范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中生活英語篇一

我和爸爸在大街亂逛，用我的話就是轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,，我看看這里,，瞧瞧那邊，就好像一定要發(fā)掘出點什么發(fā)現(xiàn)一樣,。

走著走著,，漸漸走到了清寧超市旁的教育中路。那里賣年貨的小攤擺滿了路邊,，就像是一條長蛇在游覽大街,，那情景，真是有創(chuàng)意,！再看看那車吧,，轎車，汽車,，吉普車,，自行車，公交車,，這里的車和人可真是多,。還真是應驗了車水馬龍,、水泄不通、熙熙攘攘,、人來人往,、車來車往……能形容這情形的詞語多了去了，我就不講那么多了,。

之后,，我們又“轉(zhuǎn)悠”進了通用超市，那里更加擠,，可能是我個子矮的問題吧,，我很容易就“擠”進去了，而爸爸則沒那么幸運……

通用超市里的東西外面都有賣,，只不過它的價格比外面的高很多,，不過外面的便宜可能是沒有安全保障的，這超市里可都有生產(chǎn)日期什么的,，外面可沒有,。超市的人可沒比外邊的人少，許多人都拿著大盒小盒的東西,，看樣子應該是年貨吧,，這明天都過年了，最熱鬧的可就數(shù)這天咯,！

唔,，“轉(zhuǎn)悠”了一天也累了，回家休息去,！

初中生活英語篇二

光陰似箭,，日月如梭。小考過后,，我們就從小學升級到初中了等級了,。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學生了,，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生,。

初中，我們學習階段的黃金期,，也是我們的成熟發(fā)育期,。在初中，我們會交到許多的新朋友,，會認識新的老師,，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。

說到友誼,，我們就要注意了,。進入到初中生活，友誼是黃金也換不來的,，在初中，我們要珍惜友誼,，如果你在初中還沒有交到朋友,，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動,，友誼才會到你身旁,。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西,。

說到新課程,，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的,，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程,。

在對于以前的自己,，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜,；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑,，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來,，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

讓我們好好享受這個美好的初中生活吧,！

初中生活英語篇三

有個老木匠準備退休，他告訴老板,，說要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一棟房子,，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,，他的心以不在工作上,。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的時候,，老板把大門的鑰匙遞給了他,。

“這是你的房子，”他說,，“我送給你的禮物,。”

他震驚得目瞪口呆,，羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢,？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里,！

我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活,，不是積極行動,，而是消極應付，凡事不肯精益求精,，在關鍵時刻不能盡自己最大的努力,。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了,。

把你自己當成那個木匠吧,。想想你的房子，每天你敲進去一顆釘,，加上去一快板,，或者豎起一面墻，用你的智慧去建造吧,！你的生活是你一生中唯一的創(chuàng)造,，不能再重建，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的,?！?/p>

初中生活英語篇四

我的初中生活豐富多彩，五顏六色的,，在這一年中,，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的,，綠色的,，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈此刻我的眼前。

我的.初中生活是紅色的,。

剛剛踏入中學時,，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候,，看見那么多不認識的同學,，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友,?？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬希也坏还聠?，還感受到同學們對我火一般的熱情，不久,，便和大家成為好朋友了,，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的關懷,，也使我自信起來,。我真正的體會到了群眾的溫暖！

我的初中生活是綠色的,。

初中——我人生中的第二次洗禮,。初一，正是“播種”的好時節(jié),。在這個群眾,，幾乎每個同學都在努力的學習，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”,，他們的學習熱情,，也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹,，只有不斷的吸收養(yǎng)料,。”于是我也加緊了學習的腳步,，想要變成一棵參天大樹,。

我的初中生活是金色的。

初中不一樣于小學,。初一增加了生物和物理,，初二，初三還要增加其他課程,。透過一次次考試,，我都發(fā)現(xiàn)自我進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去,，我想要變成參天大樹就應不難了,。

多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣,。我的初中生活不僅僅有色彩,，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味,。

我想在未來的2年里,，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！

初中生活英語篇五

我可以驕傲的說：我是中學生了,！

告別了六年的小學生活,，迎來了嶄新的初中生活。雖然才跨入初中不久,，我仍然為我是一個初中生兒自豪,。

自從升入初中才不久，緊張的初中生活,，還是讓我激動不已,。初中生，沒有的十幾個小時的睡眠,，沒有了父母的早送晚接,，沒有了輕松的課外活動，沒有了不能再少的家庭作業(yè),，換來的是早上５點就要起床,，中午不能回家，課程的增加,，等等,，等等……

回想起小學，還真是有點懷念,。小學的時候,，我交了一個很好的朋友，他叫z,，一二年級的時候,，我們兩個住對面，我和他剛開始還不認識,，后來報名時,，我們兩個被分到了一個班，于是,，我們兩個認識了,，一問才知道我們住對面,。從此以后，我們每天都一起上學,、放學,，在一起玩，……隨著年齡的增長,，我們的友誼更加深了,，雖然不在一個班，但是周六,、周末也還一起玩,。到了六年級下半學期，我們見面的次數(shù)也不多了,，畢業(yè)班嗎,，誰不在抓緊學習，努力考上自己理想的初中呢,！畢業(yè)考試,，我是淋漓盡致的發(fā)揮，無愧于六年的努力,。我畢業(yè)了！

初中雖苦,，可比起高中的生活要好的多,，眼下，還沒有理化,，還有時間休息,，回家做好作業(yè)，背會書,，還能倒頭就睡,，神經(jīng)也還不用緊繃著，我覺著好開心耶,！想想過去,，比比現(xiàn)在，我們是多么的幸福,，課外活動也可以盡情的發(fā)揮,，我們不為生活擔憂，真正的可以做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。

面對初中的生活，我想說,，我雖苦,，可我快樂著,！

初中生活英語篇六

在繼可樂味以后，我又嘗試了更多的口味,，其中最喜歡的又變成了西瓜味,。

又一天，我生病了,，似乎有點小感冒,，原本不想上學了，請兩天假,，可媽媽說不能落下課,，不能請假，我又帶病上課,。

晚上回家,，將學校內(nèi)的怨氣都發(fā)泄在了媽媽身上，不給你媽媽好臉色,，不和媽媽說話,。

我在作業(yè)的荒漠中行走，這時,，媽媽端著草藥來了,。那苦澀的味道我早就嘗過，現(xiàn)在當然不想在嘗了,。我積聚在心中的怨氣終于被激發(fā)了出來,，我沖著媽媽吼道“弄這些東西干嘛，過兩天病就好了”

媽媽將草藥放在書桌上,，什么也沒說便走了,。我最后還是把藥喝了，那苦苦的味道讓我至今難忘,。這時媽媽來了,，手里拿著一根棒棒糖，似乎是我最喜歡的西瓜味,，我把它含在嘴里,，但久違的的甜味并沒有傳來，而是顯得更苦了,，我望著媽媽,，突然有一股想哭的沖動，“媽媽,，對不起……”我只說了一句,，但卻包含著多母親的千言萬語，那陣陣苦味我至今難忘,，但卻表達了母親對我最深的愛,，從此,，我便喜歡上了這種味道。

其實,，我早已找到了生活的滋味,，每一種滋味度代表了一份珍貴的懷念，我將永遠將他珍藏在心,。