無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的校園生活作文字篇一

“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹,。”

如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械男@生活,。”

倘若可以,，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng),。

校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮,。放眼望去,，路已被分為三部分。左邊的路,，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的,。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的,。中間的路,，是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物,，也有著幽默風(fēng)趣的提示語,。這樣一來，既能吸引人群的注意,，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則,。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群,，五個(gè)一伙的走在路上,，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事,，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”,。

進(jìn)入校園，迎面撲來的是淡淡的花香,，使人感到神清氣爽,。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著,，向人們展示著她那美麗的身姿,。最最吸引人的，便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨,，空氣中帶著一絲寒氣,，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們?cè)谔柡吞炜盏牡囊r托下顯得格外有精神,。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí),，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲,，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境,。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響,，伴著鳥兒的歌,，合成一支交響樂,，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……

教室內(nèi)，窗臺(tái)上,，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽,。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂,。而且,，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的.白色，還會(huì)用舒心的綠色,，妖艷的花朵,。這樣，在視覺上,，也是一種享受,。我們的校園生活多么美好啊!

在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn),，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂趣及神奇之中,。在英語課上，師生之間用英語對(duì)話,，同學(xué)們都回答的游刃有余,。在語文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中,，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話,。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過程中,，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想,。在其他課上，我們……

放學(xué)后,，同學(xué)們圍在一起寫作業(yè),，解決難題。當(dāng)夕陽西下時(shí),，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書包,，走在回家的路上,。清風(fēng)徐徐，送來陣陣花香,，使人心曠神怡,，更覺夕陽無限好。

學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組,。美術(shù),，書法,，圍棋，籃球,，樣樣都有,。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)谛@中過的更加輕松,，快樂!

夢(mèng)雖然是夢(mèng),，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化,?？傆幸惶欤視?huì)過上我理想中的校園生活,。我信任,，我熱愛，我的母校!

我的校園生活作文字篇二

我的校園生活是很快樂的,。

上課前,，我們?cè)诮淌依镏v悄悄話，聊天,，整理書,，做著課前準(zhǔn)備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦,！

老師捧著書,，笑著走進(jìn)來，那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的,、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,，剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲,，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,，我們坐得像松樹一樣筆直,，大家注視著黑板，認(rèn)真地聽講,。老師站在講臺(tái)邊,，繪聲繪色地講著課文。

下課鈴一響,，教室里仿佛炸開了鍋,，有的跑來跑去，有的拍球,，有的玩跳繩,，還有的打打哈欠,、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,，有時(shí)候會(huì)自己看書，有時(shí)候也會(huì)寫作業(yè),。

放學(xué)了,，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，走出校門,，每一天我真的是太開心了,，好想再上一會(huì)兒課呀。

這就是我的校園生活,。

我的校園生活作文字篇三

一想到即將要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪,。

五年前,，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對(duì)老師的尊敬,、對(duì)友誼的珍惜,、對(duì)知識(shí)的渴望，開始了五年的小學(xué)生活,。

五年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷,！當(dāng)東方升起第一縷陽光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影,；當(dāng)花草睜開雙眼,，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課,，我們都認(rèn)真聽講,，仿佛一塊干燥 的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。而每天的大課間活動(dòng)更充實(shí)了我們的校園生活：同學(xué)們有的跳繩,，有的踢毽子,，有的做操…

我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理,。母校?。∈悄o予了我們一個(gè)快樂的童年,；是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng),；是您讓我們?cè)谶@里啟程,，追尋自己的夢(mèng)想,！

親愛的老師,，回顧五年的歷程，每一次成功都有您的汗水,；每一次失敗都有您的鼓勵(lì),；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血,。是您——滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,；是您——告訴我人生中 的道理；是您——讓我步入文學(xué)的殿堂,；是您——為我照亮前方的道路,；是您，是您……不管再累,，您都會(huì)堅(jiān)持給我們上課,，無論刮風(fēng)下雨，您總是第一個(gè)來到教室,。然而,，無論什么都改變不了您對(duì)文 學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對(duì)書法的追求,，無論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個(gè)榜樣,。您用自己的青春,，換取了我們不懈的努力與追求！

親愛的同學(xué),，你還記得嗎,，那天下雨，我不小心滑倒,，手劃破了,，是你奮不顧身冒雨把我扶起來，是你不顧上課鈴響起,，冒著遲到的后果,，陪我一起走進(jìn)教室，是你……我永遠(yuǎn)忘不了這份友誼,，感 謝你對(duì)我的幫助——黃浩然,。

六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手,，我們即將展翅翱翔,，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了,，飛去屬于它心中的那片天堂,。

鳥兒——即將飛翔,，無論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)——夢(mèng)想起航的地方,！