,而且各科成績都是優(yōu)。就說語文吧,,他每次不下85分,,數(shù)學(xué)更是厲害,每次95分以上,。英語課上,,他聽得很認(rèn)真,老師提出的問題他總是第一個舉手,。寫字課上,,他拿起毛筆,工工整整地寫起來,,蒼勁有力的毛筆字給人一種美的享受,。體育課可是他最喜歡上的課,踢足球,、打乒乓球……他樣樣精通,。他還教過我打乒乓球呢,打球的時候,,我的動作不對的時候,,他總是不厭其煩地給我示范,。他還教我怎樣發(fā)球,怎樣就可以得分……我真敬佩,!他的一舉一動在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象,。我為有這樣一位愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好同學(xué)感到高興,、喜悅,、榮幸、自豪,!