工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)字篇一

就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程,。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí),，以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。

第一次走出校門,，來(lái)到工作崗位,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的,，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)

(一)學(xué)習(xí)過(guò)程

最初的一段時(shí)間,，我都處于學(xué)習(xí)階段,。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解,，對(duì)刊物運(yùn)行的了解,，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。

我用了三天的時(shí)間,，閱讀本雜志社的刊物,。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序,。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯,、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,，編輯的具體工作等問(wèn)題。

(二)約稿過(guò)程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了,。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后,，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),，進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后,，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件,，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,，在內(nèi)容、長(zhǎng)度,、趣味性等方面都不太適合直接刊登,，都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用,。

在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過(guò)了審核,，被刊登了出來(lái),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)字篇二

xx年5月，世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司正式成立,，是中國(guó)領(lǐng)先的移動(dòng)電視傳媒集團(tuán).集團(tuán)下設(shè)移動(dòng)電視技術(shù)有限公司,移動(dòng)電視節(jié)目制作公司和移動(dòng)電視廣告公司三大核心部門,通過(guò)在城市公交車,、高級(jí)寫字樓,、商住樓等場(chǎng)所安裝數(shù)字電視播出終端，構(gòu)建中國(guó)城市新型的視聽媒體——數(shù)字移動(dòng)電視.

作為中國(guó)最大的移動(dòng)電視運(yùn)營(yíng)商,，世通華納專注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,，同時(shí)為廣告主搭建一個(gè)全效的信息傳播平臺(tái)。世通華納的移動(dòng)電視廣告平臺(tái)在為公交乘客提供大量的生活消費(fèi)資訊及休閑娛樂(lè)節(jié)目的同時(shí),也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅(jiān)消費(fèi)群體,獲得更高效的廣告到達(dá)率,從而增加市場(chǎng)占有率及提升品牌知名度,。

xx年,，世通華納移動(dòng)電視傳媒集團(tuán)有限公司得到了多家國(guó)際頂級(jí)風(fēng)險(xiǎn)投資商的充分肯定。隨著國(guó)泰財(cái)富基金,、鼎暉創(chuàng)投,、華登國(guó)際以及成為基金共同注資4500萬(wàn)美元，世通華納的品牌架構(gòu)獲得更大的延展空間,，從而演化成為具備聯(lián)播功能的跨區(qū)域媒體平臺(tái),。

時(shí)至今日，世通華納已經(jīng)在全國(guó)設(shè)立23個(gè)全資子公司,，10家辦事處,，所打造的賣動(dòng)傳媒已成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的移動(dòng)電視廣告聯(lián)播網(wǎng)，覆蓋全國(guó)33個(gè)省會(huì)及中心城市,，擁有5萬(wàn)輛公交車,，8萬(wàn)臺(tái)電視收視終端，城市覆蓋人群達(dá)到2億人次,，以其貼近市民的節(jié)目?jī)?nèi)容和極強(qiáng)的廣告穿透力揭開了中國(guó)移動(dòng)電視傳媒行業(yè)發(fā)展的新篇章,。世通華納也以無(wú)可爭(zhēng)議的雄厚實(shí)力，捍衛(wèi)了中國(guó)移動(dòng)電視第一媒體的地位,。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容：

了解公司的背景,、做有關(guān)于公交移動(dòng)電視開機(jī)率的調(diào)查和問(wèn)卷及后期跟同事跑業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年5月8日—xx年5月25日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：沈陽(yáng)市沈河區(qū)青年大街219號(hào)華新國(guó)際大廈14樓e座

實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得：

以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié),，雖然實(shí)習(xí)是短暫的,，但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,，自己感覺(jué)在知識(shí),、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，總體來(lái)說(shuō),，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高.讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,，更讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬與期待……

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),，雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn)，但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ)，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),，也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我和大家一樣,，滿懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司,。因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò)廣告方面的事情，因此對(duì)于這次能在這里實(shí)習(xí),，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，并打算在有限的時(shí)間里盡快的適應(yīng)這里的一切。

世通華納是我初涉社會(huì)的開端,，將從這里邁向美好的未來(lái),，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

由于我們對(duì)于公司的背景不是十分了解,，公司對(duì)我們20名實(shí)習(xí)生進(jìn)行了內(nèi)部培訓(xùn),，讓我們對(duì)公司有了最基本的認(rèn)識(shí)，了解了公司的概況,、發(fā)展歷程,、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢(shì)等等,?！霸谥袊?guó)，85的市民完全依賴公共巴士出行,、學(xué)習(xí),、工作和生活、在無(wú)聊的旅途中提供和傳遞真實(shí),、快樂(lè),、時(shí)效的信息，這是每一位世通華納人至高無(wú)上的光榮使命,?！臂晨偟脑捵屛覀兞私獾搅斯灰苿?dòng)電視作為新興的主流大眾傳媒，前途不可限量,。同時(shí),，對(duì)我對(duì)公司的核心價(jià)值也有了初步了解：誠(chéng)實(shí)、責(zé)任,、服務(wù),、績(jī)效是世通華納人對(duì)每一個(gè)廣告主做出的承諾。公司以其特有的“覆蓋面廣、創(chuàng)新互補(bǔ),、效果佳,、長(zhǎng)時(shí)性、強(qiáng)制性傳播,、高性價(jià)比”的優(yōu)勢(shì),；以“親善、大眾和活力”的品牌個(gè)性,，全效連接著買賣雙方,，鏈接著城市的每一個(gè)消費(fèi)場(chǎng)所。賣動(dòng)傳媒,，以其獨(dú)特的傳媒模式,，一改傳統(tǒng)媒體在傳播過(guò)程中信息的大量損耗，無(wú)可替代的成為在封閉空間唯一性,，無(wú)干擾的強(qiáng)化傳播媒體平臺(tái),。 共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12大學(xué)畢業(yè)生在廣告設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告

作為一個(gè)以“成為中國(guó)移動(dòng)電視傳媒的領(lǐng)航者”為企業(yè)愿景的廣告公司,，世通華納秉承“以勇于創(chuàng)新,、突破自我、居安思危,、速度致勝”為經(jīng)營(yíng)理念,，覆蓋城市的龐大收視人群，以深度,、全效,、連續(xù)音畫的傳播方式，全天廣告高強(qiáng)度滾動(dòng)播出頻次,，以及節(jié)目植入等多種高效廣告?zhèn)鞑ナ侄?，生?dòng)演繹了全效傳播在移動(dòng)電視領(lǐng)域的完美應(yīng)用。因此,，無(wú)論對(duì)城市居民還是對(duì)企業(yè)商家而言,，賣動(dòng)傳媒都是一個(gè)真正高頻次、高觸達(dá)率,、高黏合度的溝通平臺(tái),，也都傾注著世通華納責(zé)任的極至?！皠賱t舉杯相慶,，敗則拼死相救”激勵(lì)著每一個(gè)世通華納人在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商海中，不斷的奮勇前進(jìn)……

而我們實(shí)習(xí)的公司是世通華納沈陽(yáng)公司,，它成立于xx年2月,，公交移動(dòng)電視正式開播于今年4月,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公司中員工的平均年齡是31歲,，其中45.6的員工是大學(xué)以上學(xué)歷,。為此，我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)充滿活力的公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我能真正的開闊了眼界,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。那就是對(duì)企業(yè)中有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。但通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)廣告的理解,，豐富了我的

廣告知識(shí)，使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。

第一天來(lái)公司,，我不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是做坐在那里等著培訓(xùn),，之后公司的田總為我們分配了任務(wù)——對(duì)45條公交車移動(dòng)電視的開機(jī)率進(jìn)行調(diào)查以及向隨機(jī)向路人做調(diào)查表。這任務(wù)讓我十分興奮,！但工作并非象我想的那樣容易,，在馬路上吸尾氣、曬日光浴是避免不了的,，還要因?yàn)樽稣{(diào)查表而受到他人的拒絕……

以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件極其容易的事，可是當(dāng)我離開學(xué)校,，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的事,。每天早上都要很早起床,，上班，到下午四點(diǎn)才能回家,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每天都要打起精神工作,。剛開始上班的時(shí)候，我的心情激動(dòng),、興奮,、期盼、喜悅,。我相信,，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易,。

當(dāng)然工作之余，實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩,。比如和同事吃午飯,，總是聊得很開心，或者在下班的路上漫步,，總是那么的愜意,，當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶，讓我更深刻的知道,，做營(yíng)銷也好,，做其他工作也好，有一些東西是相通的,，通過(guò)和師傅的交談,，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來(lái),，明白了自己的道路,，自己的追求。

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,，更重要的是,，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝系里領(lǐng)導(dǎo),、老師和世通華納廣告公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作,。3周,，雖然短,，但是我想,，對(duì)于我而言,，是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)字篇三

學(xué)生姓名： 李 始 良

專 業(yè)： 建筑工程

層 次： 大 專

指導(dǎo)教師： 楊 忠 敏

二oxx年三月三十日

1、20xx年3月16日至20xx年3月30日

2,、營(yíng)口市鲅魚圈區(qū)山水人家小區(qū)

深入工地一線參觀,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，深化對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。初步體會(huì)建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),，熟悉工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,，在畢業(yè)之前打下一個(gè)對(duì)工程的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)走向工程崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外,，通過(guò)實(shí)習(xí)，開闊視野,，增加感性認(rèn)識(shí),。

參加測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法,。

我所參加的實(shí)習(xí)單位為營(yíng)口新遠(yuǎn)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，這是一個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),。公司開發(fā)小區(qū)有：新海小區(qū),、平安家園小區(qū)、山水人家小區(qū)等高級(jí)住宅小區(qū),。

山水人家小區(qū)現(xiàn)已建樓房10幢,，在建樓房5幢，我所參加實(shí)習(xí)的樓房為六層多層建筑,。

1,、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題,。對(duì)鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：

a,、鋼筋工程

(1),、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1)按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

2)擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3)底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4)底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5)根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，

插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

(2)梁鋼筋的綁扎

1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋,。

2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋,；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固,；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,，綁架立筋，再綁主筋,，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行,。

3)框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.

4)箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,，箍筋彎鉤為135°,，平直部分長(zhǎng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí),，單面焊縫長(zhǎng)度為5 d,。

5)梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求,。

6)梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí),，可采用綁扎接頭,，搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離,，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,，受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤）,，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

(3)板鋼筋綁扎

1)清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

2)按劃好的間距,，先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長(zhǎng)方向鋼筋在上,。

3)在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。

4)在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

b,、模板工程

(1),、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

1)板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,，核對(duì)型號(hào) ,；

2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊 ；

3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈,；

4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷,；

5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；

6)模板安裝就位后,，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘,，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象,。

(2)模板的安裝

1)墻,、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口,，并做臨時(shí)固定,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)字篇四

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法,、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用,。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍,。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的情況

有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

從大學(xué)校門跨入到電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

幾個(gè)月來(lái),，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改