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分享篇一
山青青,，水盈盈，彈一曲“高山流水”,，震徹群山,，激揚(yáng)層浪，以分享為題寫作文,。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情,。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的,，所以,，知音與你分享的不只是感覺，還有向往,。鐘子期既死,，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄,。分享,，卻也如此凄涼。
“ 舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。”月夜清輝遍灑胸臆,，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁,，還是思念,？但愿人長久，千里共嬋娟,。相思豈是一個(gè)人的事,，在千里之外,， 有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘?，分享后便是快樂。寂寞的醞釀,，思念的醇香,。東坡的思念，系在千里之外的孤墳,，而孤墳內(nèi)的思念,，卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受,，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改,。”國破山河在,，城 春草木深,。故國重游，無限江山,。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來分享他的悲涼,。那會(huì)是誰呢,？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,，向 雨兒傾訴他的悲苦,。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦,。春雨紛紛,，籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂,，還有苦痛,。
執(zhí)著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺,。那同樣是在追求,，對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,，那就是對(duì)“春江花月夜”中國教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞,。二胡用它 的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,，輕輕一捻，便生出無限情愫,。那對(duì)美的欣賞,，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享,，那將會(huì)如枯萎的花,，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷,。分享美的一切,，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛的心境,，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,，深思的同時(shí),，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時(shí),，明白了存在的意義。
快樂的分享,，痛苦的承擔(dān),。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任,。讓他更快樂,，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈,。
鼓起勇氣,，讓我分享你的生命！
中秋的月光下,，每個(gè)人都享受著同樣的光芒,，每個(gè)人都有不同的感受和想象，作文素材大全《以分享為題寫作文》,。
我們分享月的清凈涼爽,。風(fēng)兒笑了，蟬也靜想,。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤?。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓?bào)H一起，我們和所有的生物一起,，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏,，和不久會(huì)來臨的冬涼,。人啊，畢竟不同與其他,，人總是這個(gè)世界的主宰,，人的思想總是那么悠長……
我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),，這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,，人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠,，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀,，有人為國奉獻(xiàn)畢生力量……
我們聆聽月下的笙歌,，我們欣賞詠月的詩行。千百年來,，人們對(duì)月感慨,，對(duì)月吟唱。人們起舞,，人們歡暢,。一個(gè)民族的文明在月下延長，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光,。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,，在今夜登場?？茨藓玳W爍,，彩旗飄揚(yáng)；聽頌歌曲曲,，詩詞流淌,；望萬里江山，處處笑語歡蕩,。
我們沉浸入對(duì)月的幻想,。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上,。人們幻化了的思想,，那些夢(mèng)想，都無一例外地送給月兒,，盼望它成為明天早上的真實(shí),。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí),。阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù),，我們期待,，在中國探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,，得見嫦娥的面象,，并能邀她回家逛逛……
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓,。滿月下,，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象,。是啊,，人生能有多少如意？不如意者常有,。團(tuán)圓固然人人期望,，分別也不能完全由人。況且,，在我們國家的建設(shè)里,，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗,，不眠,。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢,？,！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷,。
我們品嘗滿月的幸福甜蜜,，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前,，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們?cè)阪音[,，一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長,，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠(yuǎn)的故事,，仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影,，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響……
我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有，把酒問青天,。年年有今日,，月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨,，我們本不該把什么都算到月亮頭上,，我們的夢(mèng)想，我們期望,，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實(shí)地,，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想,。一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來都是站在前人肩膀上的繼續(xù),。我們期待,，終有一天，五星紅旗在月宮上升起,，就連義勇軍進(jìn)行曲,，也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁……
分享篇二
每個(gè)人都有說不盡快樂的事，也會(huì)有說不清的憂愁,。而讓快樂成倍的增加,，讓憂愁成倍的減少，最好的方法就是分享和分擔(dān),。我就有幾個(gè)要好的朋友,，自稱現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊四君子”，又稱“酸甜辣咸四料包”的四姐妹,。
我們小孩子沒有經(jīng)歷過人間滄桑,，更沒有情感大起大落之時(shí)。所以,，我印象中分享的快樂來源于我們不同的家庭中的趣事,。我們四人都是家中的“寶貝”，因此父母經(jīng)常買些零食讓我們品嘗解饞,，我們就常常拿這些零食到學(xué)校讓其余幾人分享,，從不吝嗇。今天我家來了客人帶去些糖果,，明天她的父親出差回來帶些特產(chǎn),，后天你又把媽媽買的果凍帶到了學(xué)校……我們隔三差五的都能吃到些小零食,。
我們常常在二樓教室門前的'陽臺(tái)上看著漸落的夕陽,，分享又香又甜的零食，聊些家人的趣事，當(dāng)作了課間休息,。為此我們四人專門買了本《笑話大全》,，今天讀幾個(gè)笑話，明天再讀幾個(gè)笑話,，大家笑口常開,，緩解了上課的緊張情緒，也算作一種樂趣,。我們四人之中要數(shù)我講的相聲笑話最多,。看著陽臺(tái)邊上一抹如血的紅霞,，欣賞著陽臺(tái)前高大的玉蘭樹和潔白的花兒,，她們坐在廢棄的練習(xí)本上聽我講相聲，我站在中間繪聲繪色的講著相聲中的笑話,，一個(gè)個(gè)包袱逗得她們?nèi)伺醺勾笮?，久而久之，陽臺(tái)成了我們記憶中最甜美的地方,。
對(duì)了,！忘記介紹一下我們的稱號(hào)是怎么來的了，現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊”四君子是我發(fā)明的,。因?yàn)橄Ｍ覀兯娜硕寄艹蔀橘咧械摹爸t謙君子”,，況且我們說話時(shí)可以省去稱呼，只需一字便夠了,，聽起來也蠻舒服的嘛,！于是就這樣決定了，我們暗地里還稱“君子組合”呢,！我們中的“菊”,，也就是田娟同學(xué)，學(xué)習(xí)成績總上不去,，我們繞著陽臺(tái)上的柱子去捉田娟,，說著“炒肉絲”“爆栗子”“大紅大紫”這些玩笑詞語，其實(shí)想讓田娟快樂起來,，由于我們總用撓癢癢的方法“整治”考試成績總上不去的田娟,，她不再沮喪了，臉上露出了真誠的笑容,。還因?yàn)樘锞甑目荚嚪謹(jǐn)?shù)低,，為了鼓勵(lì)她，所以她就成了“四料包”中的“咸”,。
我們的憂愁老是來自調(diào)皮男生的“滋事”,，大多是我率“眾”出擊,，由于男生大多是一人，我們四人群起而攻之,，處于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),，那些男生便不再惹我們了，我便成了頂天立地的“梅”和四料包中的“辣”,；“君子蘭”和“甜”自然是我們班的陳元元莫屬了,，她是全班最文靜的女孩，男生不惹,，女生喜愛,，我們?nèi)硕加小俺鹑恕保阆衽菰诿酃蘩锼频?，甜甜的,；至于不肯折?jié)的“竹”和“酸”嘛，由于陳文露總嫌我們親親熱熱的摟在一起,，嫌我們經(jīng)常捉弄男生，還總愛說“酸”話,，我們便把“竹”和“酸”這兩個(gè)稱號(hào)硬套在她的頭上,。
你們知道了吧！在我們四姐妹中,，有快樂就要分享,，得到的將不止兩倍的快樂；有憂愁需要分擔(dān),，將會(huì)讓憂愁變得無影無蹤,。快樂著將會(huì)更加快樂,，憂愁的將會(huì)不再憂愁,。那么，請(qǐng)你也讓你的朋友分享你的快樂分擔(dān)你的憂愁吧,！真的這樣做了,，你的一生都會(huì)有快樂跟隨著！
