在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇一

如鮮花綻放,，如幼苗發(fā)芽,，每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣，我的心就不禁飛快地跳動(dòng),。在記憶的海洋中,，書籍便成了我形影不離的好友。

初上幼兒園，我就在圖書館辦了一張借閱卡,。每到周末,，我總是纏著爸爸去借書，晚上便又讓爸爸給我講童話故事,。坐在爸爸身邊,，津津有味地聽著故事，仿佛置身于童話世界,，與小矮人一起載歌載舞,，與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。

上學(xué)后,，我學(xué)會(huì)了拼音,，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字，便開始自己閱讀一些注音版的書籍,。那時(shí),，兒童文學(xué)便是我快樂的源泉,。一有空閑的時(shí)間,，我就急忙打開書，一頁(yè),，兩頁(yè),，我像一匹惡狼，貪婪地讀著,。有時(shí),，為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，便忘了吃,，忘了睡,。

二、三年級(jí),，作業(yè)量已大大增加,，這雖然減短了我閱讀的時(shí)間，卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛,。一次,，臨近考試，媽媽讓我復(fù)習(xí),，可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。啊!書中的世界真神奇,，要是所有人都可以隨意變換身體的大小,，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?“噔，噔，噔”,，一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，肯定是媽媽回來了，我急忙把書藏進(jìn)書包,，開始做作業(yè),。媽媽看見我還在做作業(yè)，便安心地去燒晚飯了,。我又拿起書,，津津有味地看了起來。

現(xiàn)在的我,，已看起了各種類型的小說,，而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說系列叢書?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的,。

書讀百遍，其義自見,。讀書讓我明白了許多的道理,，也讓我在讀書中成長(zhǎng)。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇二

書是打開智慧之門的鑰匙,，書是豐富個(gè)人情感的導(dǎo)師,，書是漫漫人生路上的知己。在讀書中,，我成長(zhǎng)了,。

莎士比亞說“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”杜甫說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這都說明了書對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性,。

小時(shí)候,，我最大的快樂就是在陽(yáng)光燦爛的午后，一杯牛奶配一本好書,，它帶給我內(nèi)心極大的滿足感,。爸爸常說“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書,，多讀書,，讀好書，在書海中敖游”開始我不明白,，為什么要把和小伙伴快樂玩耍的時(shí)間全都花在看一本書“枯燥無味”的書上呢?后來,，當(dāng)我真正開始接觸到那些經(jīng)典好書后，才體會(huì)到書的魅力,。

記得讀《西游記》時(shí),，經(jīng)常會(huì)不知不覺投入進(jìn)去,，看到書中孫悟空大鬧天宮、三打白骨精,、大站紅孩兒的故事,，感覺自己就活在書里，猶如元神出竅親身經(jīng)厲了一般,，真是津津有味啊!書,，就是我的開心果，讀一本好書,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比打一局游戲,，吃一頓大餐要好的多。

到了現(xiàn)在,，我已經(jīng)讀了許多中外名著,，回想起來，才懂得那時(shí)讓我沉浸在書本里的,，不僅僅是那些花花綠綠的圖案和各種各樣的故事給我?guī)淼目鞓?，更是品味到了要認(rèn)真讀書，把書讀好,，體會(huì)到它所表達(dá)的意 思,，才能夠與書本里的智者交流，真正讓我在書的海洋里遨游,。通過讀書,，我的思想得到了極大的豐富,，也更深刻的體會(huì)到了父親說過的話,。

隨著我的成長(zhǎng)，我也明白了僅僅只是讀書是不夠的,，讀書獲得的知識(shí)要活學(xué)活用,，唯有這樣，讀書才有生命力,，我覺就是讀死書,。 我們應(yīng)學(xué)會(huì)邊讀邊記、邊讀邊想,、邊讀邊寫,、邊讀邊實(shí)踐。我想,，“這應(yīng)該就是行萬(wàn)里路讀,。猶讀萬(wàn)卷書”的含義吧!

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇三

在我們的學(xué)習(xí)生活中，最普通的大概就是書籍了,。書籍自古都是人們的學(xué)習(xí)用物,，它給人們帶來了極大的幫助,。人們對(duì)書籍也有很高的評(píng)價(jià)。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,?？梢姸喽嚅喿x對(duì)人們有很大的好處。

我從小就在老爸的引導(dǎo)下閱讀各種各樣的書,。剛開始是小人書,，那里面的一幅幅精美的圖畫使我更好地了解書里的內(nèi)容。到了小學(xué),，我又對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,。于是我又開始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《西游記》等等,。書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物給我留下了很深的印象。

暑假里,，老師送給我一本法國(guó)著名作家維克多·雨果寫的《悲慘世界》,。一開始，我皺著眉頭不想看,，因?yàn)槲矣X得它開頭廢話太多,，但老爸說：“只要你把心靜下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的樂趣,?！庇谑俏冶隳椭宰永^續(xù)讀了起來。

當(dāng)我讀完第一章時(shí),，我立刻感受到了書中的魅力所在,。

在此后的幾天里，我瘋狂地閱讀著,，被書中的故事情節(jié)完全吸引住了,。我如饑似渴地閱讀著，可以說,，這是我至今讀的最精彩的小說,。這不愧是世界經(jīng)典小說，我只用了三天半便看完了,。

這本書給我很多啟示,。主人公冉阿讓一開始是個(gè)丑惡的辦囚犯，處處不受歡迎,，然而在一個(gè)正義的教主的感化下,，改過自新，成為一個(gè)善良,、正義的好人,。他救下了一個(gè)女孩,，并將她養(yǎng)大，使她得到了幸福,?？梢姡灰秃萌?、善良的人生活在一起,，便會(huì)被感化。

看了這本名著后,，我仿佛懂得了許多,。在我成長(zhǎng)的道路上能讀到這種書是我最大的榮幸。

朋友,，多讀讀好書吧,，它能洗濯你的心靈，使你更純凈,，更高尚,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇四

清晨，陣陣微風(fēng)徐徐吹來,，顯得舒適而愜意,，熹微的晨光透過鵝黃色的窗簾，給幽暗的房間罩上一層金晃晃的閑適,，一切事物都變得柔和起來,，桌面上那本已經(jīng)被我翻得有些泛黃的書被鍍上一層金邊，發(fā)著微光,。我輕輕翻開它,，一股淡淡的書墨香，想來,，閱讀陪伴著我一路成長(zhǎng),。

對(duì)與書,，有太多的事難忘,，它教會(huì)我要在失敗了100次時(shí)做第101次的英雄，它教會(huì)我即使在無邊的黑暗中也要努力尋找光芒,。當(dāng)我失落時(shí),，像溫柔的清風(fēng)給我慰籍；當(dāng)我煩惱時(shí),，像一位智者帶給我啟迪,。

在成長(zhǎng)的道路上，書一直是我最知心的伙伴,?！叭酥?，性本善?！边@從我兒時(shí)起就已經(jīng)耳熟能詳?shù)淖盅?，《三字?jīng)》里面短小的三個(gè)字沒有那么優(yōu)雅華麗，卻包含了許多人生的道理,，令我受用一生,。在長(zhǎng)大些，我就迷戀上了小說,，跌宕起伏的故事情節(jié),，令我深陷其中，如癡如醉,。

時(shí)光不由分說的溜走,，書香卻一直縈繞在我的心中，揮之不去,，那些書本排列的井然有序,，都是我成長(zhǎng)的痕跡。如今,，我進(jìn)入了書中刀光劍影的年代,，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的驍勇善戰(zhàn),，岳飛的精忠報(bào)國(guó),，都無不令我震撼動(dòng)容。過零丁洋“人生自古誰(shuí)無死”的高風(fēng)亮節(jié),，從軍行“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣”的壯志凌云,，讓我感慨萬(wàn)千。

因?yàn)闀?，我深深地愛上了寫作,，夕?yáng)把房間照的暖黃，我放下手中握的發(fā)燙的筆,，成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了表達(dá),，我開始寫自己的故事，喜怒哀樂,，當(dāng)月亮代替夕陽(yáng)升上天空,，床頭會(huì)有一本翻得泛黃的書，隨著微風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

在陽(yáng)光明媚的日子里,，手捧一本書，斟一杯香茗,，便是成長(zhǎng)中最美妙的事,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇五

一本你喜愛的書,，是你的良師益友，也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地,。我愛書勝過一切,，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片,，有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽,。每次吃完飯后，媽媽便教我認(rèn)字,、寫字,，然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,，直到我睡著,。

上學(xué)了，我捧著剛買來的《格林童話》,，左手翻書,，右手查字典。有一次我看到一則故事,，就學(xué)故事中的人不說話,，爸爸媽媽可急死了！后來我把原因告訴了他們,，他們聽了之后捧腹大笑,。

到了中年級(jí)我便告別了童話故事，開始看中國(guó)四大名著,，就差《紅樓夢(mèng)》沒看,，《西游記》、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍,。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了，對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象,?！缎撵`雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,，但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書，看完了之后還真給我猜對(duì)了,。后來我又讀了一遍,，兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,，又積累了不少詞語(yǔ)。

讀書的感覺是美好的,，讀書是令人愉快的,。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近,，再看更多更多的書,！

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇六

閱讀，是最美的姿態(tài),！

——題記

古人云：三日不讀書,，便覺言語(yǔ)無味，面目可憎”,。乍聽,，這話似乎說的有點(diǎn)嚴(yán)重，可是,，仔細(xì)想想還真有一番道理,。

幼兒時(shí)，媽媽給我買了好多色彩艷麗的插圖故事書,，我愛不釋手,，雖然那時(shí)我大字不識(shí)幾個(gè)，但是,，我讓媽媽為我講故事,。我依偎在媽媽身旁，聆聽著,，每天晚上都在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。幼兒時(shí)，閱讀引領(lǐng)我進(jìn)入神秘而美好的童話世界,。

小學(xué)時(shí),，我學(xué)到了不少漢字，可以獨(dú)自閱讀了,。我每每坐在沙發(fā)上,、書桌前，捧著書,，用手指著書上的漢字,，一字一句慢慢地去斟酌去理解。遇到不認(rèn)識(shí)的字,，就去查字典,，或問爸爸媽媽，我的讀書量越來越大，看的書越來越廣泛,，也讓我越來越喜歡上閱讀,。小學(xué)時(shí)，閱讀成了我兒時(shí)最好的陪伴,。

初中時(shí),，作業(yè)量不斷增加，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，閱讀的時(shí)間可謂少之又少,，我還是盡量的抽出時(shí)間閱讀，因?yàn)殚喿x成了我生活中必不可少的一部分,，它讓我受益匪淺,，它讓我明白生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,。也不只有面包,，還有玫瑰和咖啡。讀《資治通鑒》可以獲得王朝更替的歷史教益,；讀《紅樓夢(mèng)》,，可以洞曉世家望族的興衰榮辱；讀《平凡的世界》,，可以從苦難的生活中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖,，奮斗的價(jià)值......從古詩(shī)“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”中,，明白天天讀好書,，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無味”與“可憎”了,。初中時(shí),，閱讀讓我懂得了知識(shí)的重要性。

那一刻,，我終于明白古人為什么說“三日不讀書,，便覺言語(yǔ)無味，面目可憎了,！”

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇七

在我的生活中,，有許許多多的書在為我指航，它們像一顆顆明星,，指引著我前行,。

在我一二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),，但是到了三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)只能用一個(gè)字來形容—“爛”,！到了四年級(jí),，何老師讓我們多看些課外書，多積累些課外的知識(shí),，從那時(shí)候開始我才喜歡看起書來,。

有一句格言說的好：“讀一本好書,，就像和許多高尚的人談話,。”在我家中書柜里,，滿滿當(dāng)當(dāng)放著的全是課外書,，有笨狼系列故事，有四大名著,，有《狼王夢(mèng)》等動(dòng)物小說,，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書，開啟了我對(duì)閱讀的熱情,，減少了我做閱讀訓(xùn)練時(shí)的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我又開始看國(guó)學(xué)古文了，原來古時(shí)候的文章也是如此的有意思,。

我所有的書就像一片書海,，我浮在上面，隨意撈起一本來,，翻開它,，就會(huì)被這里面的知識(shí)所吸引。一本書,，相當(dāng)于一個(gè)美味的“大蛋糕”,，當(dāng)這個(gè)“蛋糕”吃完了，這本書也就被我消化掉了,。當(dāng)你回味起這本書的“美味”時(shí),，一定會(huì)說：“這本書真精彩啊,！”

我是在讀書中成長(zhǎng)的,，讀書就如同“熬粥”?！鞍局唷币腥?，即：“好米、文火,、持續(xù)”,。“好米”貴在多讀經(jīng)典好書,；“文火”貴在耐心細(xì)讀,；而“持續(xù)”貴在持之以恒。我在看課外書時(shí)，看到一句好句就用直線畫出來,，遇到一個(gè)好詞就用圓圈圈出來,，并且“見句記句，見詞記詞”,，一個(gè)個(gè),，一句句地都記入腦中，到寫作時(shí)可以將它們合理地使用進(jìn)去,。

我在讀書中成長(zhǎng),！我隨時(shí)隨地都會(huì)擠出時(shí)間來看我所喜愛的書。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇八

我們每天都在讀書,，可往往不是用心來感受,。我們每讀一本書，就像與一位知心的朋友談話,；每讀一本書,，就像在與書的海洋里遨游。書就像一位老師,，教給我們無窮的知識(shí),；書就像一位朋友，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),。

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”也就是說,，你每讀一本書,，書就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多,，那你的知識(shí)也會(huì)更多,。

怎樣才能把書讀好，人們一直在追問,，其實(shí)答案就在我們身邊,。怎樣才能讀好一本書，不在于買書的次數(shù)與數(shù)量,，在于是否用心去體會(huì)書中的美,。

想到這些名言，我不僅想到了一次讀書的經(jīng)歷,。

那是一個(gè)下雨天,，雨停時(shí)，爸爸帶我去買書,，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書架上的每一本書,，其中兩本書深深地吸引了我的注意,。這兩本書分別是《從零分到一百分》，另一本是《再見了,，壞習(xí)慣》,。

在回家的路上，我興奮地望著這兩本書,，渴望馬上就開始閱讀,。

回到家，我便如饑似渴地讀起來,，直到爸爸叫我吃飯,，我才在書的王國(guó)中走出來,。吃了飯,，繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

我愛讀書,，書——我的朋友,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇九

讀書開發(fā)智力，啟迪智慧,，令人不斷成長(zhǎng)!——題記

書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類精神食糧，書是人類一生的朋友,。我們讀書,，所以就不孤單。

讀書,，是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng);讀書,，是我們一種重要的自學(xué)方式;讀書，是我們啟迪智慧的方,。我們不斷地在書中促進(jìn)溝通,、交流，同時(shí)也在不斷完善自我,。

童年的讀書

童年的讀書是在媽媽的懷里,，我那時(shí)不是很快就能入睡，所以,，一個(gè)偶然的晚上,，媽媽一邊陪我入睡，另一邊就在讀一本書,，由于孩子的好奇,，我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽,。但不幸的是,，那部書以悲劇結(jié)尾,，我縮成一團(tuán)躺在媽媽懷里，哭著說：“某某某小動(dòng)物還能活嗎?”童年的讀書從媽媽的懷里走了,。我們讀書,，所以我們就不斷成長(zhǎng)!

少年的讀書

少年的讀書從讀書會(huì)開始，一個(gè)偶然的念頭,，猶如星星之火,，燃遍了全部的洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原，而這個(gè)念頭,，“星星之火”,，便是讀書會(huì)!我們開始一到家，便一下子坐在沙發(fā)上,，孜孜不倦地讀書,，都爭(zhēng)取讀出別人讀不出來的細(xì)節(jié)，又是因?yàn)樽x書會(huì),，我舌戰(zhàn)群儒,，好不得意，因?yàn)樽x書和讀書會(huì),，我的辯論能力不斷提高,。我們讀書，所以就,。我們讀書,，所以就不斷成長(zhǎng)!

青年的讀書

青年的讀書是“十點(diǎn)人物志”開始?！拔覀冏x書,，所以就不孤單，每天一篇人物故事,，十天陪你聽本書在每一個(gè)夜晚陪伴著你,。”在一個(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事中,，我睡了,，我們讀書，所以就不斷成長(zhǎng)!

讀書讓我不斷成長(zhǎng)!