在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中生活英語篇一

先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,，老師們做好了充分的準(zhǔn)備,，平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,，動作像猴子一樣的敏捷,，同學(xué)們大聲為老師們加油，喝彩,！最后生活組老師獲得了勝利,。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練,，身體素質(zhì)好,，所以才能取得這樣好的成績吧。

五年級比賽結(jié)束后是我們六年級,，我們的心都提到了嗓子眼了,，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩,、劉建瀾,、喬帥這幾個運動健將，結(jié)果我們班還是輸了,?？赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契,，還沒走幾步球就掉下來了,。

活動過后，我們一起討論起了這個游戲,。怎么樣才能獲勝呢,？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時,，一定不要急著往前跑,，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”,。這個“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行，不能操之過急,。

雖然這次我們輸了比賽,，但是我們會繼續(xù)努力的。老師說：游戲就是重在參與,，在游戲中我們獲得了樂趣,，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨,。

同學(xué)們,，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。

初中生活英語篇二

我一個將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道?，F(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，qq朋友上有多了幾個初中朋友,，是不是的想我敲敲門,，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我,。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶,，當(dāng)成了一次大的洗腳水，當(dāng)成了一種為我精神上的支柱,。

在我的眼中初中生活是五彩繽紛的,，有無窮的快樂。

生活是一種淺藍，不過初中了就是深籃,。它如藍天,，依偎遨游天空，藍象征純潔,，代表我的初中生活是多么的純潔美好,，啊!那樣的時光~~~~

黑是不好得到征兆，它像黑夜,，一位摸索,，黑象征死亡，初中生活就如在生一回,，小學(xué)生活結(jié)束了,，如小學(xué)生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命,，重新活了起來!一個美好的開始,，一個美好的明天!

紅它像太陽，依偎紅火,，象征熱情,，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心,。

~~神啊!我是多么渴望我的初中生活,，充滿快樂。神,，賜予我力量吧!

初中生活英語篇三

輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩已飄然遠去,，在向往和懵懂中我走進了初中生活,。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由,。我非常想上12中,，結(jié)果上了,，我想進實驗班考進了,。我還有更新的目標(biāo)。

我要給自己的初中生活繪一個豐富多彩的藍圖,，首先是學(xué)習(xí)方面的,，我要爭取數(shù)學(xué)和英語的好成績，我希望被分在一個好的班級,，盡管有壓力但會變成動力,，促使我考出好成績的，我的初步目標(biāo)是考入前10名,，我相信我一定會成功的,。成功以后我還會向著更高的目標(biāo)進發(fā),。

其次，我希望我的才藝或者說是才能能充分的展示出來,，所以我要多參加學(xué)校的活動,，尤其是聲樂方面，我原來在小學(xué)合唱隊就是領(lǐng)唱,，我希望我可以在中學(xué)繼續(xù)發(fā)揮我的音樂天賦,，為校合唱隊盡一份力量。還能為學(xué)校爭得榮譽,。

我還希望老師能夠多分配任務(wù)給我,，希望能為同學(xué)和班級盡一份力量，我想成為一名班干部,，為老師分擔(dān)力所能及的工作,。

我爭取參加各種校內(nèi)外比賽，為學(xué)校和班級爭榮譽,，我要掃除別人對豐臺區(qū)教育的偏見,。

我現(xiàn)在對初中生活充滿了美好的希望，希望會實現(xiàn),。