在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
聽風(fēng)者 聽風(fēng)的歌篇一
大自然中有許多聲音,，我最喜歡的就是四季不同的風(fēng)。
聽,，春風(fēng)來了,，春阿姨正在忙著做好事呢,！
不過我們可以聽到她的聲音，聽,！多柔和呀,！
輕輕的吹過田野，飛到樹林,，飛到樹林中穿梭的小河,。飛到樹林，春風(fēng)姑娘輕輕的一吹,，樹兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來,。春風(fēng)姑娘飛到小河，讓小河自由的游泳,。春風(fēng)姑娘飛到田野,，把硬邦邦的土地吹軟了，小草慢慢的鉆了出來,。
聽,！，夏風(fēng)姥姥來了,，她來到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵,，有紅的像朝霞，多美呀,！
聽,，夏風(fēng)姥姥還在笑呢！
秋風(fēng)姐姐來了,，她來到果園里,，用潔白的手，揮動著自己的魔棒,，把沉甸甸的胖娃娃蘋果放到了樹上,，又把金燦燦的香蕉變到了樹上，多美呀,！
聽,，呼呼~~！
是冬風(fēng)爺爺生氣的哭泣,，“他”為什么哭呢,，因為，大家都不理他,，因為實(shí)在太冷了,，不過，偶爾有一群可愛的'孩子,，來雪地上玩耍,。
我愛四季的風(fēng),，是它們添加了我們生活的色彩。
聽風(fēng)者 聽風(fēng)的歌篇二
我喜歡春天的微風(fēng),，短暫的,，輕輕的。
二年級轉(zhuǎn)過來,，直到三年級才和大家熟悉起來,。來到這陌生的班級，看著陌生的人,，激動,，害怕。
“叮鈴鈴……”哦,！下課了,。我再次把頭埋進(jìn)手里，趴在桌上,，不禁埋怨：“好無聊?。≌鏌?！”趴在那兒,，無所事事，那出去走走吧,。
站在走廊上,，看著其他同學(xué)玩耍著，我,，仿佛是個局外人,，尷尬，無措,。
倚著欄桿,，俯視操場，看見原本一動不動的國旗,，隨風(fēng)飄動,，那么鮮艷，那么耀眼,。風(fēng),，滑過操場，穿過大廳,，飄到了教學(xué)樓,。
耳邊傳來“呼——呼——”聲，有節(jié)奏的，像敲著鼓,。它拂過我的臉頰,，如同母親般撫摸我的臉，溫柔且愛惜,。我的臉被吹紅了，好似害羞了,。頭發(fā)也亂了,，微風(fēng)繞過我的肩，癢癢的,，緩緩的,。
“呼——”它在向我道別，一眨眼,，風(fēng),，走了。它離開 教學(xué)樓,，去哪兒了呢,？
短暫的，輕輕的,，溫柔的,，緩緩的?！昂簟簟边?？風(fēng)！是微風(fēng),！風(fēng)又來找我聊天啦,！
聽風(fēng)的感覺真好！
