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最新初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目4篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 14:29:18
最新初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目4篇(通用)
時間:2023-05-26 14:29:18     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目篇一

清晨

天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,,一路伴著樹林里各種鳥兒,、蟲兒的叫聲,悠揚動聽,,沒有搖滾樂的喧鬧,,沒有嘻哈樂的動感,沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,,心曠神怡,,寵辱偕忘。登到山頂,,看旭日噴薄而出,,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,,時間就這樣慢慢消逝,。

中午

看那艷陽高照,火熱地炙烤著大地,。坐在門前大榕樹的樹陰下,,側(cè)耳傾聽,潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過,,鳥兒、蟲兒在林間鳴叫,。清風(fēng)吹過,,樹枝擺動,,樹葉發(fā)書沙沙的聲音,特帶來陣針的涼意。輕輕睡去,,夢縈繞在山間跳舞盤旋,,串出一排美妙的音符,似一首動聽的山間林歌,,溪流卷上時間,,輕輕地流過,。

傍晚

晚霞染紅天際,,殘陽的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過,湖面波瀾碎動,,那光悄悄的散去,,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬,。天地見還有一絲明亮,坐在石凳上,,看山下炊煙飄忽,,人煙徜徉,如詩如畫,,幻夢幻真,。此時,清粥小菜,,寧靜致遠,,有何不是一翻樂趣?

夜間

望山間天氣晴好,,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠,。輕輕倚在床邊,,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,,沉沉的入眠,,一天邊如此結(jié)束,。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,,它們便也睡去,,等待著喚醒朝陽,迎來新的一天……

我理想中的生活,,沒有喧鬧嘈雜,,沒有斗爭,沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,,淡泊寧靜,。

初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目篇二

我們舞蹈班的“大活寶”是一位非常調(diào)皮的女孩,一雙骨碌碌的大眼睛透著一股頑皮勁兒,。多動癥,、愛笑,一看就是一個不省油的燈兒,!

這不,,侯老師剛把毯子放在地上,讓大家練“前滾翻”,。那女孩第一個沖到前面,,“咚”的一聲跪在毯子上,,對著鏡子一臉壞笑,,然后“嗖”的一聲翻過去。候老師看后說:“呵呵,,你翻的時候有必要把嘴巴咧得那么開嗎,?像個大笨蛋,再來一個,!”這次,,女孩又把臉向老師一亮相,嘴巴咧得像河馬一樣寬,,一聲壞笑翻過去,,同學(xué)們笑得都喘不過氣了,老師也哈哈大笑,。

還有一回,,老師要我們用手從外把腳跟緊抓著練腰勁。女孩又開始頑皮了,,她用手緊抓著腳把身子立起來,,又前后左右地滾動著,像個“大皮球”一樣,。同學(xué)們看了笑得都趴下來了,,老師氣得直冒火:“你給我停下來趴著,,不要動!”她卻嬉皮笑臉:“呵呵,,我是大皮球,,天天滾著真好玩!哎喲,!”她樂顛顛地唱著歌,,老師只好親自出馬把她按住不能動了!

“大活寶”女孩的頑皮事真是一百天一百夜也說不完,,她天天嘻嘻哈哈,,好像沒有憂傷,像一個燦爛的小太陽一樣,。不過,,她的優(yōu)美舞姿真讓人刮目相看,老師也為此表揚她呢,!

這女孩是誰,?她就是我——左思怡,實實在在的“大活寶”,!

精彩點評:“大活寶”女孩很有幽默細(xì)胞,,總是在常規(guī)的小體驗中加入自己與眾不同的小笑料,文章細(xì)節(jié)刻畫得很是熱鬧,!這大活寶調(diào)皮搞怪的外表下其實是顆樂觀豁達的心,,說實話,除了笑,,除了欣賞,,真的很想在文中一睹你跳舞的風(fēng)采哦!

初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目篇三

哎,,我真粗心,。

今天上午,我和媽媽一起去逛街,。我們一會看十字繡,,一會吃蛋糕,一會買鞋子,,一會進餐館用餐,,過得可真高興。正當(dāng)我一蹦一跳地陪媽媽買菜時,,突然發(fā)現(xiàn)我的小背包不見了!這可怎么辦?里面可全是作業(yè),,要是丟了,我肯定會被老師打個落花流水。我急得像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉(zhuǎn),。媽媽似乎看出了我的心思,,便上前問我:“怎么了?”“我的包包丟了!”我著急地回答到。媽媽責(zé)怪到:“叫你好好保管你不聽,,這下丟了,,快回去拿呀!”哎,誰叫我這么粗心大意呢?沒辦法,,回去拿吧,。

一路上,我把報刊亭的書給打翻了,,撞到了路邊許多的行人,。到達餐館時,我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了,,但我現(xiàn)在沒空管這些,,馬上沖到前去問:“叔叔,你見過一個粉色的袋子嗎?”“什么粉色袋子?沒見過,?!鳖D時,我剛才的勁全沒了,,垂頭喪氣地離開餐館,,去找媽媽。媽媽見到我這樣,,又開始罵了:“現(xiàn)在后悔了吧?趕緊坐車去找!”

于是,,我和媽媽便招了一輛出租車,急匆匆地往上趕,。我們先是來到了鞋店,,我還沒有張口,,媽媽便說:“你們見過一個粉紅色的口袋嗎?”“沒有,。”這下子,,媽媽更著急了,,便一個勁地問我袋子在哪?我被媽媽鬧得心煩,突然,,我想起了在買十字繡的時候我好像把袋子放在柜臺上了,,于是,我便興奮的對媽媽說:“我想起來了,,好像在十字繡店里,。”媽媽頓時張大了嘴巴,急忙招來個出租車把我們載到十字繡點旁,。一下車,,我便迫不及待地奔向店里,卻發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,。哎,,我的心一下子碎了,差點哭了,。媽媽估計阿姨可能吃午飯去了,,于是,我和媽媽在街邊等待,。

半小時后,,阿姨來了,把店鋪的門打開了,,我飛奔過去,,一詢問,包包過然在店鋪里,?!肮?”我高興極了,差點把天都“震”翻了!

經(jīng)過這件事情后,,我決定改掉粗心的壞毛病,,不為媽媽添亂。

初中的我字 初中的科學(xué)是什么科目篇四

六年的時光已經(jīng)過去,,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,,從那以后,,一切變作回憶,讓人懷念,。

事到如今,,我還記得他對我的鼓勵,和他在一起有的是競爭,,有的是奮斗的激情,。

還記得那個下午,烏云遮著天空,,整個大地黑壓壓一片,,教室里,同學(xué)們屏息凝神,,等待著數(shù)學(xué)老師到來,,等待她公布成績,。

一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來,,給人心驚肉跳之感,。“楊建祥,,86分”隨著我名字的響起,,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,,看著老師寫滿失望的臉龐,,心中難受極了。她沒有說什么,,但那對嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過氣來,。

放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書包,,走出了教室,,向灰暗的世界走出。

天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑,,擺動的樹枝像是鄙夷的眼神,,就連路邊的小草都彎著身子,對我不屑一顧,。

我失意地走在回家的路上,,此時,有人拍了拍我的肩膀,,我猛一回頭,,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友,。他知道我心情不好,,也沒有說什么,只是陪著我一路走著,。

當(dāng)我走到家門口時,,回頭一看,他居然還跟在我身后,,“為什么要跟著我,?”我不耐煩地問?!拔业呐笥咽遣粫p言放棄的,他是個比鐵還硬氣的家伙,!”他說道,。

朋友,這個字使我的心情頓時有些開朗,對,,朋友,!說罷,他伸出一只手,,此時的我也有默契地走上前去,,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

他轉(zhuǎn)身走了,,我也如釋重負(fù)地回到家里,。

“86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,,又讓我重新振作起來,。灰心是開始對自己的不信任,;振作是有朋友的鼓勵,,溫暖的陪伴!

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