范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中的我 高中的我字篇一

校園中林木參差,，自由地生長,。每年春天,，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗,。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”,。

當(dāng)然還有各式的花草,，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳,；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍,、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上,，用小眼睛瞅著你,，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時,，它卻一振翅,，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方,。

在學(xué)校里,，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的思考,、學(xué)習(xí)方法,，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人的探索。因此,，學(xué)習(xí)的動力不是來自于社會,、學(xué)校、家庭,、導(dǎo)師,，而是自己。沒有考試來評價你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣,，只有作品,、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里,，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我,、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我,。

在學(xué)校里,，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友,，更可以與高年級同學(xué),，甚至老師,、園丁、校長成為朋友,，在這里人人平等,，相互尊重。

這就是我理想中的高中學(xué)校,。

高中的我 高中的我字篇二

曾經(jīng)的曾經(jīng),，我們彼此喜歡；曾經(jīng)的曾經(jīng),，我們海誓山盟,；過去的過去，我們攜手同行,；過去的過去,，我們漫步林蔭；現(xiàn)在的現(xiàn)在,，我們相愛不再,；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我孤單思念,。

我知道,，你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥，定不會停留此處,；我知道,，你是一匹注定要馳騁的駿馬，斷不會原地徘徊,；我知道,，你是一條注定要游離的錦鱗，絕不會在此地等待,。我知道,，你是注定要離開的，無論我怎樣挽留,，你就這樣悄無聲息的轉(zhuǎn)身離去,，帶著我的思念，帶著我的挽留,，就這樣頭也不回的走了,。只留下我一個人獨(dú)自讓傷感漫延開去。

一切的一切都已成過去,，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念,，可以回憶。現(xiàn)在的心早已無波瀾,，或許愛過了,，通過了,，恨過了，心便就死了,。偶爾仍會想起你,，每每想起，總是會流淚,。想起你曾說過的：想要流淚的時,，就抬頭望著天空，淚便不會再流出,。

我也曾試過這方法,，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用,?；蛟S是思念過重痛苦過深吧......

都已過去了，不如就讓風(fēng)和時間帶走一切,，包括對你的愛,，對你的思念。

timegoesby,，這一秒開始遺忘,！

高中的我 高中的我字篇三

老師啊，我敬愛的老師

你是黑暗中的明燈

使迷失在黑暗中的我

找到了光明

雖然會不經(jīng)意地將你忘記

但是你無悔,，依舊長明,。

老師啊，我親愛的老師

你是燃燒著的蠟燭

給沉迷于黑暗中的我

送上了光輝

總是忘記你心酸的淚水

忘記你用生命譜寫的輝煌

但是你無悔,，默默流淚,。

老師啊，我尊敬的老師

你是身邊的警鐘

將迷失在欲望森林的我

用警聲敲醒

為了把我從錯誤中帶回

你承受了一次又一次的痛,。

老師啊,，我溫柔的老師

你是那一雙溫柔的手

當(dāng)我受到傷害

你為我把傷口撫平

當(dāng)我取得優(yōu)勝

你為我溫暖心靈。

老師啊,，我尊敬熱愛溫柔的老師啊

感謝你對我的淳淳教悔

感謝你對我的無私奉獻(xiàn)

歷史見證著你的輝煌

我們記著你的希望

對于我們對您的傷害,，我只想說：老師，對不起,。