無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇三

20xx年9月2日,，下午,，5時(shí)38分。天,，灰蒙蒙的，有些壓抑,。秋風(fēng)吹過(guò)火車站旁一排排整齊的楓樹(shù),，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙,、沙”作響,。

“滴”刺耳的汽笛聲響起來(lái)了,。火車旁孤獨(dú)地站著一位母親,，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著,。微涼的秋風(fēng)吹來(lái),，帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯,。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇,，看上去蒼白無(wú)比,。其實(shí)她本不是那樣的，只是因?yàn)樗紤俣兊蒙n老,。她轉(zhuǎn)過(guò)頭向北方望了望,，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著火車,，依舊站著。

“滴,、滴”這無(wú)情的汽笛聲，再次響起,，刺痛著母親的心,，她再次向北方望去,，又微微張了張嘴，卻沒(méi)有說(shuō)出話,，只發(fā)出了一聲重重的嘆息,。太陽(yáng)快落山了，晚霞映照在她的身上,，顯得那么的孤獨(dú)與愁悵,，她還是靜靜地站著,，在微涼的秋風(fēng)中，帶著希望的眼神,，望著北方。

“滴,、滴、滴”這聲音是最后的時(shí)間,，火車馬上就要開(kāi)走了,，她不禁顫了顫身子,。不得不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸出左腳就要向前踏去,。可,，下一秒,，她又收回腳步,，轉(zhuǎn)過(guò)頭深深地向北方凝視了一眼，而后無(wú)奈又孤寂的踏上了火車,。火車開(kāi)走了,，向南方開(kāi)走了,，可車窗旁,，一直有一位母親，久久地深情地凝視著北方,，那是她兒子所在的地方,。

課上，專心聽(tīng)講的自己,，不禁地把頭望向窗外,。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過(guò)的楓葉時(shí),，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外,，只愿這無(wú)情的秋風(fēng),，能不再無(wú)情，把一位兒子對(duì)母親的愧疚與思念帶去,，秋風(fēng)呀，不要再那么蒼涼了,，讓遠(yuǎn)去的人兒,，感到溫暖吧,。

這時(shí)，車窗旁的母親,，面對(duì)著北方，嘴角慢慢地上揚(yáng),，眼角泛著點(diǎn)星光,?！肮尽⑦恕薄肮?、咚”火車就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。

媽媽,，愿您一路平安，身體健康,。

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇四

她是與眾不同,、“非一般”的人,，而這個(gè)人，就是我的“奇葩姐姐”,。

她，做事不按常理,，但往往結(jié)果比許多人都要好；她,，到家已經(jīng)很晚了,，但還是先寫一會(huì)作業(yè),，再“用膳”，而速度又比我們快許多,；她,，身為地理課代表,；但似乎為地理投入的時(shí)間要比對(duì)其它科目的要少。她,，就是我的姐姐。

她,，與’學(xué)霸”是小伙伴，久而久之,，也自然而然的成了“學(xué)霸”,。每次,，我遇到不懂的數(shù)學(xué)題，經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn),，都會(huì)茅塞頓開(kāi)；她是班里的地理課代表,，成績(jī)也不是虛的,，她本身就喜歡地理，我們?nèi)ヂ糜?，她都能?zhǔn)確的說(shuō)出這的風(fēng)土人情，少數(shù)民族分布情況,，好像是一本“地理書”,；她書上的筆記,，真是讓我每一次預(yù)習(xí)時(shí)，都很無(wú)語(yǔ),，一頁(yè)書上，半頁(yè)的筆記,。她不光學(xué)習(xí)好,，還有一手好字呢,！雖然記得多，但一看,，層次明確，內(nèi)容條理,，這樣更能襯托出她“字如其人”,。她,，就是我的姐姐。

她也不是沒(méi)有興趣班的哦,，吉他，書法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他,，在暑假里,，她學(xué)了十節(jié)課的吉他,，別看時(shí)間少，收獲卻很大,，但這不是讓我難忘的主要原因，她練吉他,，用撥片彈吉他的手卻因?yàn)閺椬鄷r(shí)間長(zhǎng)磨起泡來(lái)，還出血了呢,，因?yàn)樘鬯蘖耍_(kāi)始我認(rèn)為這是懦弱,，但后來(lái)，我明白了,，誰(shuí)敢說(shuō)她在哭的同時(shí)沒(méi)有下決心：“我一定要把吉他練好”？她在堅(jiān)持,。她，就是我的姐姐,。

我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不短了,，對(duì)她,，我也有一定的了解，有一次：去她家吃飯,，我看著她寫作業(yè)，過(guò)了會(huì)兒,，那“罪大惡極”的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了,，一看，是老師在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及布置的作業(yè),，而我的阿姨，也就是她的媽媽,，卻認(rèn)為她在玩手機(jī),，并“開(kāi)導(dǎo)”了她，我能看出來(lái),，那兩眼之間不是以往的神情，而是委屈與生氣并存,，我也下了一跳，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣，我見(jiàn)到的,，都是開(kāi)朗,，活潑的,，等我們出了門之后我才隱隱約約聽(tīng)到她的辯解，這是她獨(dú)特的待客之道,。她，就是我的姐姐,。

要揭曉“她”的大名了,，王佳琪,，一個(gè)大眾化的名字，有著非大眾的成績(jī)：級(jí)部里平均為前二十名,，這也是我的目標(biāo),。20xx級(jí)5班,，在這樣一個(gè)普通的班級(jí)里，有著許多人才,，這樣的成績(jī)也是受到好同學(xué)的影響吧,？

對(duì)于她，我是這樣描述的：一個(gè)活潑開(kāi)朗,，知書達(dá)理，喜歡學(xué)習(xí),，有強(qiáng)烈求知欲的姐姐,。

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇五

《父愛(ài),，我一生抓住的財(cái)富》

父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火,；父愛(ài)是火,，點(diǎn)燃希望的燈,；父愛(ài)是燈,，照亮前行的路；父愛(ài)是路,，引領(lǐng)你的一生,。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,，不懂父親俊朗的面容因何憔悴,，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……

直到初三,，那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條,，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是,，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,，黑壓壓的天下,，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖,。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親,！透過(guò)窗子,，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染,，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,，就是白發(fā)。

是一根根,、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā),，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心,？車靠站點(diǎn),，我快步走下，顯然,，父親望見(jiàn)了我,，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,，向我奔來(lái),。

那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,，那一刻，我一任淚水滂沱,。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi),，“我的手太涼了?！蔽也活櫢赣H的躲閃,，一把抓回那雙冰涼的大手,，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作山,，化作火,，化作燈,，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),，陪伴我每一天,、每一秒，陪伴我這一輩子,。父親啊,，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài),，女兒一生不會(huì)貧窮。

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇六

一個(gè)可以真正改變你的老師,，也許并不需要一套長(zhǎng)長(zhǎng)的苦口婆心的說(shuō)教,，只需要一個(gè)眼神,，一句話，一個(gè)輕微的動(dòng)作,，就可以影響你的一生。

——題記

“善之本在教,，教之本在師,?！边@是盱江先生李覯所說(shuō)的一句話。教師,，一個(gè)古老的職業(yè),，斯大林說(shuō)過(guò)：“教師是人類的靈魂工程師?！钡矣X(jué)得，教師更是知識(shí)與文化代代相傳的棟梁,，是未來(lái)的點(diǎn)燈者,、指路人。

老曹,，是我們的老班。一年四季,，他都穿著深色的衣服,。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,，到了冬天就變成了深褐色的大衣,，顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡(jiǎn)單的黑色方框眼鏡,，下面射出一道如鷹一般銳利的目光，似乎可以把坐在最角落同學(xué)的小動(dòng)作一眼看穿,。所以上他的課,，大家都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，因?yàn)殡p目無(wú)神、神游天外的同學(xué)一旦被他的目光掃到,，里面就會(huì)把思緒以光速塞回教室之中，雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,，如電光火石一般快捷,。在這一道眼神的影響下,，老曹的課往往效率極其高。在我們班評(píng)選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“,。后來(lái),，在我們班，”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞,。

別看老曹的眼神如此銳利，但他還有一個(gè)外號(hào)“曹媽媽“,，當(dāng)然，這只是我們班同學(xué)的戲稱,。老曹的平易近人是遠(yuǎn)近聞名的,，”老曹的眼睛“只是他在上課時(shí)的”專屬技能“,，當(dāng)他找同學(xué)談話時(shí)，眼睛里會(huì)帶有一絲大漢的柔情,，用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),，他那時(shí)的眼神,，和他的外表形成一種“反差萌”,，似乎看著有一絲別扭，但是當(dāng)他用充滿磁性的嗓音開(kāi)口說(shuō)話時(shí),，這種別扭就變成了一種美感,，一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的美,。我們都很喜歡老曹的嗓音，那是一種由聲帶發(fā)出,，似乎全身都會(huì)產(chǎn)生共鳴的聲音,，吐出的字如同落魄詩(shī)人寫出傷感的詩(shī)句，有點(diǎn)憂傷,，但又充滿了說(shuō)服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,，也愿意找他訴說(shuō),，在他獨(dú)特嗓音的循循善誘下，似乎一切困難和煩惱都如過(guò)眼云煙,，如同我們的內(nèi)心世界下了一場(chǎng)瓢潑大雨，沖刷了成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦和磨難,。

但很多人都不知道,，老曹理科男的外表下其實(shí)藏著一顆文學(xué)的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話,。在談話中,，我無(wú)意中看見(jiàn)老曹的桌子倒擱著一本書,，有些好奇，便湊上去瞧了一眼,，那是一本微微泛黃，皺褶遍布,，看上去被翻閱了無(wú)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》,，我當(dāng)時(shí)不知怎么地有些想要發(fā)笑,，但又看見(jiàn)老曹嚴(yán)肅的目光,，只能把笑憋回肚子里。后來(lái)有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，老曹和語(yǔ)文老師當(dāng)裁判，坐在一起不知在談?wù)撔┦裁?，我偷偷地湊過(guò)去一聽(tīng),，他們是在探討有關(guān)紅樓夢(mèng)的問(wèn)題,，老曹的目光很認(rèn)真，又帶著一絲期盼與向往,，我從未見(jiàn)過(guò)老曹露出過(guò)這樣的表情，只聽(tīng)他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境,，從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家,，最后聊到寶玉懸崖撒手,。他們聊的范圍很廣泛，從大致劇情到具體細(xì)節(jié),，聊到了黛玉的《葬花吟》,，令我十分驚奇的是,，老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出，當(dāng)老曹吟出一句句憂傷的詩(shī)篇,，獨(dú)特的磁性嗓音幻化出那個(gè)多愁善感、命運(yùn)多桀的女子,，似乎運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門外,，老曹的周圍籠罩著一層說(shuō)不清,、道不明的光輝。

曾經(jīng)有那么一段時(shí)間,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)極其糟糕,，整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下,，學(xué)習(xí)一下子就成為了一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，數(shù)學(xué)像一座高不可攀的大山,，壓得站在山腳下的我喘不過(guò)氣,，老曹的課也從一開(kāi)始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,，黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴(yán)苛的教條，捆綁著我的思緒,。聽(tīng)不懂的感覺(jué)很痛苦，無(wú)論你怎么努力跟上老師的步伐,，但它仍然將你拒之門外,。到后來(lái),，我便開(kāi)始自暴自棄，在老曹的課上露出很專注的表情,，但其實(shí)思緒已經(jīng)在藍(lán)天之上翱翔,。也許老曹是看出來(lái)了,，也許又是沒(méi)看出來(lái)，他開(kāi)始在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵(lì)的話,，雖然在課上依然聽(tīng)不懂，但是一想到那幾句話,，心里總是暖暖的，我也開(kāi)始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,，看著頭上明亮的天空，默念著老曹那幾句鼓勵(lì)的話,，邁著堅(jiān)定的步伐,，緩步前進(jìn),。而真正讓我站起來(lái)的，是老曹的一句話。那天,，我們正在分析習(xí)題，突然,，老曹叫到我的名字,，讓我走上講臺(tái)講解一道題目,，那是我在紅色叉叉叢生的習(xí)題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺(tái),，忐忑地寫下了那道題的.解題過(guò)程，老曹看完之后,，對(duì)有些手足無(wú)措的我說(shuō)：“非常好，看吧,，你也能做得很好,?！岸潭痰囊痪湓挘坪觞c(diǎn)亮了我心中無(wú)盡的黑暗,，把我拉出了深坑,，看到了明亮的藍(lán)色天空,。遠(yuǎn)方，是一片晴空燦爛,。我開(kāi)始把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中，雖然沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī),，但是我邁出了那一步，相信,，未來(lái)是一片燈火輝煌,。

寫了那么多,，已是到了深夜。但我知道，老曹一定還在寂靜的夜里點(diǎn)著孤燈批改著成堆的作業(yè),。

謝謝你,，曹老師，你讓我知道了學(xué)習(xí)的意義,，知道了未來(lái)會(huì)如此美好，如此光明,。

夜空之中,，繁星點(diǎn)點(diǎn)……

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇七

睡蓮開(kāi)了，不知從何時(shí)起,，那些個(gè)挺立嬌小的花骨朵兒，已悄然舒展開(kāi)潔白如玉的花瓣,，似亭亭動(dòng)人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上,，清幽的香氣透過(guò)紗窗傳進(jìn)來(lái),。每到這時(shí)，我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐,，想起與我一般大的你，想起你我走過(guò)的日子,。

掰著指頭細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),，似乎在我約摸五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的你。

你是匆匆走進(jìn)了我的生活,。那天,，睡蓮一如今日開(kāi)得那般迷人,。我坐在梧桐樹(shù)上，像個(gè)男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡,。一陣搬家具的嘈雜聲驚醒了我,，我撥開(kāi)葉子，看見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往搬家的工人，也看見(jiàn)了你,。你好小,，站在媽媽身邊，一臉的緊張,，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子直掛在了腰際，齊眉的劉海下是一對(duì)有神的大眼睛,。我直愣愣地瞅著你,。忽然，你抬起頭來(lái),，與我的目光撞了個(gè)正著。我怔忡間竟忘了躲避,?？粗阍尞惖哪抗猓覜](méi)來(lái)由地覺(jué)得你將成為我人生中的第一個(gè)玩伴,。

從那之后，我便時(shí)常牽著你到處瞎逛,，你比我矮一個(gè)頭,，自然也心甘情愿任我擺弄,。還記得我們六歲的時(shí)候，我非要教你上樹(shù),，可是平時(shí)學(xué)什么都挺快的你，卻怎么也學(xué)不會(huì)爬樹(shù),。我氣惱地甩開(kāi)你的手,，大聲質(zhì)問(wèn),，你有沒(méi)有用心學(xué)。你垂下頭,，不應(yīng)聲,。這無(wú)疑是火上澆油,。我看不見(jiàn)你的表情，咬咬牙,，一跺腳走了。不一會(huì)兒,，我感到衣角被拽住了,，我知道是你，卻裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),，繼續(xù)走,，走進(jìn)自家的廚房。已經(jīng)過(guò)了好久好久,，我?guī)缀醵纪诉@回事，轉(zhuǎn)而偷了幾顆糖果,，一回頭,，撞上了你,。我被嚇了一大跳。你抬起頭,，淚眼婆娑,，可憐巴巴地望著我,，那眼神瞅得我一下子，想起爬樹(shù)這回事來(lái),，我剛想訓(xùn)斥你，你哽咽著請(qǐng)求我再教一次,。我也想原諒你?。∮谑俏抑е嵛岬卮饝?yīng)了,。出乎意料，你一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,，欣喜最終蓋過(guò)了憤怒,。我和你坐在這樹(shù)上開(kāi)心地分著糖吃。

你的長(zhǎng)發(fā)總帶著一股清新的洗發(fā)水的味道,，而我是短發(fā)，我便常常羨慕你的發(fā),，這時(shí),，你便咯咯地笑,；

你的頭總喜歡往右歪,，做出一個(gè)可愛(ài)的思考的模樣,，令我在很憤怒的時(shí)候，也會(huì)無(wú)故地壓下火氣,；

你的手總愛(ài)拉著我的右邊的衣角,，，害得我的每件衣服都是變形的,，雖然我穿上新衣后警告你不許再拉我的衣角，但看著你死皮賴臉地伸出手,，我卻無(wú)計(jì)可施,；

……

我以為，你是我永遠(yuǎn)的童話,，你也說(shuō)，我們是對(duì)雙生花,，不離不散,。但，你還是走了,，走得近乎決絕。

你站在我面前,，說(shuō),，我走了。我不出聲,，看著你，猛然發(fā)覺(jué)你已比我高了半個(gè)頭,。驀然間,，我呆住了，愣愣地伸手撫著你的發(fā),，啞著嗓子問(wèn)，你剪了,？你瞥了瞥齊肩短發(fā),，不說(shuō)話,。這樣,，僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過(guò)去,。我問(wèn)你,，明天，你能來(lái)樹(shù)下找我嗎,？你緊抿著嘴唇，不看我,。有人過(guò)來(lái)拉著你走,，你也沒(méi)看我,；他們把你推上車，你還是沒(méi)看我,?？晌抑?，那劉海后的雙眸一定像當(dāng)年那樣，淚眼婆娑,。一定是這樣,，所以,，你不敢看我，對(duì)吧,？

你知道嗎,？第二天，我就站在那樹(shù)下,，我早早的就在那兒等了,，好像見(jiàn)見(jiàn)你,。

你知道嗎？那天我準(zhǔn)備了一肚子的話想跟你說(shuō),，所以,，我早早的就在那兒等了,。

你知道嗎,？我起了個(gè)大早，連飯也顧不上吃,，早早地就在那兒等了,，可是，沒(méi)等到你,，直到夕陽(yáng)投下的落寞人影陪著我,。我還是等著，等到夜色將我吞并,，等到大人們拉著我回家,。

你沒(méi)來(lái)……

所以,，我決定忘記你，忘記我的童話,，我的雙生花,。

但我不能忘記你,，你給了我那么多歡樂(lè)，那么多笑容,，那么多難忘的回憶，你教給我開(kāi)朗,，交給我執(zhí)著,，交給我寬容。你那么好,，我怎么能忘記你。

我笑了,，也決定從此留長(zhǎng)發(fā),，為了你，為了我,，為了我們走過(guò)的日子,。

現(xiàn)在，我還一直留著長(zhǎng)發(fā),。你也不許忘了,，忘了你我走過(guò)的日子,。

初三寫人記事 初三寫人英語(yǔ)篇八

在這個(gè)社會(huì)上，各行各業(yè)的人都有著自己獨(dú)特的眼神,，這些眼神都是他們的習(xí)慣所養(yǎng)成的,。眼神里，分明透露出他們的年齡,、性格和職業(yè)。

外交家的眼神深邃而嚴(yán)肅,，讓人捉摸不透,；藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中,；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來(lái),，卻是最溫暖的,。

我的父親是一位老中醫(yī)，品德高尚而醫(yī)術(shù)高明,。曾經(jīng)，有一家公司邀請(qǐng)他到外國(guó)為其他人治病,。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。可是,，父親拒絕了，原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)槟羌夜菊f(shuō)我父親不能帶上我,，而他舍棄不下我。以后,，父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù)，不僅使家庭富裕了，還贏得了病人的好評(píng),，因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”,。我知道,，這是很不容易的。從那以后,，我開(kāi)始注意他了,。他對(duì)待每一位病人，顯得那么和藹可親,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，眼神是專注的,、慈祥的,，溫暖了每一位病人的心,。

父親不僅在工作上非常出色,，連燒菜、梳頭這些本應(yīng)該適合女人做的事,，他都能勝任,。他燒的菜不僅色香味俱全,，還很注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓我總是有個(gè)好胃口,，健康地成長(zhǎng)著,。梳頭,，他更不在話下了，每天早晨,，他總是早早地拿著梳子,，站在椅子旁邊，等待我下樓來(lái),。他先把我的頭發(fā)梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮,。鏡子里的他總是面帶微笑,，眼睛里充滿了慈愛(ài)。

梳好辮子,，美美地吃完早餐，我該上學(xué)了,。這時(shí),，父親總是幫我背上書包,，打開(kāi)門，一直張望著,，直到小路的盡頭，好幾次,，我在他親切的眼神里看到了,、懂得了依依不舍的含義。

因此,，在我的印象里，父親總是慈祥,、溫和的,。可是有一天,，發(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另外一面,。那天,，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架,，讓一個(gè)來(lái)我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了,，他很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我,，這讓我很吃驚,，我從沒(méi)看到過(guò)他如此嚴(yán)厲的眼神，我很難過(guò),。第二天早晨,，父親默默地幫我做好了早飯,，梳完了頭發(fā)，沒(méi)有送我上學(xué),，讓我很不習(xí)慣，心里很不是滋味,。這天放學(xué)回到家，父親招呼我坐到他的身邊,，他認(rèn)真地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,，要我尊重自己的勞動(dòng)成果，只有自己珍愛(ài)它,，被人才會(huì)尊重我和我的作品,。還要珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒去做有用的事,。我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理,，我與他之間的心結(jié)就此打開(kāi)了，我覺(jué)得我更加熱愛(ài)他了,。

后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學(xué)了,，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這我熟悉的眼神中,，還有深切的希望……

xx學(xué)校初三：***