范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中生活英語篇一

我和爸爸在大街亂逛,，用我的話就是轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我看看這里,，瞧瞧那邊,，就好像一定要發(fā)掘出點什么發(fā)現(xiàn)一樣。

走著走著,，漸漸走到了清寧超市旁的教育中路,。那里賣年貨的小攤擺滿了路邊，就像是一條長蛇在游覽大街,，那情景,，真是有創(chuàng)意！再看看那車吧,，轎車,，汽車，吉普車,，自行車,，公交車，這里的車和人可真是多,。還真是應(yīng)驗了車水馬龍,、水泄不通、熙熙攘攘,、人來人往,、車來車往……能形容這情形的詞語多了去了，我就不講那么多了,。

之后,，我們又“轉(zhuǎn)悠”進了通用超市，那里更加擠,，可能是我個子矮的問題吧,，我很容易就“擠”進去了，而爸爸則沒那么幸運……

通用超市里的東西外面都有賣,，只不過它的價格比外面的高很多,，不過外面的便宜可能是沒有安全保障的，這超市里可都有生產(chǎn)日期什么的,，外面可沒有,。超市的人可沒比外邊的人少,，許多人都拿著大盒小盒的東西，看樣子應(yīng)該是年貨吧,，這明天都過年了，最熱鬧的可就數(shù)這天咯,！

唔,，“轉(zhuǎn)悠”了一天也累了，回家休息去,！

初中生活英語篇二

光陰似箭,，日月如梭。小考過后,，我們就從小學(xué)升級到初中了等級了,。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了,，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生,。

初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期,，也是我們的成熟發(fā)育期,。在初中，我們會交到許多的新朋友,，會認識新的老師，會接觸許多的新課程,，還會有不少的練習(xí),。

說到友誼，我們就要注意了,。進入到初中生活,，友誼是黃金也換不來的，在初中,，我們要珍惜友誼,，如果你在初中還沒有交到朋友,，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動,，友誼才會到你身旁,。你一交到友誼,，就會覺得這是個很美妙的東西,。

說到新課程,，在這一點我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的,，我們因該給自己安排一個合適自己的學(xué)習(xí)時間,，給自己制定一個適合的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程,。

在對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜,；可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱，困惑,，高興,，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來,，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

讓我們好好享受這個美好的初中生活吧,！

初中生活英語篇三

有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板,，說要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一棟房子,，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,，他的心以不在工作上,。他用的是差料，出的是粗活,，房子建好的時候,，老板把大門的鑰匙遞給了他。

“這是你的房子,，”他說,，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆,，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,，他怎么會這樣呢,？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里,！

我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活,，不是積極行動,，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時刻不能盡自己最大的努力,。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了,。

把你自己當(dāng)成那個木匠吧。想想你的房子,，每天你敲進去一顆釘,，加上去一快板，或者豎起一面墻,，用你的智慧去建造吧,！你的生活是你一生中唯一的創(chuàng)造，不能再重建,，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美、高貴,，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的,。”

初中生活英語篇四

我的初中生活豐富多彩,，五顏六色的,，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩,。有紅色的,，綠色的，金色的……,，宛如一幅七彩的畫卷呈此刻我的眼前,。

我的.初中生活是紅色的。

剛剛踏入中學(xué)時,，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時期,。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學(xué),，心里害怕極了,，我沒有一位認識的朋友?？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬?，我不但不孤單,，還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情，不久,，便和大家成為好朋友了,，還榮幸的當(dāng)上了語文科代表，老師對我的關(guān)懷,，也使我自信起來,。我真正的體會到了群眾的溫暖！

我的初中生活是綠色的,。

初中——我人生中的第二次洗禮,。初一，正是“播種”的好時節(jié),。在這個群眾,，幾乎每個同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,，他們的學(xué)習(xí)熱情,，也使我這個以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹,，只有不斷的吸收養(yǎng)料,。”于是我也加緊了學(xué)習(xí)的腳步,，想要變成一棵參天大樹,。

我的初中生活是金色的。

初中不一樣于小學(xué),。初一增加了生物和物理,，初二，初三還要增加其他課程,。透過一次次考試,，我都發(fā)現(xiàn)自我進步了不少，知識也在不斷的增加,，照這樣下去,，我想要變成參天大樹就應(yīng)不難了。

多彩的初中生活,，也給生活增添了一絲絲請趣,。我的初中生活不僅僅有色彩，還五味俱全,，每一種味道都別有一番滋味,。

我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活,！

初中生活英語篇五

我可以驕傲的說：我是中學(xué)生了,！

告別了六年的小學(xué)生活,，迎來了嶄新的初中生活。雖然才跨入初中不久,，我仍然為我是一個初中生兒自豪,。

自從升入初中才不久，緊張的初中生活,，還是讓我激動不已,。初中生，沒有的十幾個小時的睡眠,，沒有了父母的早送晚接,，沒有了輕松的課外活動，沒有了不能再少的家庭作業(yè),，換來的是早上５點就要起床,，中午不能回家，課程的增加,，等等，等等……

回想起小學(xué),，還真是有點懷念,。小學(xué)的時候，我交了一個很好的朋友,，他叫z,，一二年級的時候，我們兩個住對面,，我和他剛開始還不認識,，后來報名時，我們兩個被分到了一個班,，于是,，我們兩個認識了，一問才知道我們住對面,。從此以后,，我們每天都一起上學(xué)、放學(xué),，在一起玩,，……隨著年齡的增長，我們的友誼更加深了,，雖然不在一個班,，但是周六、周末也還一起玩,。到了六年級下半學(xué)期,，我們見面的次數(shù)也不多了,，畢業(yè)班嗎，誰不在抓緊學(xué)習(xí),，努力考上自己理想的初中呢,！畢業(yè)考試，我是淋漓盡致的發(fā)揮,，無愧于六年的努力,。我畢業(yè)了！

初中雖苦,，可比起高中的生活要好的多,，眼下，還沒有理化,，還有時間休息,，回家做好作業(yè)，背會書,，還能倒頭就睡,，神經(jīng)也還不用緊繃著，我覺著好開心耶,！想想過去,，比比現(xiàn)在，我們是多么的幸福,，課外活動也可以盡情的發(fā)揮,，我們不為生活擔(dān)憂，真正的可以做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。

面對初中的生活，我想說,，我雖苦,，可我快樂著！

初中生活英語篇六

在繼可樂味以后,，我又嘗試了更多的口味,，其中最喜歡的又變成了西瓜味。

又一天,，我生病了,，似乎有點小感冒，原本不想上學(xué)了,，請兩天假,，可媽媽說不能落下課，不能請假，我又帶病上課,。

晚上回家,，將學(xué)校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色,，不和媽媽說話,。

我在作業(yè)的荒漠中行走，這時,，媽媽端著草藥來了,。那苦澀的味道我早就嘗過，現(xiàn)在當(dāng)然不想在嘗了,。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來,，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上,，什么也沒說便走了,。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘,。這時媽媽來了,，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味,，我把它含在嘴里,，但久違的的甜味并沒有傳來，而是顯得更苦了,，我望著媽媽,，突然有一股想哭的沖動,，“媽媽,，對不起……”我只說了一句，但卻包含著多母親的千言萬語,，那陣陣苦味我至今難忘,，但卻表達了母親對我最深的愛，從此,，我便喜歡上了這種味道,。

其實，我早已找到了生活的滋味,，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念,，我將永遠將他珍藏在心。