在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇二

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的.一切,。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園,。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

一．活動(dòng)主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

二．活動(dòng)參與對象：江西交通學(xué)院全院師生

三．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口

四．活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”,，活動(dòng)

五．活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午

七．活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng),。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場地選擇，活動(dòng)人員安排,；活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察。

1,、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人,；（廖聲陽張敏）

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員（張京）；

橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）,；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）,；

材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）,；

簽到人員（呂宗鋒）,；

應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）,；

后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）,；

攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng),；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,；

2、活動(dòng)材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報(bào),，照相機(jī),，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計(jì),。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九．活動(dòng)中存在問題：天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十．活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一．活動(dòng)結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

十二．活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇三

感恩他人,，快樂自我

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。感恩節(jié)快到了,，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),，充滿溫馨,，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

分兩個(gè)階段：

ⅰ.每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書,。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽),，為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。

ⅱ.班會(huì)階段:

1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義,。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛,，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。

2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,，折成紙鶴,，由團(tuán)支部保存,。另幾張寫上積極奮斗的話,，同樣折成紙鶴。

3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),，題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴,。

4. 第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說下自己的感受,。

5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑挘诟卸鞴?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,，以表達(dá)對老師們的感謝之情,。

6. 播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。

通過開展活動(dòng),，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)回報(bào),。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇四

自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng).讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對未來的生活,！親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái).愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……

感恩親子時(shí)裝show

1,、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

2,、通過親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的感情.

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長,、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等.

2,、級(jí)組各成員選好主持人.

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地.

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來.

2,、親子時(shí)裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳,家長們積極報(bào)名參加.在活動(dòng)中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢,；本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡單的知識(shí).

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇五

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日,，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師,、感恩學(xué)長等,，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

通過這一系列活動(dòng),，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月27日

1,、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口,，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上,，一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上,，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,，祝福在飛翔(11月27日)

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

孔明燈—10個(gè) (25元)

xx院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇六

“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

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“情系黃絲帶,，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意，開展校園感恩活動(dòng)，共建和諧校園

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心理健康教育社團(tuán)

活動(dòng)承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

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11月26日(感恩節(jié))

活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、西校門

2,、各學(xué)院(待定)

3、學(xué)生公寓

(一),、活動(dòng)形式：

1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2,、學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3,、黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動(dòng)

(二)、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,，準(zhǔn)備卡片

2、向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫

3,、卡片回收,，統(tǒng)計(jì)，分組

4,、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5、11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動(dòng)溫暖生活

6,、11月26日下午,，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動(dòng)

7、后期清理工作

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全校師生

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇七

活動(dòng)名稱：主題活動(dòng)——【感恩節(jié)】：寶寶,，說出你的愛

活動(dòng)介紹：

感恩節(jié),，是寶寶表達(dá)對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的最好方式,。通過感恩節(jié)主題活動(dòng),，讓寶寶理解父母，懂得知恩,，學(xué)會(huì)感恩,，體驗(yàn)父母和老師為自己所付出的心血。

活動(dòng)目的：

通過感恩,，讓孩子用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，用語言去表達(dá),，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對,。

活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(周六)或20日(周日)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,、出活動(dòng)海報(bào),，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作,。

2,、園內(nèi)環(huán)境的布置。

3,、《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備,。

4、各分園準(zhǔn)備糖果,、制作感恩卡片

活動(dòng)對象：新愛嬰新,、老會(huì)員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動(dòng)具體流程及內(nèi)容：

1、《感恩的心》音樂播放,，老師表演手語操《感恩的心》

2,、老師講解感恩節(jié)的由來：互動(dòng)

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì),，分享

4,、老師帶領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一,、手語操：感恩的心

"感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜"……隨著音樂,，老師表演手語操《感恩的心》。

二,、講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起,，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出"爸爸媽媽我愛您",，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng),。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準(zhǔn)備糖果,，請寶寶送給爸爸媽媽吃,，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖,，媽媽請吃糖,，爸爸媽媽謝謝您。

活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí),，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。

四,、做游戲：

親子游戲,，游戲的形式、內(nèi)容,、主題等不限,，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五,、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片

老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,，請爸爸媽媽參與,，體現(xiàn)親子互動(dòng),，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、海報(bào)、卡片的制作

2,、購買糖果