無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

高中畢業(yè)證查詢(xún)篇一

把醞釀已久的思念交給春風(fēng),，讓明月演繹相思的旋律,，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你,。

你永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方,。余光中的《鄉(xiāng)愁》，每每讀來(lái),，總是鯁在喉中,。讀著這位老先生“在這頭“，望著”在那頭“的大陸,，有著揮之不去的鄉(xiāng)愁郁結(jié)于心中,，也不知多少次，獨(dú)自一人迎著余暉飲酒,，卻消不去心頭的憂(yōu)愁,，便只得”酒入愁腸，化作相思淚“唉!

你永遠(yuǎn)是我們靈魂的歸宿,。一枚小小的棗核,，承載著無(wú)盡的故鄉(xiāng)夢(mèng)。蕭乾筆下的老華僑事業(yè)有成，心中卻牽掛著故鄉(xiāng),。久居異鄉(xiāng)的她種下了故鄉(xiāng)的棗核,。每到夕陽(yáng)西下時(shí)，她徜徉其中,，似乎回到了故鄉(xiāng),，嗅到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳。在那里,，靈魂似乎也找到了歸宿,。

你永遠(yuǎn)是我們心靈的牽絆。眾人皆知的魯迅先生也有二十余年未歸家鄉(xiāng),，等他到那,，已是蕭條凄涼，物是人非,。于是,，他遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，拿起了他那匕首鋒利般的筆,，用他那犀利如刀的目光,，雕刻著他那故鄉(xiāng)的改變，心中依舊是對(duì)故鄉(xiāng)滿(mǎn)滿(mǎn)的牽念,。

一段段模糊了又清晰了的畫(huà)面,，一場(chǎng)場(chǎng)停止了又下起了的綿綿春雨，讓我憂(yōu)從心起,，思念著你,。

舉一杯思鄉(xiāng)酒，吟出思緒萬(wàn)千;唱一首念故曲,，鳴去悲愁蕭索,。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),?！?--奧斯特洛夫斯基

高中畢業(yè)證查詢(xún)篇二

1. 蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn),，壯闊的大海,，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野,、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn),。這些都是生命活力的表現(xiàn),。

2. 我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想,，而終于恍然大悟的時(shí)候,，你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意,。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà),，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞,，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華。

3. 希望源于失望,，奮起始于憂(yōu)患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。

4. 追求，就是千年不變的至情,，百代流傳的綺夢(mèng);是沁人心脾,，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家,、一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想,。因?yàn)橛辛俗非?，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō);有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊,、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城;有了追求,，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像,。

5. 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),，指明了新生的希望,。

6. 別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚,。向前看，不要回頭,，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。

7. 不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),，你輕輕地如天邊的一絲薄云,，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注

8. 初三讓我受益匪淺,，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡,，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開(kāi)朗,，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

9. 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí),，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已,。你可曾想過(guò),，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶,。

10. 都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,，便是夢(mèng)想的花季,。

11. 關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意,，那份認(rèn)真與執(zhí)著,，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注,，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

12. 每每想起這件事，心里酸酸的,，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情,。如果沒(méi)有那一次,，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,，惟有馨香縷縷。

13. 面對(duì)著蒼茫的群山,，面對(duì)著無(wú)際的原野,，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花,，面對(duì)著淺淺的草葉,，我沉默，我驚嘆,，我欣喜,，我歡樂(lè)，我無(wú)言,。

14. 青春的風(fēng)鈴,，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛,，吹動(dòng)了夢(mèng)想,，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,，這個(gè)美好的季節(jié),，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它,，把握它,，讓它在我們手中放出奪目的光彩。.

15. 青春是什么?青春是希望,。青春需要什么?青春需要好好把握,。無(wú)悔的青春，完美的答卷,，把握好它,。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去,，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事,，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待,。將青春握在手中，將希望銘記心頭,，帶著希望與夢(mèng)想,，去追求，去奮斗,，去創(chuàng)造青春之輝煌,。

16. 讓我們行動(dòng)起來(lái),，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人,。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),，你也獲得了莫大的幸福。要相信,，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),，世界將變成美好的人間。

17. 人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,，掌聲比愛(ài)心,，比金錢(qián)更重要。

18. 人生需要掌聲,。許多人時(shí)?？畤@：知青難求。何為知音,，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

19. 就像是風(fēng)對(duì)于帆,，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng),。落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

20. 如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。

21. 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

22. 生活中的船不能沒(méi)有理想的帆,。生活中的理想就是為了理想的生活。生命是正在燃燒的火焰,，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>

高中畢業(yè)證查詢(xún)篇四

不緊不慢,，淅淅瀝瀝,，如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象,，當(dāng)年的春天,，怎么可能有今夜這般如此閑適之意，去悉心傾聽(tīng)春雨的潑灑,。我只是依稀記得,，孩提時(shí)代春雨之夜，多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里,，湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課,，抑或啃著從鄰家早先教過(guò)私塾的跛腳大爺處央求而來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今夜無(wú)眠,，我在都市的一隅,，和著春雨的韻律，流淌著不曾止息的文思,。

雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮,，叮叮咚咚，仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱,，悅耳動(dòng)聽(tīng),。喧囂的城市，不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴,，只是有一種類(lèi)似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂(lè)中,，那是別家沒(méi)有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白,，為何室外春雨瀟瀟,，室內(nèi)反而靜得出奇，乃至可聽(tīng)到香煙燃燒的絲絲之音,。

我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑,，索性放下手中之筆，離開(kāi)案頭坐于書(shū)房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上,，平心靜氣的聆聽(tīng)夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里,，我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河,，回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事,，腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚(yú)的人們。在老家,，一夜春雨過(guò)后,，晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來(lái)的活蹦亂跳的鮮魚(yú)。

倏忽間,，我似乎聽(tīng)到了夜雨的嘆息,，那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過(guò)后的話(huà)尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說(shuō)的事情：老家的湖汊早已淤塞,， 水 閘失修不暢,，小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨,，翌日到處濁水橫流,，哪還見(jiàn)魚(yú)的蹤影?想到這里，我心底立時(shí)泛起一陣渾濁,，一如雨后的水洼泥凼,。我下意識(shí)的點(diǎn)上一支煙卷，默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁,。

此刻,，置身都市，我的心被這夜雨洗禮著,、漂白著,。盡管我從來(lái)沒(méi)有這份閑情雅趣去醉心聽(tīng)雨，可我今夜陡來(lái)興味,。于是,，從我走近窗臺(tái)的那一刻起，我便明白,，我聽(tīng)雨實(shí)際上是在傾聽(tīng)自己心靈的訴說(shuō),。于是，我竟然從潑潑灑灑,、滴滴嗒嗒的雨聲中聽(tīng)出了哪是歡快的歌吟,，哪是愁苦的唏吁，哪是無(wú)奈的嘆息,。這決不是衣食無(wú)虞之境下的矯情,，也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀，而是那顆篤守寧?kù)o但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng),。其實(shí),，我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩(shī)賦、華詞佳句，在我眼中,，那雖是“陽(yáng)春白雪”,，但多少有些蒼白與雕飾之氣。

因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨,，不同的心情就有不同的感受,。今夜聽(tīng)雨，我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情,，分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾,。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧，我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩,、風(fēng)的呼號(hào),。然而我并非悲情主義者，試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽(tīng)出和諧,，聽(tīng)出慰藉,，聽(tīng)出些許詩(shī)意來(lái)。不用搜索枯腸,，便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。我敢說(shuō)，自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來(lái),，沒(méi)有任何描寫(xiě)春雨的文字能夠與之匹敵,。我聽(tīng)說(shuō)爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過(guò)它，我七旬老父至今也依然能背誦,，我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的,，而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩(shī)。不過(guò),，今夜之雨,，大而急促，似乎缺了些許詩(shī)意,，可倒也痛快舒爽,。即便歲月不拘，多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下,，走近文字,，走進(jìn)春天，走過(guò)生命的四季,。因而,，無(wú)論貧窮也無(wú)論富有，無(wú)論開(kāi)心也無(wú)論傷悲，誰(shuí)都會(huì)懷揣春的希望與暢想,。

聽(tīng)雨的時(shí)候,，濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔,。雨夜一如多愁善感的尤物,，它讓你的鄉(xiāng)情、親情,、友情還有愛(ài)情,，像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里,，我仿若又聽(tīng)到母親蒼老的咳嗽聲,，父兄低沉的責(zé)備聲?；蛟S他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事,，或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間,，我已然分明感知到,，那陣陣夜雨的訴說(shuō)就像父母那不無(wú)嘖怪的數(shù)落。原諒我吧,，兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆,，也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子，那離家的路愈來(lái)愈長(zhǎng),，寄往家中的信札也愈來(lái)愈短,、愈來(lái)愈少。請(qǐng)?jiān)试S我,，借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無(wú)盡的祝福：做個(gè)好夢(mèng)吧,，我至愛(ài)至尊的雙親!

……夜雨依舊不停潑灑，依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲,，有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣,，它時(shí)而雄渾激越，時(shí)而舒緩悠揚(yáng),。在這無(wú)人紛擾,、絕無(wú)爭(zhēng)斗的時(shí)辰里，我醉心于傾聽(tīng)它毫無(wú)顧忌的訴說(shuō)與汪洋恣肆的渲泄,，也暫時(shí)忘卻了苦痛,，忘卻了憂(yōu)煩，索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心,。寂寥之中,，我又聽(tīng)到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳，似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想,，生活于塵世中的人們,，需要陽(yáng)剛豪情，也需要多愁善感,，尤其在這浮躁虛泛的年月,，更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難,、什么寵辱,，至少在這種春夜聽(tīng)雨式的小憩里，可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.