在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我的八年級字篇一

他長得并不出眾，黑黑的皮膚,，臉上也有許多傷疤,，一副國字臉，笑起來非?？拇~人,，雖然笑起來有一點猥瑣，但他就是愛笑,，每當有人嘲笑他的樣子的時候他總是會對那個人露出一個非常猥瑣的表情,，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過,。

他的性格也是十分的耿直,，只要他認為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的,，誰要是跟他唱反調(diào),，他就跟誰急。

記得剛上初中的時候,，我們學校有個規(guī)矩,，就是剛上初中的同學，要交保護費,，當然這錢是交給初三那些混混的,。

我就非常抵制這種行為所以當那些混混挨個班收保護費的時候，我并沒有給他們,，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了,，沒必要趟這趟渾水，但只有一個人跟我一樣,。

放學了,，初三的那些人便叫我們?nèi)ヒ惶藥斎晃覀兌贾肋@意味這什么,。當我使眼神的時候,，那些所謂的兄弟沒有一個跟上來的，只有他,。

我們走進廁所,，廁所也并沒有多少人除了收保護費人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威,，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧,。

”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。

我為什莫要交錢,？我答到,。

為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光,。

我怒了,，但是我還沒動手，我兄弟已經(jīng)在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去,，見此我也擼上袖子迎了上去,。

經(jīng)過一個小時的苦戰(zhàn)我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉,，哈哈大笑了起來,。

天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去,，夕陽照樣著我們,，映照出青春的瘋狂。

這便是我的同學,，他不用長得多出眾,，也不用成績多好，但一定要對你是真心的,。

我的八年級字篇二

她的性格有點怪異,，總能在你不經(jīng)意的時候給你“驚喜”，在我郁悶的時候給我指點迷津,，她就是我的同桌,。

某年某月某日的一個晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè),。我撐著腦袋正覺無聊,，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我,，“同桌,，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我,?！坝邪∮邪　保∥乙宦牼蛠砹藙?，立刻回復她,。

若干分鐘后，“好啊好啊,，你要答應(yīng)我哦,！"同桌用懷疑的眼光看我,，“no problem！,！"正當我倆聊的歡的時候,，她突然猛站起來,，腦袋環(huán)視四周一圈,，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話,？”班里的竊竊私語立即消失,，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè),，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事,。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地,，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運動滾到了她桌子底下,，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我,，“謝謝,！”我僵硬的說道?！霸蹅z誰跟誰啊,，說什么謝謝呀！”我立刻僵住,。

別看她的性格如此,，她對待學習的態(tài)度我可是甘拜下風的。你瞧,，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風,，以博取夏日唯一的一些涼意,。她恬靜的坐在位置上,，筆頭停滯，目光停滯在一道題上,，眉頭緊鎖,，不時的在草稿本上飛快的寫些什么,，靜止一段時間后，她嘴角微微上揚,，哦,，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁,，渾身上下的細胞都活起來了,！

她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實啊,，她很平凡,，她是我簡單的同桌，摯友,。

評語：人物形象鮮明,，開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述“同桌的怪異,，同桌的認真勁”給人留下了深刻印象,， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

我的八年級字篇三

“那么,，我來說一下成績,。”老師手中一摞試卷就像一張生死卡,，全班同學的心都懸在了半空,。“最高分,，徐琰玲,。”呀,！這孩子真幸運,。叫什么來著？徐琰,。,。。什么是我,？我詫異的接過試卷試卷,，對試卷看了又看，最后在相信這試卷是我的,。

“說好的哦,！”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉,，嘆了口氣：“我的伙食費,！”

金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤,，對著烤爐旁的你說：“再來幾串雞翅,，小二,。”誰叫你說我考到班級第一就帶我燒烤來著,。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品,，看著一望無際的大海，海面上倒映著藍白相映的天空,。美,，好美！

“喏,?！蹦氵f過幾串雞翅，在我身旁坐下,。“我還記得,，你說過你最喜歡看天,。因為湛藍湛藍的，像寶石一般,?！蔽铱纯刺欤⑽⒁恍?，心里竟有些開心,。難得你還記得小時候。

此時,，我望著天,，卻望不到邊際，云翻浪涌,，天像海的影子,，海像天的影子。

你像個影子一樣,，填充了整個天空,。

那年楓葉，很美

始終還記得見你最后一面的場景,。你穿著t恤配著運動褲,，身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟,。臉上標致的大眼睛眨巴著,，眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的一絲感性,。

“再見了,，小丫頭,。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點飲料,，不要秋天還吃冰淇淋,。要聽你媽媽的話?！蹦銣芈曊f著,，我卻情不自禁地流下了雷。沒錯,，你要走了,，去一個我聽都沒聽過的地方。

你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著,。很凄涼葉很凄美,。你卻笑著說：“看，楓葉也為我送行,，別哭了,。”你摸摸我的頭,，依舊是那雙大手,。

你是個摯友，讓楓葉也落了淚,。

你是我的哥哥,，你是我的影子，你是我的摯友,。

我的八年級字篇四

人生的道路永遠不會是很順遂的,，總會遇到些挫折，也就是因為這樣的不完美使的人們總是會藉由神明的力量,，向上天祈禱這次遇到的挫折可以平安度過,，或著希望可以夢想成真。

我想祈禱,，祈禱我這個毀壞我美好人生的萬惡疾病可以遠離我的身體,，重新開啟我的第二人生，這個疾病就是癲癇,，我誠心的祈禱,，希望上天可以聽到我著最渺小的聲音，并完成我的這個愿望,。

我天生的不完美,，造就了我生活上多了許多的限制，像晚上一定要在10點前睡覺,、到哪都要有人陪,、早晚都要吃藥控制,。……,。,。種種的限制造成我的人生過得比一些和我同輩的人還要不美麗，每次只要一發(fā)作,，整個生活的步調(diào)就要被打亂,。

我有許多的夢想和理想，但都被癲癇給打亂了,，使得我必須放棄這些我想要去完成的事情,，比如說我想要完成腳踏車環(huán)島的夢想，,，我常想著我如果完成了必定會成為我人生里一個很驕傲的里程碑,，但就是因為受限于癲癇所以這個夢想就只能放棄了，真的很可惜,，我想這個夢只能等下輩子再圓了,。

每次的出游或做一些很重要的事之前，我會默默的在心里祈禱著,，希望癲癇不要來鬧場，讓我順利的過完這幾個重要的時刻,，每次老天都很幫忙讓我玩得很盡興也讓我辦事很順利,，但每次該來的還是會來，我想老天應(yīng)該只是把發(fā)作的天數(shù)延后而已吧,。

雖然我知道老天不是神醫(yī),，無法立即把我的病癥去除，不過就只是求個心安,，希望老天保佑,，讓我可以關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，以現(xiàn)在的對癲癇的醫(yī)藥技術(shù),，我也只能不斷的祈禱不斷地讓自己好過點,。

我的八年級字篇五

三中，高邑縣第三中學也,，是當?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學校,，隨著教育體系的不斷發(fā)展，學校上下也有了不小的變動,。只要你有時間細細地參觀一番,，你也許就會覺得三中也算是中學的標本了吧？

三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會”不可“嘴上相傳”,。最有特色的應(yīng)當是三中優(yōu)美的環(huán)境,；三中布局整齊的建筑,；獨有的書香氣息；以及勞逸結(jié)合,，多方面培養(yǎng)學生的現(xiàn)代教育理念,。

邁進大門，隨意望去,，校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染,。向前走，迎面看到的是占地約70平米的升旗臺,，由黑白相間的地磚鋪設(shè)表面,，升旗臺的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹林，鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹林之中,，通向教學樓,，寓意學生在寬宏大道上奔馳，進步,。

踏上旗臺,，迎面走去，展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑,，正是初二初三年級所在教學樓,，“心有責任，行有規(guī)范”的校訓鐫刻在樓層兩方,，以此激勵學生們終不忘初心,！

橘紅色建筑的北面還有一座樓，那是初一的“總部”,！

通往各樓層的階梯上貼有勵志的標語：“我心一片磁針石,，不讀清華不肯休”；也有關(guān)于安全的：“放火之心不可有,，防火之心不可無”等等,。底層大廳中有專供學生隨手練習書法的書案，還有一架鋼琴,。以及隨處可見的書架,，琳瑯滿目的書籍……

兩棟教學樓都被花草圍繞，草坪中樹立著“小草含羞笑,，請君莫打擾”之類的提示牌,。

登上頂樓，向西瞧去,，是本縣第一個塑膠操場,，橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草，在藍天下格外醒目,。學生的大部分室外活動在這里舉行,。

如果說,，操場是一所學校的中心，那么學校的后半部分可謂重中之重,。小型籃球場,，宿舍，解決吃飯問題的食堂設(shè)立于此,。此外,，還有雙人式秋千，健身用單杠,，三個乒乓球臺,。

三中學校開設(shè)的微機課、音樂課,、美術(shù)課,，設(shè)立的足球、籃球,、乒乓球,、馬球社團與書法課程也別具一番風味。

就到這里吧,，聽我一人敘說不如眼見為實痛快?。?/p>

我的八年級字篇六

八年級,，對于那些同學我沒有多少回憶,，也沒有多少留戀和舍不得?？蛇@些老師，我卻再也忘不掉,。他們,，我曾討厭過，也曾喜歡過,。

他——我們的班主任,。七年級的一次意外，讓我對他的印象大打折扣,，三年級的時候,，他曾教過我們幾天，他的課生動有趣,，后來我把他作為心目中英語老師的典范,，那一次的意外，傷心是難免的,。又不知道是什么原因,，八年級分到了他的班里,，我憤怒，我難過,，我不甘于被他管束,。我不習慣他的教學方式，我對他沒有認可,，只有埋怨,。后來，我也習慣了,。后來,，我發(fā)現(xiàn)他的課如三年級時一樣，同樣活躍,，脾氣卻變了,，喜怒無常，這恐怕是他最大的缺點了,。后來我跟他越來越熟悉,，他開始在課上有意無意的拿我開玩笑，笨蛋,，傻瓜,，超霸等等，我數(shù)不清他給了我多少稱呼,，但我知道,，他是對我是不錯的。再后來我開始跟他開玩笑,，他總說我想氣死他,，聽他這樣說，我卻莫名的很開心,。就這樣一直到八年級結(jié)束,。

他——我們的語文老師。剛開始的語文課上,，我安靜聽話,，不吵不鬧。他或許以為那就是真實的我,。之后,，我開始融入這個班級，開始回歸我的本性,，上課搗亂,，給老師找毛病……他也開始逐漸了解到最真實的我。然后為了我的脾氣，他接二連三的讓我去辦公室,，每一次教育完,，我都會老實好一陣，我知道,，他是為我好,。后來他說話越來越刻薄，一次一次的批評讓我開始對他厭煩,，他總是找些稀奇古怪的問題讓我回答,，回答不上來就要罰站一節(jié)課，我不知站了有多少節(jié)課了,，對他,，已經(jīng)討厭至極，然后開始討厭語文,，討厭看到他的丑惡嘴臉,，就這樣一直討厭到考完試。成績出來后,，他說他不滿意,，他的臉上卻有了笑意，不再是那種嘲笑跟蔑視,。然后,，就情不自禁的不討厭他了，其實他蠻好的,，只是有些方式不太容易接受,。所有的所有，是一份經(jīng)歷,。

她——我們的數(shù)學老師,。雖然交往不太深，但可以知道,，她并沒有那么可怕得讓人畏懼,，辦公室里的她和藹可親。他的脾氣不好,，這是大家都知道的，正是因為他的脾氣,，我們才可能有收獲,，脾氣好的老師對我們這個年紀孩子來說，太好欺負,。多虧她的壞脾氣,，讓我們學到了知識。

他——我們的物理老師。同學們都說他偏向于我,，他在課上不怎么管我,，我可以隨意做我想做的事，也許是他以為我一定能夠考好,，我卻揮霍他對我的信心,，上課不聽講，顯然這次考試讓他失望了,，下次,，不會再這樣了。

他——我們的歷史老師,。他一個多么女性化的老師啊,，說話總要靠在別人的耳朵跟前，伸著個蘭花指,。教學方式也是“獨樹一幟”啊,，讓正常人難以接受。每天扮演著政治老師的角色,，他或許不應(yīng)該教歷史吧,。他對我的成績總是不滿意，總說你為什么沒考到99分,？我就納悶了,，為什么要讓我考99？為什么不考100,？他總是在思想上教育我,，時不時的教育，內(nèi)容千篇一律：不聽話,，不虛心,，不認真，不扎實……老師,，我都知道了,，你不用再教育了。

他——我們的政治老師,。一個胖胖矮矮的老師,，跟那些老師一樣，一遍一遍的教育我要扎實,，我卻聽不進去,。今后是該改改了。

他——我們的地理老師,。那次第一次惹他在班里發(fā)脾氣,，脾氣之大把我嚇了一跳,，從沒有見過他這么生氣的樣子，課上老實了那么幾天,，之后就是本性難改啊,，他也或許是習慣了我不聽話，不再發(fā)那么大的脾氣,，依舊是跟我開開小玩笑,。

她——我們的`生物老師。她不許我出一點不應(yīng)該出的小錯誤,。每次因為馬虎錯題都要挨一頓訓,，她對我好每個同學都看得出來，這次卻考了這么點的分數(shù),，總覺得讓她丟人,。

每個老師都有每個老師的性格，每個老師都有每個老師的教學方式,，每個老師都有每個老師對學生不同形式的關(guān)心,。八年級，謝謝你們,。

我的八年級字篇七

我書里的內(nèi)容很豐富,，假如有一本好書，當你打開時有一種空空的感覺,，而當你合上它時,，你會感到已是滿載而歸。怪不得高爾基說,，書是人類進步的階梯?，F(xiàn)在書是我形影不離的好朋友。告訴你,，我以前可不喜歡看書了,，可慢慢地我覺得書里面有好多知識，可以讓我學得更好,，懂得更多,，能幫我解答許多我不知道的事，書就成了我的好朋友了,。

我家里有好多書,。我家的書都快要堆成“山”了，兩個大書柜放得密不透風,，有時要看《安徒生童話》,，我要找半個小時才能找到，后來我想了個辦法,，把這些書歸歸類，找起來就方便多了。

我是個書迷,，有幾次還真有點過火了,。我除了我上學必帶的課本外，我的書包里要放好幾本課外書,，那是打算下課的時候看,。可有時這些課外書也給我?guī)硪恍┞闊?。有時下課后剛看到最精彩的部分,，上課的鈴聲卻響了，我只好把它放在抽屜里,。有一次,，在上課時，我心里癢癢的,，還想去看那本書,，我就把書放在大腿上看了起來。不知不覺,，我看得可能太入迷了,，連正在上課也給忘了。老師看見了,，讓我站著,，我只能乖乖地站起來。沒辦法,，誰叫我看得太出神了,。還有一次，我看書看得又入迷了,。上課鈴聲我都沒聽見,，還在那里專心致致地看著我的課外書。老師要進來了,，還好我周圍的同學提醒我,，才沒有被老師叫到門外罰站。

我最喜歡看的書是作文書,。書里有好多值得我學習的,，有的好詞，好句都可以積累下來,，下一次寫作文,，可以把這些詞語、句子等,，寫到作文中,，所以我的作文水平提高得很快,。

朋友是越多越好，我很喜歡買新書,，可我媽媽很討厭帶我到書店買書,，因為我一買就是六七本，花錢花得太多了,，我媽媽基本上一個月才帶我去一次新華書店買書,。

我零花錢盡管不多，但我寧愿把錢省下來買書也不愿花在吃零食上?，F(xiàn)在,，我用零花錢已經(jīng)買了10本書了。下一次我要買好多書,，可一個月,，媽媽只給我20元，所以我要把錢積累下來,，買更多更多的書,。

書真是的好朋友。

我的八年級字篇八

望著浩浩蕩蕩的長江大河,，我驕傲地說：“這是我的祖國,。

站在高大險峻的長城之中，我驕傲地說：“這是我的祖國,。

我從故宮豪華中,，想像您的輝煌和深邃；我從四大發(fā)明中,，感受您的智慧和發(fā)達,；我從大漠與海洋深處，明白您已有的廣闊與浩瀚,；我從珠穆朗瑪峰腳下,，體會您的健壯與高大。

您曾經(jīng)有過屈辱,，每個中華兒女都不會忘記的,。曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)過去，屈辱已成為歷史,。當你被惡魔糾纏得上傷痕累累,，只剩下半壁江山時，您優(yōu)秀的中華兒女,，雄健的炎黃子孫,，用體魄，用熱血使您保住了江山,，驅(qū)趕了惡魔,。我不得不說：“祖國,，我愛你！”

您從未像今天這樣輝煌,、強大,。

記得從前有位愛國學者說過：“中國什么時候才能夠參加奧運會，中國什么時候才能在奧運會上獲得金牌,，中國什么時候才能舉辦奧運會？”如今,，三個期待都已經(jīng)實現(xiàn),。世界見證了中國，中國崛起了,！在北京奧運會上,，中國奪得了51金牌的好成績坐了首位，殘奧運會中國金牌總數(shù)也是第一,。從一人參加奧運會到金牌總數(shù)第一,，中國的發(fā)展是如何的迅速，我深深體會到,，中國的偉大,。

然而，祖國也曾經(jīng)受到重創(chuàng),。

2008年的5月12日,，我相信這個日子在心中是可怕的。一瞬間,，幾十萬人甚至幾百萬上千萬人被埋在了廢墟之中,。中國的軍隊馬上奔赴災(zāi)區(qū)，搶救了一個一個生命,。此時此刻,，我相信每個人都想去災(zāi)區(qū)，為祖國出一份力,。軍隊不負與祖國所望,，眾志成城，萬眾一心,，贏得了這一次的災(zāi)難,。我忍不住吶喊：“祖國，我愛你,！”

祖國啊,，您經(jīng)歷了幾千年的風風雨雨，如一頭矯健的雄鷹,。從強大到短期的落后,，之后又變成強大,，做過啊，我為你驕傲,！

我的祖國,，您是堅強的，多次被外侵略,，都守住了廣闊的黃土地‘祖國啊,，您是偉大的，從奧運會的鳥巢,、51金等等,；祖國啊，您是不敗的,，從汶川大地震中,，展現(xiàn)了您的剛強。

我的八年級字篇九

清晨,，當?shù)谝荒柟庥H吻大地,，當?shù)谝豢|風喚醒萬物沉睡的心，當?shù)谝活w草悄悄的從土里探出頭來,，當?shù)谝黄~點綴在樹枝上,，我知道，春天,，又到了,。

和熙的風兒敲醒了我沉睡的心，溫暖的陽光照在我身上,，我睜開了眼睛,，好奇地張望著這童話般的美麗世界。我的生命從此刻便開始了,。

我是誰,？我就是那枝頭的白玉蘭。

我是大自然派來的使者,，隨著春風來到了人間,，于是，春天便成了屬于我的季節(jié),。

在陽光的撫摸下,，在春雨的滋潤下，我努力地生長著,。

清晨的露還未消散時,，我的臉龐上還留著昨晚的露珠。小鳥說，那是我的汗珠,；我說,，那是我用汗水凝成的淚。

當陽光重新親吻大地時,，晨露消散了大自然又有了生機,。我臉上的露水也消失的無影無蹤，取而代之的是那充滿微笑的臉——我終于開花了,。

這是我生命中的第一朵,，也是最后一朵花。因此,，我不愿意浪費我生命中的每一秒,。

傍晚，太陽落下了山坡,，我拼命地呼喊著，想要留住那最后一抹陽光,，換來的卻只有那無情的黑暗,。因為如此，我更要珍惜,。

夜深了,，月光如水般灑在大地上，使無情的黑夜多了幾分柔情,。

風在我耳邊呼嘯,，卻又像是我內(nèi)心的尖叫。柔柔的月光透過了我柔柔的心,，讓我在這無盡的黑夜中多了一絲安慰,。我不愿入睡，因為閉眼之后,，我的世界只剩下了黑暗,，睜開眼睛，至少還有月光的陪伴,。

在熬過了一夜的孤獨之后,，黎明終于來了，陽光劃破了天際,，卻也劃破了我的心,。

風兒依舊吹拂著，我的回憶卻被風吹落了一地,，當我的花瓣融進泥土時,，我的淚滴落成雨。但至少,，我有屬于我的季節(jié),，我也相信,，總有屬于我的季節(jié)。

我的八年級字篇十

經(jīng)過一段時間的了解之后,，我們也漸漸發(fā)覺她確實是一個好老師,。

暖暖的陽光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢鄉(xiāng),，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮,，認認真真地聽課。

“李向上,，別在那兒睡了,，這才第幾節(jié)課啊,！”當看見了第一排的李向上之后,，語文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了,，偷雞了,？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑,。笑聲在教室里久久回蕩,，老師卻不失時機地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚,，是不是有什么心思?。俊贝嗽捯怀鏊腥说哪抗舛箭R刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上,，他見狀也立刻擺出了一副你別看我,，我會害羞的“嬌羞”模樣，頓時,，又是一陣毫無遮攔的笑聲傳出,。

冷寂的早晨，天還有些暗,，街上幾乎沒什么人,，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過,。但若是到了學校那便是天壤之別了,，亮堂堂的教室里不時傳出陣陣朗讀聲，“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩,?！闭驹谥v臺上的老師表情甚為嚴肅。接著率先背會的先進分子們，便會“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落,，胸有成竹地默寫自己的成果,，一切都如往常般井然有序。

但此刻,，卻有一個人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒,，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之后,，便偷偷將事先準備好的小抄拿了出來,，準備一展身手?？烧倪^癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險,，老師那鷹一樣的眼睛不費吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無比的“狐貍”，快步走向他并大聲說道：“周捷杰,，你手上拿的是什么,？給我看看?！痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲?，在老師確認那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長來學校一趟吧,！學習是不可以偷奸耍滑的,?！闭f罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……

這便是我的語文老師，幽默但不失嚴厲,，可能她不會講述太多的大道理,，但卻用實實在在的行動告訴我們，違背道德與原則的事情是堅決不可以做的,。

我的八年級字篇十一

我默默的將自己的手心合攏,，卻無法忘記，開始我卻非常自信,，但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~

——-題記

聆聽,，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲,，在我的心里奏響了聲音,，那是一句鼓舞的話語在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒,。但我依然相信,，那是逐夢路上一道別樣風景，也是一種獎勵。但我正確的認識到自己,，這次考試,，我失敗了。

天在下雨,，仿佛在傾聽,，我心中的那份憂傷，但我聽到班主任說我數(shù)學只有75分時,，我的確是吃了一驚,，不過那個消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,，憎恨嗎,？不！失意嗎,？也不,！我必須去慢慢體會著份獨特的心情，為什么在數(shù)學強項上還會失敗呢,？為什么一直以成績引以為榮的我,，現(xiàn)在竟落此下場，或許我真的有什么不足吧,！我也知道我不是個天才,。

我握緊拳頭，腦中沒有了思緒,，只有一種信念,，我的夢是否來了，我是否追到了,？我只明白,，我應(yīng)該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢深深的埋入心里，也許我能精心的培養(yǎng),，使自己那份夢綻放出美的色彩,！

我明白，失敗是成功之母,，這次期中考試無疑給我敲了警鐘,，成績一落而下，百感交集,。我仍然徘徊在教學樓周圍,。也許我應(yīng)該試著擦拭煙淚，不是嗎,？我不能一直停留在摔倒的過程上,，爬起來,。雖然在這段逐夢路上，可能我會懷疑自己,，可能會沒勇氣,，可能會遭受疼痛打擊，但是,，我不會停止我前進的步伐,，我會一直走下去~~~~~~直到明天，明天的明天,。望向遠方,，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅信,，我會更好的,，一定會更好的！