在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇一

感恩是結(jié)草銜環(huán),，是滴水之恩涌泉相報,；感恩,，是一種境界,。更是人性之中值得升華的美德,。感恩,，是值得您用一生去等待的一次寶貴機遇,，感恩，是值得您用一生去珍視的一次愛的教育,。學會感恩,，應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩,，讓我們從今天做起,。

學會感恩，從今天開始感恩是一種態(tài)度,，每個暖過寒冷過的季節(jié),，讓我們記得感激一切使我們成長的人。感恩大自然給予您我來到世界的機會,，感恩于大自然給我們造就青山綠水,，恩賜陽光雨露，感恩是一片美麗的雪花,，輕輕地落入你的心湖,，仿佛泛不起一絲漣漪，但愛的春潮里已融入了她的歌聲,，每一顆星星都有自己的故事,，每一個感恩的靈魂都會像白鴿的翅膀緩緩飛過藍藍的天空。感恩節(jié)是一個特別的節(jié)日,，讓我們在感恩的節(jié)日,，多一些理性善良的思考，檢點自己的行為,，清理自己心靈污染的垃圾,，讓陽光的心回歸生活的舞臺，像陽光一般不需要表白,，卻讓世界感覺它的博大無私的心胸,，感恩不僅僅是一種口頭的表達,，感恩是一種良知的拷問，感恩是一種正義的呼喚,，感恩是一種愛的散播,。世間所有一切生命都需要我們用疼愛的心去聆聽，去親近,，幫助需要幫助的弱勢的生命，讓每個生命都展現(xiàn)動人的笑容,。

南充市首屆感恩節(jié)

愛,，我們在一起

提升電影院的社會美譽度

以差異化營銷分割競爭對手

因為有您，心懷感恩

20xx年11月25號8：00---24：00

電影院,，北湖廣場

南充新聞網(wǎng)

武警8740部隊醫(yī)院婦產(chǎn)科

南充太平洋電影院

（其他待定）

南充市婦聯(lián)xx

南充日報副總編輯

（社會活動）

主題一：

1,、活動現(xiàn)場千人簽名

2、懸掛黃絲帶

3,、免費電話使用

以活動為載體,，引導大家在簽名活動中反思，尋找感恩對象,，通過在橫幅上留下的簽名和懸掛黃絲帶,，再以卡片的形式將自己的祝福快遞或者是平郵,，完成一次心靈的旅行,。已達到讓人們樹立具有時刻心懷感恩，自我完善,，回報生活的意識,。

主題二：

1、抽獎禮品大贈送

2,、互動游戲

以上午現(xiàn)場活動為載體,，以凡是購買醫(yī)院18元健康卡為先獲得一張抽獎券參加抽獎，禮品以電影票,、醫(yī)院自身準備的小禮品,、活動以玉米游戲、南瓜賽跑,、斗雞,、擠氣球、彈彈珠等活動,。未獲得獎者可贈送醫(yī)院水杯,。

主題三：

1、感恩之夜聚會

2,、活動參加要求：

1）凡是在醫(yī)院,、電影院有過記錄的家庭為單位組織參加

2）活動期間預約并成交者

3）活動當天簽定協(xié)議

4）名額100個,，先申請先得，額滿為止,。

感恩金獎：1000元驚喜健康大禮包,；感恩銀獎：500元健康大禮包；感恩銀獎：200元健康大禮包

媒體策略：以南充新聞網(wǎng)為網(wǎng)絡媒體中心（點擊率為每天40000多次）

平面媒體以南充日報,、晚報為中心（南充日報發(fā)行量為6萬份以上,，能夠輻射全市政府機關(guān)、企事業(yè)機構(gòu),、縣,、鎮(zhèn)、鄉(xiāng),、村,，以村為例每村至少訂閱數(shù)份。南充晚報發(fā)行3萬多份,，主要輻射南充市區(qū)周邊,，可讀性較強，屬都市報一類的）

電視臺以南充電視為中心,，其次以醫(yī)院dm雜志為重點傳播加上醫(yī)院自有的網(wǎng)站（未優(yōu)化,、未推廣、點擊率不高）以及百度貼吧,、bbs等論壇,、網(wǎng)吧桌面以及社會活動中合作伙伴的自有的宣傳渠道、方式,。整合現(xiàn)有資源進行優(yōu)化,，將感恩節(jié)活動傳播。

1,、醫(yī)院11月下期雜志宣傳

2,、網(wǎng)吧桌面

3、醫(yī)院自身網(wǎng)站

4,、南充新聞網(wǎng)

5,、南充本地bbs論壇

一、活動前期投入：

1,、南充新聞網(wǎng)活動專頁投放,，并在網(wǎng)站首頁選一個位置。費用（3000.00內(nèi)）http:///system/jgpx/

2,、制作橫幅,、氣球、簽名長幅、黃絲帶,、卡片,、小禮品等（20xx.00）

二、活動當天投入：

1,、媒體接待費用：記者紅包8個每個以500（4000,。00）

2、中午餐飲費用：以記者,、邀請嘉賓,、合作單位、政府機構(gòu)人員（500*4=20xx.00）

3,、車輛運輸費用：租豪華大客車一輛（1000,。00）

4、感恩之夜費用：邀請主持人以及舞臺設計布置（5000,。00有的設計和布局我們自行設計）

三、活動后期費用：

邀請媒體關(guān)注社會身邊的人或事,，結(jié)合醫(yī)院,、電影院的元素后期宣傳，達到鞏固目的,，并提供對我們現(xiàn)有的客戶群二次深度營銷有力的保障,。（3000。00）

四,、不可預測費用：

（5000.00）

總計：28000.00

整個活動預計能夠輻射到的人群達到整個南充9分之一人口72萬,，間接帶來的老百姓對電影院本身的信任度和醫(yī)院在社會中的美譽指數(shù)的直線上升。通過線上線下全方位的宣傳,，能夠在社會中引起反響,，能夠與老百姓的心理受重底線達成共鳴。與政府,、媒體搭建好的關(guān)系網(wǎng)絡,，為以后活動等工作打下扎實的基礎。

1,、活動當天天氣原因,、人為不可抗拒等因素

2、參加活動人流量過多,，活動現(xiàn)場次序維護問題

3,、合作單位贊助費用不多，運營成本過高

4,、其他不能夠預測風險（比如此次活動的所有信息文字泄露和其他方式泄露）給對手提供反策劃機會和方案

a南充首屆感恩節(jié)與其他公益活動節(jié)有什么區(qū)別,？

南充做為川北二級城市，此次活動將以公益的光環(huán)出現(xiàn),，以敬老院,、孤兒院元素的融入,，將感恩做為此次活動的主題，將醫(yī)院的公益形象全方面推廣出去,，區(qū)別其他影院沒有做過的活動,，以差異化，對手無法復制的手法將影院全面推廣,。

b南充同類活動最具規(guī)格,、最具實效、最具有影響的活動

感恩節(jié)活動與南充市內(nèi)其他活動相比較,，更具有公益性,，邀請的嘉賓來自政府相關(guān)部委領(lǐng)導人、普通老百姓,。政府領(lǐng)導人出現(xiàn)為活動增加活動的威信力,，普通老百姓的出現(xiàn)更能夠體現(xiàn)醫(yī)院平價的理念，更深層次的就是不管什么產(chǎn)品,，顧客是最有發(fā)言權(quán)的,，醫(yī)院做為推廣的產(chǎn)品特殊化，老百姓最具有發(fā)言權(quán),，最具有效的口碑宣傳,，做為病毒式營銷迅速蔓延并散發(fā)。

c企業(yè)參加南充首屆感恩節(jié)將獲得哪些收益?

南充首屆感恩節(jié)是南充市民,、居民,、老百姓普遍關(guān)注的活動，企業(yè)和團組通過參展可達到政府攻關(guān),、宣傳企業(yè),，提高知名度等目的。南充首屆感恩節(jié)是南充專業(yè)化程度最高的公益社會活動,。為企業(yè)和團組提供一個提高社會責任感覺的最佳平臺,。

交易性是南充首屆感恩節(jié)最顯著的特征，大批觀眾和買家將會出現(xiàn)在展會中,，是企業(yè)拓展市場的良機,。大批社會中低端消費群體將參加此次活動。為參展企業(yè)提供在擴大行銷渠道,，拓展營銷網(wǎng)絡的機會,。

活動組委會電話：

活動聯(lián)系人：

活動組委會傳真：

活動組委會地址：

活動官方網(wǎng)址：

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇二

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育,，生命教育,，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個教育契機,，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”,，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛,，學著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,，學會和同伴友好相處,，學會表達愛、回報愛,，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。

小班目標：

1、簡單了解感恩節(jié),，知道感恩節(jié)的美食,，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動 ,。

2、了解老師,、爸爸媽媽,、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,，初步萌發(fā)對他們的感激之情,。

3、能用簡單的方式（問候,、做小事情,、初步分享）親近家人、同伴,，表達關(guān)愛之情,。

4、學會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學作品,，能認真傾聽故事,，感受故事情感，愿意與同伴交流,，并學會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情,。

5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別,，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情,。

中班目標：

1、了解感恩節(jié)的由來,，知道感恩節(jié)有哪些美食,。

2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動,，如賽跑,、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅,，知道要保持良好的情緒,，快樂地生活和游戲。

3,、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學作品,，學習故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述,，并能在集體面前大膽地表述,。

4、樂于與他人交往,，學著與人共處,，互相謙讓、互相幫助,，體驗幫助,、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母,、同伴的關(guān)心和愛護,，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情,。

5,、嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助,、分享,、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。

6,、知道自己長大了,，體驗長大的樂趣。

大班目標：

1,、了解感恩節(jié)的意義,，運用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動,，激發(fā)幼兒好奇、好問,、好探索的學習態(tài)度,。

2、學習與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,，圍繞主題討論和交流,，學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受,。學唱感恩歌曲,。

3、關(guān)注周圍的人和事,，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活,。

4,、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學會熱愛大自然,，保護大自然,。

5、培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤,，主動與他人相處,，具有愛人、感謝人,、包容人的品德及習慣,，使自己成為受歡迎的人。

6,、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況,；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀錄片,，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的,，學會回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會,，如制作賀卡,、印度安人面具，學唱感恩歌曲,、跳外國集體舞等,，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂,。

活動開展時間：11月4日——11月30日為期一個月的“快樂感恩”活動。

活動準備：

1,、收集其他國家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示,。

2、收集與主題活動相關(guān)的感恩故事圖書,、漫畫等資料,。

3、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動的照片,。

感恩教育活動類型：

1,、說一說：“我要感謝您”活動——（鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。）

“心底有棵感恩樹”——（鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話,，注意記錄的方式：各班設計感恩許愿樹,，并設計一個溫馨小紙條。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上,。教學園長負責拍照、攝像等）

2,、 做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,，小班） ——“小手護大手”（我?guī)蛬寢尅⒛棠滩磷o手霜,，中班） ——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳,，大班鼓勵幼兒每天給家人做一件事，如給長輩夾菜,、洗腳,、捶背、端茶家長記錄自己的感受）

——“大手拉小手”（混班活動,，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服,、扣紐扣活動）

——“護蛋之情，感恩之心”（11月28日,，中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋,，大班的孩子每人帶一個生雞蛋。,，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去,，之后，開始一天的“爸爸,、媽媽”的照顧工作,，孩子們要小心翼翼地時刻保護著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損,，就能獲得“護蛋小天使”的榮譽稱號,。）

——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作 ——“我的成長故事”大班手冊制作

3,、送一送：“感恩送祝?！薄⌒《Y物獻長輩,，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡,、捶背卡、愛心親吻卡等）,，各級組舉行“愛心傳遞”活動（小班包糖果、中班榨果汁,、大班送黃絲帶感恩卡）,，表達對身邊人的無限感激，送上對長輩的祝福,。

4、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達對親人的愛,。（11月22日，中,、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好,，通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中,，讓我們都懂得,，愛是互相傳遞的）

5,、聽一聽：“聽一個感恩的故事”體會感恩的快樂——鼓勵教師,、家長和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,，例如：《跪羊圖》,、《浩瀚父母恩》,、《感恩的故事》,、《一個盲孩的故事》《愛心樹》

6,、唱一唱：“學唱一首感恩的歌曲”——鼓勵孩子感恩節(jié)當天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲,。

7、選一選,、評一評：評選全園最美幼兒,、最美教師，小班進行家長感恩稿件評選,；教師進行感恩

演講比賽

環(huán)境創(chuàng)設：

1,、每班做一個“快樂感恩，happy thanksgiving”的感恩畫報，營造一個濃濃的節(jié)日氣氛,，并要設計一個溫馨的小紙條，讓家長,、老師記錄感恩的心情粘貼上去,。（字體要大方,，裝飾美觀,，可貼在走廊，課室主題墻等地方,。級組長督促,、檢查。）

2,、各班教師要設計一個富有本班特色的“護蛋小天使” 及“最美幼兒”榮譽稱號布置22號前完成

3,、園里創(chuàng)設一個“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長感恩稿件）

主題環(huán)境布置分散活動配合：

1、蓓蕾“感恩”行動,，讓我們一起體驗“感恩”給我們帶來的快樂,。（級組）

2、各級組可以考慮開展“愛心義賣”活動,。

3,、11月29日早上（利用早操的時間，歡迎家長參與）

a,、老師代表總結(jié)前一天中,、大班孩子的“護蛋活動”，主題開展中幼兒的表現(xiàn),；

b,、孩子代表講活動體會,；

c,、家長代表說說“收信”的感受。

d,、孩子們和老師,、家長們一起唱“感恩之心”，做手語,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇三

感恩節(jié)起源于美國和加拿大,，為了表達對他人的感激之情，美國和加拿大人把每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”,，20xx年的感恩節(jié)時間是在11月25日,。感恩節(jié)來臨之際各餐飲酒店感恩節(jié)活動策劃方案也相繼出來，其也是為了感謝各大消費者對餐飲酒店的支持與陪伴，為了實現(xiàn)與顧客之間促進良好關(guān)系,，借感恩節(jié)感恩回饋活動,，讓顧客感受餐飲酒店對顧客的重視，穩(wěn)定現(xiàn)有客源,，增加新客源,。

美食美刻，感恩一路有你,！

20xx年11月xx—xx日

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,，感恩一路有你,！”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米,。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞,。

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1,、開胃酒,；2、玉米面包,；

3,、火雞色拉；4,、番茄濃湯,；5、主食（烤火雞配南瓜派）,；6,、甜點（巧克力慕斯）。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。

活動二

1,、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品,，增加消費忠實度,；

2、通過感恩節(jié)布置,，商品擺設增加活動氣氛,，喚醒消費欲；

3、活動期間入住的`客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,；

4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人）,，額滿為止。席間,，有游戲等表演助興,。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。 南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇四

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

xx校區(qū),、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳

策劃書：xx學院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生。

1,、購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5、收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片。

6,、攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調(diào)試,。

7,、請領(lǐng)導、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話,、發(fā)短信,、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動,，主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時間安排：xx

提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,，準備好物品。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇五

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1,、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責。

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

1,、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：父母填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報上。

校園感恩節(jié)活動策劃案二

感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心,，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”,。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧,。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩。

x月x日

通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設校園感恩氛圍,。

(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動。

(1)每天為家里做至少一件家務,，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣服,、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達,。讓父母也知道,，孩子們長大了，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來,。

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標準語言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設墻上,。

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動,，紅領(lǐng)巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》,、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇六

為進一步深入落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，加強和改進學生思想道德建設，學校以“感恩”為切入點,，開展系列主題教育活動,。旨在培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩,，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激,，培養(yǎng)學生的健康心態(tài),，進而塑造學生的健全人格。

通過感恩活動,，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),，弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關(guān)愛他人意識,。倡導隊員從我做起,，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長,、老師的付出,，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助,，體會人家最為濃厚的情感,，學會感恩。

xxx年11月25日——12月3日

1,、動員每位學生自制一張卡片,，寫上一句感恩的話，表達自己對父母,、老師和朋友的感激之情,。

2、各班舉行“感恩”主題班隊會活動,，做好活動記錄,，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。

3、開展“我的校園,，我美化”打掃活動,。感恩節(jié)當天（26日），學校派學生代表打掃校園周邊環(huán)境,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇七

1.新世紀感恩節(jié)的起源：自20xx年開始,，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動,，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,，新世紀將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴,。

新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕,！

20xx年11月20日至11月29日

活動一：金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間，穿著類商品,、百貨類商品,，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底,，好機會一年一次,，不容錯過。

活動二：真情感恩禮---禮包篇

感恩節(jié)期間,，每天進店前100名顧客,，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心---送券篇

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,，以此類推，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日---買贈篇h

感恩節(jié)期間,，新郎西服送豪禮,，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶,，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶,，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元,，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言---祝福篇,！

感恩節(jié),，感恩禮、感恩價,、感恩心,，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人,、愛人的祝福，表達我們感恩的心,。

序號項目位置備注

1電視臺廣告,、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

3dm（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5感恩價格牌1萬500份全樓通用.7*14=1萬17*25=500

6噴繪中廳活動內(nèi)容

7播音服務臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9地貼全樓賣場主要通道

10門貼一樓所有通道門

11門外看板東門,、圓門,、南門大看板寫真看板

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇八

11月24日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定,。

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動。

1,、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們,，有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,，同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.

成都航院四教206

全體學生

(一)前期的準備工作:

1.在團日活動前,，由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二)主持人進場,，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力,，促進大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維,，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙,、膠水、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點,。

4.游戲時間限定25分鐘。

20元

1.前,，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,，

2.中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,，

3.照相由邱自強田顯強負責,，

4.活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇九

愛自己,、愛家人、愛同伴

又到了一年一度的感恩節(jié),，雖然這是一個西方的節(jié)日,，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處,，加之新世紀東西方文化的互通加速,。感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動,，是一個家庭團聚的日子,，是重敘友情的時刻,。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里,，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在,。在幼兒園我們應該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,，樹立孩子感恩,、回報、奉獻的意識,。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活,！

20xx.11.24

中x班教室

1,、感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來,。

（1）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期,，由美國各州臨時決定,。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日,。1941年,，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天,。

（2）感恩節(jié)的習俗：在美國和加拿大,，感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日，在風俗習慣上,，食俗有：吃烤火雞,、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋,、玉蜀黍,；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲,、南瓜賽跑,；舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動,，并有相應的假期2天,，在遠方的人們都會回家與親人團聚?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣,。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐,。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,，火雞和南瓜餅都是必備的,。

（3）制作南瓜餅：為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

2,、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》,。

師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關(guān)于愛和心的手語,，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲,。

3、跟隨老師一起去表達感謝：將幼兒分成三組,，有三位老師帶領(lǐng),，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅,，分別為領(lǐng)導老師,，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝,！

延伸活動：回家后給爸爸媽媽一個吻,，對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,，用實際行動來感恩,。

今年的感恩節(jié)活動，我們中六班積極籌劃準備,，通過這次活動對幼兒進行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷,；唱《感恩的心》歌曲及手語表演；對幼兒園里為我們默默奉獻的領(lǐng)導,、老師和阿姨們表示感謝,；對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛,。在園活動當天,，孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞,，活動熱烈,，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞,。通過這些活動,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧,、更加溫馨,，更加美好！

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇十

通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月27日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

學校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料,，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報等,。

5．干部開會分工,，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性,。

6．制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位。

8．購買獎品,。

1．在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上,。形成一種獨特的校園文化,。

2．每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程,。

3．落實到實際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們,。

4．唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學做手語。

5．寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會欺騙你,！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù),。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動,。

（2）外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行,。

（3）財政部做好此次活動的財政預算,，計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天,。

（2）活動地點：籃球場,。

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員,。

（4）活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛,。

（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,，評出“創(chuàng)意獎”,、“愛心獎”,、“浪漫獎”,，給予一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天,。

（2）活動地點：大榕樹下,。

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者,。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上,，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊在旁伴奏,，渲染感恩氣氛。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情,，活動人員的信件由本社團免費郵寄,。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動,，進行留言的回復,，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束,。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇十一

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨,，弘揚xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一) 負責感恩卡片的設計

(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

(一) 工作分配有序,，注意協(xié)調(diào)。

(二) 增強時間觀念,，按時完成任務,。

(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。

(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇十二

感恩父母

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,，感恩節(jié)活動策劃方案。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

學校內(nèi),。

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2.購買黃絲帶,，用于征集感恩箴言。

3.打印宣傳資料,，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等,。

6.制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上,，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

之后,，我們圍繞四個一展開活動,。

1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，象一顆塵土

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

我不認輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出校園十佳感恩箴言,，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

這項活動為期一個月,，同學們的熱情,，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上,，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向**。許多在場的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了情到深處淚自流的感嘆,。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學的一致好評。

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇十三

11月的第四個星期四是感恩節(jié),，它是源于西方的一個古老節(jié)日,。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩,，共度節(jié)日,。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),，以及一份感恩的心情...11月27日，就讓我們齊聚在一起,，一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食,，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇,，聚橙感恩之夜,，給你一個最典型的美式節(jié)日體驗,。

讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活,。

11月xx日晚19：00-22：00

xx市xx區(qū)彩田路五星級景軒酒店二樓西餐廳

首先,，請帶著一份感恩的心情。

其次,，請帶著一段感恩的回憶,。

再次，請帶上一只筆,，用它來抒寫你的感激之情,。

最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來快樂的人,。

最最后,，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊,。

一,、19：00開始簽到

二、19：30活動開始,。

a.自我介紹,，每一個人講一個感恩故事。

b.嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

以及我們平常聽不到的,，最最安詳,、溫暖的聲音“贊美詩”!

c.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動策劃案大學 感恩節(jié)活動策劃案服裝篇十四

重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會

重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志愿者服務隊

心存感恩，快樂成長

通過為期15天的活動,，讓全院師生自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩情,，特別是作為學生的我們學會換位思考，理解父母和老師,，同學間更多互相體諒,，明白無論是對待父母或是老師，朋友或是對手,，快樂或是悲傷,，都以一顆感恩的心去面對，迎接生活賜予的快樂陽光,，快樂成長,。

全院師生

20xx年11月10日—25日

1）校園主干道

2）老食堂門口

3）教學樓3102

一、宣傳相關(guān)：

1）前期宣傳：

a.在學院大門主干道拉以活動主題及承辦單位為內(nèi)容的橫幅,；

b.聯(lián)合理事部以海報形式在校內(nèi)主干道以及人流量大的地區(qū)宣傳,；

c.通知各個年級各個專業(yè)的年級長、團支書,，并與其銜接好活動的相關(guān)事宜,，并得到他們的支持與配合。

2）中期宣傳：

a.聯(lián)合理事部以海報形式在校內(nèi)主干道以及一教,、二教,、三教、四教對活動具體內(nèi)容宣傳,；

b.利用廣播站在課余時間進行宣傳,；

c.在校內(nèi)主干道設立2-3處宣傳點。

3）后期宣傳：

在活動結(jié)束后,，用一周時間以海報的形式在校內(nèi)主干道展出活動成果,，并且公布征文活動獲獎名單。

二,、前期準備相關(guān)

1.完善活動計劃,，詳盡分工，確?；顒佑袟l開展,。

2.做好相關(guān)物品的采購，如白紙,、膠帶,、獎品等等。

3.打印制作宣傳資料并做好校園環(huán)境布置,，如橫幅的拉掛,，海報的張貼等等。

4.收集有關(guān)活動資料,，如感恩節(jié)的背景知識,、相關(guān)故事、歌曲等等,。

5.做好活動前期的宣傳工作,，深入到各個系等，保證活動的影響力與完整性,。

6.做好有關(guān)節(jié)目的準備,。

一、具體活動安排：

1,、以“感恩”為主題的征文比賽

活動目的：讓同學們學會感動,，感悟，感恩,；學會發(fā)現(xiàn)自己,，認識自己,，提升自己；學會用換位思考的方式去看待事物,，理解他人,，觀察世界，體味生活,，珍惜生命,。同時也增強同學們的信心，為自己的理想而奮斗,。

征文主題：感恩

征文時間：20xx.11.10——20xx.11.22

征文對象：重慶郵電大學移通學院全校學生

活動宗旨：公平,，公正，共同參與

征文要求：1,、題目自擬,，文體不限，圍繞主題,，結(jié)合切身實際,。

2、主旨鮮明,，語言流暢,，層次清晰。

3,、內(nèi)容積極向上,，情感真摯，為原創(chuàng)文章,，嚴禁抄襲,。

4、在文章末尾注明姓名,、學號,、聯(lián)系方式。

電子稿件：以word文檔格式投至電子郵箱ytqingdui@

書面形式：請于11月18日----22日校園主干道征文投稿點

活動內(nèi)容：通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次征文活動的意義,，并鼓勵同學們積極投稿,，然后進行稿件的評選，審核,，評出一,、二、三等獎,，最后作出總結(jié),。

作品評選：此次征文活動收集的稿件將由組織相關(guān)人員本著公平公正的原則進行評選。

活動總結(jié)：對于獲獎同學我們將頒發(fā)獎狀并給予獎勵。優(yōu)秀作品將推薦到校報刊,、廣播站等發(fā)表,。并通過征文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

注：每個獎項分別設置證書和獎品