在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中畢業(yè)證查詢篇一

“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重,，不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富,。更在于她如母親般的胸懷,，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn),；更在于她像母親一樣的溫婉,，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞,，始終保持一種精神,，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,，直到他們整齊,、肥沃。是的,，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富,。

而今天，在這里,，xxxx就是我們的母校,，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活幾個(gè)月之久,，我們也感受到母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為,，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分,；而最終能夠投入她的懷抱,，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至,；鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥澹?/p>

翻過浩浩的歷史長頁,，今天再來看我們足下的這片土地,，經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足,；淀積多少文人騷客的足跡,，依然保有今天濃郁的文化。而,，是什么,，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的,，這就是我們的母校,，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩,！不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久,，她的地域不需要最廣闊,，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿,，我們的母校,，不敢說與天地共存，卻足以立己之地,，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧,！

三十而立,，正值健壯，一片大好前景,！在母校三十年校慶即將來臨之際,，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們,！是他們耗費(fèi)著自己的心血,，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空,。一路走來,，因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L,；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大,；因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上翅膀,，有飛翔的可能,！付出，犧牲,，他們卻也日漸地累,，累的瘦，累的老,。而我們也終于明白：青山原不老,，因雪白頭；綠水本無憂,，因風(fēng)皺面,！

母校啊,！此時(shí)此刻,，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯,，怎樣的表達(dá),，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字,，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意,。我依戀您、崇敬您,，在我眼里,，您,，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心！母校啊,，聽到我的聲音嗎,？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您,！

高中畢業(yè)證查詢篇二

有這樣一個(gè)場景：一個(gè)小孩對(duì)著一座空曠的小山尖叫“蠢材”,，小山毫不客氣地回敬“蠢材”。而當(dāng)他對(duì)小山呼喚“我愛你”時(shí),，小山也告訴他“我愛你”,。

的確，世上許多事情都是如此,，“己所不欲,，勿施于人”,，同時(shí)善待他人即是善待自己。

可是,，看著人類是怎樣“善”待他們唯一的生存地——地球的呢,？人們從地球身上無情殘酷地榨取著利益，森林消失了,，空氣混濁了……再看看地球給我們的“回聲”吧,。地球?qū)⒆屛覀兩嬖谝粋€(gè)灰蒙蒙的、骯臟的環(huán)境中,，來作為對(duì)人類的報(bào)復(fù),。

早在人類剛剛進(jìn)化到世界上時(shí)，人類和自然保持著友好的相安無事的合作關(guān)系,。取之不盡的食物,，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣,，自然報(bào)以人類最友好的微笑,。

隨著人類發(fā)展的車輪加速滾動(dòng)，人類開始認(rèn)為自己是萬物之靈,，有能力并且有權(quán)利去征服自然,。加之金錢，這一最為誘人的利餌,，人們把一雙雙的臟手指向自然,。鳥語花香的森林被夷為了荒蕪沙漠;珍奇活潑的野生動(dòng)物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦,。隨之,，自然開始報(bào)復(fù)：一群群的老鼠沖向城鎮(zhèn)，撕咬著嬰兒的腳趾;一群群的白蟻卷入非洲的農(nóng)莊,，留下的只是一具具農(nóng)夫的白骨,。何等讓人痛心的“回聲”啊,！

隨著大工業(yè)的加速迅起,，大量污氣廢氣的排放，人們不得不每天呼吸著灰塵,，已無健康可言,。而森林的消失，導(dǎo)致了水土流失,，氣溫升高,。1998年夏，洪水無情地肆虐在中華大地,，摧毀了無數(shù)人的家,，不僅僅是中國,，南美、非洲,、世界各個(gè)角落都深受“厄爾尼諾”之苦,！

珍愛地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境已是時(shí)不我待的了,。

地球是人類最好的朋友,，當(dāng)我們的朋友被我們親手摧殘得滿目瘡痍時(shí)，這是什么感受,？當(dāng)我們不得不戴口罩上班,，喝一口經(jīng)過千百遍過濾的水，這是什么感受,？當(dāng)一個(gè)孩子指著爸爸說“爸爸的頭頂像荒蕪的沙漠”,、指著媽媽說“媽媽的頭發(fā)像烏黑的小河”時(shí)，這又是什么感受,？人類和地球息息相關(guān),，我們有必要像愛護(hù)自己的眼睛、愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)它,。

“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木青?！比绻總€(gè)人都從身邊做起,，還地球健康，那么當(dāng)耳邊殘忍的回聲消逝時(shí),，回蕩在人間的一定是與自然共同譜寫的美麗樂章,！

高中畢業(yè)證查詢篇三

中國古代沒有歌星影星，孝子孝女便順理成章的成了人們崇拜的偶像,。孟紅玉就是其中一個(gè)典型,。病危的婆婆想喝湯，家中又沒錢買肉,，遂割股煨湯呈給婆婆,。婆婆喝下幾天后含笑而逝

書上所謂感恩

諸位一定覺得說感恩有些多余，教科書上已經(jīng)說得足夠詳細(xì),。況且中國自古以來就有感恩的傳統(tǒng)。十八世紀(jì)的傳教士驚愕于沒有宗教洗禮的中國竟有如此的道德傳統(tǒng)（見諸《中國人的宗教》）,。

中國古代沒有歌星影星,，孝子孝女便順理成章的成了人們崇拜的偶像。孟紅玉就是其中一個(gè)典型,。病危的婆婆想喝湯,，家中又沒錢買肉,，遂割股煨湯呈給婆婆。婆婆喝下幾天后含笑而逝,。

這便是中國人推崇的所謂感恩,，或曰書上說的感恩。張愛玲認(rèn)為割股煨湯只有瘋狂的戀人才會(huì)做,。為了婆婆臨死前吃燉肉,，兒媳婦把大腿上的肉割下一塊，這完全是一種扭曲的孝道,。區(qū)分某種孝行是否出于感恩并不是看這孝行有多么悚人,，而是要關(guān)注一下驅(qū)使孝行發(fā)生的動(dòng)因。

孝是禮儒的一個(gè)集中體現(xiàn),，因?yàn)樾⑹亲陨隙碌?，迎合了統(tǒng)治階級(jí)的意志，因而得以宣揚(yáng),。一切過分的舉動(dòng)——包辦婚姻,、子從父命，在孝或曰感恩的大旗下得以合理合法,。

元代郭居敬編成《二十四孝》,，頗受世人推崇。其中有一篇確實(shí)我忍不住脊背發(fā)涼,。漢代郭巨,，家貧。生了個(gè)男孩（已經(jīng)三歲了）,。巨害怕?lián)狃B(yǎng)孩子會(huì)影響供養(yǎng)老母,，遂語其妻：貧乏不能供母，子又分母之食,，盍埋此子,。他的理由倒還充分——兒可再有，母不可復(fù)得——嗚呼,，要孝道不要人性焉,！

這便是中國人引以為榮的感恩。埋兒奉母不但會(huì)贏得極高的社會(huì)評(píng)價(jià),，還會(huì)從察孝廉的選官制度那里得到實(shí)實(shí)在在的好處,，何樂而不為呢？這無異于上終南山去做隱士,。從動(dòng)因上看,，此類孝行不是感恩，而是一種吞沒一切的,，集體無意識(shí)的熱情,。

傳教士初到中國的確是被中國的道德水平怔住了,。然而當(dāng)他們與中國人交往，一天天加深了了解之后總算看清了中國人的狡詐,、欺騙,、丑惡的一面（詳見《中國人的宗教》）

這并不足為奇。中國人的道德實(shí)質(zhì)上是道（或曰禮樂）而非德（或曰思想品德）,。二者的區(qū)別很明顯,，在于動(dòng)機(jī)。傳教士認(rèn)為中國人未經(jīng)宗教洗禮是不對(duì)的,。中國人信仰的是人際關(guān)系,，后來演變?yōu)槎Y樂。一切傳統(tǒng)美德皆指向統(tǒng)治階級(jí),，并由他們壟斷對(duì)于感恩在內(nèi)的一切道德標(biāo)準(zhǔn)的最終解釋權(quán),。

因而，中國人的道不是德,，即使是道也僅僅是統(tǒng)治者的道,。中國人的道僅限于謝主隆恩。而勞動(dòng)人民得不到絲毫的精神慰藉,。并且在禮樂的大旗下,，這些都是合理合法的，更是被宣揚(yáng)歌頌的,。

這樣的孝,、這樣的感恩、這樣的道德結(jié)果怎樣呢,，這是有史可稽的,。禮樂自產(chǎn)生以來遭遇過兩次危機(jī)。一次在戰(zhàn)國,，所謂禮崩樂壞,，諸侯稱王、食九鼎（如楚）,。此時(shí)道有多么淪喪正史野史已經(jīng)寫得足夠叫人觸目驚心了,。

另一次發(fā)生在近代中國百余年民主革命大浪潮中。彼時(shí),，打倒孔家店是街頭巷尾的流行語,。推翻了禮樂又能如何？無非是又一輪無休止的政治迫害與權(quán)力廝殺,。緣何,？中國人習(xí)慣了尊卑分明的階級(jí)體系，不會(huì)用那顆溫?zé)岬男娜ジ兄?、感受,、感?dòng)、感恩,。

綜上所述,，中國人的道德實(shí)際上是一種冷冰冰的、機(jī)械的,、缺少人文關(guān)懷的,，龐大的精神泡沫和思想統(tǒng)治的機(jī)器。

故而,，學(xué)會(huì)感恩成了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要的課題,。從中國的歷史、現(xiàn)階段的基本國情以及國家的社會(huì)主義性質(zhì)來看,，中國比任何一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì)感恩,。

近幾年，有了感動(dòng)中國這一獎(jiǎng)項(xiàng),，是個(gè)進(jìn)步,。當(dāng)然，這是不夠的,。學(xué)會(huì)感恩需要全社會(huì)的共同努力,。只有當(dāng)感恩不再成為話題的時(shí)候，才能算大功告成,。在此之前絕不能盲目樂觀,，我們已經(jīng)看到，幾千年來我們都做了些什么,。我們不該有絲毫的優(yōu)越感,，一切尚需從頭開始。

高中畢業(yè)證查詢篇四

我和妹妹在少年宮學(xué)畫,，媽媽送我們進(jìn)教室前,，千叮嚀萬囑咐說教我們畫畫的老師很好 在縣里很有名的我們一定要好好尊敬他。

很有名么,？我倒是想看看怎么個(gè)出名法

走進(jìn)教室,，小小的教室里坐滿了人，看樣子都是為名而來,。墻上有掛著一些人物肖像圖,，在我看來一般般，我姐姐也是學(xué)畫畫的只學(xué)了5.6年,，也能把人畫的惟妙惟肖,，我不禁對(duì)這個(gè)我素未謀面 媽媽口中的名人 同學(xué)眼中的名師有些不屑。

坐好之后，那老師正好走進(jìn)來,，很瘦很瘦 身子板很小,，不是弱不禁風(fēng)，而是特別“骨感”他瘦的骨頭都凸了出來,，臉上也是,，皺巴巴的跟黃魚干一樣。手臂上腿上的青筋若隱若現(xiàn),，仔細(xì)瞧仿佛是小蛇似的,，讓我毛骨悚然，他穿著別扭極了的衣服,，手里只拿著一支筆,，這樣的人玩藝術(shù)？,？

他微笑的介紹“大家好,，我是你們的美術(shù)老師，我叫于…”不過我挺喜歡他的自我介紹,，不像有的老師介紹自己只介紹姓氏仿佛自己的名字見不得人,。他說他49歲了，可是我看上去像69,，他說話的時(shí)候嘴巴搓起來像猴子一樣,，我就想該叫他魚干好呢還是“魚”猴好呢？

上課,，也只是講些技巧和方法,，我有點(diǎn)心不在焉，渾渾噩噩的什么都聽不懂,，妹妹一臉興奮地說：這老師好好我全聽懂了耶,！”“靠”我說，我開始心疼我那筆昂貴的學(xué)費(fèi)了,?？煜抡n時(shí)，他搓著手走到講臺(tái)上,，抑制不住驚喜的說：“明天去蘇州寫生吧,，大家應(yīng)該也沒去過吧？”教室里爆沸,，我頭一次覺得原來世界上還是有老師人性化的,，也對(duì)得起我那學(xué)費(fèi)。.

這世上,，計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化,，我們這兒下了暴雨，估計(jì)得下好幾天，蘇州游泡雨水了,。我到達(dá)教室的時(shí)候名同學(xué)們都唉聲嘆氣無精打采,，連魚干也望著窗外的雨發(fā)愁。

蘇州我之前去過,，所以沒他們那么遺憾,，妹妹好心的去給同學(xué)們講起了蘇州,，我無奈,，妹妹啊你那一提不是讓他們想起了這個(gè)遺憾么？魚干耳朵挺靈光,，一個(gè)箭步閃到妹妹面前,，道：“同學(xué)，你以前去過,？”她點(diǎn)點(diǎn)頭,，“太好了！”魚干一激動(dòng)“你給我們大家講一講吧,！”妹妹便講起了我們的蘇州之游,，不過很多廢話：“蘇州天特藍(lán)，跟寶石一樣,，湖水跟翡翠一樣,，竹林的竹子不僅蒼翠，還欲滴,，因?yàn)槟翘煊泻艽蟮撵F…”我垂下頭,，想起了蘇州的天，蘇州的水,，蘇州的亭子和橋,。在沒去之前 光聽這個(gè)名字便覺銷魂，到了實(shí)地,，眼前就再也無法容下其他,，魂兒在干凈的水中洗滌了一遍，在微涼風(fēng)中吹干,，又在亭子里轉(zhuǎn)了一圈橋下鉆了一遍才回到身子,，那是什么樣的夢(mèng)幻啊……。

“哇哇哇??！”不少人驚嘆，我抬起頭不由得愣住了,，于老師手中拿著一副水墨畫,，畫上兩種顏色，只有一座亭子，亭子邊上是小橋,，橋下的水在流,，淡淡的墨水味兒仿佛夾雜著青草花香。眼前一陣迷蒙,，這…畫竟比實(shí)物更迷人,！雖然畫的一點(diǎn)也不像我在蘇州見到的小亭子，但那股味道,，那個(gè)神韻竟與蘇州如出一轍,！神啦！老師,，太像啦?。　泵妹么蠛俺雎?，同學(xué)們紛紛露出崇拜的表情,，我也油然而生一股敬佩，他不是沒去過么,？

“同學(xué)們,，你們知道我畫的是什么嗎？”“蘇州,！我們齊聲回答,。

“不，我沒去過蘇州我怎么能畫蘇州呢,？”魚干反問道,。“呵呵,，我心中的蘇州,。”他道,?！拔覀兠佬g(shù)不講求像，我認(rèn)為世界上最美的畫,，是人們心中的畫,！我們要畫出心里的畫！”

時(shí)間一晃三四年 我只記得這一課,，畫心中的畫,，于老師送給我們最寶貴的禮物莫過于此，受到的他的影響我永遠(yuǎn)也忘不了,?？上瞬辉?，零落成泥碾作塵，只有香如故了,。

高中畢業(yè)證查詢篇五

春日里,，在天晴的時(shí)候，該到外面去走走,。于是,，我到處走走。也許有些音樂會(huì)跟美好些,，拿出手機(jī),，插上耳機(jī)，打開音樂,，放著旋律,，于是看風(fēng)景的心又聽到了不一樣的春暖花開。

一路上我走走停停,。我看見屋后的小河在融了冰以后又開始不停歇地奔跑起來，仿佛看見河里有達(dá)利畫的軟鐘,，隨著水流一去不返,。試著挽留，又從指隙溜走,，反倒是初春的水沁涼了指尖,。閉上眼，聽時(shí)光流走的聲音,，又好像有古老時(shí)鐘的聲音從遠(yuǎn)處的某個(gè)地方傳來,，“當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--”滴落著時(shí)間。然后,，我靜靜地凝視著流轉(zhuǎn)的水面,，又覺得自己看著的不僅僅是那片波光粼粼。

停停走走,，我佇足在某條小徑上,。初晴后的小徑還有被雨水滋潤過的痕跡，有種洗去所有塵埃后的清明,。隔著帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來的奇特享受,，突然就有了想要褪去鞋襪的沖動(dòng)。然后,，我真這么做了,。有些疼，有些涼,，更有些濕泥透過腳指縫的滑膩感,。不能說怎樣怎樣的舒服,，只是看著自己的光腳丫便忍不住一個(gè)人傻笑出了聲。

徑邊被栽種著許多花卉,。茶花,，梅花，迎春花,。還有些叫不上名的,。這些花都開的極好，也許真如席慕容說的朵朵都是它們前世的盼望,，所以才會(huì)這般的精雕細(xì)琢想要開出一樹嫣然吧,！還是抵不過內(nèi)心的歡喜，采下了一捧姹紫嫣紅,，不知這于它們是成全還是辜負(fù),？

懷抱那一捧姹紫嫣紅，繼續(xù)緊跟春的腳步,，最后連自己也不知落腳在了何處,。只見那窄窄的柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過去的杉樹，像極了只能在夢(mèng)里見著的景致,，若此時(shí)再聽首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,，春暖花開的美好。

不知什么時(shí)候本還明朗的天空竟又飄起了雨,，雨絲沁入纖維,，濕了衣衫，有越來越大的趨勢(shì),。才想起春日里的天是不該信的,，這一秒的陽光明媚，說不定下一秒便是細(xì)雨綿綿,。該跑回家的,，只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過的一個(gè)報(bào)告，據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,，在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的,，所以我放棄了奔跑的念頭。沿著來時(shí)的痕跡,，不緊不慢,，繼續(xù)輾轉(zhuǎn)在各個(gè)地點(diǎn)。

春日里,，在天晴的時(shí)候,，該到外面去走走。

高中畢業(yè)證查詢篇六

夕夕是在初三下半期轉(zhuǎn)來的,，這是個(gè)讓人懷疑的時(shí)期,。

夕夕的身上錯(cuò)綜了許許多多的秘密,，關(guān)于她病態(tài)的蒼白，關(guān)于她緊鎖的日記本,，關(guān)于終日的沉默和她筆下晦澀的文字

夕夕總是坐在靠窗的角落,，獨(dú)自一人寫些什么。那些日子里,，她總把頭發(fā)高高束起,，周身充滿了毫無造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。

后來,，我們隱隱地知道了,。夕夕有一段凄哀的故事，這里面有眼淚,、背叛,、疾病、死亡和無休止的傷痛,。但夕夕終是什么也不說,，笑笑地去紙上一遍遍寫下：

花自飄零水自流

一種相思

兩處閑愁

此情無計(jì)可消除

才下眉頭

卻上心頭

很容易讓人想到古時(shí)一段凄美刻骨的愛情故事，那哀怨的女主角為路途迢遞而無歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文,，一遍遍地被虔誠地重寫,。

畢業(yè)后，夕夕給我來了一封信,，她只是幽幽地說些自己的情緒，后來又郵來一張周杰倫的歌碟,。以后,，便音訊杳無，連同她的神秘,，她的高貴憂郁,，她的那段故事。

我叫湘巴時(shí)總會(huì)在后面加個(gè)豬字,，湘巴也不介意,，只是憨憨的笑著，淳樸而可愛,。

其實(shí),，我只有這么一個(gè)可以讓我親昵叫豬的朋友，豬也只有這么一個(gè)親昵叫他豬的朋友,。

湘巴很寵我,，盡管我總把他要聽的二哥叫成耳鍋，他就像一只真正的耳鍋一樣,，把我所有的壞情緒收容進(jìn)去,，再給我意想不到的快樂,。

初中時(shí)我是個(gè)很糟糕的女生，桌肚里像男生的一樣,。常常會(huì)為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂,。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面，試卷,、磁帶,、稿子什么的也被整理好。之后,，我一上課就會(huì)大叫湘巴豬湘巴豬的,。這時(shí)，湘巴就會(huì)把什么都整理好放在我的手中,，再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本,。

湘巴曾經(jīng)收集過我絕少的白頭發(fā)，用塑料紙和膠帶封存好,，一直保存到我要為這煩惱絲找個(gè)合適的對(duì)象為止,。湘巴還曾收集過我隨手畫的畫兒。

后來,，到了只能用信紙和郵票來交流的時(shí)候,，他還會(huì)擔(dān)心我感冒著涼什么的，他還說過無論我提什么要求他都會(huì)滿足我,。其實(shí)我要的只是：不管湘巴是湘巴小豬,，或是湘巴老豬，抑或成了湘巴臘豬片,，都記得有這么一個(gè)叫他豬和耳鍋的朋友,。

高中畢業(yè)證查詢篇七

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧,；書記載著歷史的文明與發(fā)展,，也是人類智慧的結(jié)晶。書,，我們永遠(yuǎn)的朋友,。

自我呱呱墜地之時(shí)，便與書結(jié)下了不解之緣,。她像一位朋友,，在我困惑不解的時(shí)候，為我指明了前進(jìn)的方向,；她又是一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師,，使我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)。書籍伴隨我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,、秋去秋來,，我沉浸于書中,，沉浸于書給我?guī)淼囊磺小?/p>

《白雪公主》是我小時(shí)候的最愛。兒時(shí)的我在為白雪公主的悲慘遭遇唏噓不已時(shí),，不僅為善良與美麗而感動(dòng),，而且更憎恨皇后的惡毒和陰險(xiǎn)。從此,，書便在我心中播撒了真善美的種子,。

隨著年齡的.增長，我對(duì)書的喜愛有增無減,。時(shí)常因?yàn)榈玫揭槐竞脮d奮不已,。這時(shí)，童話已不能滿足我,，我漸漸迷上了古典名著,。我曾一度地沉浸在《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,、《三國演義》中為林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局而傷感,，為英雄好漢而激動(dòng)，深切地感受智慧的真正含義,。

科普讀物讓我深刻地感受到科技力量是多么巨大,，宇宙的奧秘是多么的深邃，人類是多么的渺小,，地球是多么的博大,。我也會(huì)因一個(gè)問題的困擾而絞盡腦汁，又因?yàn)楂@得了知識(shí)而喜悅不已,。

“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”，它是人類的瑰寶,。書是我最好的朋友。在人生的征途中,，我將不再孤單,。在迷途中，書為我指明方向,；在煩躁炎熱的夏日中,，書為我?guī)硪黄鍥觯辉诖颐︵须s的環(huán)境中,，書是我精神的棲息港灣,。

好書伴我成長，我讀書我快樂,。