范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)想象作文評(píng)語(yǔ)篇一

“請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次，”布袋懇求說(shuō),，“請(qǐng)?jiān)賻鸵幌旅?。”那人將袋口拎起,，袋子又站了起?lái),。

“你慢慢放手，”布袋對(duì)人說(shuō),，“這樣,，我就不會(huì)倒下來(lái)了?！?/p>

那人慢慢放開(kāi)手,，布袋還是癱了下來(lái)。

“唉,，”布袋嘆了口氣,，無(wú)可奈何地說(shuō)，“我怎么就站不住呢,？”那人笑笑說(shuō)：“你之所以站不住,，就是因?yàn)槟愣亲永锸裁匆矝](méi)有，是一只空布袋呀,！”

“布袋”的語(yǔ)言令人發(fā)笑：“請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次”“你慢慢放手”,，活畫(huà)出一個(gè)渾身軟皮塌塌的布袋的神態(tài)來(lái),。它之所以站不住，是因?yàn)椤岸亲永锸裁匆矝](méi)有”,。

我們可得吸取“布袋”的教訓(xùn)呀,，要想“站得直”———走向成功的彼岸，不能像“布袋”這樣,，光寄托于“幫忙”,，而首先得“充實(shí)”自己。

四年級(jí)想象作文評(píng)語(yǔ)篇二

我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚(yú),，小時(shí)候,，媽媽便教導(dǎo)我：“孩子，你一定要跳過(guò)龍門(mén),，否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里,，等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起，我便早晨五點(diǎn)起來(lái),，晚上9點(diǎn)才睡,，起早貪黑每天練習(xí)跳龍門(mén)，為的就是希望有朝一日,，我能夠跳過(guò)龍門(mén),，變成一條龍，那樣,，就不會(huì)被人吃了,。

隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大了,，已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的風(fēng)采,。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化,，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”,，而現(xiàn)在是：“一碗水,，半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門(mén)的重要性,。

一天我嫌訓(xùn)練太累,，偷偷地逃過(guò)父母的眼皮，游到水面上,，正游得開(kāi)心,，突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我連忙游開(kāi),，卻不幸被捕,，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞,，還好我平時(shí)訓(xùn)練，縱身一躍,，跳出網(wǎng)外,，便急忙向大河深處游去。

回到家,，接著就是父母的訓(xùn)斥：“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,，母親含淚道：“孩子，快跳龍門(mén)吧,，明天,，就明天去吧，跳過(guò)去你就解放了,，我們老了,，被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!

第二天一早，天剛剛亮,，父母便為我打理好一切,，母親一直送我很遠(yuǎn)，才依依不舍地?fù)]淚告別,。接下來(lái)的一段路,，我獨(dú)自背上包裹上路了。

突然我覺(jué)得上面有什么東西,，黑壓壓的一片,，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛,，我的眼前頓時(shí)一片漆黑,。

在生命的最后一刻，我想到了我的父母,，想到他們對(duì)我的教育,，如果有下輩子，我一定好好練習(xí),，一定要跳過(guò)龍門(mén)!

四年級(jí)想象作文評(píng)語(yǔ)篇三

在未來(lái)30世紀(jì)有著這樣一種房屋,，它連通了醫(yī)院、影院,、警察局等各個(gè)場(chǎng)所,，功能多而實(shí)際，令人贊不絕口,。

這種房屋具有向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋的特性,。他的樓頂使用了采色太陽(yáng)能電池板，由太陽(yáng)光提供電源，而且不影響房屋美觀,。它白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),，保證陽(yáng)光以最大限度身入房間。要是遇上陰雨天,，房屋將轉(zhuǎn)到最美風(fēng)景的最佳觀賞角度,。各層還可以根據(jù)自己的需要來(lái)調(diào)整角度。

房屋的門(mén)鈴也非常奇妙,，還能隨時(shí)更新?lián)Q代,。不信？來(lái)瞧瞧吧,！走到門(mén)口一按下門(mén)鈴,，若是主人，門(mén)鈴將會(huì)由儲(chǔ)存的指紋進(jìn)行難,，吻合后就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),；若是他人，門(mén)鈴將會(huì)用微型監(jiān)視儀測(cè)你的形象,，再傳送給主人,，讓主人決定是否開(kāi)門(mén)；若家里沒(méi)有人,，門(mén)鈴將用電腦提出幾個(gè)問(wèn)題,，以聲波顯示器來(lái)分析你的聲音有沒(méi)有壓迫感，用熱感儀分析你的心跳,，再分析你的形象,，測(cè)出你是好人還是壞人。如果是好人,，將會(huì)發(fā)出“主人不在家,，請(qǐng)待會(huì)兒再來(lái)”的聲音；若是壞人,，門(mén)將自動(dòng)打開(kāi),，假裝請(qǐng)進(jìn)，結(jié)果剛踏入一步,，就被光子轉(zhuǎn)換儀轉(zhuǎn)移到牢房,！

根據(jù)調(diào)查，車禍時(shí)時(shí)不斷地發(fā)生,，危害不小,，現(xiàn)在有了多功能房屋,，汽車基本上可以從世界消失了,。為什么呢？你如果要外出旅游，只要預(yù)先付好錢(qián),，來(lái)到門(mén)口的“時(shí)光穿梭機(jī)”里,，按下按鈕，一道離子光將你凍結(jié)住,，然后光影一閃,，便消失在茫茫宇宙中，眨眼功夫,，在你想到達(dá)的目的地,，一道奇異的光影閃現(xiàn)，瞬間離子光群解散,，你就站立在另一個(gè)地方了,。多功能房屋又將醫(yī)院連接到一起，你若有什么病情,，感應(yīng)地板會(huì)自動(dòng)報(bào)警并接通醫(yī)院,，以可視電話與醫(yī)生交流、談?wù)摬⌒?，醫(yī)生開(kāi)好藥后通過(guò)一個(gè)特殊通道送來(lái)藥,，只需付好錢(qián)就可以了。那一次鄰家王奶奶心臟病突然發(fā)作,，隨即倒在地上,，感應(yīng)地板馬上向醫(yī)院求助，醫(yī)院的急求人員通過(guò)特殊通道片刻便來(lái)到了王奶奶家,，求好了王奶奶,。

房屋還能夠充當(dāng)電影院。將窗簾拉下來(lái),，用投影儀照射上去,，便有電影院的感覺(jué)了……

房屋的功能如此多，那它是什么樣的呢,？

房屋與普通房一樣,，是長(zhǎng)方體，顏色由季節(jié),、天氣調(diào)節(jié)各種圖案,，始終讓人有一種新意無(wú)窮的感覺(jué)。多功能房屋是一個(gè)大膽的設(shè)想,，但在許多年之后,，它總會(huì)誕世的。

四年級(jí)想象作文評(píng)語(yǔ)篇四

我是一張紙,，我是為了人類而誕生的,。雖然我只是一張紙,，但是你知道我背后的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)吧! 喜：那一天，我誕生了,。我興高采烈地躺在貨架上,，期待著我第一個(gè)主人。

我盼星星盼月亮,，終于盼來(lái)了我的小主人,。小主人小心翼翼地拿起我，快樂(lè)與興奮填滿了我的心,。在那段時(shí)間里,，我一直在小主人家里過(guò)著幸福的生活。

怒

小主人終于需要我了,，可是我并不開(kāi)心,，因?yàn)槲铱吹轿业耐麄儽恍≈魅藢?xiě)了幾下就扔進(jìn)了垃圾桶，我生氣極了,，我不明白小主人為什么這么做,，只能在心里一個(gè)勁兒地生氣。

哀

盡管我怎么生氣,，小主人還是照做不誤,，我也免不了這次災(zāi)難。只見(jiàn)他拿起筆,，在我身上涂涂畫(huà)畫(huà),，然后把我無(wú)情丟掉，我的心里充滿哀傷,。

樂(lè)

我原本以為我的生活到此為止,。可是我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,，一位面善的老爺爺將我撿起來(lái),，一邊看一邊贊賞道：“這張紙是多么完美啊，是誰(shuí)把你涂成這個(gè)樣子的就扔掉的?我要把你帶回家接著用,?！爆F(xiàn)在的我十分感激那位老爺爺,，夸張的說(shuō)吧，是那位老爺爺給了我第二次生命,，也讓我體會(huì)到了我的價(jià)值,。

現(xiàn)在,，我又通過(guò)回收成了一張嶄新的白紙,，這一切還得感謝那位爺爺呢!希望下一次,，我能與到一位像老爺爺這樣的主人。

四年級(jí)想象作文評(píng)語(yǔ)篇五

在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,，住著許多小動(dòng)物,，“好奇雞”也是其中一員,。它對(duì)什么事都好奇，所以,，大家都叫它“好奇雞”，也就理所當(dāng)然了,。

好奇雞看小貓?jiān)谧嚼鲜?，覺(jué)得非常有趣。于是,，它也捉起老鼠來(lái)了,。不過(guò)，老鼠沒(méi)捉到,，一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了,。

大傷初愈，它的好奇心又蠢蠢欲動(dòng),。它看見(jiàn)大黃狗在看家護(hù)院,，又跟著學(xué)起來(lái)。結(jié)果還真碰到賊了,，若不是大黃出來(lái)及時(shí),，估計(jì)好奇雞得變成白煮雞嘍。

又過(guò)去幾天安穩(wěn)日子,，好奇雞早就閑不住了,。它看見(jiàn)小鴨子在游泳，就急急忙忙趕過(guò)去,，讓小鴨子教它游泳,。可是,，小鴨子怎么也不肯教它,，說(shuō)它是一只雞，不能下水游泳的,，搞不好會(huì)淹死的,。好奇雞的好奇心怎么控制得住啊,？不管怎么勸它,，它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對(duì)好朋友也無(wú)可奈何,，只好教好奇雞學(xué)游泳,。小鴨子認(rèn)真地說(shuō)：“游泳要先做熱身操，先用翅膀沾一點(diǎn)水在中間身上拍一拍,，如果感覺(jué)水溫適應(yīng)了,，就可以下水了,。下水先憋氣，然后放松,，最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃,，就能往前游了?！焙闷骐u聽(tīng)完,，立馬做好熱身操，迫不及待地跳下水去,。它還沒(méi)有照小鴨子說(shuō)的步驟去做,，就發(fā)覺(jué)整個(gè)身體在往下沉，于是拼命地喊：“救命??！救命啊,！”小鴨子跳下水,，費(fèi)了好大勁才把好奇雞給撈起來(lái)。

上了岸之后,，小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理：“因?yàn)轼喿拥哪_上本身就有噗,，鴨子浮在水面上，靠蹼的劃動(dòng)使我們前進(jìn),，而且不會(huì)沉下去,，你懂了嗎？”好奇雞聽(tīng)了,，吐吐舌頭,。

最近，好奇雞又對(duì)主人的電風(fēng)扇感興趣了,，它想：為什么只要把那個(gè)東西插到兩個(gè)小洞洞里去,，電風(fēng)扇就會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢？如果我把我的腳趾插進(jìn)去,，翅膀也會(huì)不會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢?

哎,！好奇雞，你再這么好奇下去,，真不知會(huì)闖出多大的禍來(lái),。