每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

尊重對(duì)手的作文例子 尊重對(duì)手的作文題目篇一

雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息,。微風(fēng)一陣陣襲來(lái),，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧,，不用說(shuō)也心知肚明了,，正在舉行籃球比賽。對(duì)籃球不感興趣的我,，本想做會(huì)作業(yè),，可沒(méi)寫(xiě)多久，我就情不自禁地放下了筆,。抬頭望去,，兩方隊(duì)員互不相讓?zhuān)浜嫌行颍磺卸伎此颇敲雌届o,，可兩個(gè)班的同學(xué)都知道,，四處充滿(mǎn)了火藥味……

比賽才開(kāi)始沒(méi)多久，四班一名同學(xué)的身影,，便醒目地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,，只見(jiàn)她和miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣，一邊走,，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,，而miss邢，則不停地安慰著她,，是不是還俯下身體,，睜著大大的眼睛，注視著她,，耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著不滿(mǎn)和委屈,。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人,，太沒(méi)教養(yǎng)了吧,。”……

聽(tīng)到這兒,，我不禁想起了今天早上,，高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話(huà)：“四班的人,，說(shuō)我們一班菜,，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話(huà)他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么,？我們有還嘴嗎,？甚至,，把委屈全藏在心底，把淚,，全部藏在眼球后面,，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò),？！

而三班呢,，從比賽還未開(kāi)始,，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎,？！

這場(chǎng)比賽,，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了,，搞得不愉快不說(shuō),，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班,，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎,？沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手,，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎,？如果我們互相尊重，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎,？請(qǐng)尊重你的對(duì)手,，你身邊的每個(gè)人……

尊重對(duì)手的作文例子 尊重對(duì)手的作文題目篇二

白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高,，它威嚴(yán),，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼,。對(duì)手無(wú)處不在,，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石,。

對(duì)對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素,。因此，尊重對(duì)手吧,，這樣才能使你的人生與眾不同!

尊重對(duì)手是智者的舉措,。在尊重對(duì)手的同時(shí)，你也拓展了生命的寬度,。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,，或崇高或卑微,，他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈,，時(shí)時(shí)掛念,。有的人會(huì)喪失自信因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了，此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘,，心里的矛盾越來(lái)越明顯,，結(jié)果可想而知,。其實(shí),，他只要換一種角度思考,，對(duì)對(duì)手懷一種尊重的態(tài)度,，以之為奮斗的目標(biāo),，在敬仰中超越,，并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂(lè)事呢?

“上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng),，故無(wú)尤,。”在如今這個(gè)高手烏集的時(shí)代,，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角,，必須競(jìng)爭(zhēng),。

此時(shí),，尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,，更別提“尊重”二字了,。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),，要像蘇轍一樣有“使其中坦然,，將何往而非快”的曠達(dá),，也要有“寄蜉蝣于天地,，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,，這既是對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重。

尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人,。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,，竟“煮豆燃豆萁”,，逼其作《七步詩(shī)》,。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之,，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存,。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容，少幾分愁緒,，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨,。

尊重對(duì)手的作文例子 尊重對(duì)手的作文題目篇三

曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒,，而想解這種毒,，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪種植物,，在離它五步之內(nèi),，必有它的克星。

也許,，這就是對(duì)手吧,！

如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,，更懂你的人,，那么他就有可能是你的對(duì)手了。

記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,，剛愎自用,，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)??！他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得,！

現(xiàn)實(shí)生活中,，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢,？像曹操這樣了解,，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人,？嫉妒,，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎,？

其實(shí),，能成為對(duì)手,，這也是一種緣份試想，這世界多大,，能在茫茫人海中聚到一起,，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地,，是多么困難試想,，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？

對(duì)手,，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福,。

人生,，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生,，你的對(duì)手就一直在你的身邊,，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),，一切都是那么的平淡無(wú)味。

請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧,！把你的虛懷若谷,，把你的高貴人格拿出來(lái)吧！這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中,，不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎,？

因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他,，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧,！

尊重對(duì)手的作文例子 尊重對(duì)手的作文題目篇四

因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，才說(shuō)明了你的實(shí)力,。所謂“綿羊成群,，一山不容二虎”，也就是這個(gè)意思了,。如果你的力量漸漸膨脹,，能遇到一個(gè)對(duì)手,，也是極好的！能力相當(dāng),，可以說(shuō)是另一個(gè)你,。你可以從中學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)到自己。所以,，尊重對(duì)手,，也是尊重你自己。

記得小時(shí)候,，特別喜歡一部電影――《舉起手來(lái)》,，不是表達(dá)了什么深刻的情感，很簡(jiǎn)單的,，就是該電影里那些無(wú)厘頭的動(dòng)作實(shí)在好笑,！

真是完美地詮釋了日本軍隊(duì)的丑態(tài)和愚蠢。比如說(shuō)：作為日本軍隊(duì)指揮官,，竟然笨到吃豬食,，卻還津津有味；被小孩子戲弄,，把一罐尿,，當(dāng)做山泉一飲而下，卻還贊不絕口,；騎著一頭豬,，像一個(gè)滑稽的小丑，卻還想前進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),，奮勇殺敵,。

有這樣一個(gè)指揮官，那么士兵當(dāng)然就更“優(yōu)秀”了,！走路搖搖擺擺,，一臉癡呆樣，花費(fèi)工夫只是捉了一只小雞,；迎面飛來(lái)的木桶,，完全不知道躲的，被打到一邊后,，仍是一副麻木的狀態(tài),；更夸張的，嘴里能吃進(jìn)一只青蛙,，并咽下去,！真是“將慫慫一窩”！

這樣的電影，我現(xiàn)在想想,，根本就不知道,，它的初衷到底是什么！貶低日本人,，來(lái)抬高自己?jiǎn)幔吭噯?wèn),，如果在抗日年代,，日本人真的就像該電影里一樣，那么,，南京屠殺根本就不會(huì)發(fā)生,！我并不是，有意去說(shuō)日本人有多厲害,，何不認(rèn)真思考一下,，我們回顧歷史，看到抗日英雄為國(guó)家流血流淚時(shí),，才能深切的體會(huì)到,，我們中國(guó)人的品質(zhì)！銘記曾經(jīng)從恥辱中掙扎而出的光輝,！

比如說(shuō),，一只狼捕捉了一只兔子，我們不會(huì)說(shuō),，這只狼有多么厲害,；但如果一只狼戰(zhàn)勝了一只老虎，我們明白實(shí)力差距,，自然會(huì)覺(jué)得,，這只狼令人佩服！同理,，在我們的生活中,，不要總是尋找比你“弱”的人較量，即是贏了也不光彩,；真切地完成自己的目標(biāo),，你也會(huì)快樂(lè)很多！

畢竟,，努力后的快感,，會(huì)更令自己驕傲！正視一切,，才是強(qiáng)者的姿態(tài),！