“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀后感作文字 讀后感作文字篇一

讀過《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后,，隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月,。

阿廖沙在年幼時(shí)，他的父親就去世了,，這使他感到了孤獨(dú)與寂寞,，也使人為他悲慘的身世而產(chǎn)生伶愛之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他,，同時(shí)阿廖沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵架打架,，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印,。

童年是每個(gè)人天真活潑的開始。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童,。如果受到了好的影響,，那么會(huì)使人一生受用。反之,，則會(huì)讓人喪失目標(biāo),、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,，如果連開頭都把握不好,，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,，甚至令人感到厭惡。然而,，阿廖沙單純,、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情,。

童年屬于你，同樣也屬于我,。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂,，讓你生出無限感慨,。讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔省?/p>

讀后感作文字 讀后感作文字篇二

前不久，我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,，這篇文章告訴我們不要虛度年華,。

《匆匆》這篇散文，雖然不算長,，但卻讓我學(xué)會(huì)很多,，也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。

正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”,。后來，我才明白,，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的,。

仔細(xì)回想一下,，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩,。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂,，但是，失去的卻是寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就這么溜走，我真后悔,，為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知,。

以后的日子會(huì)怎么樣？和原來一樣虛度年華,，荒廢時(shí)間嗎,？不，絕對(duì)不會(huì),，從現(xiàn)在開始,，珍惜時(shí)間，珍惜每一天,，每一分,，每一秒。

時(shí)間來得匆匆,，去的匆匆,，這是誰也控制不的事實(shí)。但是,，我們可以控制自己,，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。

讀后感作文字 讀后感作文字篇三

幼時(shí),，沒有太多的壓力,，心情也十分輕松。盡情享受童年,，快樂,、煩惱、遺憾,，還有好多好多令人留戀的東西,。那時(shí)候，心中有無數(shù)個(gè)愿望,。說起來也真幼稚,，因?yàn)檫€小，不懂事,，所以許下的愿望也很可笑,。

5歲時(shí),，聽媽媽講了《白雪公主》的故事，我深有感觸,。故事里的白雪公主不僅長得十分美麗,，而且心地善良，經(jīng)歷了多少困難,，終于找到了自己的幸福,。于是，成為白雪公主一樣的人,，找到一位屬于自己的白馬王子成為了我漫漫人生的第一個(gè)愿望,。

7歲時(shí)，我已能自己讀書,、認(rèn)字,。由于對(duì)書的熱忠，我常常自己翻閱一些書籍,。因?yàn)槟X中的知識(shí)太少,，很多書都看不懂，只能看一些簡(jiǎn)單的童話,。就在無意間,，我遇上了《青鳥》?！肚帏B》讓我懂得了很多,，教會(huì)了我好多東西。因此,，我人生的第二個(gè)愿望誕生了――成為天空的守望者,，尋找?guī)Ыo人類幸福的青鳥。

到了9歲,，我看的書多了,，懂的也多了。那時(shí),，我已懂得挑選好的書籍,，正好學(xué)校有專用的借書室，于是借書成了我小學(xué)生活必不可少的活動(dòng),。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我看了和《青鳥》同一系列的一本書《彼得.潘》。我也想像彼得.潘一樣,，永遠(yuǎn)也長不大,，永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩。就這樣,，我擁有了第三個(gè)愿望,。

……

隨著時(shí)光的流逝,，我逐漸長大，愿望也多了起來,。雖然有些愿望根本無法實(shí)現(xiàn),，但它們卻給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹讼Ｍ?。所以,，即使愿望無法實(shí)現(xiàn)，你也可以許下這個(gè)愿望,。因?yàn)?，它?huì)為你童年的夜空添加

一顆璀璨的明星！

讀后感作文字 讀后感作文字篇四

最近學(xué)了《烏塔》一課后,，我深有觸感。

課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,，在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事,。

小女孩烏塔對(duì)王曉潔說：“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了,，是德國人,，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,，已經(jīng)去了法國,、瑞士、奧地村,，在意大利去了威尼斯,、米蘭、佛羅倫薩,，最后還去了希臘,。”

中國的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問：“??！你一個(gè)人嗎？你的父母不擔(dān)心你嗎,？”

烏塔回答說：“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助,。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,。”

你一定會(huì)想,，這小的孩子獨(dú)自旅行,，旅費(fèi)肯定是家里人給的吧,。但事實(shí)并非如此，其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的,。他用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi),，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,，假期還到別人家里陪小孩玩。

烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,，反觀中國孩子,，我聽說過這樣的一個(gè)故事；一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),，但他卻因不會(huì)洗衣服,、疊被子……

我想對(duì)中國的父母說：請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。