人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

獨立戰(zhàn)爭篇一

有一次,，我們小飯桌組織夏令營,，我踴躍參加了這次活動。當我踏上去夏令營的路時,，我相當激動,，我在想夏令營是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動物?一個一個的問號促使我更加激動,。

夏令營到了!只聽教官沖我們喊,。

我們一個接一個的下了車，下車以后,，放眼望去眼前一片蔥郁的樹木,，似乎到了樹林里。教官告訴我們東側是男生宿舍,，西側是女生宿舍,。進了宿舍以后，我們開始找自己的床鋪,，找好床鋪后,，教官就會給我們發(fā)制服。嶄新的制服,，加上精神的面孔,，真是一幅優(yōu)美的畫呀!

到了晚上，他們慢慢的進入了夢鄉(xiāng),，可是我卻睡不著,，不是因為太激動，而是自己膽小,，不敢自己睡,。在家的時候都是姥姥跟我一起睡，但是這次是自己睡,，肯定有些不習慣,。

第二天早上，我們聽著號角聲從床上醒來,，開始洗漱,。洗漱完之后，教官就開始訓練我們,，讓我們去跑步,，跑完了步才能吃飯。我聽教官這一樣說，我徹底崩潰了,，因為跑步根本不是我的強項啊,，更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米，哎,，沒辦法,，只好跑了!

我再夏令營的幾天里很想家，很想回去,，但是這畢竟是我第一次獨立,，我要堅強，所以最后,，我堅持完了訓練,，并且學會了獨立生活!這是我的第一次獨立生活，我學會了很多生活的要領和訣竅,，我很高興!

獨立戰(zhàn)爭篇二

“媽,，幫我穿衣服?！薄皨?，幫我洗衣服?！?/p>

“媽,，給我洗臉?！边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出,，每當這時我都會很自豪……

生活，讓我學會了自立,，讓我學會了穿衣服,，洗臉，刷牙,，洗衣服,，做飯——，我可以不再一張口就喊“媽媽,、爸爸”了,，而是成為一個男子漢說出的話：“我能行！”

生活是艱苦的,，艱難的,，又是殘酷的，但經歷這樣生活的人有堅強的意志,，正如《落難的王子》里的一句話,，生活能讓一個人意志更堅強,，堅定。我從鄉(xiāng)下轉到縣城上學時起,，生活便給了考驗我的機會,，媽媽被調到了很遠的觀堡衛(wèi)生院，顧不上回家,，爸爸調到了縣醫(yī)院,，更忙的沒時間，中午家里十有八九天沒人,。怎么吃飯呢,？開始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時起我就下決心學會做飯,。于是當爸爸媽媽媽做飯的時候,，我就站在旁邊看他們做飯，還問他們怎么做,？第二天,，我讓媽媽把揉好的面放好,，炒好的菜放好,。到了中午我只加熱水，把壓好的面和菜放進鍋里一煮,，再加上調料,。嘗一口真香，沒想到做飯這么容易,。往后,，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會兒我便做成了,，但沒有那么香,。不過我經常揉面、洗菜,、炒菜,。慢慢的我學會了做飯。是生活讓我學會了做飯,。

以前我的衣服都是由爸爸,、媽媽洗的，由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒人洗衣服,。衣服兩周不洗,，同學們都笑我臟，說我是個鄉(xiāng)巴佬,，諷刺的目光,，嘲笑的語氣使我被看不起,。我得自尊心受到了傷，沒人給我洗衣服,，我就自己洗,，看你們還敢笑話我。到周末,，我把臟衣服放進了洗衣盆里,，倒了水泡了起來，生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉,。過了一會我便學著媽媽的樣子,，把搓板放進了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓,，經常會把手指頭和手掌搓著,，生疼生疼的，但我還使勁的挫,，衣服破了?。〕霈F(xiàn)了一個小洞,。我不灰心,，去問媽媽，好好的想辦法,，這衣服怎么洗……第一次：我忘了淘,，皺巴巴的；第二次：洗的不干凈,；第三次：……漸漸得我學會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,，有時還幫他們洗衣服，同學們不在笑話我了,。

生活讓我學會做飯,、洗衣服、掃地……

生活使我學會了很多事,，生活讓我變得更堅強,，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心,。再生活讓我自立的同時,，也使我不知不覺的長大，成熟…

獨立戰(zhàn)爭篇三

20xx年已在不知不覺中從指縫溜走,，這一年,，酸甜苦辣環(huán)繞在我身旁。但是不得不承認,，“獨立自主”當之無愧地成為我的年度熱詞,。

俗話說“在家靠父母,，出門靠朋友?！钡矣X得最主要的還是應該靠自己,。我們不能總是依賴別人，有一些事情我們應該自己去面對,。只有養(yǎng)成這樣的習慣,，那么當你身臨困境而又無人可依靠時，你才不會束手無策,。就如同那一次——

我被迫報名參加了一個繪畫比賽,，我懇求姐姐幫我完成，偶爾幫忙上色,。幾天后,，一幅惟妙惟肖的畫誕生啦。我開心極了,，因為我在姐姐的幫助下完成了這個任務,。不過，老天爺好像故意刁難我：我收到一份通知說,，參賽作品送到賽場后,，作者應在現(xiàn)場通過隨機抽取繪畫作品的一部分，認證此作品是原創(chuàng),。

此刻,，我覺得頭上頂著一桶泉水,，搖搖晃晃,，下一秒，或許就垮下來啦,。

怎么辦,？怎么辦？怎么辦,？我會成為全場的笑話嗎,？我能躲過這個“突然襲擊”嗎？

冰冷的空氣在四周橫沖直撞,，股股寒流涌進我的心房,，讓我不禁發(fā)抖。我努力給自己打氣,，告訴自己不要慌,，一定有辦法的。

在我絞盡腦汁之后,，突然一個新奇的想法浮現(xiàn)在我的腦?！铱梢詫⒃瓐D“復制”下來,。按照原圖的尺寸，一個位置一個位置地確認,，然后再勾勒一下線條,，讓它看起來不顯得突兀，就可以啦,。我真為我的想法感到驕傲,。我獨立完成了這個小考驗，在場的評委老師滿面春風地夸贊我畫得很好,，很用心,。

雖然評委給了我一個獎勵，但這場比賽也給了我一個深刻的教訓,，讓我明白了：凡事都要靠自己,，在非能力范圍內的事情要勤于向別人請教，一定要獨立自主,；同時也時刻提醒著我,，不能強烈依靠他人，自己的事情應自己承擔,。

在種種體驗中,，我覺得一個人的成長就如同一棵樹的生長，這棵樹只有學會獨立自主,，才會把極少的養(yǎng)分轉化為巨大的力量,，深深扎根，茁壯成長,，才能經得起風雨的考驗,。

獨立戰(zhàn)爭篇四

我常常想，生命的意義是什么呢,？直到有一天,，我了解了我班上一些同學的情況后，我才懂得了生命意味著什么,！

小郭是四年級8班的學生,。他在各方面的表現(xiàn)都很突出，深受老師的喜愛,。班上的同學都愿意和他交朋友,，如果你有那題不會做，只要找小郭,，他準會幫你,。每天下午打掃衛(wèi)生，他都非常積極主動,，所以他總能收到老師的表揚,，他的名字也經常出現(xiàn)在光榮榜上,。

今天放學后到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了,，頭昂的高高的,，臉上也笑呵呵的。是因為什么呢,？因為他的受到老師的表揚了,，老師說他的寫得最棒。

剛一進家門,，小郭把書包隨手往沙發(fā)上一扔,，拿著本到爸爸媽媽跟前，說：“你們瞧,，我今天的又得了滿分,，老師還在班上把我的念給大家聽，老師還說了,，我的這篇寫得最棒,！”爸爸聽了也很高興，問他：“你寫的題目是什么,？”小郭踮著腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看,，你看，我寫的是《我學會了獨立》,?！皨寢屄犃耍谝慌砸部湫」骸昂煤⒆?，真能干,，好好學習，將來考個名牌大學,?！眿寢屨f完話，給小軍端來洗腳水,，小郭坐在那兒把腳抬得老高老高，讓媽媽給他拖鞋,、脫襪子,、洗腳。洗著腳,，他又嫌太熱,，讓爸爸給他扇風。小郭一邊享受著爸爸為他扇的涼風,，一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳,，嘴里還在滔滔不絕的說著自己的,，真舒服啊,！

難道這就是小郭嗎,？他在學校的表現(xiàn)可不是這樣的，連老師都夸他聰明,、能干,、愛勞動，連他的都寫的是《自己的事情自己做》,，怎么一到家里就全部變了樣兒了,？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子,，作為一名少先隊員,，他這種做法對嗎？

如果我們的同學都像小郭,，我們的生命又有什么意義呢,？生命的意義在于獨立。這不單單是在中寫《我學會了獨立》,，更重要的是在生活中能夠做一個獨立的學生,。

獨立戰(zhàn)爭篇五

昨晚，與女兒一塊看了部老電影《死亡詩社》,。劇中基廷老師獨樹一幟,，以反傳統(tǒng)的教育方式靈活引導學生學習自我思考、學會獨立思考,?；⒗蠋熾m最終落得被校方開除的結局，可他的教育卻不無影響著學生,。

看后感慨良多,，覺得很適合推薦給為人師者與為人父母者觀看，可基廷老師對尼爾（學生）說的一句話深深刺激著我——

“那么你也在對他（尼爾父親）作戲,，你在扮演孝順兒子的角色,。”

我不得不去思考,，難道尼爾的吞槍自殺僅僅是由他專制的父親一手造成,？我不得不假設，如果尼爾在前面其他事情上有過竭盡全力的爭取或堅決的反抗,，或許不至于他父親如此決絕的反對他演戲,，或許有商量的余地。

許多育兒書箱都有指引父母如何面對無理取鬧的幼兒，任其哭鬧,，狠心不加理睬,，等小孩哭累了、鬧累了,，沒力氣再哭鬧的同時也會明白無理取鬧是沒有用的,，于是他們學會退步妥協(xié)。

其實,，反過來說又何嘗不是這道理,。

對父母的權威支配，如小孩因畏懼或因孝心而慣于順從,，從不敢為自己盡力爭取一次,、反對一次的話，那么父母就習以為常,，就愈容不得小孩的不同聲音,。誠然，自小在父母的威嚴下成長的小孩會膽小怕事,，逆來順受,。可盡管如此,，我還是多么希望這些孩子敢站起來說“不”,，哪怕一次半次，嘗試過便總會有不同的地方,，至少你會感受到沉寂在心底處的那一股力量——

“我聽見我那野蠻原始的叫喊,，越過世界屋脊?！?/p>

“孩子們,，努力尋找自己的聲音，因為你等候起步的時間愈長,，便愈不可能找到它,。”我認為這話用心良苦,。無論面對的是父母還是老師,、校方，孩子們都應有自己的標尺與思考,。哪怕你的想法與大家不一樣,，但也要敢于表達自己的意愿。

從父母的角度來說,，別害怕小孩有與你不同的想法，別總以為小孩所想都是幼稚,、最終會錯誤的,。社會環(huán)境日新月異,，小孩所接觸的人、所面對的事與我們大不相同,，我們所謂的經驗并不都適合用于小孩身上,。哪怕小孩會碰壁，但最大的損失莫過于去壓制打擊小孩對事物,、對生活的熱情與執(zhí)著,。

更別害怕小孩的反抗，小孩敢于反抗,，說明已有自己的思想,。我們也曾年輕過，也曾有過自己的理想與向往,，何不讓小孩嘗試一下走自己的路,。不論結果如何，但起碼小孩人生無悔,，他們也會在這過程中得到經驗,。害怕小孩的反抗而施加壓制，許多時候只會兩敗俱傷,。

“我們讀詩,，非為它的靈巧。我們讀詩,，因為我們是人類的一員,，而人類充滿了熱情。醫(yī)藥,、法律,、商業(yè)、工程,，這些都是高貴的理想,，并且是維生的必需條件，但是詩美,、浪漫,、愛，這才是我們生存的原因,?！?/p>

回顧我們的教育，欠缺的恰恰是情感教育,。

獨立戰(zhàn)爭篇六

在父母眼中,，孩子永遠是最珍貴的，父母總是把孩子當成寶貝，過度的約束這他們,，導致有些孩子過度的依賴父母,。

曾經有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成,，只要求他埋頭苦學,，于是他從小學開始，他一直保持著優(yōu)異的成績,，但除此之外,，其他的什么都不會。

終于,，他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績考上了北京的清華大學,，一家人都很興奮，但又有一個問題,，那就是在大學中學生必須住校,，這對于一個面對生活一竅不通的孩子來說就是一個巨大的考驗。

有一天,，父母接到了學校老師的電話,，老師說他們已經知道情況了，雖然他的成績很好,，但學校不會接受一個沒有自理能力的學生,。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已,。

我的父母也很疼我,，也從不讓我做事，害怕我會受傷,，還是希望我把全部的精力投入到學習中,，每當我想幫忙的時候，父母就會說："快去學習去,，你要努力呀,，要不然長大就會沒出息。"每次聽到這些話,，心中都會有一點小小的失落,，但很快又會恢復。

上初中了,，我想自己騎電動車上學,，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心,，就好好地跟我說,。于是這件事好久漸漸忘了,，也就沒有再提了。

初三了,，總是希望可以脫離父母的保護,，希望可以住校,，但得到的答案卻是否定的.,，理由則是學校哪里比得上家里好啊。

爸爸媽媽,，并不是不渴望你們的關心和愛護,，只是希望你們能多給我一點自由的空間，因為我渴望自由,，渴望獨立,。