范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享篇一

山青青,，水盈盈，彈一曲“高山流水”,，震徹群山,，激揚層浪，以分享為題寫作文,。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情,。人生得一知己足矣！

那份默契與和諧是上天鑄造的,，所以,，知音與你分享的不只是感覺，還有向往,。鐘子期既死,，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄,。分享,，卻也如此凄涼。

“ 舉杯邀明月,，對影成三人,。”月夜清輝遍灑胸臆,，量這些大小杯兒怎能盛得起,？是離愁，還是思念,？但愿人長久,，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,，在千里之外,， 有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘?，分享后便是快樂。寂寞的醞釀,，思念的醇香,。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念,，卻充盈在世間,。別 擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去后才知道珍惜,，擁有時卻毫不在意,。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改,?！眹粕胶釉冢?春草木深,。故國重游,，無限江山,。當李煜獨自憑欄,，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼,。那會是誰呢,？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思,，向 雨兒傾訴他的悲苦,。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦,。春雨紛紛,，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,，還有苦痛,。

執(zhí)著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺,。那同樣是在追求,，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,，那就是對“春江花月夜”中國教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞,。二胡用它 的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻,，便生出無限情愫,。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世,，而無人欣賞無人分享,，那將會如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝,，落了一地的哀傷,。分享美的一切,，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,，學會分享,，就學會了生活。

分享是一種思想的深度,，深思的同時,，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時,，明白了存在的意義。

快樂的分享,，痛苦的承擔,。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任,。讓他更快樂,，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈,。

鼓起勇氣,，讓我分享你的生命！

中秋的月光下,，每個人都享受著同樣的光芒,，每個人都有不同的感受和想象，作文素材大全《以分享為題寫作文》,。

我們分享月的清凈涼爽,。風兒笑了，蟬也靜想,。我們在一色的青暉下得到愜意,。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓驢一起,，我們和所有的生物一起,，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏,，和不久會來臨的冬涼,。人啊，畢竟不同與其他,，人總是這個世界的主宰,，人的思想總是那么悠長……

我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質樸的狀態(tài),，這是老莊們追求的世界,。同樣的一個月亮下，人的認識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠,，有人謀劃升官發(fā)財,，有人安于現(xiàn)狀，有人為國奉獻畢生力量……

我們聆聽月下的笙歌,，我們欣賞詠月的詩行,。千百年來，人們對月感慨,，對月吟唱,。人們起舞，人們歡暢,。一個民族的文明在月下延長,，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌,，在今夜登場,?？茨藓玳W爍,，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲,，詩詞流淌,；望萬里江山，處處笑語歡蕩,。

我們沉浸入對月的幻想,。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上,。人們幻化了的思想,，那些夢想，都無一例外地送給月兒,，盼望它成為明天早上的真實,。有想象就可能成為現(xiàn)實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現(xiàn)夢想的日子,。我們的夢想還在延續(xù),，我們期待，在中國探月工程實現(xiàn)的時候,，有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……

我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團圓,。滿月下,，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對對象,。是啊,，人生能有多少如意？不如意者常有,。團圓固然人人期望,，分別也不能完全由人。況且,，在我們國家的建設里,，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗,，不眠,。和他們相比，那些個閑愁離恨又算得了什么呢,？,！看那些個情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷,。

我們品嘗滿月的幸福甜蜜,，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前,，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧,，一個個影子在跳躍、拉長,，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠的故事,，仔細瞧月影里嫦娥的身影,，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響……

我們展望對月的寄托期望。明月幾時有,，把酒問青天,。年年有今日，月月有團圓,。我們早就該放下那許多愁怨,，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢想,，我們期望,，都不能太過虛幻,，我們只能腳踏實地，才能實現(xiàn)一個個理想,。一代代人為之奮斗的事業(yè),，從來都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待,，終有一天,，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進行曲,，也從天上傳到我們每個人的耳旁……

分享篇二

每個人都有說不盡快樂的事,，也會有說不清的憂愁。而讓快樂成倍的增加,，讓憂愁成倍的減少,，最好的方法就是分享和分擔。我就有幾個要好的朋友,，自稱現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊四君子”,，又稱“酸甜辣咸四料包”的四姐妹。

我們小孩子沒有經(jīng)歷過人間滄桑,，更沒有情感大起大落之時,。所以，我印象中分享的快樂來源于我們不同的家庭中的趣事,。我們四人都是家中的“寶貝”,，因此父母經(jīng)常買些零食讓我們品嘗解饞，我們就常常拿這些零食到學校讓其余幾人分享,，從不吝嗇,。今天我家來了客人帶去些糖果,，明天她的父親出差回來帶些特產(chǎn),，后天你又把媽媽買的果凍帶到了學校……我們隔三差五的都能吃到些小零食,。

我們常常在二樓教室門前的'陽臺上看著漸落的夕陽,，分享又香又甜的零食，聊些家人的趣事,，當作了課間休息,。為此我們四人專門買了本《笑話大全》，今天讀幾個笑話,，明天再讀幾個笑話,，大家笑口常開，緩解了上課的緊張情緒,，也算作一種樂趣,。我們四人之中要數(shù)我講的相聲笑話最多,。看著陽臺邊上一抹如血的紅霞,，欣賞著陽臺前高大的玉蘭樹和潔白的花兒,，她們坐在廢棄的練習本上聽我講相聲，我站在中間繪聲繪色的講著相聲中的笑話,，一個個包袱逗得她們三人捧腹大笑,，久而久之，陽臺成了我們記憶中最甜美的地方,。

對了,！忘記介紹一下我們的稱號是怎么來的了，現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊”四君子是我發(fā)明的,。因為希望我們四人都能成為佼佼者中的“謙謙君子”,，況且我們說話時可以省去稱呼，只需一字便夠了,，聽起來也蠻舒服的嘛,！于是就這樣決定了，我們暗地里還稱“君子組合”呢,！我們中的“菊”,，也就是田娟同學，學習成績總上不去,，我們繞著陽臺上的柱子去捉田娟,，說著“炒肉絲”“爆栗子”“大紅大紫”這些玩笑詞語，其實想讓田娟快樂起來,，由于我們總用撓癢癢的方法“整治”考試成績總上不去的田娟,，她不再沮喪了，臉上露出了真誠的笑容,。還因為田娟的考試分數(shù)低,，為了鼓勵她，所以她就成了“四料包”中的“咸”,。

我們的憂愁老是來自調皮男生的“滋事”,，大多是我率“眾”出擊，由于男生大多是一人,，我們四人群起而攻之,，處于絕對的優(yōu)勢，那些男生便不再惹我們了,，我便成了頂天立地的“梅”和四料包中的“辣”,；“君子蘭”和“甜”自然是我們班的陳元元莫屬了，她是全班最文靜的女孩,，男生不惹,，女生喜愛,，我們三人都有“仇人”，她便像泡在蜜罐里似的,，甜甜的,；至于不肯折節(jié)的“竹”和“酸”嘛，由于陳文露總嫌我們親親熱熱的摟在一起,，嫌我們經(jīng)常捉弄男生,，還總愛說“酸”話，我們便把“竹”和“酸”這兩個稱號硬套在她的頭上,。

你們知道了吧,！在我們四姐妹中，有快樂就要分享,，得到的將不止兩倍的快樂,；有憂愁需要分擔，將會讓憂愁變得無影無蹤,?？鞓分鴮涌鞓罚瑧n愁的將會不再憂愁,。那么,，請你也讓你的朋友分享你的快樂分擔你的憂愁吧！真的這樣做了,，你的一生都會有快樂跟隨著,！