人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

尊重對(duì)手作文題目篇一

記得小時(shí)候,，特別喜歡一部電影――《舉起手來》，不是表達(dá)了什么深刻的情感,，很簡(jiǎn)單的,，就是該電影里那些無厘頭的動(dòng)作實(shí)在好笑！

真是完美地詮釋了日本軍隊(duì)的丑態(tài)和愚蠢,。比如說：作為日本軍隊(duì)指揮官,，竟然笨到吃豬食，卻還津津有味,；被小孩子戲弄,，把一罐尿，當(dāng)做山泉一飲而下,，卻還贊不絕口,；騎著一頭豬,，像一個(gè)滑稽的小丑，卻還想前進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),，奮勇殺敵,。

有這樣一個(gè)指揮官，那么士兵當(dāng)然就更“優(yōu)秀”了,！走路搖搖擺擺,，一臉癡呆樣，花費(fèi)工夫只是捉了一只小雞,；迎面飛來的木桶,，完全不知道躲的，被打到一邊后,，仍是一副麻木的狀態(tài),；更夸張的，嘴里能吃進(jìn)一只青蛙,，并咽下去,！真是“將慫慫一窩”！

這樣的電影,，我現(xiàn)在想想,，根本就不知道，它的初衷到底是什么,！貶低日本人,，來抬高自己?jiǎn)幔吭噯?，如果在抗日年代,，日本人真的就像該電影里一樣，那么,，南京屠殺根本就不?huì)發(fā)生,！我并不是，有意去說日本人有多厲害,，何不認(rèn)真思考一下,，我們回顧歷史，看到抗日英雄為國家流血流淚時(shí),，才能深切的體會(huì)到,，我們中國人的品質(zhì)！銘記曾經(jīng)從恥辱中掙扎而出的光輝,！

比如說,，一只狼捕捉了一只兔子，我們不會(huì)說,，這只狼有多么厲害,；但如果一只狼戰(zhàn)勝了一只老虎,，我們明白實(shí)力差距，自然會(huì)覺得,，這只狼令人佩服,！同理，在我們的生活中,，不要總是尋找比你“弱”的人較量,，即是贏了也不光彩；真切地完成自己的目標(biāo),，你也會(huì)快樂很多,！

畢竟，努力后的快感,，會(huì)更令自己驕傲,！正視一切，才是強(qiáng)者的姿態(tài),！

尊重對(duì)手作文題目篇二

常言道：“人逢對(duì)手,，將遇良才?！比松缆飞蠒?huì)遇到許多阻礙,，他們便是我們的對(duì)手。對(duì)手不僅可以是>挫折,，還可以是我們自己,。然而，只要我們恰當(dāng)應(yīng)對(duì),，這些對(duì)手也成為助我們成功的“貴人”,。

古往今來，建立了豐功偉績(jī)的成功人士往往都是對(duì)手造就的,。“文王拘而演《周易》,，仲尼扼而作《春秋》,，屈原放逐，乃賦《離騷》?”司馬遷正因被囚,，才有了被稱為“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

人生充滿挑戰(zhàn),，對(duì)手也就無處不在,。聰明的人善于利用對(duì)手，楚漢之爭(zhēng)中的劉邦,，正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽時(shí)的狂妄自大,、失去民心,、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾，戰(zhàn)勝了對(duì)手,，建立漢朝,。愚昧的人習(xí)慣埋怨對(duì)手，于是他們也因此被對(duì)手輕易埋

葬,。實(shí)際上,，這些人的前程就是被自己親手葬送的。

不難看出,，一個(gè)人若忘記了對(duì)手,，那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,，其詩,、文在當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)極高?？墒撬龉俸髤s不思進(jìn)取,，沒能戰(zhàn)勝自己――這個(gè)最大的對(duì)手，隨著年歲的流逝,，其文思非但大不如從前,，反而退步不少，最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談,。

忘記了對(duì)手的`國家,，是一個(gè)必定會(huì)沒落的國度。想我泱泱大清,，曾經(jīng)強(qiáng)盛無比,，但同樣自詡地大物博，狂妄自大,，不思進(jìn)取,，忘記了對(duì)手的存在，導(dǎo)致國道衰敗,。所以,，當(dāng)八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí)，滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,，整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,，消失于茫茫大海。

由此可見,，對(duì)手十分重要,。無論是個(gè)人還是國家，都離不開對(duì)手，也不可能沒有對(duì)手,，沒有了對(duì)手也就沒有了進(jìn)取動(dòng)力,、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺(tái)。

如今,，高三的我們,，在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對(duì)手，他就像一劑強(qiáng)心劑,，也是一個(gè)助推器,，成為促使我們前進(jìn)的無窮動(dòng)力。正視你的對(duì)手吧,，因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?！感激你的?duì)手吧，因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè),。

尊重對(duì)手作文題目篇三

狼是羊的對(duì)手,，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù),，使自己進(jìn)步,。本來，對(duì)于羊而言,，沒有狼是最好不過的,，但是換個(gè)角度思考，若不是有狼的存在,，羊又怎么會(huì)跑得如此快,，會(huì)有所進(jìn)步了呢？

在生物界中,，像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多,。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),，同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速,、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù),；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線，造就了在夜間覓食的本領(lǐng),，而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”,；深海中的魚為了保存性命,， 擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚為了捕捉它們，讓自己進(jìn)步,，改進(jìn)了自己的技術(shù),，游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過程中，都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色,，若不是有這些對(duì)手在彼此牽制,，彼此促進(jìn)， 生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快,，整個(gè)生物圈說不定還處于原始狀態(tài),，沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位,，更何況對(duì)于人類,，對(duì)于人們自身的發(fā)展呢？

對(duì)于人類來說,，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn),，變得更強(qiáng)大,。奧運(yùn)會(huì)中，博爾特以19,。30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,，獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,，但博爾特沒有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,，生怕自己的金牌，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,，而是尊重自己的對(duì)手,，因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),，自己也不會(huì)有這么大的飛躍,。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,，沒有任何對(duì)手,，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,，在競(jìng)爭(zhēng)中,，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā),，才能讓我們有不能想象的飛躍,，讓自己變得更強(qiáng)大,。

對(duì)于一個(gè)民族，對(duì)手也同等重要,。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,，對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國,、日本,、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激,、促進(jìn)我們,，我們又怎么會(huì)有今天呢？

因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,，尊重自己的對(duì)手，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),，邁向更高的目標(biāo),，不斷前進(jìn)。

尊重對(duì)手作文題目篇四

每個(gè)人都有自己的對(duì)手,，對(duì)手可能是自己的同學(xué),、朋友、甚至可能是自己,。

我剛上小學(xué)的時(shí)候,，就把班上的一個(gè)漢族同學(xué)當(dāng)成對(duì)手，她很聰明,，學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她,。盡管我也很努力,，可老是第二名。雖然我和她是好朋友,，但是我心里總拿我的成績(jī)跟她比,，總希望能超過她。在一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,，她的語文成績(jī)比我高,，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點(diǎn)點(diǎn),，但是這讓我看到了成功的希望,。

二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她說：“我把你當(dāng)成我的對(duì)手,，我想在學(xué)習(xí)上超過你,?！薄拔乙舶涯惝?dāng)成我的對(duì)手?！彼χ鴮?duì)我說?！白屛覀円黄鹋Π?！”我倆異口同聲的說。

她的語文比我好,，因?yàn)槲沂且妥?，所以語文對(duì)我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音,，借書給我看,，給我講故事，在她的幫助下,，我的語文成績(jī)提高很快,。

到了四年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我終于得了第一名,，拿到成績(jī)的那一刻,，我高興極了。她也很高興,，笑著對(duì)我說：“你真厲害,，我佩服你！”

所以尊重自己的對(duì)手,，我們才會(huì)收獲更多,。