范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

三年級小魚字篇一

魚爬樹？彈涂魚會(huì)爬樹,，可它們誰也不是彈涂魚?。?/p>

“或許,，我可以幫助你們,。”河邊的大柳樹說話了,。

“我給你們順軟梯,。下雨的`時(shí)候，你們可以順著梯子爬上來,?！闭f著，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上,！

啊,，真是太好了！

從那一刻起,，大家老是不時(shí)地看看天……

可是,，十多天過去了，一滴雨也沒有,。春小孩急了,，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來,，然后連成一大片,。

有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲,，什么事,？那么一大堆云,！”立刻好奇地往這邊來了……結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是被春小孩捉住了,。

很快,，春小孩捉到的云鋪滿了天空。

誰愿意總這么被拴著呢,？云自有云逃跑的辦法——變身,，變成雨滴，落到地上,，然后重新變成氣體飛回天上,。

繩子是捆不住雨滴的。哈哈,！云朵集體大變身,，雨，終于下起來啦,！

大柳樹趕緊垂下更多的軟梯來,，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……

來到樹上,，魚兒們往四周張望——啊,，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠,，中間還點(diǎn)綴著一樹一樹的粉……

魚兒個(gè)個(gè)張著大嘴,，全看傻了！

雨停了,，魚兒紛紛跳回河里,，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細(xì)細(xì)長長的葉子全看成了綠色的小魚兒,！

“傻魚兒,，傻魚兒，出太陽了,，快回河里,，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動(dòng)著枝條,。

惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑,，嘿，總算把大柳樹笑醒了……

三年級小魚字篇二

在茂密的大森林里,，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過,。小河里住著一群小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的,，跟其他小魚的顏色一點(diǎn)兒也不一樣,，大家都笑它?？尚〗痿~卻不在乎,，依然快樂地跟大家一起玩耍,。小魚們有一個(gè)共同的夢想,，它們都想看看大海究竟是什么樣。

“可是大海在哪里呢,？”一條小魚問,。

“是呀，是呀,！我們該怎么走呢,？”另一條小魚說道。

年長一些的小魚說：“大海一定在小河的上面,，沒有大量的水從上面流下來,，小河從哪兒來呢？”

“你說得對,，我們都同意,！”大家異口同聲地答道。

這時(shí),，一直默默思考的小金魚輕聲說：“我覺得大海一定在小河的下面,，我們應(yīng)該順著河流的方向走，才能看到大海,?！?/p>

大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向著小河的上岸游,，去找大海,。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢想,，游啊游,，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來的小河變成了一股清泉從山上流下來,。

那堅(jiān)信自己想法的小金魚呢？它搖動(dòng)著金色的尾巴,，毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去,。它越游越遠(yuǎn)，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美,。它游過了小河,，游過了大江，終于,，小金魚游到了蔚藍(lán)的大海,。

大海真美啊,！小金魚興奮地跳起來,。陽光照耀在它的身上，金光閃閃,，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星,。