在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中周記字 高中周記字左右篇一

一大早,，秋風(fēng)剛剛喚醒大地，我就和母親來到了沂水三中,，開始了嶄新的一天,。剛進校門時，才發(fā)現(xiàn)校園里早已人山人?！,，F(xiàn)實中的沂水三中，走出了我的想象,，校園很美,，環(huán)境潔凈,，令人流連忘返。我不知不覺喜歡上了這里,。

母親背著行李走在前面,，十分不易地穿梭在人海中。遙遠處,，望見學(xué)校辦公樓前聚了很多人,，南墻上貼著各位同學(xué)的分班和報到信息。我查到了自己在15班,。

我先上了教學(xué)樓,，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我,。

和母親扛著包,，來到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍,。找來找去,，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠,。

太陽慢慢地向上攀爬,，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中,，我見到陌生的面孔不會搭話,，只有母親在不斷詢問。汗水浸濕了母親的頭發(fā),，濕透了襯衣,。那一刻，我感覺我的心也濕漉漉的,。

母親愣神的時候,，母親充滿希望的眼神，母親喜悅的臉,，母親滿身疲憊的樣子,，都在我開學(xué)這一天，給我留下了深刻的印象,。

終于找到了我的宿舍,，母親幫我忙前忙后，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣,。母親臨走時,，千叮嚀萬囑咐，讓我好好學(xué)習(xí),，多買好吃的,，勞逸結(jié)合,，也別老玩，也別不知道學(xué)……

開學(xué)第一天,，麻煩有些,，收獲也很多，感悟更多多,。躺在宿舍的床上,，翻來覆去只為一個：我命由我不由天，我背負了太多期望,，就一定不會令他們失望,。

高中周記字 高中周記字左右篇二

“國畫”中國傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫,，細細勾勾,，畫桌前的我正回味著這獨特的“音韻”，正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂,。

暑假了,，爸爸媽媽送我去學(xué)國畫，這已是第四節(jié)課,，因為以前的基礎(chǔ),，我每一筆雖然有了力度，整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

國畫班的教室沾貼著筆墨的香味,。老師走過來，對我說“第四節(jié)可,，今天畫菊花,。”我對菊花畫起的形象出了好奇,，當看著老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,，我顯然明白了許多：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆,。然后我提筆開始嘗試這畫,，一筆，一筆,，輪轂在我的努力之下勉強誕生了,，雖不像老師畫的那般整體形象，但看著還算順眼,。我瞇起一只眼,，仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認真的想了想哪里缺完美,。接著,，我開始第二次的勾線,，照著老師畫的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,，對比第一次,，我真的進步了許多，我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,，畫下了另外一半……

這是,，老師輕輕走過來，對我說：“恩,，不錯,，你畫的已經(jīng)很有味道了，菊花的樣子也差不多了,，記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,，再練一會兒，我給你萱紙照著書上畫,?！蔽冶M量是自己畫得好，在接下來的練習(xí)中,，我更加努力,，努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜，成功的腳步理我越來越近了,，我畫的菊花有了大大的進步,，紙上的成果就好似活的那樣迷人。

終于,，老師給了我一張萱紙,，我調(diào)好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,，幸運女神就好似要帶給我力量,，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,，頓時揮揮灑灑,，輕描淡抹，如同仙女下凡給的那個點睛之筆,，菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,，傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,，靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,，一個“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命，一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,，這幅畫就越美麗,。該上色調(diào)了，我換了另外一只筆,，筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,，又沾了點水，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,，在淡淡的映襯下,，菊花根式富有生機。過了好一會兒,，癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,，我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,，贊道：“咦,，不錯嘛，已經(jīng)很好了,，棒,！”

我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,，嫣然地露出了自信女孩的微笑,，這個微笑，如同畫中菊花那樣甜美……

高中周記字 高中周記字左右篇三

生活豐富多彩生活豐富多彩,，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線,。人與人之間的真情，家庭中的溫馨,，社會中的奉獻,，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學(xué)校x年級x班讀書,。每天早晨,，每當我走到學(xué)校門口,，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵,。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書,，加入讀書的行列,。老師在講臺前，指導(dǎo)著我們,，并不時提醒我們注一下音,，就這樣一直讀下去，直到

美，美是什么,？

是漂亮的外表,？是金錢的塑造？

都不是,！那美在哪兒呢,？

每個人都會從生活中探求美，發(fā)現(xiàn)美,，但他們往往忽略了一些小事,，美也恰巧蘊藏在那兒。

美在每個人的世界里誠實而公平地存在著,，而每個人的眼里都有著一個與眾不同的“小宇宙,。”不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,，探求出不同的美,，他們以各自的美演繹著各自的人生。

有人認為得到了幸福,，生活也就充滿了美,。可當你面對幸福時,，你能很好地抓住它,，發(fā)現(xiàn)它的美嗎？也許你的一個不小心就會使幸福溜掉,，美也隨之流失,。其實，我們用自己的雙手去營造幸福,，用自己的身心去感悟幸福,，美就會來到。

有人說,，理解就是美,。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻,?！奔热晃覀円獙で竺溃情T就必須敞開,，而墻堵住我們的去路,，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,，生活中人們渴望理解,，人與人之間的交往需要理解,。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美,。

世界這么大,，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈,，用寧靜平和的呼吸,，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇,，去打開觀察世界的多棱鏡,。

美，在每時每刻,，在每一個角落,，它不僅僅是愛美的容顏上，形體上，而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美,，生活將處處開滿美的鮮花......