范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊重對(duì)手英語(yǔ)篇一

對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,，尊重對(duì)手吧,，這樣才能使你的人生與眾不同！

尊重對(duì)手是智者的舉措,。在尊重對(duì)手的同時(shí),，你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,，或崇高或卑微,，他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念,。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了,，此時(shí)他的心中必定充滿妒嫉與不甘，心里的矛盾越來(lái)越明顯,，結(jié)果可想而知,。其實(shí)，他只要換一種角度思考,，對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度,，以之為奮斗的目標(biāo)，在敬仰中超越,，并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂(lè)事呢,？

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。夫唯不爭(zhēng),，故無(wú)尤?！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧！生命因拼搏而跌巖起伏,，人生的激情因拼搏而噴發(fā),，要想生命有棱有角，必須競(jìng)爭(zhēng),。

此時(shí),，尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,，更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),，要像蘇轍一樣有“使其中坦然,，將何往而非快”的曠達(dá),，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟,。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,，這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,。

尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩,？曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”,，逼其作《七步詩(shī)》,。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之,，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存,。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧！這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容,，少幾分愁緒,，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨。

在物欲橫流的現(xiàn)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，尊重對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐,，刀光劍影那樣,，也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,，戰(zhàn)爭(zhēng)已落入后人伍,，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對(duì)手詩(shī)先進(jìn)文明的體現(xiàn),，擁有這種氣度的國(guó)家才能永世長(zhǎng)存,。

對(duì)手，既是競(jìng)敵,，又是好朋友,。尊重對(duì)手也是對(duì)自我的尊重，擁有“望天空云卷云舒”的氣度,，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線,。

當(dāng)對(duì)手來(lái)臨時(shí),，你準(zhǔn)備好了嗎,？

尊重對(duì)手英語(yǔ)篇二

在人生的漫漫路途中,，每個(gè)人都會(huì)擁有一些對(duì)手。也許對(duì)手是強(qiáng)大的,，讓你像月亮一樣,，永遠(yuǎn)得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒,；也許對(duì)手是弱小的,，讓你像蝴蝶一樣，時(shí)時(shí)刻刻聽到贊嘆,，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對(duì)手都是不同的,，但都有同一個(gè)效果——————讓我們快速成長(zhǎng)。而你,，又是怎樣對(duì)待這良師益友的呢,？

雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息,。微風(fēng)一陣陣襲來(lái),，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧,，不用說(shuō)也心知肚明了,，正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我,，本想做會(huì)作業(yè),，可沒(méi)寫多久，我就情不自禁地放下了筆,。抬頭望去,，兩方隊(duì)員互不相讓，配合有序,，一切都看似那么平靜,，可兩個(gè)班的同學(xué)都知道，四處充滿了火藥味……

比賽才開始沒(méi)多久,，四班一名同學(xué)的身影,，便醒目地出現(xiàn)在我的視線中，只見她和miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣,，一邊走,，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而miss邢,，則不停地安慰著她,，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她,，耐心地聽她訴說(shuō)著不滿和委屈,。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫得那么傷人,，太沒(méi)教養(yǎng)了吧,。”……

聽到這兒,，我不禁想起了今天早上,，高和孟用同樣不滿的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人,，說(shuō)我們一班菜,，二班…賤……”這么難聽的話他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么,？我們有還嘴嗎,？甚至，把委屈全藏在心底,，把淚,，全部藏在眼球后面，我們可以忍,，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見過(guò)？,！

而三班呢,，從比賽還未開始，到現(xiàn)在,，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎？,！

這場(chǎng)比賽,，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了,，搞得不愉快不說(shuō),，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班,，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎,？沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手,，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎,？如果我們互相尊重,，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？請(qǐng)尊重你的對(duì)手,，你身邊的每個(gè)人……

尊重對(duì)手英語(yǔ)篇三

因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,，才說(shuō)明了你的實(shí)力。所謂“綿羊成群,，一山不容二虎”,，也就是這個(gè)意思了,。如果你的力量漸漸膨脹,，能遇到一個(gè)對(duì)手，也是極好的,！能力相當(dāng),，可以說(shuō)是另一個(gè)你。你可以從中學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)到自己,。所以,，尊重對(duì)手，也是尊重你自己,。

記得小時(shí)候,，特別喜歡一部電影――《舉起手來(lái)》，不是表達(dá)了什么深刻的情感,，很簡(jiǎn)單的,，就是該電影里那些無(wú)厘頭的動(dòng)作實(shí)在好笑！

真是完美地詮釋了日本軍隊(duì)的丑態(tài)和愚蠢,。比如說(shuō)：作為日本軍隊(duì)指揮官,，竟然笨到吃豬食，卻還津津有味,；被小孩子戲弄,，把一罐尿，當(dāng)做山泉一飲而下,，卻還贊不絕口,；騎著一頭豬，像一個(gè)滑稽的小丑,，卻還想前進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),，奮勇殺敵。

有這樣一個(gè)指揮官,，那么士兵當(dāng)然就更“優(yōu)秀”了,！走路搖搖擺擺，一臉癡呆樣,，花費(fèi)工夫只是捉了一只小雞,；迎面飛來(lái)的木桶，完全不知道躲的，被打到一邊后,，仍是一副麻木的狀態(tài),；更夸張的，嘴里能吃進(jìn)一只青蛙,，并咽下去,！真是“將慫慫一窩”！

這樣的電影,，我現(xiàn)在想想,，根本就不知道，它的初衷到底是什么,！貶低日本人,，來(lái)抬高自己?jiǎn)幔吭噯?wèn),，如果在抗日年代,，日本人真的就像該電影里一樣，那么,，南京屠殺根本就不會(huì)發(fā)生,！我并不是，有意去說(shuō)日本人有多厲害,，何不認(rèn)真思考一下,，我們回顧歷史，看到抗日英雄為國(guó)家流血流淚時(shí),，才能深切的體會(huì)到,，我們中國(guó)人的品質(zhì)！銘記曾經(jīng)從恥辱中掙扎而出的光輝,！

比如說(shuō),，一只狼捕捉了一只兔子，我們不會(huì)說(shuō),，這只狼有多么厲害,；但如果一只狼戰(zhàn)勝了一只老虎，我們明白實(shí)力差距,，自然會(huì)覺(jué)得,，這只狼令人佩服！同理,，在我們的生活中,，不要總是尋找比你“弱”的人較量，即是贏了也不光彩,；真切地完成自己的目標(biāo),，你也會(huì)快樂(lè)很多,！

畢竟，努力后的快感,，會(huì)更令自己驕傲,！正視一切，才是強(qiáng)者的姿態(tài),！

尊重對(duì)手英語(yǔ)篇四

狼是羊的對(duì)手,，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù),，使自己進(jìn)步,。本來(lái)，對(duì)于羊而言,，沒(méi)有狼是最好不過(guò)的,，但是換個(gè)角度思考,，若不是有狼的存在,，羊又怎么會(huì)跑得如此快，會(huì)有所進(jìn)步了呢,？

在生物界中,，像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),，同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”,，及迅速,、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù)；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,，造就了在夜間覓食的本領(lǐng),，而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”,；深海中的魚為了保存性命,， 擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚為了捕捉它們,，讓自己進(jìn)步,，改進(jìn)了自己的技術(shù)，游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中,，都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,，若不是有這些對(duì)手在彼此牽制，彼此促進(jìn),， 生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,，整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài),，沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,，更何況對(duì)于人類,，對(duì)于人們自身的發(fā)展呢？

對(duì)于人類來(lái)說(shuō),，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn),，變得更強(qiáng)大,。奧運(yùn)會(huì)中，博爾特以19,。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,，獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,，但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,，生怕自己的金牌，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,，而是尊重自己的對(duì)手,，因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，他將不會(huì)有這么驚人的.成績(jī),，自己也不會(huì)有這么大的飛躍,。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,，沒(méi)有任何對(duì)手,，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,，在競(jìng)爭(zhēng)中,，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā),，才能讓我們有不能想象的飛躍,，讓自己變得更強(qiáng)大。

對(duì)于一個(gè)民族,，對(duì)手也同等重要,。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對(duì)手的作用也是不可忽視的,。如不是美國(guó),、日本、歐盟等的高速發(fā)展,，不斷刺激,、促進(jìn)我們,，我們又怎么會(huì)有今天呢？

因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,，尊重自己的對(duì)手，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),，邁向更高的目標(biāo),，不斷前進(jìn)。