人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

點亮心中的燈字 點亮心中的燈字篇一

我的心情壓抑,，猶如壓著千斤巨石。自從上了初中,，原本活潑開朗的我已變成了煩悶,、憂心忡忡的“陌生人”,。

踏入初中的大門，七八個科目一下子涌向我,，作業(yè)如數(shù)不清的星星,，堆積成山的考卷、課課練,、書本習(xí)題……壓得我喘不過氣來,。學(xué)習(xí)負擔(dān)重，壓力大,，整日浸在課堂里,，泡在書本上，作業(yè)排著長龍圍著我團團轉(zhuǎn),。我仿佛處在無邊無際的黑洞里,，黑暗籠罩著我。唉,，真煩,，真累呀！

初次離開父母,，獨自生活,，不僅學(xué)業(yè)上的煩事很多，而且人際關(guān)系的處理更增添了我的苦惱,。

一次寫字課上,，在不知不覺中，我的胳膊越過了“三八線”,。同桌就用胳膊肘狠狠地碰了我一下,，疼得我直甩手。之后那幾天,，同桌老是對我冷言冷語,，我心里真不是滋味，加上學(xué)習(xí)上的種種不如意,，我,，不知如何是好，欲哭無淚,。

雨越下越大,，我的心情亂糟糟的，像壓著一堆雜草,。于是心血來潮,，冒著如彈的雨點，頂著呼嘯的北風(fēng)，獨自一人徒步到海邊散心,。

海風(fēng)吹來,，絲絲涼意中又夾雜了些許暖意，吹入了我那荒涼的心底,。只見河流從四面八方向大海匯集而來,，這不正是告訴我們學(xué)習(xí)知識應(yīng)積少成多，方能匯成知識的海洋嗎,？海風(fēng)漸漸地加大了風(fēng)力,，激起了朵朵浪花，海浪越激越大,，一浪高過一浪,，濺到了岸上的礁石，沖擊著……岸邊的礁石已被沖得光滑圓潤,。那岸上的礁石不也正如學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎,？滿是棱角，不免磕磕碰碰,，時常絆倒自己，把自己撞個遍體鱗傷,。我們?yōu)楹尾灰宰约旱挠職馀c智慧來打磨它,，讓它成為我們的墊腳石，高瞻遠矚,，放眼世界,。

大海啊,！你是一位知識淵博的學(xué)者,，富有修養(yǎng)的學(xué)者。你以你那寬闊的胸懷包容我們,，以自身的高超的智慧啟迪我們,。我知道了！我懂了,！我心中的那盞燈被點亮了,！

點亮心中的燈字 點亮心中的燈字篇二

沒錯。同理可得,，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時,，它也急需一盞明亮的燈。

默然回首,，一個佝僂的背影久久地環(huán)繞著我,。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時的背影。

外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士,。

在我僅5歲時,，他一直照顧著我，直到我6歲時,，媽媽把我接到奶奶家了,。爺爺奶奶很嚴(yán)肅，跟他們生活在一起,，我有一種從未有過的寂寞感,。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時，他蹣跚到來,。

那是一個夏季的中午,，我們一大家子，正吃著午飯,。微微地,，似乎聽見有人在叫我。好奇地回過頭,，我先是一愣,。只是呆呆地望著眼前的這個人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭,，兩頰飛瀉下來,，一件深色的襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛,。

“湯圓（我的小名）,，包子?！彼寻舆f過來,。

“不，您自己吃吧,，她不吃,。”媽媽搭話了,。

“吃點吧,。”他的神情里帶著一絲央求,。我放下筷子,，慎重的接過包子，氣憤的說：“誰說我不吃,?！彼⒖绦α?，笑地那么甜。雙眼瞇成一條線,，那么的可愛,。

突然，他麻利地轉(zhuǎn)過身,，快速離開,。我看著爸爸，他向我點了點頭,。我也會意地點了點頭,，隨即跟了出去。

在離家不遠處的小橋上,，我看見外公坐在路邊的石頭上,，也急忙走過去坐下。

“最近還好嗎,？”外公撫摸著我的頭問,。

“沒人和我玩兒，一點也不好,?！蔽宜坪鹾芪?/p>

“孩子,，開心點,，別老記著昨天，你也大了,，要學(xué)會與別人交流，和更多的人接觸,?！?/p>

“噢?！?/p>

“你爺爺奶奶也是為你好,，他們對你嚴(yán)格要求是希望你能成才。孩子,，學(xué)會樂觀面對事物真的很重要,。”他開始沉思著……我記下了他所說的話,，竭盡全力去效仿,。

在我對親情淡漠時，他如一盞明亮的燈,，努力想要點亮我灰暗的心靈,，他做到了。我牢記著“樂觀”二字，不敢忘記,，也無法忘記,。