范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

生存游戲篇一

記得前幾年，我和爸爸,、媽媽到了姥姥家,，媽媽在家休息，而我和爸爸一時興起,，便走了一個小有名氣的湖邊耍水,。唐王湖，據(jù)說與唐王李世民有關(guān),，旁邊就是孟廟,、孟府。鄒城這個地方,，什么東西都能和歷史沾上邊,。

當(dāng)我看到岸邊幾條橡皮艇，幾條翻不了的腳踏船,，便纏著爸爸劃船玩,。劃船時,，爸爸告訴我：“不遠(yuǎn)處有排、進(jìn)水口,，會產(chǎn)生小型漩渦,，再加上前邊水急，很容易就會把你沖到湖的另一端,，永遠(yuǎn)也劃不上來,。”

我滿口答應(yīng),，碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚,，我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊，看著那條小銀魚在排水口上跳躍…… 正當(dāng)我邊看小銀魚邊聽爸爸喋喋不休地講作文構(gòu)思時,，因為漩渦的吸引力,，小船正一點一點向前挪移……

“青溪，快往后蹬,！”我是來不及了,，船因為水流的沖擊而不再聽我們的擺布，劇烈的搖晃,，水流一陣陣向船艙內(nèi)沖進(jìn)來,，很快就充滿了，我恐懼到了極點,，情不自禁喊了幾聲“救命”（后來我忘了,，是爸爸告訴我的），但至少,，我們的船不會翻,，我心里想著。

捕魚的人們驚恐成分,，一個個把魚桿魚網(wǎng)伸過來,，企圖想讓爸爸抓住，可能是因為水流沖擊猛烈,，爸爸楞是沒有抓住,。只好，他只得瘋狂地用雙腳來蹬腳踏了,，由于船里充滿了水,，他蹬起來十分費(fèi)力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方,，他才歇下來喘口氣,，接著用雙手往外舀水。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

終于,，我們“勝利”歸來了,，還帶回了許多的“戰(zhàn)利品”——滿船的水,。當(dāng)然，這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜,，我的樂觀向上,，漁民們的熱情幫助（雖然沒幫上忙,，但助人為樂的精神還是值得表揚(yáng)的）以及船的“不翻精神”（如果船翻了,，我們就沒命了）……最重要的是,，我們那自我保護(hù)的做法,！

當(dāng)然，自從那次的經(jīng)歷后,，我爸再也沒有讓我劃過船……

生存游戲篇二

火在生活中必不可少,，但火災(zāi)也不時發(fā)生,，消防安全重于泰山,，為了防范火災(zāi),，學(xué)校舉行了防火演練。 正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書香之中的時候,，“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了，劃破了校園的寂靜,。同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,，已免有毒氣體滲入，然后俯低身子,，分成兩隊,，前后匍匐撤離。

一跑出教室,，煙霧籠罩著整個校園,，到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,，閉上眼睛深深吸一口,，就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,，只能任由它無情的蔓延,。眼前的一切都是那么的迷茫，那么的朦朧,，仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,，露出了猙獰的面目，嘴角的一絲冷笑,，令人產(chǎn)生警惕感,。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切,。到處是飄渺的灰燼,，斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現(xiàn),。

肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽,，流眼淚,。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺，手前的濕毛巾也捂得更緊了,，一顆心“砰砰砰”地直跳著,。

我們都蜷著身子，不由自主地顫動著,，緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭,。有的膽兒小的同學(xué)，不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆,；有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導(dǎo),，心里很是焦急，恨不得沖下去,；還有的用手?jǐn)v扶著樓梯扶手,，安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,，并沒有擠壓,、推搡，都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待,，同學(xué)們都爭分奪秒,，井然有序地逃離，不敢逗留一刻,。

沒過多久,，我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場，心中又燃起了一絲歡悅,，我們貪婪地允吸著清新空氣,，那種“死里逃生”的感覺，令人難以忘卻,。 回想起這次逃生經(jīng)歷,，我仍心有余悸，久久不能平靜：不僅是火災(zāi),，生活也是如此,！面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn)，我們不能絕望,，不能妥協(xié),，陽光中在風(fēng)雨后！摔倒了，再爬起來,。

人生道路上難免會有許多的坎坷,，而面對這些坎坷，只有像魯濱孫那樣樂觀,，頑強(qiáng),，勇敢，不畏艱險,，才能闖過這些暗礁險灘,，迎來更加美好光明的未來！只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，勇于拼搏,，才能鑄就輝煌的人生！只有在風(fēng)雨中磨礪,，在困境中奮起,，才一定會到達(dá)勝利的巔峰！

生存游戲篇三

生存,，是一項本領(lǐng),。

生活中，只有那些善于生存,、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者,。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng),。

魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年,，整整二十八年呀,！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦,、孤獨寂寞,。但是，是什么支撐著他能夠如此呢,？是生存,！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難,，戰(zhàn)勝重重危機(jī),，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,，生存是一項本領(lǐng),。

當(dāng)湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,，他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止,。最終,，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去,。這一切,，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望,。由此可見,，生存是一項本領(lǐng)。

生存說簡單也不簡單,，說艱難也不艱難,，對于那些會生存、善于生存的人來說,，無論在怎樣的情況下,，生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件,、危險以及災(zāi)難時,，我們要學(xué)會不驚慌失措，積極開動自己的大腦,，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電,，煤氣中毒,，火災(zāi)，洪水,，地震,，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,，我們該怎么辦,？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,，另一種存活于世,，誰不想享受這美好的世界啊,？可有啥法子,？這就是生存，我們要學(xué)會生存。

讓我們學(xué)會生存,，不被生活玩弄于股掌之中,，學(xué)會生存，你會獲得一個小男孩上四年級,，一天中午放學(xué)后走回家的路上,，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，說：“小朋友,，去哪呀,！”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯，來引誘這個小孩跟著他們走,，孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車,。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁，他想了想對拐賣犯說：“叔叔我餓了,?！薄昂茫阍谲嚿系戎?，別亂跑,。”于是,，拐賣飯下車給小孩買飯,，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪,，他飛奔著跑的兩位老人旁邊,，說清楚了事情的`來龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲,。騙子回來后找不到孩子,，非常著急四處尋找，老人看著他沮喪地走了以后,，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家,。

這件事告訴我一個道理,，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時,，要保持冷靜,，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的,。

生存游戲篇四

“物競天擇,，適者生存”，一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會大花園中的一株玫瑰,，它既有嬌艷芬芳的花朵,，也有鋒利，堅硬的尖刺,。競爭,，它看上去很美。

首先,，它推動了歷史進(jìn)步,。縱觀中國歷史,，但凡是精彩紛呈,，人才輩出的時代，無不是競爭激烈,，非勝即亡的時代,。春秋戰(zhàn)國時期，烈國爭雄,，每一個國家要想生存下來,，必先政治修明，武力強(qiáng)大,。在此基礎(chǔ)上,，才有了勾踐臥薪嘗膽，與民同耕,，終于通過十年的努力,，使國力超過了吳國，滅夫差稱霸,。才有了秦國的五羊皮換百里奚,，商鞅變法，張儀連橫,，到了嬴政一統(tǒng)天下,。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到,，競爭推動著人類歷史的進(jìn)步,，社會的發(fā)展。

其次,，它促進(jìn)文化的繁榮,。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時代，無不是門派林立,，眾說紛紜,。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮,，道家所主張的道和德，還有法家強(qiáng)調(diào)的法,，他們各持己見,，百家爭鳴。使中國的思想文化在政治,，法制和社會生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展,。到了近代的新文化運(yùn)動，則再一次通過改革派,，改良派和復(fù)古派的爭論不休,，把文化推向了高潮。

在這里,，我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭,。然后，它也實現(xiàn)了人民生活水平的提高,。橫看當(dāng)今,，各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭，而最大的受益人就是消費(fèi)者,，百姓的生活由此得到了提高,。在競爭中，各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目,，種類越來越多,，質(zhì)量越來越好可價格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價的家用pc．就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車,。

在這里,，我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老,，時間不待人,！世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不斷變化，而世間萬物的變化也層出不窮,。你不可能完全改變世界的萬物,，但你可以充分改變自己，讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會,，這樣才能更好地把握自己,，讓自己很好的生存，從而更號發(fā)揮自己的才能,，讓自己對社會多做貢獻(xiàn)。

總之,，人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受,，必須要適應(yīng)新的化境,，不停學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，努力提高自己的科學(xué)知識水平,，注重自己各方面的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己承受挫折的能力,，增強(qiáng)自信,，不驕不躁，心平氣和地處理問題,，看待發(fā)展中的社會,。總而言之,，世上的萬物都在不斷的變化,，只有我們不斷學(xué)習(xí)，全力以赴去適應(yīng),，才能有機(jī)會更好的發(fā)展,，更好的生存，這正如英國生物學(xué)家達(dá)爾文所說：“物競天擇,，適者生存”是一個樣的道理,。

生存游戲篇五

生存與呼吸相同，看似簡單而又必須,?？稍谝晃缓糁g，所經(jīng)歷的工序復(fù)雜而精巧,，故人能活著是一件多么不易與幸運(yùn)的事?。?/p>

生命,，那是自然給人類去雕琢的寶石,。——諾貝爾

生存的必要條件,，即是獲得生命,。

我們能存活于世間，是那么的不容易,。假如我們的父母沒有相知,，相遇，相愛,；或者我們的父母換一時間相愛等等,。這樣我們就不會存在于時間。太多太多的巧合構(gòu)筑了現(xiàn)在的我們,，能活著是一件幸運(yùn)的事,。

喜歡看新聞嗎,？我挺喜歡的，可是社會版的新聞,，我最不喜歡,。最近有一則關(guān)于《12歲少年殺害姑姑一家》的新聞在滾動播出。我真的不明白,，恨一個人值得付出今后的人生作為代價嗎,？生命是自己的，我們得為自己而活,。少年那樣做,，只是不停地再給自己增加枷鎖罷了。年少被人所管束是無法逃避的,，曾經(jīng)我也想盡辦法掙脫束縛,，傷害了很多關(guān)心我的人，也把自己搞得遍體鱗傷,，才漸漸明白什么叫生命,。當(dāng)明白之后，發(fā)現(xiàn)我的人生豁然開朗了,，學(xué)會了熱愛生命,。

活著就該熱愛生命，在熱愛生命的過程中學(xué)會生存,，那樣的生活才是陽光的,，并且永不會放棄希望。

每個人都有潛在的能量,，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋,，被時間所迷離，被懶惰所消磨,。

如何用寶貴的生命,，找到自己的生存方式，是我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)的,。將天賦及后天的磨練結(jié)合起來,，創(chuàng)造一個獨一無二的我。這是一件有趣的事呢,！

這些年,，我成長了多少，反想起來,，多得我自己都不相信,。原來我做一件事迫不及待要得到結(jié)果，現(xiàn)在,，我會享受等待結(jié)果的那種心情,，有點酸,，又有點甜，而且心跳加速的感覺也不錯,。你是否也有一樣的感覺呢？還記得原來的你嗎,？

現(xiàn)在常感覺思緒混亂,，覺得所有智慧都蒙上了一層薄紗，變得朦朧不已,，每當(dāng)伸手可以揭開時,，又發(fā)現(xiàn)，手根本沒有力量去揭開,，或者說,，沒有足夠強(qiáng)烈的意識想要把它揭開，變得優(yōu)柔寡斷,，我,，迷茫了。

生存的經(jīng)歷讓我們不斷成長,。生存是不容易,，這是我越長大，越能深刻體會的,。在生存得到知識的過程中,，我也不斷的在失去一些東西，這是代價嗎,？不知道什么時候開始我變得不快樂了,。生存讓我面對了太多的東西，那些都是我以前不知道和沒有接觸,，我常感到焦急和不安,，并且逐漸感覺身上有種無形的壓力，它讓我做事必須做得更好,，不然羞于見人,。

生存，我得到了生命,，卻在活下去的時候迷茫了,，該怎樣活著，怎樣才能平息生存帶給我的不安,，你是否也有這種感覺呢,？