在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

那時美好時光篇一

奈何時光一去不復(fù)返,，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方,。四喜丸子們,，你們還好嗎？

還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩,。那時候,，竟從未想過畢業(yè)的那一天，只顧著留下歡笑和記憶,，卻忘了光陰如梭,。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師,，為我們記錄下這些成長的點滴,，我們才能去回憶那些年那些事?？粗掌械娜宋?，那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節(jié)時的.燦爛笑容,，春,、秋游時的歡鬧娛樂,，運動會時的吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍,，考試時的傳送紙條

在景悅陽光酒店提前慶祝畢業(yè)時,，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道,，還沒到真正畢業(yè)的那一天,。等到了畢業(yè)典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業(yè)了,！那天,，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影,。黑板上寫滿了請假條,，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意,，我們是不是就可以再見了,！

多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們,！多么希望我們沒說再見,，因為那樣，我們就可以再見了,！我們陪伴彼比六年了,。六年，說長不長,，說短也不短,，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友,！

六月的那天是個離別的日子,，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄,，但就像畢業(yè)視頻里說的那樣：我堅信,，念念不忘，必有回響,。

愿我們永遠記得20xx年的那個夏天,，記得陪伴我們的老師、同學,！愿我一睜開眼看見的還是你們,！

那時美好時光篇二

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,。眨眼間,，六年的小學生活即將結(jié)束,。每當想到這里，我的心如波濤洶涌的大海,，久久不能平靜,。掩卷沉思，感慨萬千,，一瞬間,，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：六一節(jié)，那人聲鼎沸,，興高采烈的激動場面,，同學們的勁歌熱舞，震耳欲聾的吶喊聲,，以及生動有趣的表演,；語文課上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,；校園里,，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存,。

忘不了,，那天上學的時候，到校后,，我才發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來,。馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢,？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時,，我的同桌聶子千看見了我的表情,，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著說：“沒關(guān)系,，我借你一支鋼筆吧,。”她的微笑讓我心里熱乎乎的,。

忘不了,，五年級上學期的花樣跳繩比賽，同學們個個踴躍報名參加,，每天早出晚歸抓緊時間練習,。在班干部的帶領(lǐng)下，同學們齊心協(xié)力,，互相合作,，在老師的鼓勵下,，我們個個精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩,，終于比賽成績揭曉,，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著燦爛的笑容,。同學們個個歡呼雀躍,，手舞足蹈，一蹦三尺高,。

忘不了,，那堂口語交際課。同學們對“上網(wǎng)是利大于弊,，還是弊大于利”展開了激烈的辯論,，雙方都振振有詞，唇槍舌劍,。這一方提出一個理由,，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱,，為各自的觀點據(jù)理力爭,，真叫人記憶猶新。

忘不了,，忘不了,，那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事跡,，使我永生難忘,！

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”,。母校,，謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶！母校,，謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活,，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏,！