寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白，實事求是,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

的初三班主任工作總結(jié)篇一

如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人,。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都極差。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標：力爭區(qū)或校先進班集體,。

班風(fēng)：團結(jié)進取、 拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認真召開好主題班會,；十分鐘隊會 ；自習(xí)課……）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀、價值觀,。

九月：

1,、開學(xué)報到，檢查作業(yè),，收費,，入學(xué)教育。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮,、拼搏”

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

2、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計好第一期板報（教師節(jié)）,，開展班級環(huán)境布置等活動,。

的初三班主任工作總結(jié)篇二

一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把初三學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

初三是整個初中重要的時期,，作為班主任我深知自己肩負的責(zé)任重大,，不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實施,，對于畢業(yè)升學(xué),，開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往，大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,，松散,。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,，順利度過這一時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù),。

1,、狠抓課堂紀律

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律,。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀律情況。

2,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班級中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績,。

3,、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

4,、加大安全教育力度

一進入初三我就告知學(xué)生們我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了辨別是非，評價自己和同學(xué)的能力,，請你們認真觀察以便對自己和身邊的同學(xué)作出一個客觀公正的評價,。于是我利用每月末的班會展開了“說說我周圍的同學(xué)”的評價活動，每一次評價之后我都對出現(xiàn)問題的學(xué)生通過聊天和談話等形式進行思想交流,，讓他意識到自己出現(xiàn)的問題以便改正,。

聽到同學(xué)們對自己中肯的批評建議和老師真心期待的眼神,，大多數(shù)學(xué)生都能認真地聽取別人的意見對自己的錯誤加以改正，這樣一個學(xué)期下來他們在進行自我評價的時候便有了方向和尺度,。通過該項活動同學(xué)們也能真正地獲得自我教育的目的,。

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴,。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大,，雨點小,。在這一點上，還需要向各位老師請教,。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗,，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的.話,，我會說,，是很累，但很充實,。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進,。我可能不會取得太大的成功,，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去,，無怨無悔!我知道,，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄,。

的初三班主任工作總結(jié)篇三

本學(xué)期本人擔(dān)任初三(7)班班主任,并任該班語文老師。該班總的情況是：集體榮譽較強,，但自律不夠,，集中表現(xiàn)在凡事要常督促提醒，很難形成自覺行為,；整體不夠活潑,，集中表現(xiàn)在課堂氣氛沉悶,，老師提問總沒有人回答；學(xué)生整體素質(zhì)尚好,，但個別差生偏激嚴重,。針對上述種種現(xiàn)象，本人確定了該班本學(xué)期的奮斗目標：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，以此帶動班風(fēng)的提高。具體工作措施是：

鑒于本班學(xué)生普遍自律較差,，比如不帶胸卡,、儀表不整、打掃衛(wèi)生不按時返回教室等,，諸如此類瑣碎現(xiàn)象,。為營造良好的班風(fēng)，打造一個較好集體,，本人決定從一日生活抓起,。比如針對打掃衛(wèi)生不按時返回教室，對策是：將全班同學(xué)分成五個小組,，指定小組長,，然后讓他們自由組合，并責(zé)任到人,。開始時,，有同學(xué)不習(xí)慣，經(jīng)常遲到,，我就親自找他們談話,，該表揚的表揚，懲罰的懲罰,，經(jīng)過幾個星期,，互動效果出來了，學(xué)生也適應(yīng)了,，基本上都能按時完成,，這樣，早讀課自然不受影響,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也隨之好轉(zhuǎn),。在實際工作中，本人一方面重視和發(fā)揮班干部的作用,，但更重要的是充分利用互動效應(yīng),，讓班干部監(jiān)督同學(xué)，反過來,，也充許學(xué)生指正班干部,，這樣就相互促進，目前這項工作已有一定的進展,。

三（7）班的學(xué)生在課堂上氣氛沉悶,，不配合老師講課，讀書聲音很小等等現(xiàn)象,，我找優(yōu)秀學(xué)生談話,，讓他明白要想成績好，必須要有一個良好的課堂氣氛,，讓他們帶頭發(fā)言,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，這課堂氣氛有了明顯的改變,。但接著有些差生又開始露臉了,，他們喜歡自我表現(xiàn)，這是無可厚非,，但活潑有余,，甚至有同學(xué)趁機起哄，擾亂課堂時有發(fā)生,。舉例說：老師提出問題時,，故意大聲回答“是”或“不是”，問到具體問題時,，要求某位同學(xué)回答,，當(dāng)其答不出來時，其它同學(xué)就會大聲說“白癡,，這么簡單的問題都不懂”,，已養(yǎng)成習(xí)慣性現(xiàn)象。在該班中,，有這樣行為的同學(xué)不在個別,。這是一個令我頭痛的問題。這有待下個學(xué)期來解決,。

俗話說：“一粒老鼠屎搞壞一缸油”,，班上的問題學(xué)生就像是老鼠屎。要想營造一個良好的班風(fēng)就必須盯緊問題學(xué)生,。經(jīng)過上個學(xué)期的教育,，像張建林、廖添祥兩同學(xué)已有很大的進步,。像廖添祥同學(xué)授以體育委員的班干部,，一方面來約束自己，另一方面由于其大膽,，有一大定的管理能力,，讓他來管理全班的紀律,，最終達到了雙贏的目的，在他以及班長的管理下,，三（7）班各方面表現(xiàn)都不錯,。而張建林同學(xué)則是一位聰明的學(xué)生，剛開學(xué)時,，本人經(jīng)常找他談話,，關(guān)心他，表揚他,，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系家長,，家校共同配合教育，目前該生各個方面都有進步,。

前半個學(xué)期,，各方面表現(xiàn)的還是不錯的，到了后半個學(xué)期,，幾個差生露出了本性,，影響了整個班風(fēng)，各個方面的表現(xiàn)都不是那么盡如人愿,。因此下個學(xué)期本人的主要精力放在整頓班風(fēng)上,，糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣上。力爭提高班級的學(xué)習(xí)成績,。

回顧這個學(xué)期來,，本人認為，初三(7)班雖然仍然存在這樣那樣的問題,，但我相信經(jīng)過本人有針對性,、有步驟地開展班級管理工作，良好的班風(fēng)肯定會形成的,。一定會回到年級的前列當(dāng)中來的,。

的初三班主任工作總結(jié)篇四

上學(xué)期的工作，在現(xiàn)在這個時間節(jié)點上回顧中來看,，我作為初三班主任,，我的工作還是完成的不錯的。不僅讓我們這個班的整體成績從中等上升到了前三,，而且讓我們班一些問題學(xué)生的問題不再是一個問題了,。這是我作為初三班主任在這個學(xué)期的收獲。

也許是與這個班的孩子終于有了深厚的感情了,，也或許是初三的孩子都知道珍惜時間的'含義了,，在今年的班主任工作中，我發(fā)現(xiàn)我的班級管理已經(jīng)輕輕松松了，過去不怎么聽話的班級,，現(xiàn)在變成了年級里面排在了前三,，并且成績也跟著上升到了前三，這讓我感到了做班主任的欣慰,。終于我把我的班級給管服帖了,！這是我這個學(xué)期下來的感慨。過去我時常被我們班的孩子們氣到流淚,，現(xiàn)在好了，已經(jīng)時?？梢孕χ退麄兘涣鲗W(xué)習(xí)上生活中的事情了,，沒有哪個學(xué)生在讓我頭痛了。這是我這個學(xué)期工作中最大的成績,，也是我今年最大的收獲,！

還需要特別提到的兩點，一點是班級的成績上升了,。作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作為班主任,，最開心的事情,，莫過于看見自己班的學(xué)生成績趕上來了！在這個學(xué)期中,，我們班的整體成績排到了年級前三,，班上的第一名更是年級的第一名，這一傲人的成績,，是我管理的結(jié)果,，也是孩子們努力的結(jié)果。有了這樣的傲人成績,，我們班的中考成績有望超過過去我?guī)У哪莻€班級的中考成績了,，那個班級一直都是年級第一，但按照現(xiàn)在我們班的勢頭,，我覺得他們會超過那個班級,，出現(xiàn)大多數(shù)都能夠上重點高中的情況。但愿我的預(yù)言能成真,，當(dāng)然,，這就需要下個學(xué)期我的努力和學(xué)生的努力了。

另一點就是學(xué)生的問題不再是問題了,！可能是學(xué)生們懂事了,，可能是我的管理有效果了。今年班級里那些問題學(xué)生不再產(chǎn)生問題了。他們現(xiàn)在已經(jīng)化身成為了好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生,，每天還會在下了課去請教自己薄弱科目的老師,，我從他們身上看到了他們中考的希望，也看到了我作為優(yōu)秀班主任的希望,。希望這群孩子能夠繼續(xù)保持這個學(xué)期的好習(xí)慣與好態(tài)度,，把自己的學(xué)習(xí)放在首位，在下一學(xué)期中考出好的成績,，考上好的高中,！

的初三班主任工作總結(jié)篇五

本學(xué)年我擔(dān)任九年二班的班主任。為了本學(xué)年能順利開展各項工作,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)年我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

a,、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學(xué)年初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)本站崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)年的管理工作打下基礎(chǔ)。

b,、爭先創(chuàng)優(yōu),，創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向,。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪,，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報,。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),，宣傳班級的突出事情,，促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

a,、本學(xué)年對學(xué)生要加強思想教育,。

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠離網(wǎng)吧,。在班中"設(shè)崗位，定專人",，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)年初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)年中段進行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)年后段開展"講團結(jié),、講紀律,、講誠實、講奉獻"的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

b、充分利用班會課,、校會,、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè),。對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明,，關(guān)心他人，熱愛校園,，尊老愛幼,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

c,、加強與政教處,、團組織和家長的有效配合。

(1)在工作中,，通過與政教處的配合,，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心，家長安心,。

(2)在本學(xué)年中,，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,，在團總支開展的主題活動中受到教育,，茁壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好"三提前"，每天安排一個班干值日管理"三提前"的紀律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向",，"形成"和"鞏固"的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級形成"團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體。

總之,，本學(xué)年班主任的工作,，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，全面提高學(xué)生的成績,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進步.

的初三班主任工作總結(jié)篇六

（20xx年9月——20xx年2月）

本學(xué)期,，初三級部以學(xué)校的中心工作為核心,，以學(xué)年初的工作計劃為目標,，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育,，努力促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展,。以課堂教學(xué)為主陣地，著力提高課堂教學(xué)效率,，開發(fā)學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)年來,，新學(xué)期開始，我們主要著眼于以下幾方面的工作,，取得了一些成績,，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,，對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、班主任：新學(xué)期開始后，我們的班主任老師舍小家為大家的精神非常令我們感動——7點左右到校做學(xué)生的思想工作,、協(xié)助任課教師上早自習(xí),、12點40組織學(xué)生午睡、最后一個離校,、及時與家長溝通,、充分利用周一的班會對學(xué)生進行教育。特別是最后一個月像王愛香,、李紅麗,、董璐娟、梁紅敏,、焦文、鞠建國,、徐艷麗,、宮本娜、解增文,、方玲燕,、楊順波老師在中午12點就到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)休息。這對學(xué)生情緒的穩(wěn)定,、成績的提高起到了積極的作用,。

中最年輕的，也是第一年教初三歷史,。在這種情況下作為組長的解增文老師與焦文老師一起帶領(lǐng)著董老師把每節(jié)課的教法,、重點,、難點研究的非常透徹，是集體備課真正落實到了實處,。政治組的集體備課更是得到了教研中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3、教師：這學(xué)期象于忠芹老師身體需要手術(shù),、于秀珊老師,、宮麗清老師等身體都需要休養(yǎng)。張紅英,、劉秀波,、王愛香的家人住院需要他們照顧，但他們都能克服困難沒有耽誤學(xué)校的正常教學(xué),。姜波老師,、宮麗清老師、韓桂蘭老師,、吳廣文老師,、孫令霞老師、林倩老師在同學(xué)科老師有困難的情況下沒有任何怨言的接過了這些老師的班級,。為學(xué)校分擔(dān)了很多困難,。

本學(xué)年我們基本完成了年初制訂的計劃要求，在提高教師業(yè)務(wù)水平,、豐富學(xué)生生活,、促進學(xué)生全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作，但不足之處尚多：

1,、有些教學(xué)工作還沒有落到實處,，抽查發(fā)現(xiàn)尚有部分教師無課前備課上課和批改作業(yè)馬虎，甚至不批改作業(yè)的現(xiàn)象,。

2,、教學(xué)隨意性仍較嚴重，學(xué)生主體性不夠強,；發(fā)現(xiàn)有的教師上課鈴聲響后遲遲未進教室,，個別教師精神面貌較差。

3,、教研氛圍還不夠濃厚,，上班時間網(wǎng)上游戲仍有發(fā)生。

4,、個別教師上班遲到,、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，教師意見大。

5,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還有發(fā)生,。

針對上述問題，下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作：

1,、繼續(xù)加強教學(xué)工作,，特別要加強聽課、備課,、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查,，并將檢查結(jié)果公布于眾。

2,、在加強以聽課,、評課為主的教研活動外，嘗試主題教研,。

3,、繼續(xù)開展青年教師的評優(yōu)課活動，盡快使青年教師成為骨干教師,。

4,、強化師德教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

二〇一四年二月二十日

的初三班主任工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我擔(dān)任九（x）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實際情景,，開展班級工作,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師,，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生,，做到勤下班級,，與學(xué)生接觸，細心地觀察他們的言行舉止,。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律,，生活散慢，不愛學(xué)習(xí),，團體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴重,，造成班內(nèi)不清潔,。

我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育,，分析本班的特點,，制訂本班在學(xué)習(xí),，紀律，衛(wèi)生等行為規(guī)范要求,。結(jié)合規(guī)范開展禮貌學(xué)生評比,，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學(xué),，關(guān)心團體,，樂于助人的禮貌學(xué)生，為全班學(xué)生樹立進取的榜樣對象,。如每周把評比的結(jié)果公布,，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚。經(jīng)過這樣做,，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,。加強課前，課外紀律,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即指出，耐心誘導(dǎo),。

學(xué)期初,，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，時刻用目標來衡量,，約束學(xué)生,。如徐某，對團體很關(guān)心,，但上課經(jīng)常說話,，與同學(xué)鬧不團結(jié)，于是我找他談話,，肯定他的優(yōu)點,，經(jīng)常與他制訂的目標結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)很進取,。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo),，使之認識自我的錯誤,，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團結(jié),，合作,，要構(gòu)成一個好團體，必須從自我做起。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初三（1）班的班主任,。本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時,，抓好升學(xué)考試的成績,，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

1,，制定班紀禮貌公約,，安全禮貌公約，抓好班級常規(guī)管理

以前也制定過班紀禮貌公約,，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情景，我地制定班紀禮貌公約的同時,，也制定了安全禮貌公約,。制定以后，在班上宣讀,，宣講,，使每一個同學(xué)都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后,，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒,。事實證明,，這一方法是切實可行的，我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少,。

2，加強班墻室的建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用，也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框,，起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的資料定斯更新,。如先后舉辦過＂升考專題＂和＂法制專題＂的墻報,。同學(xué)們對這種做法十分歡迎,，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用,。

3，進行衛(wèi)生改革,，加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進行了很大的改革,。首先小組成員的組成由同學(xué)們自我自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后，由原先的每組值日制改為此刻的每組值周制,。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,，到達學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個,，如果過不到本周學(xué)校的平均分,，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循,，同學(xué)們值周的進取性比以前有了一個質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學(xué),，這時也變得異常勤快起來,。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗,，我班幾乎每個星期都拿到,。

4，抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作

本學(xué)期,，部分學(xué)生能夠不用參加升學(xué)考試,，而直接報名去那間學(xué)校去讀就能夠了。為了做好提前錄取的工作,，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解,，掌握了部分學(xué)生的情景，穩(wěn)定他們的情緒,，使他們不會因為提前錄取而影響了自我的期末復(fù)習(xí),，在正式確定錄取之前，我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的,。同時,，對于參加升中考試的部分學(xué)生,，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí),。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排,，圓滿地完成了自我的工作任務(wù),。

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好,。

的初三班主任工作總結(jié)篇八

在這里,，我最想說的話就是感謝我班的每位科任老師。沒有各位老師的支持,，就不會有九(2)班現(xiàn)在的進步,。

周建偉老師一直帶我們班，對學(xué)生比較熟悉,，和學(xué)生的溝通較好,，加上周老師愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的態(tài)度對學(xué)生影響較大,，有助于良好班風(fēng)的形成,。劉麗君老師對我班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)更是花了不少心血，經(jīng)常下班督促輔導(dǎo),，我們之間也經(jīng)常有溝通,，針對英語學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定的學(xué)生及時引導(dǎo)。李淑芳老師趙建國老師在物理語文學(xué)習(xí)方面也特別注意了對優(yōu)生的輔導(dǎo),，給他們揚起了更足的信心,。高成斌老師也注重了對問題學(xué)生的幫教，要求他們守紀勤學(xué),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。總之,，在這里我向各位老師說聲謝謝了!

盡管我付出了很大的努力,，但是直到學(xué)期結(jié)束個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,，如部分學(xué)生心浮氣躁,，心神不寧，學(xué)習(xí)不踏實,，自我感覺良好等,，這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)成績看似還不錯,，但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上，另有各別男生還在混日子,，不愿勤學(xué)深鉆,，缺乏學(xué)習(xí)的.興趣和激情。

今后的工作中,，還要加強工作方法的研究,，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多探索，多努力,，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，做一個優(yōu)秀的班主任,。

“工作就是人生的價值,，人生的快樂，也是幸福之所在”,。我用自己的實際行動印證了這句話,。我工作著，我快樂著,。在今后的班主任工作中,，我會不斷地完善自我，在平凡的三尺講臺,，以春蠶的精神,、蠟燭的品格，為大壩電廠學(xué)校的發(fā)展,，盡自己的一份力量與責(zé)任,。