每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

賞月作文字篇一

在煩悶的教室里坐了許久,，終于讓我們體會(huì)到了放松的感覺，同時(shí)也意想不到地學(xué)到了語文知識(shí),。望著那一輪金黃的圓月,，回憶起大人們所說的桂花樹、嫦娥奔月這些故事,，使我們陷入了深深的沉思

舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。不知是誰低聲吟道,。想起學(xué)這首詩的情景,，老師讓我們聯(lián)想一輪明月的情景，可總是那么枯燥,，那么乏味,。然而，我們今天坐在月光下體味這首詩的妙處別有一番情調(diào),。在這身臨其境的狀態(tài)下,，我們也紛紛作起了詩，于是乎,，一首一輪明月當(dāng)空照,，我們坐在月下笑你一言,，我一語就制造出來了一首不能發(fā)表的詩。

這種種感受,，這句句詩詞,，這處處平仄，難道可以從小小的課本里,、詩句中領(lǐng)略到嗎,？即使詩人的水平再高，作家的寫作再好,，也未必及能得上自己的親身體會(huì),。李白所寫的《靜夜思》我們?cè)缫讯炷茉敚蚁胨彩窃谟H身經(jīng)歷下寫的這首詩吧,！望著圓月上的環(huán)行山,，看著周圍的星星眨著眼。這一切的一切是一幅多么美麗的畫卷??！我曾無數(shù)次寫中秋節(jié)，曾無數(shù)次寫月亮,，曾無數(shù)次寫星星,，曾無數(shù)次在日記里抒發(fā)自己的感受，但有哪一次像今天這樣仰望天空吟詩作畫呢,？在賞月中我用學(xué)過的語文知識(shí)寫出了自以為比較得意的一首詩――《中秋賞月》：中秋月甚圓,，

萬家夜未眠。

圓月眾星圍,，

這周何時(shí)回,？

何如？雖說本詩人的作詩水平不高,，但也體現(xiàn)了本詩人的思家之情,。

這次賞月竟讓我情不自禁地寫下了這首詩，也許這首詩反映了每位同學(xué)的心聲,。由此看來,，我又多了一條名言――語文源于生活，生活源于自然,。這一點(diǎn)誰能否認(rèn)呢,？

賞月作文字篇二

月朗風(fēng)清，又是一年中秋節(jié),，家人圍坐在桌前,，其樂融融。

中秋夜,，想起明代文人徐有貞的賞月詩句“月到中秋偏皎潔”,，我不禁大發(fā)感慨：“我們到外面賞月,，怎么樣?”家人都很贊同,，于是,，在院子里放上桌子，桌子上擺滿了各色月餅和水果,，在這特別的日子里,。我對(duì)月餅自然也情有獨(dú)鐘了，五仁的,、板栗的,、棗泥的、水果口味的,，還有我最愛的鮮花口味……琳瑯滿目,，團(tuán)團(tuán)圍坐，品著月餅,，賞著月亮,，此情此景，美哉樂哉!

月亮初升,，并不是很亮,，淡雅的黃色，使人倍感溫暖,，天色越來越黑,，月亮也越來越明亮皎潔，她散發(fā)出柔和的光,，她的周圍散落著稀疏的星星,，環(huán)繞著，襯托著她曼妙的身姿,。此時(shí)的月亮裹著銀裝,，通透而真實(shí)，沒有一點(diǎn)瑕疵,。

淡淡的浮云托起月亮,，緩緩上升，月光在浮云的襯托下變得若有若無,，十分素雅,。

我低頭看到了手中托著的月餅，像月亮一樣的圓,?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，此時(shí),，有多少游子因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)不能回家，不能和家人團(tuán)聚,、賞月,，只能獨(dú)自一人在外地拼搏，而我有爸爸媽媽陪伴著,，多么幸福,、溫馨。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望和呵護(hù),。

夜深了，月光溫柔的散落在大地上,，人們安詳?shù)乃?，享受著寧靜而祥和的夜晚。