人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

時(shí)光荏苒篇一

人們都說時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過境遷,。我只覺得他很奇妙,，他像一面鏡子，只反射,、保留令你難忘,、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的,，一切的不平,、苦難，在他的打磨下,，也沖去了污垢,，變得清爽亮潔,，甚至比順境下的點(diǎn)滴更耐人尋味。

時(shí)光,，他誘導(dǎo)我們?nèi)コ砷L(zhǎng),，不斷給予我們一些的離合，得失,。他好似頑皮的孩子,，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在,，卻又不停的狂奔,，不愿讓我們追上他。時(shí)光融化在空氣中,，夾雜在蒸汽中,，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長(zhǎng),，牽領(lǐng)我看見世界,，不斷鼓勵(lì)我和世界賽跑。他給予我的實(shí)在太多,，他看著我從無知憧憬的孩子,，到現(xiàn)在積極進(jìn)取的少女。他的成長(zhǎng),，帶動(dòng)著我心的成長(zhǎng),。時(shí)光讓我明白我的過去，我的現(xiàn)在,，我的將來,。

每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想到時(shí)光一直在注視著我,，我便咬緊牙關(guān),，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍,。時(shí)光不停的促使我進(jìn)入困境,，又幫助我不斷的解決克服險(xiǎn)遇。我開始堅(jiān)定我的步伐,，不停的向前探索,，開始飛奔,，追逐,。

我知道為何時(shí)間過得如此之快了，因?yàn)槲覀兛催^了太多物，太多人,，太多的事,。

其實(shí)時(shí)光一直停留在我們的心里，是我們?cè)陲w逝,。

初三:莞惋

時(shí)光荏苒篇二

再美的鮮花,，終有一天會(huì)枯萎；再柔弱的小樹,，終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,；再堅(jiān)硬的石頭終有一天會(huì)被水滴穿聽不見聲音，看不見身影,。他,，把未來變成過去，把過去變成歷史,，又把歷史變成永久的回憶

我不知道我能不能碰見他,，但他早已把我扔在了身后,。我總是跟不上他的步伐,。寫作文時(shí)，他從我的筆尖前溜過,；玩耍時(shí),，他從我們的影子上掠過；休息時(shí),，他又從我的腳邊跑過我似乎看見了他的身影,，伸出手遮挽時(shí)，他又靈活的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,，躲過了我的雙手,，我不禁有些懊惱。

他總是腳步匆匆,。我哭時(shí),，他微笑著從我身邊跑過；我笑時(shí),，他又加快了腳步,，想讓我的快樂離我遠(yuǎn)去；我愁時(shí),，他沒有惆悵,，依舊奔跑，一刻也不停,。每天,，你感覺什么也沒做就到了晚上。當(dāng)我睜開眼，與這一天的空氣,、森林,、鳥兒、太陽見面時(shí),，這算又茫然地過了一日,。我在床上發(fā)呆，嘆息時(shí)間過得太快,?？墒牵碌囊惶靺s又在茫然中度過了,。

在這些日子里,，我何嘗做過什么？做過的事也如炊煙,，飄向藍(lán)天,；如魚的淚水，被河流覆蓋,；如舊物,，總被新物所替代接下來，我要與他奔跑嗎,？要趕上他的步伐嗎,？我不清楚。我唯一能做的,，就是不再茫然度過每一天,。

看著太陽從東邊升起，再?gòu)奈鬟吢湎?；看著手掌從一丁點(diǎn),，慢慢變大；看著鏡中原本稚嫩的自己,，越漸成熟,。忽然明白：也許人這一生是可以追上時(shí)間的！而你過得越茫然,，就越追不上他,。于是，我開始和他賽跑,。放學(xué)后,，在那太陽快落山的時(shí)候，跑回家中,，看見了太陽還留了一點(diǎn)尾巴,，開心！暑假，我試著在兩個(gè)星期內(nèi)做完作業(yè),，完成任務(wù)后,，開心就這樣，我跑贏了時(shí)間,，我的人生,，好像不再迷茫。

聽不見聲音,，看不見身影,。他，正輕輕地來,，悄悄地去

時(shí)光荏苒篇三

一次次的回憶都讓我有似水流年的感受,，雖然我并沒有長(zhǎng)大，但美好的時(shí)光永遠(yuǎn)都要那樣短暫……

——題記

木樨飄香

我童年時(shí)代和一位好朋友一起到校園的花園中散步,，每當(dāng)一陣清香飄過,，我們都迫不急待地跑過去，摘幾片桂花花瓣,，細(xì)心品味它里面的氣息,。看著花瓣上細(xì)小的脈絡(luò),，頓時(shí)時(shí)間停止,。金桂,、銀桂,、丹桂中，我獨(dú)愛銀桂,，它淡白色的花瓣聚集在一起,，多么淡雅。

仰望星空

在月光如水的夜晚,，我獨(dú)自走向秋千方向,。暖風(fēng)呼過，吹起我的一縷發(fā)絲,。向前,，向后，忽上忽下,。抬頭,，仰望星空，一輪明月掛在天暮,，繁星點(diǎn)點(diǎn),。“瞧，是最亮的北斗星,！”小時(shí)候總會(huì)天真地望夜空說,。但，這錯(cuò)了,！北斗星不是最亮的反而是一顆黯淡的星,。最亮的是遠(yuǎn)在天邊的天堂之星也稱作“親情之星”。

一顆顆星星閃爍,，也心系我懷念遠(yuǎn)方的爺爺,。

路邊野花

每當(dāng)?shù)礁绺缂視r(shí)，他總會(huì)騎上他的單車帶我瘋狂地從上路騎到下坡,，路上的小野花一朵朵,，我會(huì)摘下幾朵，握成一束花,。

然后哥哥就又帶我走了,，一座小木橋旁，我看見一條蛇皮,，嚇得直往哥那跑,。把蕾絲花邊的裙子撩起,，下水,。哇,！好涼爽呀,！我再把剛摘的小野花的花瓣一片片丟入小河中,，花瓣順?biāo)?，最后滑進(jìn)了一個(gè)漩渦,。

溫馨時(shí)刻

每周一節(jié)的看書課終于來了,，每當(dāng)我看見那些令我毛骨悚然的鬼故事,，但我卻感受到一股濃濃的愛,。

同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無微不至，和他們?cè)陂営[室里一起看鬼故事一點(diǎn)也不可怕,。輕松的下午,，如一杯奶茶里面畫著一顆愛心。

友誼埋藏在心中……

寫到這里我嘴角上揚(yáng),，我要去迎接嶄新的一天,。

時(shí)光荏苒篇四

每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時(shí)，就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)光,。

那時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。不喜歡學(xué)習(xí)和看書,，一副淘氣十足的態(tài)度,。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)”和“身在曹營(yíng)心在漢”,。下課對(duì)同學(xué)惡作劇，總愛惹人生氣,。一回家就匆匆地上樓玩電腦,，打游戲。作業(yè)騙家長(zhǎng)說已經(jīng)寫好了,，背誦也懶得背,，不覺得學(xué)習(xí)是一回事，對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,，心不在焉,，總覺得學(xué)習(xí)很復(fù)雜，像天書一樣,，讀也讀不懂免不了受老師懲罰,。

當(dāng)時(shí)和我一樣的同學(xué)還有一個(gè)，叫陳俊成,。每次我都和他“患難與共”,、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面,，從來不低頭,，掙扎著想奪回自由。

有幾天,，他只是幾個(gè)作業(yè)不做被罰,，我卻一個(gè)作業(yè)也沒寫，自然被罰得很慘,。那天早上,，就我孤零零地站在后面，痛苦地看著別人快樂地玩耍,，我卻只能忍受別人嘲笑,，臉上就一陣火辣,，面對(duì)那鄙視的目光,，覺得自己十分丟臉，沒有了尊嚴(yán),。

我如一座孤島,、一張被人遺棄的落葉，只能孤零零地坐在教室角落里,，我心里非常難受,，我該怎么辦呢？

于是,，我認(rèn)真起來,。每一節(jié)課上,，我都挺著背，睜大眼睛,，聽老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課,，一回家就告誡自己不能玩電腦，一定要把作業(yè)寫完,，做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅(jiān)持發(fā)言的好習(xí)慣，考試取得了優(yōu)異的成績(jī),，在同學(xué)面前得到了認(rèn)可,，逐漸在老師心中有了好的印象。

我一想到這件事,，就快活地哼著《童年》的曲調(diào),；一想到這件事，我就堅(jiān)持學(xué)習(xí),；一想到這件事,，我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師尊嚴(yán),。

時(shí)光荏苒篇五

在這里,，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？植物死了,，把它的生命留在種子里,；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里,。

時(shí)光對(duì)于人,，其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),，不一定消失得沒有痕跡,，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎,？再造生命，才是最偉大的生命奇跡,。而此中,，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命,。小說家再造的是代代相傳的人物,；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。

此刻,，我的眸子閃閃發(fā)亮,，視野開闊,，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的,。

其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊,，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑,。我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失,，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命,，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂,，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景,，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,，掂量他們的生命有多長(zhǎng),。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,，放棄掉的只能是自己,。是不是？

迎面那宋代天王瞪著我,，等我回答,。

我無言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽,。

忽然,，電來了，燈光大亮,，事物通明,，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在,，惟有燭火空自燃燒,，顯得多余，再看那宋代的天王像,，在燈光里仿佛換了一種神氣,，不在那樣咄咄逼人了。

我也不用回答他,，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。

時(shí)光荏苒篇六

時(shí)光走了,，在我不經(jīng)意時(shí)匆匆離開了,。留給我的只有那虛無飄渺的回憶,。時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，如朱自清的《匆匆》一般,。我看過一個(gè)小品上面講:眼睛一閉一睜,，一天就這樣過去了，眼睛一閉不睜,，一輩子就這樣過去了,。

小時(shí)候，總盼望著長(zhǎng)大,，想著長(zhǎng)大后可以做的事,；可等到長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了,；等再大一些,，等到自己可以做那些事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了,。再回首,，回想少年時(shí)的碌碌無為，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光走的是如此的快,，自己眼睜睜地看著它流逝,，卻什么也做不了，這,，便是一聲吧,！

亦或許，自小,，便珍惜時(shí)光的存在,，珍惜它帶給自己的每一分每一秒，可等到自己老了時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己的一生都被忙碌所充滿,，歡聲笑語少得可憐。

人的一生到底該怎樣度過,。是應(yīng)該像保爾·柯察金說的那樣嗎,？“人的一生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,?！币苍S，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過吧,。

現(xiàn)在的我,，已經(jīng)度過了十三個(gè)年華了,，十三年，真的如眨眼般過去了,。本以為時(shí)光流過,，回憶總在吧！可是真正讓我充滿思念的回憶又有哪些呢,？

人們總是如此,，總在真正失去后，才明白失去的東西對(duì)自己多么的重要,。而在那東西沒有失去前卻對(duì)那東西沒有絲毫的在意,。失去后才懂得珍惜，是否太晚了,。

時(shí)光,，亦是如此。既然它會(huì)在眨眼間流逝,，那么我便抓緊眼前的時(shí)光,，那么，即使它消失了,，它還是有留下痕跡,，表明它存在過，表明我并沒有讓它白白消失,。

時(shí)光荏苒篇七

在這里,，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？

植物死了,，把它的生命留在種子里,；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里,。

時(shí)光對(duì)于人,，其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),，不一定消失得沒有痕跡,，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎,？再造生命，才是最偉大的生命奇跡,。而此中,，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物,；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂,。

此刻,，我的眸子閃閃發(fā)亮,，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn),。它們不是被燭光照亮,，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡,，應(yīng)是書桌下邊,、水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的時(shí)光只有被安頓在這里,，它才不會(huì)消失,，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字,。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂,，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜,。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,，掂量他們的生命有多長(zhǎng)。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的,。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,，放棄掉的只能是自己。是不是,？

迎面那宋代天王瞪著我,，等我回答。

我無言以對(duì),，尷尬到了自感狼狽,。

忽然，電來了,，燈光大亮,，事物通明，恍如更換天地,。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在,，惟有燭火空自燃燒，顯得多余,，再看那宋代的天王像,，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。

我也不用回答他,，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了,。

時(shí)光荏苒篇八

時(shí)間是一個(gè)賊，它偷走了我們的天真,，它偷走了我們驕傲的青春,。那些無法忘記的日子，時(shí)光中的過往必將成為我們最寶貴的財(cái)富,。

時(shí)光似水,，即使用力去抓，它也會(huì)從你的指間流出,。六年,，轉(zhuǎn)眼間便過去了。也許什么都會(huì)過去,，但最后的記憶,，總會(huì)永遠(yuǎn)留在彼此心中。

我們這個(gè)班,，從一開始的一盤散沙變成了一個(gè)集體,，有福同享，有難同當(dāng),，讓我們的人生更加精彩,，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年,。

我們是一個(gè)大家庭,，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷,，即使遇到挫折和痛苦,，也會(huì)有一群朋友來安慰你。我們不禁開始留戀過往的每一天,。

朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁,，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭,，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲,。離開小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展,。抹去不舍的淚水,，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng),，迎接下一站,。幸福無關(guān)于咫尺或是天涯,，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它,。當(dāng)我們出發(fā)時(shí),，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路,，就只顧風(fēng)雨兼程,。但是，永遠(yuǎn)不要忘記,，六一班在這里,；不要忘記,，六年的友誼,，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始,，讓我們帶著一班的祝福,，勇往直前吧！

每次都希望夏天來得快一點(diǎn),，但這次卻希望她放慢腳步,，別來的那么快。因?yàn)橄乱粋€(gè)夏天,，教室里坐滿了人,，可惜已不是我們，因?yàn)橄乱粋€(gè)夏天,，我們就分開了

時(shí)間是如此寶貴,，珍惜吧！只剩下一個(gè)月了,。

時(shí)光是我們美好友誼的最好的見證,！

但愿，時(shí)光不老,，我們不散,！

時(shí)光荏苒篇九

東流逝水，葉落繽紛,，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的,，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中,，看那些曾經(jīng)的美好回憶…….那一年,。我們初識(shí)懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí),。大家彼此并不認(rèn)識(shí),，見面不過微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來,，大家一起分享,。那是只覺得大家挺好相處的。

時(shí)間在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)過幾圈,，時(shí)間又不知向前走了幾步,。

那是彼此之間也都開始熟悉起來，班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體,。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù),，然后一起給老班批，一起罰抄,。剛開始覺得好丟人,，后來因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。

日歷一張張被撕下,，新的一季也在爆竹聲中來臨。

還記得那次拔河比賽嗎,？還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍,，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望,。后來又有人傳出要分班,。那時(shí)許多人都哭了，只因?yàn)樯岵坏?。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),，卻堅(jiān)強(qiáng)的沒有滑落，那時(shí)我們真正開始明白這個(gè)班有多么重要,。

“滴答滴答,。”始終仍然不停前行,。

那個(gè)下午我們即將送別我們最愛的老師,，不舍得情緒彌漫著整個(gè)班，不舍但無奈,。我還清楚的記得他說的“他想留下來陪我們,，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍,，也只能化作祝福,。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的滋味，傷感而不舍,。

然而時(shí)間從未停下他的腳步,，領(lǐng)著我們向前,。

現(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考,，每天在題海中沉浮,，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光,。和大家一起總是開心的,。

時(shí)間不知不覺，而我總是后知后覺,。原來,，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧,。

時(shí)光荏苒篇十

我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,，而他們卻在歲月的齒輪下變老了。

題記

窗戶外面的鳥兒飛略過景物,，向他們巢穴的方向飛去,，原來它和我一樣都準(zhǔn)備回家。

我獨(dú)自開車回家,，是滿滿一臉的不情愿，我還在工作??！窗外膠片般的風(fēng)影，只如云影略過,，我一心只想著吃飯,，吃完了要趕快回來工作車輪在飛轉(zhuǎn)，時(shí)光如流水,。把握不住時(shí)光,，它將會(huì)流走的。我努力工作,。在公路上留下了一片飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)快速移動(dòng)的車影子,。

回到家中，鵝黃色的燈光把屋里照得堂亮,。媽媽一臉關(guān)心的問：“怎么回來這么晚,！”“路遠(yuǎn)”。兩個(gè)字,，路遠(yuǎn),，哪里是路遠(yuǎn)，它只是個(gè)借口,，不想陪爸媽吃飯,，因?yàn)槲疫€有工作,。

晚宴其實(shí)真的很豐盛，都是我愛吃的,，有海鮮粥,，鱸魚，還有我喜歡的圣女果,。只可惜我沒胃口,，因?yàn)槲疫€有工作。逝者如斯夫,，時(shí)光很短暫,，永遠(yuǎn)沒多遠(yuǎn)，我要把握,，努力工作,。

“爸，你怎么晚上澆花呀,，晚上澆不好,。”“你爸閑的沒事,，就愛澆花,，一天澆好幾次?！卑职謵刍?，這個(gè)我知道，可我從未見過爸爸這樣愛花,?！鞍职譀]有媽媽啦”。冷不丁的一句話,，把握定住了,。爸爸不是在悲傷，也不是在感嘆惋惜,。而是一種依賴,。

從小到大，都是我們?cè)谝蕾嚫改?，在那匆匆過去的時(shí)光,，多半的記憶是來自父母。時(shí)光易逝,，牽過那蜂蜜水般的回憶,。

眼里閃滿了透明的珍珠，腦子里回憶兒時(shí)的記憶,。把握時(shí)光,，陪伴父母,，白發(fā)蒼顏，為時(shí)不晚,。用真情陪伴,，讓他們的身邊不只是金錢，還有陪伴,?？罩凶钜鄣脑~化作云煙，留給最美的記憶,。

憂傷的秋,，剎那芳華，把握時(shí)光,，陪他們走完人生,。雖然故事變老，詩(shī)已泛黃,，但南枝盈盈,，秋生冬影。

時(shí)光荏苒篇十一

我的陽臺(tái)上,，放著一些鮮花,，米色米蘭，簡(jiǎn)單而高貴,；有粉桃花,，姿態(tài)仙一般；有金色的郁金香,，高貴典雅……這些花中，有一盆雪白的茉莉,。

幾片白色的花瓣擁抱著一簇黃色的雄蕊,，那是我的茉莉花。

我喜歡種花,。沒事的時(shí)候就去陽臺(tái),，給它們澆水，修剪,。這是我最開心的時(shí)候,，因?yàn)榭吹竭@些可愛的花，煩惱都拋到了一邊,。后來也想有一朵屬于自己的花,，就拿出零花錢和媽媽一起去花店買了一盆茉莉花。

買了之后去陽臺(tái)的次數(shù)明顯增多,。我特別照顧這種茉莉花,，記錄了它每天的生長(zhǎng)情況,。看著這朵茉莉花慢慢長(zhǎng)大,，不知道有多開心,。有時(shí)候晚上做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)夢(mèng)到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放，純潔,、貞潔,、單純、精致,、迷人,。

第二天一早，我跑到陽臺(tái)看我家的茉莉是不是開了,，但是還是開著,，有點(diǎn)失望。不過后來想想,，都是花骨,，離花也不遠(yuǎn)了。而且這些花和骨頭也很可愛,，帶著淺綠的顏色,，真的很討喜。

不知道茉莉花什么時(shí)候終于開了,。我看著它的小花瓣,，覺得雕刻得很精致。雖然沒有華麗的色彩,，但簡(jiǎn)單自然純凈,，不加修飾就很動(dòng)人。我吸著茉莉花的香味,，第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花是最香的,，清新淡雅，讓人心曠神怡,。

看著自己的勞動(dòng)成果,，我似乎越來越喜歡種花，種花也成了我生活的一部分,。