在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

閱讀青春手抄報篇一

請根據(jù)下面的材料,，寫一篇文章。

在閱讀方式多元化的今天,，你可以通過手機,、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),，“悅讀”有形有色,、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

當(dāng)代青年渴求新知,，眼界開闊,，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格,。請圍繞自己的閱讀方式,，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”,。

要求：①自選角度,，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;

③不少于800字; ④不得抄襲,，不得套作,。

【審題】

今年天津高考語文卷作文題是一道針對當(dāng)下青年人閱讀方式命制的材料作文，要求考生結(jié)合自身體驗與思考,，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。題切合青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，導(dǎo)向積極,，易于引發(fā)考生的聯(lián)想與思考。

構(gòu)建書香校園、書香社會是當(dāng)前社會的共識,，閱讀是青年人學(xué)習(xí)生活的一項重要內(nèi)容,，而閱讀方式的選擇關(guān)系到閱讀效果。年青人富有朝氣,，自主性強,，更愿意嘗試適合自己的閱讀方式，但也可能有率性的一面,。在閱讀方式多元化的e時代,，總結(jié)和思考“我的青春閱讀”，具有比較鮮明的時代性,、現(xiàn)實性和針對性,。

某中學(xué)一線教師認(rèn)為，“閱讀”這一話題對學(xué)生來說并不陌生,，但圍繞“閱讀方式”設(shè)題,，引導(dǎo)學(xué)生反觀自身的閱讀行為，卻頗具匠心,。該題立意明確,，角度多元，考生可寫傳統(tǒng)的書本閱讀,，也可寫時尚的網(wǎng)絡(luò)閱讀;可寫精讀的深入,，也可寫速讀的實用;可寫傳統(tǒng)閱讀方式的局限，也可以反思快餐式閱讀的不足;還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑……

有專家指出,，今年的天津卷作文題是時代與青春的約會,，科技與閱讀的邂逅，思辨性較強,?？忌烧{(diào)動自己的閱讀經(jīng)驗，多維度地展開寫作,。同時題目聚焦在“青春”和“閱讀方式”上,，開放有度，有利于防止宿構(gòu)與套作,。另外,，作文題在文體的選擇上較為自由，可議可敘,，便于學(xué)生展示個性,，寫出好文章。

【優(yōu)秀作文】

多元閱讀方式我的青春閱讀

我看到了,，青春是一輪紅日,，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽光般刺眼的微笑;我聽見了，青春是一陣短暫卻永恒,，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢恢宏的歌聲,，讓我想到我們都喜歡的jay。chou,。有時,，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時,，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》,，可是我們閱讀過青春這本書嗎?

翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄,、序言,，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始……

青春是“a”,，是一座閃動著太陽般金色光輝的金字塔,，那么高大，雄奇,，偉岸,，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上,，溫暖著每個人的心,，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上!

青春是“b”,，是兩顆心連在一起,，兩個人靠在一起，不分彼此,，不論性別,，友誼就只是兩個人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關(guān)于他人,，只是事關(guān)兩人的單純而美好的事,。

青春是“c”，是一輪殘缺的彎月,，掛在湛藍(lán)的天空上,，傲視著一切。青春不得能完美無瑕,，任何一塊美玉上面都會有些許瑕疵,，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶,。青春有殘缺,、遺憾也沒什么不好,。

青春是“d”，是一把豎琴,，一把歌頌正義、美好,、善良,、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無法面對的復(fù)雜的事——愛情的豎琴,。我們可以盡情地高歌,，我們可以大聲地說，我喜歡藍(lán)天,，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花,，喜歡紅花紅得o;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗,，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!

青春是“e”,，是書架，滿載著知識的書架,，等著別人來查找,、翻閱的書架。青春多神秘,，書架的書好像好多好多,，怎么也讀不完;書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂,。

……

關(guān)上書,，青春的我們總是那么害怕冗長的篇幅，我看到的,、聽到的就是青春嗎?不知道,，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀,。

閱讀青春手抄報篇二

我喜歡清晨,，因為這個時候便是我與閱讀的最美時光，無人打擾,，呼吸著清新的空氣,，使得整個人充滿了活力。

我早早地就拿著一本好書走在校園的小道上,，徜徉在閱讀的世界里,，遨游于五湖四海之中，品味閱讀給我?guī)淼臒o限樂趣,，你瞧,，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭上唱著歌,，歡快地欣賞校園里書聲朗朗的讀書聲，這時,，風(fēng)兒齊刷刷地向我跑來,，給了我充滿友誼的擁抱，然后我坐在小道一旁享受閱讀,。

我喜歡閱讀,，雖然正處高中生活最忙碌的階段，但我總會騰出時間來豐富我的閱讀小天地,，我可以從閱讀中學(xué)到很多新的知識,，獲取意想不到的收獲，運用這些知識來解釋某些事物的特征,，從而豐富自我,。

有人說，知識就是力量,，對于我來說,，知識就是幸福，擁有了知識,，你就可以區(qū)別真理與謬誤,，可以分清高尚與渺小，正所謂讀書破萬卷,，下筆如有神,，好書讀多了，便可以更好的開拓自己的知識層面,。

我不想把自己的青春時光過得那么雜亂無章,，如果真的是那樣的話，那我們只不過是這一頁頁的紙張上填滿滄桑罷了,，然后我們在扉頁上寫下序言,，序言里爬滿一條條的荒涼，寫下尾語：紀(jì)念我們失去的青春,，最后找一幅與青春無關(guān)的圖畫做成封面,，草草了事了一段最美好的青春時光，留著給自己懷念,，我不知道自己是該懷念那段無所事事的荒涼年華,，還是懷念荒涼年華里的無所事事，所以,，我只能逞陽光正好,，微風(fēng)不燥，恰好自己正值青春年少,，讓閱讀陪伴自己每一天,。

周恩來總理說：“書籍是人類進步的階梯”,。這句話做真不假，大量的閱讀可以獲取更豐富的知識,，利用這些科學(xué)依據(jù)的理論知識和實際操作才能制造出一個又一個適用于人類的產(chǎn)品,。

閱讀，是我青春必不可少的一件事,，因為他對我來說具有重要意義,；盛夏不再來，一日難在晨,，在這閱讀與學(xué)習(xí)的黃金時期，如果不合理安排自己的時間,，等待我們的必將是回首青春往事不堪痛心疾首,。

現(xiàn)代書畫家李苦禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”,。

讀萬卷書,，行萬里路，讓自己的青春五彩繽紛,，讓自己的人生活的更加精彩,。

閱讀青春手抄報篇三

小時候，我媽天天打我,，除了不打頭,，身體其他部位都是她的打擊目標(biāo)。班里的女同學(xué)看到我,，說得最多的一句就是：“呀,！周立波，你媽媽又買新拖鞋啦,？”我問：“你們怎么知道,？”她們說：“你今天身上這個花紋跟昨天那個花紋是不一樣的啊,！”

記得在我們那個年齡時,，父母都會請木匠到家里打家具，我家就來了一個,。木匠帶了個小孩,，那個小孩吵著要跟我玩，我不跟他玩他就哭,。有一天,，我把木匠鋸下來的木屑、鋸末之類的東西放在碗里,，用熱水一沖,，挺厚的一碗,，像藕粉似的，然后我就騙他說：“哥哥給你吃藕粉,，來,，要一下子吃完的哦！”他就真吃了,，一口進去,，“哇”地一聲哭了，因為那種樟木鋸末很辣很辣,。

他一哭,，我媽又是給我一頓打。第二天我就把胡椒粉撒在手背上,，跟小孩說：“你想不想要很陰涼的感覺呀,？”我給他示范，把胡椒粉放在鼻子跟前：“你一定要用力吸,，要使勁兒,，知道了嗎？”結(jié)果,，他又哭了,。

隔壁的一個阿婆好打小報告，我就想,，怎么才能報復(fù)她一下呢,？那會兒雞是很稀奇的，人們買回來都要養(yǎng)著,，不舍得吃,。有一天，我看到阿婆那只浦東三黃雞用很高傲的眼神看我,，我氣不打一處來,，就把彈弓的橡皮筋卸下來喂它。我喂了它29條橡皮筋,，每丟一根,，三黃雞都非常好奇地上來，“啪”一下子吞掉了,?！芭九九九尽保?9根下肚了,，打結(jié)了,。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)三黃雞看我的眼神不對勁兒,，先是迷茫,，然后它就慢慢傾斜,，腳慢慢地?fù)伍_，往后仰,，整個身子就軟掉了,。我也嚇了一跳，看著一只鮮活的雞當(dāng)場就變成一具尸體了,。

起初阿婆覺得可能是雞瘟掉了,，想著快點把它殺了。我眼見著阿婆拔完毛,，把內(nèi)臟取出來,。等她把雞的胃撥開看到29根橡皮筋的時候，她第一反應(yīng)就是轉(zhuǎn)過頭來用惡狠狠的眼光看著我,。哇,！我立即被媽媽暴打了一頓，打到那個阿婆都不好意思露面了,。

有一次，我坐在馬桶上,，看見旁邊放著爸爸的雨鞋,，就用刮胡刀把鞋底割開，然后放回原位,。放好以后,，我有點害怕了，遲早要被爸爸發(fā)現(xiàn)的嘛,。還好,，兩個星期沒下雨。等到下雨的時候,，我看見爸爸下班回來,，兩只鞋全進水了。爸爸將我舉報給媽媽,，媽媽還是打了我——上海男人很少打自己的孩子,，都是媽媽打，男人打孩子會被別人認(rèn)為娘娘腔,。

上小學(xué)四年級的時候,，爸爸給我買了一個海綿鉛筆盒，那可是非常稀奇的文具,。坐我旁邊的女同學(xué)特別喜歡玩吸鐵石和海綿,，所以第一天我就把這個嶄新的海綿鉛筆盒用刀拉開，把吸鐵石取出來送給了她,。做完這事以后,，我知道自己闖禍了,，不敢回家，我想到了逃,。

下午沒上課,，我先跑回家拿了5條年糕，插在腰間,。我準(zhǔn)備沿著北斗星走,，去北京。我根本不懂哪是北斗星,，就沿著鐵路走,，結(jié)果從市區(qū)走到郊區(qū)就走不動了。我發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識路了,，就又回來了,。到家以后，我不敢上樓,，躲在門口,。哇，沒想到整棟房子的人都出來找我,。我的失蹤,，讓爸爸媽媽真的被嚇到了,。隔壁鄰居一看見我，一把就把我抱上樓,。我家當(dāng)時住三樓,，媽媽看到我就抱頭痛哭，爸爸也急死了,，又是問寒問暖,，又做東西給我吃,，給我洗澡。所有的鄰居都來看我，我也沒有挨打,。

沒過兩星期，我又闖禍了,。我爸第一次打我，他是體育運動員,，“啪”地一巴掌下去，就把我搞到位了,。當(dāng)時正值放暑假,，家里面就我一個人,，我把一整瓶墨水涂在臉上,、身上，再用刀把家里的西紅柿醬打開,，涂在各處，好像七竅流血。我還把多余的西紅柿醬抹在菜刀上,，然后在家正中斜躺著，擺出那種兇殺現(xiàn)場,。媽媽一進門，嚇得尖叫,！

當(dāng)時考上海滑稽劇團很不容易,，報名的有兩千八百多人，劇團只錄取了16個人,，姐姐在第一輪海選的時候就被淘汰了。那時候我也就15歲，沒經(jīng)過正式的表演訓(xùn)練,。因為基本上只考原始反應(yīng)，所以嚴(yán)順開老師考我“表演一悲一喜”,。

考到喜的時候，他說：“你家里面買了個彩色電視機,，你開心嗎？”我說很開心,。他問：“彩色電視機怎么樣,？”我說：“圖像非常清楚！”他說：“怎么清楚,？”我說：“哎呀，那真是黑白分明??！”畢竟小時候知道的形容詞有限,，所以要我描述什么叫清楚只會用個“黑白分明”。結(jié)果,，嚴(yán)老師馬上反問：“慢！彩色電視機怎么黑白分明,？”我說：“今天放黑白電影,！”他馬上叫停：“就是你了,！回家等通知吧?！蔽覀儜?yīng)該考六輪的，結(jié)果剛到第三輪,，我就被錄取了。

我的青春除了頑劣外,，開始有了亮色……

閱讀青春手抄報篇四

書籍是人類進步的階梯,。

——高爾基

小的時候父母曾因為我不愛讀書而發(fā)愁,，整天就知道玩耍，視讀書為“敵人”,。為此他們可謂是煞費苦心，有一天爸爸想出來一個辦法,，他每天都給我講一個睡前故事,，有時候是三打白骨精,，有時是7個葫蘆娃，有時還是小紅帽的故事……長此以往,，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

小學(xué)時我喜歡讀一些寓言以及童話故事,，故事中的情節(jié)總是使我廢寢忘食，記得有一次,，我為了讀完我所心愛的書,，半夜竟然打著手電在被窩里看了一個晚上,，以至于第二天上學(xué)都是無精打采的，還被老師罵了一頓,。我意識到這樣不行，后來便沒有這樣做了,。

步入初中我有了自己的小煩惱,，當(dāng)我不開心的時候，我都會拿出來我最愛看的書,，翻動幾頁,。一旦沉迷于故事的情節(jié),，那些不好的情緒也會一掃而空，我仿佛已經(jīng)融入到書本里面無法自拔。

隨著年齡的增長,，我開始厭倦童話書了,，相比之下,，現(xiàn)在的我更喜歡讀一些有關(guān)文學(xué)歷史類的書。書對于我來說早已不是打發(fā)時間的工具,，而是教會我成長的導(dǎo)師。

它教會了我為人處事的道理,，讓我在處理朋友之間的關(guān)系時游刃有余；它教會了我美好的品德,，讓我不用為自己該怎么做而發(fā)愁,；它讓我成為了老師眼中的驕傲，家長口中“別人家的孩子”,。

它還讓我積累了不少文學(xué)素材,，讓我出口成章,，我的作文一直是得高分，也是多虧了它呢,。鄰居見了我寫的文章都要夸我是一個有前途的孩子呢。

閱讀帶給我的好處舉不勝舉,，我只能說：在我的青春里，有書相伴,，真好！

閱讀青春手抄報篇五

我的青春閱讀,，是一個從幼兒就開始的精彩的過程。

第一次的閱讀,，大概是從我的年齡極小的時候開始的,，那時候也只能看一些只有圖畫的書,，或是讓長輩念給我聽,，所以雖然有印象,，但是的確沒記住些什么，不過這的的確確是我的閱讀的開始,。

進入學(xué)校后，我認(rèn)識的字才漸漸多了起來,，也正在那時，我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在,。

現(xiàn)在，作為一個學(xué)生,，我認(rèn)為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分,。

從最初的圖畫到現(xiàn)在的長篇小說,，我閱讀額的形式在不斷變化著，但是從始至終我都不忘記在閑暇時間翻開書,，無論是科普作品還是文學(xué)名著，我都會去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊,。

但有人說閱讀不一定都是要讀書,，對于這句話，我也是贊成的,。讀書，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識,，那么我們身處復(fù)雜的社會當(dāng)中，過著屬于自己的生活,，我們就身處一部看不見文字的，敘述著我們的人生的書籍之中,，我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”,，它可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。

路在我們自己的腳下,，我們有權(quán)利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事,。我們在面對挫折時要勇敢起來,，積極面對,，并做出改變，這樣才能真正地?fù)碛袑儆谧约旱?，有意義的青春。

這,，就是我青春閱讀的經(jīng)歷,。在這個過程中我學(xué)會了從生活中獲取生命的養(yǎng)料，使生命充盈起來,。面對自己的青春閱讀，我只希望我能堅持下去,，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生,！

閱讀青春手抄報篇六

朋友們說我是“書癡”,，我一笑置之。

我挺愛閱讀的,，在閱讀中，我不僅能感受到作者豐富的情感和人生閱歷,，更能在激揚文字里暢游,，在閱讀中體會到無窮的樂趣,。

閱讀是什么,？僅僅是讀一本好書嗎,？肯定不止這些。閱讀不只是讓我開闊眼界,、增長見識，更能陶冶我的情操,、讓我心曠神怡,。在閱讀中,，能體會到一份久違的寧靜和平和。

閱讀已成為我的一種業(yè)務(wù)習(xí)慣,。在學(xué)校里,，學(xué)業(yè)繁重，但我仍然會在課間或午休休息時翻一翻書,，有時一看就會停不下來了，對我來說,，在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，閱讀也是一種解壓的方式,。每天睡覺前,，我也會讀幾首古詩,，晚上是最寧靜的時候，與詩風(fēng)古韻相伴,，倒別有一番意味。這便是閱讀的魅力,，它能幫你排解壓力,，它能讓你心曠神怡,。

有人可能會有這樣的煩惱：一看書、一讀書就會犯困,。就好像我們每天的早讀一樣，有些同學(xué)一拿起書就昏昏沉沉的,，跟沒睡醒似的,。其實說白了，他們本來就不喜歡讀書,。老師也經(jīng)常批評那些同學(xué)，說大早上起來應(yīng)該是最有精神的時候,，讀個書卻是有氣無力的。我想,，如果給那些同學(xué)們每人一部手機,，應(yīng)該一個比一個有精神吧,。

其實，想要讀好書就要先好讀書,。就比如李白的“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！倍嗝从袣鈩荩惶K軾的“但愿人長久,，千里共嬋娟”多么浪漫。只要我們喜歡閱讀,，細(xì)細(xì)去品味書中的“人情世故”,，每個人都能成為一個高雅的人。

羅曼·羅蘭說過,，讀書，就像迎著朝陽走路,。我真有這樣的感覺,。

每當(dāng)我遇到挫折，比如考試失利等,，我就會想起《老人與?！分械哪蔷湓挘骸叭瞬皇巧鷣肀淮驍〉摹薄：唵蔚囊痪湓?，不只是海明威人生的選擇，更是激勵我前進,、在困難中給我安慰的“指路明燈”。書就是太陽,，做一株向日葵，即使悲傷,，也不怕背對朝陽。

在這個物質(zhì)遠(yuǎn)勝于精神的年代,，避開塵世的喧囂，停下來,，讀一本好書，關(guān)照一下自己的內(nèi)心,，讓狂躁的物欲之心能夠被思想的凈水洗濯，得片刻安寧,。

我們每個人的青春都會經(jīng)歷痛苦和絕望。我們能做的,，只是不被它們壓倒,。而閱讀,，就是在絕望中的一束光，它會讓你看到光明,，尋到希望,，讓你絕地逢生，柳暗花明,。