人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
勤奮的拼音篇一
人活在世上,，總要為自己勤奮一些，讓自己有更多的發(fā)展空間,，想要進(jìn)步,，最重要的就是勤奮，勤奮是進(jìn)步的主導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn),，勇于探究,，日積月累，你一定會(huì)有所進(jìn)步,。
我國(guó)古代政治家司馬光從小就天資聰穎,，學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，到后來(lái)才有編寫(xiě)《史志通鑒》的成就,，但是我要告訴你的是,，即使是天生聰慧，也是需要勤奮,。在司馬光小的時(shí)候,，他上學(xué)經(jīng)常遲到，有一次他來(lái)晚了,，先生語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)到：“司馬光,，你這樣天天遲到，耽誤學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后怎能成大器,？我問(wèn)你，你說(shuō)你長(zhǎng)大后要寫(xiě)書(shū),，讓人人都讀你寫(xiě)的書(shū),。但你現(xiàn)在這副樣子怎么去兌現(xiàn)呢？你固然聰明,，但古往今來(lái),，有多少神童，因?yàn)樨澩?，最后落的個(gè)默默無(wú)聞的下場(chǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?。 毕壬囊环掽c(diǎn)醒了司馬光,，還讓司馬光意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，從此以后司馬光不再貪玩，早上一直是第一個(gè)到的,，因?yàn)樗腵勤奮,，他的學(xué)習(xí)有了很大提升。
司馬光的故事給了我啟示,，讓我一直奮斗前去,，其次，不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學(xué)習(xí),，在生活校園中也有形形色色的人,，再勤奮努力著,。
我是一名初中生，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，精神上就有點(diǎn)吃不消了,。每當(dāng)我換個(gè)角度，想吃得苦中苦,，方為人上人,。只要敢堅(jiān)持，敢作,，就沒(méi)有辦不到的,。每個(gè)夜晚外語(yǔ)的背誦，每天在學(xué)校積極的問(wèn)題,，每周都看的作文書(shū)籍,，每天每天的堅(jiān)持，才能讓我在考試中突飛猛進(jìn),。我是沒(méi)有預(yù)料到進(jìn)步會(huì)這么快,，以至于我使料不及，心中有點(diǎn)感動(dòng),，感動(dòng)每日每夜的付出與堅(jiān)持,，也感動(dòng)老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)！只要敢想,，就一定能做到,，不要怕吃苦，每個(gè)人都有“虎落平陽(yáng)”的時(shí)候,，都受到過(guò)嘲笑,，都曾放棄過(guò)，但是生命不息,，勤奮不止,，只要振作起來(lái)，再硬的堅(jiān)冰也會(huì)被磨化,，懸崖邊也能長(zhǎng)出鮮花,。
朋友們，進(jìn)步源于勤奮,，只要勤奮就一定會(huì)進(jìn)步,。只要做到這一點(diǎn)，離成功就不遠(yuǎn)了,。珍惜我們僅有的青春年華,，勤奮吧，讓生命的印記更加充實(shí),，散發(fā)著我們屬于奮斗的光芒,！
勤奮的拼音篇二
從前,，有兩只小猴子，一只叫吉吉,，一只叫聰聰,，他們是好朋友，共同生活在動(dòng)物王國(guó)里,。吉吉勤奮努力,，踏實(shí)能干；而聰聰呢,，活潑好動(dòng),，平時(shí)還總愛(ài)耍些小聰明。
一轉(zhuǎn)眼,，他們都上了小學(xué),。吉吉每天勤勤懇懇踏實(shí)學(xué)習(xí)，成績(jī)一直不錯(cuò),。而聰聰呢,，因?yàn)槟X袋瓜好用，剛開(kāi)始時(shí)成績(jī)也還行,。慢慢地,，他開(kāi)始變得驕傲自滿，做事拖拖拉拉,，好吃懶做,，上課也不愛(ài)思考、不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,。漸漸地,，老師覺(jué)得聰聰太懶散，都不愛(ài)叫聰聰幫忙做事了,，其他小動(dòng)物也開(kāi)始疏遠(yuǎn)聰聰了,，聰聰很傷心。
這一切的一切,，都被聰聰?shù)膵寢尶丛谘劾铩Ｋ龥](méi)有大發(fā)雷霆,，而是語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“孩子,，聰明不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下來(lái)就是天才,，聰明在于勤奮,，天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽(tīng)著，眼神兒一愣一愣的,，似乎沒(méi)有聽(tīng)懂?huà)寢尩脑挕?/p>
很快,，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，期末考試那一天，聰聰自作聰明,，做完試卷之后,，連檢查都沒(méi)檢查，卻在那邊祈禱：“我一定要考到90分以上,，我一定要考到90分以上……”他沒(méi)有看到,，小猴吉吉在一旁苦下功夫認(rèn)真檢查，把算式算了一遍又一遍……
第二天,，成績(jī)出來(lái)了,。老師抱著考卷來(lái)到教室，開(kāi)始念成績(jī)：“吉吉100,，兔萌萌98,，狗汪汪96，龜慢慢93……”聽(tīng)了半天,，都沒(méi)有念到聰聰?shù)拿?。老師念完成?jī)后，當(dāng)著全班同學(xué)面說(shuō)：“聰聰,，下課來(lái)一趟辦公室,。”下課了,，聰聰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到辦公室,。老師說(shuō)：“聰聰啊，你有反思過(guò)自己的問(wèn)題嗎,？一開(kāi)始老師和同學(xué)們都特別喜歡你,，到后面呢？你自己反思一下吧,！”
小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開(kāi)了辦公室,，他越想越傷心，完全不知所措,，感到特別羞愧：我怎么就變成這樣子了呢,？以前大家都那么喜歡我，我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著,，聰聰睡著了,，他夢(mèng)到了媽媽說(shuō)的話：“孩子，聰明在于勤奮,，天才在于積累……”
