無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇一

在我的校園里,，有許多美麗的地方,，比如：沿學(xué)廊、陽關(guān)大道,、朝輝樓等等,。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園,。

從學(xué)校的三號門進(jìn)去,，映入眼簾的正是那小花園。走進(jìn)小花園,，一棵高高的黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁,。這風(fēng)鈴木的花，想倒掛的風(fēng)鈴,。金黃的花瓣十分耀眼,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛金子在綠叢中閃爍,。

再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊,。它仿佛是花園的守護(hù)者。榕樹的葉子真茂盛,，一簇堆在另一簇上面,，使榕樹顯得生機(jī)勃勃。榕樹旁,，一棵桂花栽在地上,。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的,，兩邊還長著細(xì)小的鋸齒,。

忽然，一只蝴蝶向我飛來,。我隨著蝴蝶,，來到了花園另一端。這時,，一棵紫荊樹吸引了我的眼球,。春天，紫荊樹發(fā)出新芽,，在陽光的哺育下,，長得特別快。紫荊樹的葉子,，綠得像碧玉,，像無暇的翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下,，翠綠欲滴的紫荊花,，像掛在樹上的瑪瑙一般,。

我的校園真美啊,！我愛我的校園,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇二

大家好，我是上海市實驗東校的初中生,。我的校園十分美麗，我的校園生活也是五彩繽紛的,，下面就聽我來說說吧,！

在我的校園中，有不少美的地方,，例如：生態(tài)園百花齊放,，與蝴蝶共舞；兒童樂園里,，小朋友們在那兒嬉戲玩耍,，生機(jī)勃勃；紫藤架能為我們遮蔭乘涼,。

在我們班級中又交到了許多的朋友,，我每天都很快樂、充實,。我非常喜歡和他們在一起,。

我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格,。在他的課上,，我都會認(rèn)真的聽講，坐端正,，雙手平放在桌子上,，雙腳放在地上，雙眼平視著正前方的黑板,。

我對數(shù)學(xué)很感興趣,，所以，我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),，我在報課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),，每當(dāng)我遇到難題時，我都會自己心里暗示自己,，說：我能行,！這道題很簡單！我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,，我就會詢問老師和父母,、爺爺奶奶,。數(shù)學(xué)老師每次都會把題目分述的十分透徹，有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起,，令我們回答活躍,。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”，“成功乃成功之母”,，“急中不能生智”,，我們聽了都哈哈大笑。

我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,，進(jìn)入了新的班級,，我一定會快速的融入大家，和所有的人和睦相處,，一起快樂成長,，美滿的度過著初中的四年買好生活。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇三

高考在即,，選擇一所好的大學(xué),，成了我們這些即將高考的學(xué)生最重要的事情。每天會收到一大堆各所大學(xué)招生的海報,，我們拿著這些海報研究報考哪所大學(xué),、選擇哪一個專業(yè)。我考慮的很簡單,，我要報考的學(xué)校一定要坐落在海濱城市,，離家不能太遠(yuǎn)，城市環(huán)境和家鄉(xiāng)要有相似之處,。就這樣我選擇了煙臺,。雖然我沒有去過煙臺，但是在我心里煙臺是個美麗,、整潔的城市,。雖然沒有大都市的繁華熱鬧，但是有一種家的溫暖,。很期待快點去煙臺,。就在期待中慢慢等待那一天的到來。

這一天終于來臨了,，我滿心歡喜的準(zhǔn)備行李,。父母幫我買了火車票。從小到大還是頭一次做火車,，車上的人80%跟我一樣——前往異地求學(xué)的學(xué)子,。我并沒有向他們一樣，幾個人成群的聊天,。反而喜歡一個人享受這份喜悅,，望著窗外美麗的風(fēng)景,，想到馬上就開始我的大學(xué)生活，心里很愉悅,。

火車歷經(jīng)將近4個小時終于到達(dá)終點站——煙臺,。因為提前一天到煙臺，所以學(xué)校沒有派人來接我,。我獨(dú)自一人托著行李來到了學(xué)校,。看到我期待已久的校園時,，我有點失落,，學(xué)校并沒有我想的那么好，教學(xué)樓有點舊,，操場的設(shè)施也不齊全,，宿舍的條件有點簡陋,。當(dāng)然外觀是不重要的,，重要的是教學(xué)質(zhì)量。

正式上課之前,，必須經(jīng)歷為期一個月的嚴(yán)酷軍訓(xùn),，雖然教官很嚴(yán)、訓(xùn)練很苦,。但是我們都很開心,。同學(xué)們都是來自不同的省市地區(qū)，大家很快就熟悉了,，無話不說,。每天晚上熄燈后，大家在一起聊天,，亂七八糟什么都說,，有時借助黑暗的氣氛講鬼故事。有幾個同學(xué)被嚇的不敢單獨(dú)睡覺了,。我們的英語老師是位非常嚴(yán)肅的女人,，做事有點刻板，教書風(fēng)格有點老套,。大家都不喜歡上她的課,。每次上她的課，我們逃課去電子閱覽室或閱覽室看書,。同學(xué)們之間串通好了,，點名時，替逃課的同學(xué)喊“到”,。老師到畢業(yè)前也沒有發(fā)現(xiàn)我們的這個“小聰明”,。不過,，有時瞞不過輔導(dǎo)員的眼睛，可是我們總能找出各種理由“對付”她,。大學(xué)里談戀愛是件浪漫的事情,，校園中總能發(fā)現(xiàn)幾對小情侶談情說愛，很開心的樣子,。每晚晚自習(xí)過后,，是校園情侶活動的時間，你會看到操場,、亭子,、花園是情侶約會聚集的地點。每當(dāng)路過那些情侶約會的地點,，你好像在欣賞一部愛情電影,。宿舍的姐妹們也不甘心落后，紛紛找到了意中人,，享受著浪漫的戀愛,。開學(xué)不久，宿舍兩姐妹搞起了暗戀,。暗戀對象是我們系的兩位學(xué)長,，長得很帥氣，是我們系的校草,。只要時間允許,，她們就會到操場上觀看兩位學(xué)長打籃球或者偷偷地跟蹤他們，用手機(jī)拍下他們的照片,，當(dāng)作寶貝似的,，每晚翻出來看看，就笑得合不攏嘴,。我經(jīng)過長時間觀察,，只要有兩位學(xué)長出現(xiàn)的地方，一定會看到她們的身影,?？上覜]有在大學(xué)談一場戀愛，也沒有暗戀男生,。那時的我崇尚單身主義,，享受自由。始終和周圍的男生保持著純潔的友情?，F(xiàn)在看來有點后悔,。每個學(xué)期的期末，我組織宿舍的姐妹們?nèi)熍_好玩的地方拍照留念和吃大餐,。自助餐一直是我們吃大餐的最佳選擇,。有一次,，我們很能吃，不停的要吃的,，服務(wù)員都快崩潰了,。大二下學(xué)期，心理學(xué)老師搞了一個話劇比賽,，我認(rèn)為很好,，組織宿舍姐妹們排了個話劇，本想去玩玩,，可沒有想到拿到第二名的成績,，為此我們狂歡了一夜，第二天,，宿舍全體人員睡了一天,，不過倒是省了飯錢（我們一直睡到隔天早晨）。

大學(xué)最后兩年我們是在郊區(qū)度過的,。學(xué)校搬到了郊區(qū),，唯一的不足是交通很不方便。汽車少,，乘車的人多,，到市區(qū)得兩個多小時,。我們很少出去玩了,，經(jīng)歷都放在了學(xué)習(xí)上。偶爾在學(xué)校電子閱覽室上上網(wǎng),，打發(fā)無聊的時間,。

天下沒有不散的宴席。時間過的真快,，一晃到了大學(xué)最后一年,，大家在一起的時間是越來越少了，各忙各的,，無暇顧及周圍的事情了,。三分之二的同學(xué)到實習(xí)單位實習(xí)去了，剩下三分之一同學(xué)忙著拼命學(xué)習(xí)繼續(xù)深造,。每當(dāng)夜晚回到宿舍,，看到空空的宿舍，有種說不上來的低落情緒,。原本熱鬧的宿舍一下子變得冷冷清清,，毫無生氣。每當(dāng)我寂寞無助時總會想起同學(xué)和宿舍姐妹們的歡聲笑語,，想起以往我們打鬧的場景,，想起我們在一起快樂的時光,。離別之時，大家托著剛來學(xué)校的行李,，登上各自的回家的火車,。宿舍和教室將不再有我們的身影，有的只是我們美好的回憶,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇四

每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。

春天,，小草從泥土里探出頭來,，嫩生生、綠油油的,。各種各樣的小野花也爭先恐后地縱情怒放,，紅的如火，白的如雪,，粉的如霞……生機(jī)勃勃,，春意盎然，好像在盡情欣賞“襪娃娃樂園”里快樂的身影,。

襪娃娃的生活真是豐富多彩,。看,，“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生,；森林里，小白兔們正在開心地采蘑菇,；河塘里,，青蛙爬上大大的荷葉，欣賞著美景,。瞧,，我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜，正自由自在地暢游海底世界,。最有特色的就是蕩秋千的小公主了,，她像淑女一樣文雅，好似一朵亭亭玉立的荷花無聲無息地綻開了笑臉,。襪娃娃樂園帶給我們童年的快樂,，讓我們學(xué)會觀察，懂得發(fā)現(xiàn),，發(fā)揮想象,，創(chuàng)造美好的生活！

夏天的腳步輕快而活潑。瞧,，沉睡的爬山虎蘇醒了,，它們在風(fēng)兒的拂動下，手拉著手,，一起跳著優(yōu)美的舞蹈,，好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響,，翠竹們好像得到了什么喜訊,，瀟灑地?fù)u擺起來，別有一番神采,。哦,，原來它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”合唱比賽一等獎而高興呢。

暑假里,，每天晚上六點半到八點半,，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們堅持到學(xué)?？扑噷m排練,。雖然酷熱難擋，暴雨連連,，但這些都未能阻擋我們的腳步,，大家都放棄了輕松的假期，為了集體的榮譽(yù)而刻苦排練,。比賽時,，我們聲情并茂地演唱著，一個個音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈,，一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花,，一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂,。賽后,，當(dāng)?shù)弥昧艘坏泉剷r，我們歡呼雀躍,，有的做出了勝利的手勢,，有的高興得跳了起來，還有的相互擊掌……我們像快樂的小百靈,，唱出了心中的夢想,！

金色的九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來。這正是桂花盛開的季節(jié),，滿目堆青疊翠之中,，點綴著一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅，那么大方,，多像默默奉獻(xiàn)的老師呀,！

教師節(jié)，我們把祝福獻(xiàn)給您——老師,。早晨,，我們手舉鮮花大聲說到：“歡迎，熱烈歡迎,；感謝,，衷心感謝！”這一句句祝福是我們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。走進(jìn)教室,，我們把鮮花獻(xiàn)給您——老師，愿您像花兒一樣美麗,、年輕,。課后，我們把最美的歌聲獻(xiàn)給您——老師,，是您用愛鑄就高尚的師魂……老師,，您把生命的陽光播進(jìn)我們的血脈，您把知識的甘露灑進(jìn)我們的花季,，我多想獻(xiàn)上一株最美的桂花,，放在您的窗前，讓這暗香代表我一顆赤誠的心,，流溢芬芳,。

初冬像一位矜持的公主，舞動著她那神秘的面紗,，送來陣陣凜冽的寒風(fēng),。你一定會說冬天冷酷無情，不,，那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開放,，我們的愛心也在傳遞。

新年前夕,，當(dāng)從報紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書的情況后,，在顧老師的倡議下，同學(xué)們積極踴躍地捐獻(xiàn)課外書,，我也特意精心挑選了五本精彩的課外書帶到學(xué)校,。星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下,，我和幾個同學(xué)帶著飽含濃濃愛意的兩百多本課外書來到了鐘秀小學(xué),，給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當(dāng)接過一疊疊書時，每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,。同享一片藍(lán)天,，共沐一份書香，相信這一本本充盈著關(guān)愛的課外書一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來冬日里的溫暖,。

我愛這多彩的校園生活,，它是我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。