無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園生活作文字 校園生活作文字篇一

“叮零叮零”下課了,，今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。

來到操場正中,，它的左面是古色古香的長廊,，紅色的柱子，綠色的欄桿,。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,，墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,，上面放著許許多多的書,，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書,，一邊休息,，真享受啊,！

操場的右面是花園,，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦,！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察,、討論，可開心了,?；▓@開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花瓣,，有的全展開了,，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢,，,！花園里還有一個(gè)池塘，里面有許多的小魚兒,，可惹人喜愛了,！只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵,。

操場前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們?cè)诟蓡崮?？怎么那么熱鬧,，我得去看看。啊,，原來在跳大繩比賽啊,，“加油,，加油！”啦啦隊(duì)大聲叫道,。跳繩的人可厲害了,，不管繩子甩的多快，依然接的非常,。

優(yōu)美的音樂聲響起來了,，我們上課了，我的課間觀察結(jié)束了,。我們的校園,，精彩嗎？歡迎你來哦,！

……

校園生活作文字 校園生活作文字篇二

微風(fēng)一吹,，吹動(dòng)了校園的柳梢，它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過——突然我又想起校園的生活,。

我想起校園那寬闊的操場,，想起籃球架，想起了大課間,，想起了課堂中教室的角落,，以及老師對(duì)我們的教育。

還記得早晨的陣陣?yán)首x聲,，還記得老師那溫柔的話語,，那嚴(yán)厲的批評(píng)，那入迷的朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代,，我與李白暢言說：“李白何必憂愁,，你不是說過嗎，人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋砹爽F(xiàn)實(shí),，飛快的晨讀就這么過去了。

時(shí)間一晃而過,，兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過去了,，我們?cè)诖笳n間坐著晨練，仿佛對(duì)天空說,，瞧,！我們做的多優(yōu)美、多有力呀,。天空笑著撒給我們溫柔陽光,！

午餐的時(shí)間到了，飯菜的香味讓我們頓時(shí)忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累,，使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂入睡,。

下午的課程滿滿的,。我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊,，沉浸著越沉越深,。下一節(jié)課是體育課時(shí)，我們的心情放松了許多,，體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏,、老鷹捉小雞，老師和同學(xué)們鬧著笑著,。望著天空我看到了那紅,、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色,，但我知道這是童年最美好的時(shí)光,，最令人難忘二年五班。

這就是我記憶中美好的校園生活,，校園的操場就是這么大,，教室里就是有這么多的歡聲笑語，那么多的友誼,。伴著夕陽,，伴著落日的太陽，走在回家的路上,，回憶美好校園的生活,。

校園啊，校園啊,，我什么時(shí)候才能回到你的懷抱,！

校園生活作文字 校園生活作文字篇三

三年，真的很快……

又到了夏天,，翻著墻上的倒計(jì)時(shí),，計(jì)算著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道到我們終究會(huì)分開,，會(huì)離開這個(gè)記錄我們成長的地方,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，仿佛是迷宮,，是樂園,，有著無盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,，我們會(huì)一窩蜂似的飛奔出教室,，在寬大的樓道里跑來跑去,，將大理石地面當(dāng)成溜冰場一樣戲弄,，在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無奈的表情,。直到上課鈴響起，我們便瘋一般沖進(jìn)教室,，一邊喘著粗氣,，一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時(shí),，我們會(huì)說笑,，也同時(shí)提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那時(shí)的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量,，女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,，男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響，這都是屬于我們的初中生活,。那些回蕩在校園每個(gè)角落的讀書聲,，放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)?？墒悄菚r(shí),，我們懵懂好奇，有著無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,，似乎每天的`生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,，卻唯獨(dú)沒有意識(shí)到，我們的初中生活有一天也將會(huì)結(jié)束,。

直到今年夏天,，我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來的時(shí)候,，我看到了學(xué)長們成人禮的照片,，看著他們的背影，眼睛里卻幻想的是我們離開初中走出大門的背影,。再看著一張張更稚嫩的笑臉,，我才陡然意識(shí)到：我們已經(jīng)長大了?？晌覀兘K究是我們,，我們還是會(huì)互相打鬧，在課堂上與老師搶話,，還是有時(shí)會(huì)鬧矛盾,，但最終還是和好如初。因?yàn)槲覀兌贾?，在不久的將來,，這些都將成為美好的回憶。

我們即將邁出初中校園,，進(jìn)入中考的殿堂,。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書聲有了我們的加入,，那是我們?cè)谙r(shí)如金；放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,，那是我們?cè)趭^力拼搏,。就這樣，我們走到了這個(gè)初夏,。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,，原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅(jiān)毅。

我們畢業(yè)了,，如今早已各奔東西,。我不會(huì)忘記那天我們手挽著手走出校園，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說再見,。

校園生活作文字 校園生活作文字篇四

十一國慶節(jié)期間,，我們五二班又一次去野炊了。這是我們班第五次出去野炊,，也是最后一次了,，我們?cè)儆幸粋€(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。就要離開小學(xué)的母校,。

也許是最后一次和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹩淇斓牟烧?，野炊，這次我比往年的今天都起得早,，沒等媽媽交代,，我就自己收拾所帶的生活用品去學(xué)校集合。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校,。8.30分,，我們乘著公交車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

這次我們的目的地是內(nèi)黃,，同學(xué)們?cè)谲嚴(yán)餁g聲笑語,。他們女生唱的是《蟲兒飛》，聲音美妙動(dòng)人,。我們男生唱的是張杰的《逆戰(zhàn)》,，海泉的《奔跑》。不知不覺,，我們到了目的地,。

我們先到農(nóng)家樂集合，所有的家長和同學(xué)們都到齊了,。李老師交代了一下采摘事宜,。我們便開始采摘了。到了棗園，阿姨給我們每人都發(fā)一個(gè)袋子,，裝采摘的果實(shí),。果園里到處都是棗樹，棗樹上掛滿了又大又紅的棗,，只要你輕輕跺一下棗樹跟，又大又紅的棗就從樹上落下來,，打在我的頭上,，真疼呀!我撿起來一個(gè)棗，放在嘴里,，又脆又甜,。看來今天我要大飽口福了,。

我和黃浩然,，胡冒錦一起采摘的，我們邊摘邊吃,，不知不覺摘了一大袋子,。我們放下袋子，朝花生地走去,。我找了一顆又大又壯的花生,，蹲下來，使出全身力氣,，準(zhǔn)備一口氣就把花生拔出來,。我給自己喊口號(hào)：一， 二,， 三,，用力一拔，結(jié)果我來了一個(gè)驢打滾,，弄得全身都是土,。沒想到花生這么容易拔出來?？粗@白花花的的花生,，像一個(gè)小寶貝一樣躺在那里，我拿了一個(gè)袋子,，把花生摘下來放在袋子里,，有了這次教訓(xùn)，我拔花生很輕松的拔出來了,，不一會(huì)兒,，袋子又滿了。

采摘結(jié)束了，到了吃午飯的時(shí)間,，今年和往年不同,，這次我們選擇了農(nóng)家樂。李老師說,，往年都是家長分隊(duì)做飯,，做飯的家長沒有機(jī)會(huì)到采摘園去采摘果實(shí)，很遺憾,。這些家長很累,，一直忙活著做飯。今年改變策略,，所有家長都可以盡情采摘,，把做飯的任務(wù)交給農(nóng)家樂。農(nóng)家樂的菜大部分都是自己種的菜,，有著田園的氣息,，有好多菜在家都吃不到呢。還都是綠色食品呢!

我們一共定了20桌,，每桌10個(gè)人,。大家按部就班做到自己的位置上等著美食到來。有幾個(gè)同學(xué)叫喊著：快餓死了,，快餓死了,。是的，同學(xué)們應(yīng)該都餓了,，采摘時(shí)候消耗了我們不少體力呢,。服務(wù)員剛端上來一個(gè)菜，我們一個(gè)個(gè)就像快餓死的老虎,，來不及品嘗味道,，就被我們哄搶一空。接著上來好幾個(gè)菜,，都被我們洗劫一空了,。有一位同學(xué)形容我們就像一群土匪，哈哈...

等全班的家長孩子吃完以后,，稍做休息,，我們就開始了玩拔河的游戲。拔河分甲乙兩隊(duì),，三局兩勝,，李老師把我們分成兩隊(duì)，一根又長又粗的繩子擺在地上,，繩子中間劃了一道分界線,。我們站好了隊(duì)，李老師一聲令下，拔河開始了,，家長也不約而同分成兩班拉拉隊(duì),，不停給我們加油打氣。我們本來是占上風(fēng)的,，勝利在握,。突然他們來了一個(gè)突然襲擊，殺的我們措手不及,。最終敗給他們隊(duì),。由于我們用力太猛，不會(huì)把握時(shí)機(jī),，這場比賽最終也是我們隊(duì)失敗了,。同學(xué)們都沮喪著臉,。李老師不停安慰我們,，友誼第一，比賽第二,。

大家都玩累了,，但還是意猶未盡。這次是我們五二班最后一個(gè)野炊,。以后我們和爸媽也許還會(huì)來這里采摘,，但是像今天這樣和老師同學(xué)們一起吃飯，做游戲,，就沒有機(jī)會(huì)了,。我很珍惜這次采摘。希望和同學(xué)們還有這樣的機(jī)會(huì)在一起玩...