無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

陽光作文字 陽光作文字篇一

————題記

那個(gè)午后,，正在為考級而用十指在鋼琴上拼命的我,，那個(gè)心中有一張考級倒記時(shí)的我…… 突然，一片陽光斜灑在鋼琴上,，照射在我的肩上，好像一群活潑跳動(dòng)的精靈,，又像閃爍的眼，瞳孔中充滿好奇與驚喜。心中郁結(jié)的愁仿佛突然被解開了一樣,，輕松了很多,。

我往窗外看,，在藍(lán)天底下,，這時(shí)候的天空出奇地藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像用光滑的藍(lán)色絲帶編成的巨藍(lán)，朵朵白云是點(diǎn)綴其間的小花;那種明朗的顏色,，好像一首歡樂的歌曲,。我的整個(gè)身心都在藍(lán)天,，陽光下,，擁入懷中的是流動(dòng)的空氣，包圍我的是陽光的味道,，還有舒暢的藍(lán)色給予我的快樂感受。

驀地，一抹記憶徒然跳出腦?！瓉砦倚r(shí)候是很喜歡藍(lán)色的,，藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，藍(lán)色的連衣裙以及小臥事內(nèi)藍(lán)色的被子和藍(lán)色的布娃娃,。那時(shí)候虔誠地抬頭仰望藍(lán)色的天空,，以為向往的天堂和童話中的水晶宮都是藍(lán)色的，藍(lán)色就成了心中唯一的色彩,，因?yàn)樗儍?，透明，給予我太多太多美麗的回憶……可是，后來,，也許是媽媽告訴我她最喜歡的顏色是粉紅色,，之后就無可救藥地喜歡上了粉紅色;也許吧,，是生活擁擠得像喧鬧的蜂巢,，沒有誰特別留意我的臉容,，不管世界有多么精彩,，卻感受不到什么可愛或者不可愛,，只有我的身影孤獨(dú)地與我相依為伴，但仍期待著燦爛的未來,。也許正是因?yàn)橛辛瞬辉竿侣兜谋Ш推诖?，藍(lán)色的便被塵封在記憶深處。

直到這個(gè)下午,，這個(gè)充滿陽光,，充滿藍(lán)天白云的下午，我的唯一色彩像凝固已久的冰被無盡期待的熱情所融,，化做了水流出了手心,，看到了思念已久的藍(lán)色——

世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我成長的的痕跡,，我快樂并痛苦著,，我歡笑并流淚著。我的心中的愁苦只有窗前的花草知道,，我的心事只能向日記本傾訴,。我原以為自己不再牽掛什么，可現(xiàn)在,，被澄明的藍(lán)色包圍,，才發(fā)現(xiàn),，我并沒有遺忘心中唯一的色彩——天空一樣的藍(lán)色,，我是那么愛蔚藍(lán)色的純粹和溫柔。

只有愛是不會被遺忘;

只有愛,，才能讓隨風(fēng)而逝的落葉化成石脈,，成為來年更動(dòng)人的風(fēng)景;

只有愛，才能讓白云化雨散去后,，依然憧憬著飛翔的夢想,。

也許天空不并不是天天都藍(lán)，不能天天都是我唯一的色彩,，但至少,，要在心中為自己留一片純粹的藍(lán)，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏纳?，唯一的信念,，唯一的夢?/p>

陽光作文字 陽光作文字篇二

在那一個(gè)平凡的日子，一個(gè)平凡的我與他的爭吵又一次拉開帷幕。我一直不懂他的愛到底藏在哪里,，讓我無處尋覓,。又是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，我與他之間有狼煙四起,。我怒氣沖沖摔門而去,，在家門口徘徊許久，想里很多很多：在別人面前,，在他面前我把自己偽裝得開朗活潑,，不用別人操心。而我的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)無法攻破的小屋,，那里只有我的靈魂與思想,，我可以在那里盡情傾訴，走出那里我便又要偽裝,。突然覺得好辛苦,，想著想著眼前蒙上一層霧氣，霧氣中還閃現(xiàn)些許星光,。我用手扶去那眼淚,，因?yàn)樗f過：流淚的人是懦弱的，無能的,！他所說的一切都在我腦海中翻江倒海起來,。他的一切都被我熟知了。

這時(shí),，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,，我無處藏身，只好回家,?；丶液?，他坐在沙發(fā)上,，一臉平靜，沒有絲毫怒氣,。只見茶幾上放著幾本相冊,。他見我回來臉色微微一變，便又變回了原來平靜的樣子,。那短短幾秒鐘的變化幾乎快得讓人不可察覺,。此時(shí)空氣似乎凝固了，只聽見窗外滴滴答答的雨聲,。他先說話了,，打破了這令人懼怕的寧靜,，“和我一起回到你小時(shí)候看看吧！”他的話語簡直就是命令不容抗拒,，我只好服從,。他拿出了第一本相冊，那張照片是我出生一白天的時(shí)候拍的,，那時(shí)候你還那么年輕;看,，那一張是我學(xué)騎車時(shí)的照片，我為了學(xué)騎自行車摔了許多的跟頭,，那時(shí)我七歲這張是我十歲開生日partty時(shí)的照片,；今年，我十三歲了,，你老了,，往日的朝氣蓬勃，神采熠熠早已離你遠(yuǎn)去,；剪不斷理還亂的愁思向你 鋪天蓋地地襲來,。我看完這些照片，才發(fā)現(xiàn)怎么總沒有你的身影,。

我懂了,。

學(xué)騎車摔倒時(shí)，攙扶我的是媽媽,，叫我站起來的是你,。

開生日partty，陪我玩兒氣球的是媽媽,，替我吹氣球的是你,。

玩耍取樂時(shí)，為我拿止痛藥的是媽媽,，責(zé)罵我的是你,。

雨，不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,，一縷陽光照在你我身上,，如此耀眼,，那瞬間,，我懂了，你的愛原來就彌漫在我身邊,，隨處可見,。只不過是我太愚笨，太粗心罷了,！

眼前不知何時(shí)又蒙上霧氣,，還有星光點(diǎn)點(diǎn),，陽光照射，星光萬丈,，心光萬丈,。

陽光，好暖,。

陽光作文字 陽光作文字篇三

夕陽西下,，滔滔江水連綿不絕地奔向絢爛的落霞；月落日升,，朝暉緩緩驅(qū)趕濃濃的夜色,。每當(dāng)獨(dú)自面對這些景象，我的腦海中總會涌動(dòng)著一些依舊鮮活的記憶,。

剛上初一那年,，性格有些叛逆的我，經(jīng)常做出一些讓我們班主任大發(fā)雷霆的事情,。同我一道接受老師處罰的,，總有與我志同道合的兄弟“橙子”。而當(dāng)時(shí)最愜意的事,，就是在課外活動(dòng)我倆深刻檢查完后,，叫上班里一大幫同學(xué)——“籃球場，打球去,！”

初二那年舉行籃球比賽,，我們班一路過關(guān)斬將，可最終在決賽中敗北,。失敗的原因只有一個(gè)：驕傲的我過于突出所謂“英雄本色”,。賽程過半我已體力不支，無力防守,，也無力進(jìn)攻,。場上的各位都拼盡了全力，場外的女生也為我們喊破了嗓子,。有望奪冠的一次比賽失敗了,，栽在我的手里——這成了我永久的遺憾！賽后同學(xué)們還是很大度地拍拍我的肩,，笑著和我一起離開了賽場,。而此時(shí)的我吞著眼淚，走在他們中間,。那些誠摯的安慰,，善良的眼神，讓我更加愧疚,。是集體,，一個(gè)溫暖的集體才會包容那個(gè)一貫自以為是,、總以為鶴立雞群的渺小的我！

有首歌這樣唱道：不知不覺,，你已經(jīng)離開我,；不知不覺，又過了一個(gè)秋,。伴隨著秋葉平靜的嘆惋,，我和同學(xué)一起升入初三，面臨升學(xué),，面臨離別,。

一天下午，天氣炙熱,?！翱蓸贰薄ⅰ俺茸印焙臀?，還有許多我們互相叫著各種綽號的同學(xué),，再次相聚球場?？蓻]有人打球,，我們都慵懶地躺在球場一旁的草地上，耳朵貼著地面聽大地的喘息,。那些浮在天空高高飄行的白云,，時(shí)而遮住了陽光，投下一片暗影,，落在我們的身上,。我知道大家都在為升學(xué)而煩惱，每個(gè)人心中的壓力都猶如四周凝結(jié)的空氣一樣令人喘不過氣,?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)許多人同你一起難過,，一起釋放,，一起面對時(shí)，還有什么困難是不可克服的,！

不知道后來我們是怎樣又奔跑在球場上的,。揮汗如雨,，綻放笑容,，那個(gè)樣子真是帥極了。只有在這樣的時(shí)刻，我們才能感受到生命的張力,、陽光的耀眼和一陣微風(fēng)拂過的清爽,。日落月升,，我們一起并肩回家,，而掛在彼此面容上的， 是那種很舒暢很坦然的微笑——流動(dòng)奔涌的,，才是生活,！

中考前夕，校方要求我們暫住學(xué)校,，進(jìn)行封閉管理直至中考結(jié)束,。于是，我和大家一起穿梭在喧鬧的食堂中,，走在胭紅的朝陽下,，穿行于彼此的生活間。而歲月就像一瓶只剩一口的汽水,，仰起脖子,，張開嘴就喝掉了。轉(zhuǎn)眼就到了告別初中生涯的時(shí)刻,，這是我無論如何都要面對的與朋友離別的時(shí)刻,。

而今回憶起那天,，卻充滿了遺憾。那日我和同學(xué)集中在學(xué)校的那棵大榕樹下聽老師的臨別贈言,。許多人和我一樣,，只是想著早點(diǎn)回去好痛快玩一場，并沒有那么多離別的傷感,；盡管我有那么多的話要說,，有那么多張臉要看，有那么多的東西要記住……

后來,，我一直在想,，為什么初中生涯的謝幕竟是那樣的倉促，為什么自己吝嗇了一份淚水,，吝嗇了一聲感謝,，吝嗇了自己本不該吝嗇的東西。也許正因?yàn)橛辛诉@份遺憾,，陽光下那鮮活的記憶才更加有血有肉,，更動(dòng)人心魄。記憶中的主角永遠(yuǎn)是藍(lán)天,、陽光,、草地和綠樹，還有一張張?jiān)?jīng)朝夕相伴的而今散落天涯的面容——這一切都已刻成了我生命的年輪,！

深夜來臨,，大地酣睡，我坐在窗前,，一次又一次地咀嚼曾經(jīng)有過的感動(dòng)和執(zhí)著,。屋外又下起淅瀝的小雨，天地間充滿了氤氳的白霧,，我在窗玻璃上慢慢地寫著對朋友的思念和祝福,。那些字的邊緣很快就匯集了許多水珠，然后緩緩流下,，把玻璃洗刷得晶瑩剔透,。于是，我總能透過玻璃,，看見挺立在霧靄中生機(jī)盎然的綠色,。這時(shí)，我會擦干自己的淚水,，微笑著迎接明天,。

陽光作文字 陽光作文字篇四

我十二月七日吃下十二歲蛋糕時(shí)，就說明我已經(jīng)長大，不再是那個(gè)整天屁顛屁顛跑來跑去的十一歲小孩,。我已經(jīng)是十二歲六年級學(xué)生,。

我抬起頭，仰望天空,，我看見碎碎陽光灑在我身上,。

我知道,，我吃下那塊生日蛋糕的時(shí)候,，就意味著身上擔(dān)負(fù)著許多。不再是那個(gè)曾經(jīng)嬉戲的我,，小學(xué)畢業(yè)考像無時(shí)無刻出現(xiàn)在我眼前,，壓迫我學(xué)習(xí)。我臉上的微笑不在純真,。

只是突然很懷念,。讀五年級的時(shí)候。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活開始繁重,，每天就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)。懷念以前的我,，纏著媽媽買心愛的洋娃娃,，纏著爸爸陪自己去放風(fēng)箏。我,，還可以像以前那樣任性么……

我覺得升入六年級的我,，很虛偽，很矯情,。所有人都在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上拼個(gè)你死我活,，新同學(xué)變成舊同學(xué)，朋友變成學(xué)習(xí)敵人,。

如果還是那個(gè)十一歲,，是不是還很純真。是不是可以牽著小伙伴的手追逐在碎碎陽光下,。

懷念,。我們是不是站在原地一直懷念曾經(jīng)過去的轟轟烈烈的五年。

爸曾說,。

去爭奪那個(gè)耀眼的全年級第一吧,，去爭奪全年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表吧，站在全校最顯眼的'位置去演講,?？疾簧虾玫闹袑W(xué)怎么對得起你辛苦拼搏的六年。

我一直在警告自己，不要在懷念,。

時(shí)間在走,，過去的。就永遠(yuǎn)流逝,。

沒有人知道,，我到深夜了還在學(xué)習(xí)。在別人付出一倍汗水去學(xué)習(xí)時(shí),，我要付出三倍汗水,。只是，要爭奪全年級第一,。

到了六年級的時(shí),，老師告訴我們：“數(shù)學(xué)要打好基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ),，到了初中就很輕松了,，六年級數(shù)學(xué)最重要消化，突破重點(diǎn),?！蔽颐刻齑蟀汛蟀训脑囶}，我只想打好基礎(chǔ),，在初中以前多人中爭奪到前十名,。數(shù)學(xué)漸漸上升到全年級前三十名那樣的水平，我想我現(xiàn)在太喜歡數(shù)學(xué)了,，我對它太過用心了,。后來我曾經(jīng)語文全年級第三的水平降到中等。英語我每天都使勁去背,，使勁去背,。數(shù)學(xué)算什么，只要多做就能成功,。語文,，我曾經(jīng)一直讓我驕傲的語文。請讓我,，再次為你驕傲,。英語能就太簡單了，不就是一些單詞,，句型,。我要把三科全部征服，奪得全年級第一,。然后讓碎碎的陽光灑滿我身上,，驕傲的向陽光微笑。

我不能虛度光陰！我要奮斗,。

十二歲加油,！十二歲的小朋友加油！

陽光總在不經(jīng)意間綻放,?？傆幸惶煳視吹轿业拿衷谌昙壍谝坏奈恢谩,？倳形业乃樗殛柟?，只是對學(xué)習(xí)很用心很用心。

十二歲六年級畢業(yè)生加油,！

總要一天我要屬于我的天,。讓碎碎陽光永遠(yuǎn)眷顧我,。

生日雖過去,。但是還是說一聲happy。一直屬于我的碎碎陽光,，祝我十二歲生日快樂,。

陽光作文字 陽光作文字篇五

陽光，能夠讓花草樹木茁壯成長,；陽光,，能夠使人對生活充滿熱情；陽光,，能夠使人對生活充滿希望,。即使一路上困難重重，心中有陽光的人,，一定會突破重重困難,，獲得成功。

我曾經(jīng)聽過這樣的故事：

有一位小女孩,，大概在十歲的時(shí)候出了車禍,，需要截肢，截掉雙腿,。從此,，她失去雙腿。剛開始,，她還無法相信自己已經(jīng)被截肢,，失去了雙腿。直當(dāng)她要站起來時(shí),，“砰”的一聲,，她重重地摔在地上，才愿意相信事實(shí)。自己已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去雙腿,，已經(jīng)無法像別的小孩一樣,，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別說自己的最愛——跳舞了,。

她覺得自己的生活已經(jīng)深陷絕望之中,，每天都不肯和別人說上一句話，更不愿意看見關(guān)于舞蹈的一切,。很快,，她就被查出患上了憂郁癥。聽到這個(gè)消息,，她經(jīng)受不住,，差點(diǎn)接近崩潰的邊沿。

這時(shí),，她的家人送她去看心理醫(yī)生,，希望能讓她走出憂郁，像從前一樣,，活潑亂蹦,、開開心心地度過每一天。

心理醫(yī)生從她家人的口中得知她的情況后,，送了她一本書,，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書后,，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了,，肯說些話了，但不愿意說太多,。

心理醫(yī)生又找到了她,，跟她玩了一個(gè)下午，從她口中得知,，她很熱愛舞蹈,。從此，每個(gè)下午,，心理醫(yī)生都會和她去一個(gè)地方,。那是殘疾舞蹈訓(xùn)練室。里面的舞者并不是健全的人,，但他們跳出的舞蹈,，足以震撼人心?？粗粗?，她漸漸入迷了,，她想：要是能像他們那樣跳舞多好啊,！

漸漸地,，她變了，變得肯和別人交談了,，經(jīng)常能看見她臉上久違的笑容,。有一次，她問心理醫(yī)生：“姐姐,，我也想跳舞,，可以嗎？”心理醫(yī)生高興極了,，連忙說：“行,，你一定可以出色完成的?！?/p>

經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，她站上了舞臺，和以往不同,，她的身份是殘疾舞者,。表演順利的完成了,。她,，成功了。有人問她,，是什么讓她走走去陰影,。她說，心中有陽光,。

對啊,，如果心中充滿陽光，充滿希望,，再加上堅(jiān)持,，努力，無論多大的困難,，都能挺過去,。